计算机应用基础总复习第一章（ 13分）
要求,了解计算机的发展、特点、分类及应用领域：掌握计算机中的数的表示方式及二进制、十进制、十六进制数间的相互转换：熟悉计算机指令，程序及程序设计语言的概念：了解计算机系统的基本配置及性能指标：初步掌握计算机系统的组成及工作原理：掌握控制器，
运算器，存储器，外部设备的概念：了解多媒体计算机系统的概念及应用。
进位记数制
,逢 R进 一,借 一 当 R”
十进制 R=10，可使用 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
二进制 R=2,可使用 0,1
八进制 R=8,可使用 0,1,2,3,4,5,6,7
十六进制 R=16,可使用 0,……,9,A,B,C,D,E,F
进位记数制十进制：
256.47=2 × 102+5 × 101+6 × 100+4 × 10-1+7 ×
10-2
二进制：
1011.01＝ 1 × 23+0 × 22+1 × 21+1 × 21+0 × 2-1+1
× 2-2
八进制：
152.58＝ 1 × 82+5 × 81+2 × 80+5 × 8-1
十六进制：
2.2A16=2 × 160+2 × 16-1+10 × 16-2
任意进制 R:
N=Dn × Rn + … D1 × R1 +D0 × R0 +D-1 × R-1+..D-m × R-m
进位计数制的编码符合,逢 R进位,的规则，各位的权是以
R为底的幂，一个数可按权展开成为多项式。
二进制与十进制数的转换
1.二进制转换成十进制
二进制数要转换成十进制数非常简单，只需将每一位数字乘以它的权 2n，再以十进制的方法相加就可以得到它的十进制的值（注意，小数点左侧相邻位的权为 20，从右向左，每移一位，
幂次加 1）。
（ 10110.011)B=1× 24+0× 23+1× 22+1× 21+0×
20+0× 2-1 +1× 2-2+1× 2-3=（ 22.375） D
十进制数转换为二进制十进制数据转换成二进制采用的是倒除法，即
,除 2取余,的方法。具体过程介绍如下：
（ 1）将十进制数除 2，保存余数。
（ 2）若商为 0，则进行第三步，否则，用商代替原十进制数，重复第 1步。
（ 3）将所有的余数找出，最后得到的余数作为最高位，最先得出的余数作为最低位，由各余数依次排列而成的新的数据就是转换成二进制的结果。
例：将 236 转换成二进制。
转换过程下图所示。（除 R取余法）
2 2 3 6
2 1 1 8 …………… 0
2 5 9 …………… 0
2 2 9 …………… 1
2 1 4 …………… 1
2 7 …………… 0
2 3 …………… 1
2 1 …………… 1
0 …………… 1
二进制数的低位二进制数的高位转换结果,236D=11101100B
十进制小数的转 m换
乘 R取整法例,0.312510转换成二进制
0.3125 × 2=0.625
0.625 × 2=1.25
0.25 × 2=0.5
0.5 × 2=1.0
0.312510=0.01012
高位低位例：
将十进制 15.25转换成二进制方法,15.25分别采用整数和小数部分转换
15D=1111B 0.25D=0.01B+
15.25D=1111.001B
2,二进制数与十六进制数的相互转换
下图 将二进制数转变成十六进制数
由于 16=24,所以在将二进制数转换成十六进制数时,从最右侧开始,每四位二进制数划为一组,用一位十六进制数代替,也称为
,以四换一,；十六进制数转换成二进制数时正好相反,一位十六进制数用四位二进制数来替换,也称,以一换四,。
二进制转换为十六进制
0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1
6 5 D
十六进制转换为二进制
BC3.21H=101010110011.001000012
B=1010
C=1011
3=0011
2=0010
1=0001
3,二进制数与八进制数的相互转换
由于 8=23，所以在将二进制数转换成八进制数时，从最右侧开始，每三位二进制数划为一组，用一位八进制数代替，也称为,以三换一,；八进制数转换成二进制数时正好相反，一位八进制数用三位二进制数来替换，
也称,以一换三,。
二进制转换为八进制
100111001B=471O
八进制转换为二进制
342O=011100010B
第二章（ 2分）
要求,了解汉字系统的基本概念；了解汉字编码和存储技术；了解常用汉字输入方法并掌握其中一种。
