怎样进行创造性思维中南大学湘雅二医院思维:在表象(感知过的客观事物在人脑中重现的形象)和慨念基础上进行分析,综合,推理的认识过程。
创造性思维:根据一定的目的和任务,在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术,设计新产品,建立新理论,先构成时该物的新形象。
一,什么是创造性思维二,怎样思维
● 捕捉事物的现象
● 提出问题
● 激发灵感(关键)
● 提出假说
● 构成意向
(一)捕捉事物的现象:
1.从生活中捕捉:
1)牛顿万有引力
2)盐水瓶开启器(基础)
3)扩叠式凉衣架
4)郑板桥练书法
5)铅性肾病研究二,怎样思维
2.从工作中:
( 1)偶然:弗莱名发现青霉素,伦琴发现 x线
( 2)工作中遇到的难题,慢性肾衰的胃肠透析二,怎样思维
3.从书本中:碘化钾对铅肾的治疗,中药昆布,海藻驱铅含碘二,怎样思维
(二)提出问题:传统胃肠透析:
( 1)进液多
( 2)腹泻频
( 3)加重营养不良二,怎样思维
(三)激发灵感(关键),改变方法,剂型。
二,怎样思维
(四)提出假说:新型胃肠透析法 ---中西医结合。
二,怎样思维
(五)构成意向:对找出的问题进行修正(胃肠透析),创造出自己特点。设计方案。
二,怎样思维
(一)科研:没有创新性思维,谈不上发明创造,谈不上新的理论的建立。
三,创造性思维的实际运用
(二)临床工作:
( 1)诊断(肾癌与 NAG)
( 2)治疗( NaH2CO3对不安宁腿的治疗启示源于运动后乳酸堆积。
三,创造性思维的实际运用
(三)学习:最难的是记忆,设计理解记忆法,
特征记忆法,比较记,列表记,浓缩记,谐音记,
歌决记忆,44456(叔叔死五楼) 88279(爸爸爱吃酒) 77743(姐姐气死了)
慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断,178,9; 45
( 0),20; 缺铁性贫血铁剂治疗见效时间:缺铁补铁,网织两周,蛋白两月。
三,创造性思维的实际运用
( 1)先进行,了解动态,丰富的知识( 2)科学性
(引月填洋)能科学解释设想,
( 3)可行性,西部山区开窗。
( 4)实用性,促进社会发展,解决迫切问题,体温计与太空望远镜。
( 5)在于冲破传统观念。
四,创造性思维的注意点