中国盆景艺术流派简述
,园林规划与 园林绿化,高等教育出版社一,盆景的概述
1,盆景起源：
起源与中国与陶瓷,书画等一同属于中国的传统文化艺术,在距今有一千七百多年前的东汉就有关于盆景的记载 。
2、盆景的特点
1）,集园林栽培,文学,绘画等艺术,
互相结合,溶为一体的综合性造型艺术 。
2）,盆景是从盆栽 （ 盆植 ） 进一步提高发展起来的 。 盆景与盆栽有根本的区别；
A,盆栽只是将植物种于盆央之中,以供四时观赏,其审美的对象,仅枝叶,花朵,果实等艳 色形状而已 。
B,而盆景除达到盆栽的观赏目的外,还必须通过精心的艺术造型,表现出无穷的诗情画意,表现出令人心驰神往,浮想联翩的自然美,表现出人们对大自然的爱恋之情 。 因此盆景又是作者艺术情感的寄托与抒发,是主观精神的表露 。
C盆景是景致与情感的交融体，是自然美与艺术美的有机结合，是自然神韵的凝聚，形神共现。
3）,它以 植物,山,石,水,土 等为素材,经过园艺师的构思设计,造型加工,
精心护养而成 。
4)、盆景具有,小中见大,的特点。
5）、盆景是活的艺术品。
6）、从某种概念来讲，盆景也是社会科学与自然科学结合的综合体。
3、盆景的价值结合了经济效益和社会效益二、盆景的流派
1、盆景流派产生的原因：
1）、我国地域宽广，由于地理位置以及各地气候的不同，植物生长的环境不同。
2）、各地的文化传统的不同，加上审美价值以及加工技艺的不同。
2、各流派的不同特点
1）岭南派：
A、地区 —— 广东广西为主，以广州为中心的地区。
B、材料 —— 由于该地气候适宜植物资源丰富，盛产树桩盆景，多采用榔榆、
雀梅、九里香、水松、三角花、罗汉松、
竹类等生命力强易于修剪的树种。
C、特点 —— 雄伟苍劲、古朴自然。截干蓄枝，分段培育
D,代表人物 —— 孔泰初,素仁和尚等 。
E,代表作品为：
岭南派盆景
,父子情深,
2）、川派
A、地区 —— 主要分布在四川地区
B、材料 —— 四川地处长江上游，有天府之国的美称，物种资源丰富，主要采用金弹子、六月雪、贴梗海棠、梅花、
紫薇、罗汉松、银杏和竹类等。
C、特点 —— 强调悬根露爪和盘根错节。
整个造型犹如盘龙之势。
D、代表人物 —— 李忠玉
E、代表作品川派盆景
3）、苏派
A、地区 —— 地处长江下游、太湖之滨苏州常孰一带。
B、材料 —— 以雀梅、榔榆、三角枫、
梅花以及石榴、松柏、虎刺、瓜子黄杨、
黄荆等。
C、特点 —— 选用棕丝，剪扎并用，追求枝条的弯折度。
D、代表人物 —— 朱子安。
E、代表作品苏派盆景
（六台三托一顶）
4）、扬派
A、地区 —— 扬州地处长江与运河交汇处，气候宜人。
B、材料 —— 以观叶类的松柏榔榆以及瓜子黄杨等树种为主。
C、特点 —— 采用棕丝剪扎法、强调一寸三弯，枝无寸直。
D、代表人物 —— 万觐堂、王寿山。
E、代表作品扬派盆景,窈窕淑女,
5）、徽派
A、地区 —— 以安徽徽州地名得名，以卖花渔村作为代表。
B、材料 —— 以梅花、黄山松、翠柏，
罗汉松、黄杨、石楠等。
C、特点 —— 多为规则型。
D、代表作品徽派（梅花桩）
,姹紫嫣红,
6）、海派
A、地区 —— 以上海南通为中心辐射沿海。
B、材料 —— 五针松、黑松、锦松、真柏、罗汉松、枫等。
C、特点 —— 常采用金属丝绑扎，形式多为自然式。
D、代表作品海派盆景（石榴）
,老当益壮,
7）、浙江盆景
A、地区 —— 以浙江境内的天目山、雁荡山、莫干山和钱塘江、杭州湾为中心。
B、材料 —— 以松柏为主，以观花、果、
观叶的杂木类为主。
C、特点 —— 松柏类以绑扎为主，辅以修剪。其他杂木类以修剪为主辅以绑扎、
摘心。
D、代表作品浙派盆景
8）福建盆景
A、地区 —— 地处东南沿海，以福州、
厦门、泉州、漳州为中心，终年气候温暖，雨量充沛。
B、材料 —— 主要采用本地常见的树种如榕树等。
C、代表作品福建榕树盆景三、作业：
利用课余时间找出我们校园里适宜制作苏派盆景的植物有哪些？