第三章（ 15分）
要求,了解 Windows操作系统的主要功能及特点；掌握 Windows操作系统的基本操作；熟悉 Windows操作系统对应用程序的管理方式；掌握 Windows操作系统对磁盘和文件的管理；熟悉剪贴板的使用；了解控制面板的功能；了解 MS-DOS。
第四章（ 7分）
要求,了解 Word的主要功能和特点；掌握
Word的启动与退出，窗口的基本组成；
掌握 Word文档的创建、文字录入及文档的管理方法；掌握 Word文档的编辑与排版；了解 word文档的预览和表格内数据的计算与排序方法。
Word具体要求：
基本操作：启动，退出，文本录入，创建，保存，打开。
编辑文档：修改，撤销，重复操作，移动和复制，查找，替换。
排版文档：设置字符格式，设置段落格式，页面设置，页眉，页脚，页码。
表格制作：创建表格，录入数据，编辑表格，
表格内数据计算与排序。
图文混排：创建文本框，插入艺术字，图文混排，绘制图形。
第五章（ 5分）
要求,了解 Excel的主要功能和特点；掌握
Excel的启动、退出；掌握 Excel的基本操作；掌握公式和函数的使用；熟悉 Excel
工作簿、工作表、单元格的编辑与修饰；
了解数据的排序、筛选；了解图表的使用；了解页面设置及打印。
Excel的具体要求公式和函数的使用：公式的输入，复制及函数的使用；相对地址，绝对地址和名称。
函数,SUM(),AVERAGE(),MAX(),MIN()
COUNT()。
图表的使用：插入和编辑。
第六章（ 3分）
要求,了解 Powerpoint的主要功能和特点；
掌握 Powerpoint的启动和退出；了解
Powerpoint窗口的基本组成；会做幻灯片。
第七章（ 10分）
要求,掌握计算机网络的基本概念、基本功能；了解计算机网络的分类、组成、
拓扑结构和 Internet上提供的基本服务；
掌握 Windows中网上邻居的应用和拨号上网的基本操作；掌握网上浏览工具
（ IE）和邮件处理程序（ Outlook）的基本操作。
第八章（ 5分）
要求,了解计算机信息系统的概念、计算机信息系统安全的范畴；了解计算机病毒的概念、特征及其防治措施；了解计算机软件的版权保护法和互联网信息服务法律法规。
要求,了解计算机的发展、特点、分类及应用领域：掌握计算机中的数的表示方式及二进制、十进制、十六进制数间的相互转换：熟悉计算机指令，程序及程序设计语言的概念：了解计算机系统的基本配置及性能指标：初步掌握计算机系统的组成及工作原理：掌握控制器，
运算器，存储器，外部设备的概念：了解多媒体计算机系统的概念及应用。
进位记数制
,逢 R进 一,借 一 当 R”
十进制 R=10，可使用 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
二进制 R=2,可使用 0,1
八进制 R=8,可使用 0,1,2,3,4,5,6,7
十六进制 R=16,可使用 0,……,9,A,B,C,D,E,F
进位记数制十进制：
256.47=2 × 102+5 × 101+6 × 100+4 × 10-1+7 ×
10-2
二进制：
1011.01＝ 1 × 23+0 × 22+1 × 21+1 × 21+0 × 2-1+1
× 2-2
八进制：
152.58＝ 1 × 82+5 × 81+2 × 80+5 × 8-1
十六进制：
2.2A16=2 × 160+2 × 16-1+10 × 16-2
任意进制 R:
N=Dn × Rn + … D1 × R1 +D0 × R0 +D-1 × R-1+..D-m × R-m
进位计数制的编码符合,逢 R进位,的规则，各位的权是以
R为底的幂，一个数可按权展开成为多项式。
二进制与十进制数的转换
1.二进制转换成十进制
二进制数要转换成十进制数非常简单，只需将每一位数字乘以它的权 2n，再以十进制的方法相加就可以得到它的十进制的值（注意，小数点左侧相邻位的权为 20，从右向左，每移一位，
幂次加 1）。
（ 10110.011)B=1× 24+0× 23+1× 22+1× 21+0×
20+0× 2-1 +1× 2-2+1× 2-3=（ 22.375） D
十进制数转换为二进制十进制数据转换成二进制采用的是倒除法，即
,除 2取余,的方法。具体过程介绍如下：
（ 1）将十进制数除 2，保存余数。
（ 2）若商为 0，则进行第三步，否则，用商代替原十进制数，重复第 1步。
