《土壤农化分析》实验教学大纲课程类别:限选课适用专业:农业资源与环境学 时 数:40
一、制定本课程实验大纲的依据
依据黑龙江八一农垦大学农业资源环境土壤农化分析教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。
二、本课程实验教学的作用要求学生了解实验的目的意义,深入理解和牢固掌握每个实验的基本原理、方法步骤、正确处理实验数据和进行结果分析。
通过实验课程,培养学生的动手能力,并更好的理解有关的课堂教学内容。
实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每次实验的顺利完成。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1.通过实验教学,加强学生对课堂教学中一些基本概念和有关内容的理解与掌握。
2.通过实验教学,使学生掌握一些土壤分析、植物分析与肥料分析研究方法。
3.通过实验教学培养学生的动手能力,加强学生实验分析技能的训练。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配:本课程总学时为60学时,其中实验40学时。
教学形式:实验前要求学生预习实验内容。实验课上教师概述实验的基本原理、方法及仪器的使用及实验结果的处理,着重强调实验中的注意事项,以指导学生独立地、正确地、安全地完成实验内容。
实验性质:第一部分实验为土壤分析实验;
第二部分实验为植物分析实验;
第三部分实验为肥料分析实验。

五、实验成绩评定根据学生在实验中的表现及完成情况,并结合实验报告综合评分。
六、实验项目、内容及学时分配序号
实 验 项 目
学时
实 验 内 容 提 要
1
土壤有机质的测定
2
掌握重铬酸钾法测定有机质的原理和方法。
2
土壤全氮的测定
4
掌握硒粉—硫酸铜—硫酸消煮测定全氮的原理。
3
土壤有效氮的测定
2
掌握碱解扩散法的氮素测定原理和方法
4
土壤全磷的测定
4
掌握高氯酸—硫酸—钼锑抗比色法测磷的原理和方法
5
土壤有效磷的测定
2
掌握盐酸—氟化铵测定土壤有效磷的原理和方法。
6
土壤速效钾的测定
2
掌握火焰光度法测定土壤有效钾的原理和方法。
7
土壤缓效钾的测定
2
土壤缓效钾是速效钾的贮备,可以逐渐转化为能被植物吸收利用的速效钾,对钾的供应有重要的意义。
8
土壤有效铜、锌的测定
2
掌握测定方法及原子吸收分光光度计的原理和使用方法
9
土壤交换性钙、镁的测定
4
掌握国家标准法测定原理和方法。为土壤改良和土壤分类提供重要依据。
10
植物水分的测定
2
植物水分含量是植物生理状态和成熟度的重要指标,它是坚定植物产品品质和判断是否适于贮藏的重要标准
11
植物全量氮磷钾的测定
6
掌握植物全量氮磷钾的测定
12
籽粒中粗蛋白质的测定
2
测定植物各部分中蛋白质含量,对其品质鉴定、品种选育、改善作物生育条件和调节作物体内的新陈代谢,以提高蛋白质含量等有着重要意义。
13
谷物种子淀粉的测定
2
掌握旋光法测定淀粉含量
14
尿素中缩二脲含量的测定
2
掌握尿素中缩二脲的测定原理和方法。该犯用于鉴定尿素的品质。
15
过磷酸钙中有效磷的测定
2
为鉴别过磷酸钙的品质,计算磷的施用量,需要测定有效磷的含量
七、教材
土壤农化分析 中国农业出版社