,园林规划与 园林绿化,高等教育出版社一,盆景的概述
1,盆景起源：
起源与中国与陶瓷,书画等一同属于中国的传统文化艺术,在距今有一千七百多年前的东汉就有关于盆景的记载 。
2、盆景的特点
1）,集园林栽培,文学,绘画等艺术,
互相结合,溶为一体的综合性造型艺术 。
2）,盆景是从盆栽 （ 盆植 ） 进一步提高发展起来的 。 盆景与盆栽有根本的区别；
A,盆栽只是将植物种于盆央之中,以供四时观赏,其审美的对象,仅枝叶,花朵,果实等艳 色形状而已 。
B,而盆景除达到盆栽的观赏目的外,还必须通过精心的艺术造型,表现出无穷的诗情画意,表现出令人心驰神往,浮想联翩的自然美,表现出人们对大自然的爱恋之情 。 因此盆景又是作者艺术情感的寄托与抒发,是主观精神的表露 。
C盆景是景致与情感的交融体，是自然美与艺术美的有机结合，是自然神韵的凝聚，形神共现。
3）,它以 植物,山,石,水,土 等为素材,经过园艺师的构思设计,造型加工,
精心护养而成 。
4)、盆景具有,小中见大,的特点。
5）、盆景是活的艺术品。
6）、从某种概念来讲，盆景也是社会科学与自然科学结合的综合体。
3、盆景的价值结合了经济效益和社会效益二、盆景的流派
1、盆景流派产生的原因：
1）、我国地域宽广，由于地理位置以及各地气候的不同，植物生长的环境不同。
2）、各地的文化传统的不同，加上审美价值以及加工技艺的不同。
2、各流派的不同特点
1）岭南派：
A、地区 —— 广东广西为主，以广州为中心的地区。
B、材料 —— 由于该地气候适宜植物资源丰富，盛产树桩盆景，多采用榔榆、
雀梅、九里香、水松、三角花、罗汉松、
竹类等生命力强易于修剪的树种。
C、特点 —— 雄伟苍劲、古朴自然。截干蓄枝，分段培育
D,代表人物 —— 孔泰初,素仁和尚等 。
E,代表作品为：
岭南派盆景
,父子情深,
2）、川派
A、地区 —— 主要分布在四川地区
B、材料 —— 四川地处长江上游，有天府之国的美称，物种资源丰富，主要采用金弹子、六月雪、贴梗海棠、梅花、
紫薇、罗汉松、银杏和竹类等。
C、特点 —— 强调悬根露爪和盘根错节。
整个造型犹如盘龙之势。
D、代表人物 —— 李忠玉
E、代表作品川派盆景
3）、苏派
A、地区 —— 地处长江下游、太湖之滨苏州常孰一带。
B、材料 —— 以雀梅、榔榆、三角枫、
梅花以及石榴、松柏、虎刺、瓜子黄杨、
黄荆等。
C、特点 —— 选用棕丝，剪扎并用，追求枝条的弯折度。
D、代表人物 —— 朱子安。
E、代表作品苏派盆景
（六台三托一顶）
4）、扬派
A、地区 —— 扬州地处长江与运河交汇处，气候宜人。
B、材料 —— 以观叶类的松柏榔榆以及瓜子黄杨等树种为主。
C、特点 —— 采用棕丝剪扎法、强调一寸三弯，枝无寸直。
D、代表人物 —— 万觐堂、王寿山。
E、代表作品扬派盆景,窈窕淑女,
5）、徽派
A、地区 —— 以安徽徽州地名得名，以卖花渔村作为代表。
B、材料 —— 以梅花、黄山松、翠柏，
罗汉松、黄杨、石楠等。
C、特点 —— 多为规则型。
D、代表作品徽派（梅花桩）
,姹紫嫣红,
6）、海派
A、地区 —— 以上海南通为中心辐射沿海。
B、材料 —— 五针松、黑松、锦松、真柏、罗汉松、枫等。
C、特点 —— 常采用金属丝绑扎，形式多为自然式。
D、代表作品海派盆景（石榴）
,老当益壮,
7）、浙江盆景
A、地区 —— 以浙江境内的天目山、雁荡山、莫干山和钱塘江、杭州湾为中心。
B、材料 —— 以松柏为主，以观花、果、
观叶的杂木类为主。
C、特点 —— 松柏类以绑扎为主，辅以修剪。其他杂木类以修剪为主辅以绑扎、
摘心。
D、代表作品浙派盆景
8）福建盆景
A、地区 —— 地处东南沿海，以福州、
厦门、泉州、漳州为中心，终年气候温暖，雨量充沛。
B、材料 —— 主要采用本地常见的树种如榕树等。
C、代表作品福建榕树盆景三、作业：
利用课余时间找出我们校园里适宜制作苏派盆景的植物有哪些？