（ 3）将所有的余数找出，最后得到的余数作为最高位，最先得出的余数作为最低位，由各余数依次排列而成的新的数据就是转换成二进制的结果。
例：将 236 转换成二进制。
转换过程下图所示。（除 R取余法）
2 2 3 6
2 1 1 8 …………… 0
2 5 9 …………… 0
2 2 9 …………… 1
2 1 4 …………… 1
2 7 …………… 0
2 3 …………… 1
2 1 …………… 1
0 …………… 1
二进制数的低位二进制数的高位转换结果,236D=11101100B
十进制小数的转 m换
乘 R取整法例,0.312510转换成二进制
0.3125 × 2=0.625
0.625 × 2=1.25
0.25 × 2=0.5
0.5 × 2=1.0
0.312510=0.01012
高位低位例：
将十进制 15.25转换成二进制方法,15.25分别采用整数和小数部分转换
15D=1111B 0.25D=0.01B+
15.25D=1111.001B
2,二进制数与十六进制数的相互转换
下图 将二进制数转变成十六进制数
由于 16=24,所以在将二进制数转换成十六进制数时,从最右侧开始,每四位二进制数划为一组,用一位十六进制数代替,也称为
,以四换一,；十六进制数转换成二进制数时正好相反,一位十六进制数用四位二进制数来替换,也称,以一换四,。
二进制转换为十六进制
0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1
6 5 D
十六进制转换为二进制
BC3.21H=101010110011.001000012
B=1010
C=1011
3=0011
2=0010
1=0001
3,二进制数与八进制数的相互转换
由于 8=23，所以在将二进制数转换成八进制数时，从最右侧开始，每三位二进制数划为一组，用一位八进制数代替，也称为,以三换一,；八进制数转换成二进制数时正好相反，一位八进制数用三位二进制数来替换，
也称,以一换三,。
二进制转换为八进制
100111001B=471O
八进制转换为二进制
342O=011100010B
第二章（ 2分）
要求,了解汉字系统的基本概念；了解汉字编码和存储技术；了解常用汉字输入方法并掌握其中一种。
第三章（ 15分）
要求,了解 Windows操作系统的主要功能及特点；掌握 Windows操作系统的基本操作；熟悉 Windows操作系统对应用程序的管理方式；掌握 Windows操作系统对磁盘和文件的管理；熟悉剪贴板的使用；了解控制面板的功能；了解 MS-DOS。
第四章（ 7分）
要求,了解 Word的主要功能和特点；掌握
Word的启动与退出，窗口的基本组成；
掌握 Word文档的创建、文字录入及文档的管理方法；掌握 Word文档的编辑与排版；了解 word文档的预览和表格内数据的计算与排序方法。
Word具体要求：
基本操作：启动，退出，文本录入，创建，保存，打开。
编辑文档：修改，撤销，重复操作，移动和复制，查找，替换。
排版文档：设置字符格式，设置段落格式，页面设置，页眉，页脚，页码。
表格制作：创建表格，录入数据，编辑表格，
表格内数据计算与排序。
图文混排：创建文本框，插入艺术字，图文混排，绘制图形。
第五章（ 5分）
要求,了解 Excel的主要功能和特点；掌握
Excel的启动、退出；掌握 Excel的基本操作；掌握公式和函数的使用；熟悉 Excel
工作簿、工作表、单元格的编辑与修饰；
了解数据的排序、筛选；了解图表的使用；了解页面设置及打印。
Excel的具体要求公式和函数的使用：公式的输入，复制及函数的使用；相对地址，绝对地址和名称。
函数,SUM(),AVERAGE(),MAX(),MIN()
COUNT()。
图表的使用：插入和编辑。
第六章（ 3分）
要求,了解 Powerpoint的主要功能和特点；
掌握 Powerpoint的启动和退出；了解
Powerpoint窗口的基本组成；会做幻灯片。
第七章（ 10分）
要求,掌握计算机网络的基本概念、基本功能；了解计算机网络的分类、组成、
拓扑结构和 Internet上提供的基本服务；
掌握 Windows中网上邻居的应用和拨号上网的基本操作；掌握网上浏览工具
（ IE）和邮件处理程序（ Outlook）的基本操作。
第八章（ 5分）
要求,了解计算机信息系统的概念、计算机信息系统安全的范畴；了解计算机病毒的概念、特征及其防治措施；了解计算机软件的版权保护法和互联网信息服务法律法规。
