2005年贵州大学家畜生理学硕士研究生入学统一考试理论课考试大纲
第一部分 考试说明一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的,由招生单位自主命题进行考试。其评价标准是高等学校优秀本科生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有较好的业务素质,利于硕士招生专业择优选拨。
二、考试的范围考试的范围包括:细胞生物信息的传递、血液及循环、呼吸、消化、能量代谢、排泄、肌肉、神经系统、内分泌和生殖泌乳等十部分组成。
三、评价目标本专业的理论课考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查学生运用生理学知识和方法观察和解决问题的能力。要求考生:
1、准确掌握生理学的基本概念
2、系统地掌握血液凝固、心血管活动的调节、食物的消化与吸收、尿的生成及其调节、骨骼肌的收缩机理、内分泌激素的分类及其作用机理、神经系统的主要特点等重点内容
3、应用生理学的基本理论和原理分析和揭示家畜生命活动的现象和规律四、考试形式和试卷结构
1、答题方式:闭卷,笔试。答案写在答题纸上。
2、答题时间:180分钟
3、考试题型及比例
名词解释 约40分
填空题 约20分
简答题 约30分问答题 约60分
4、评分标准基本概念要求准确,问答题按照要点计分。如果在答题时基本概念不清,则不给分;对回答内容不完整,但思路正确者,将适当给分。
五、主要参考教材和书籍,
《家畜生理学》(第三版),南京农业大学主编,中国农业出版社,1998。
《家畜生理学》(第四版),陈杰主编,中国农业出版社,2003。
第二部分 考查内容根据教学大纲命题,以基础理论和基本知识为重点复习内容。
(一)绪论
1、理解细胞的兴奋性、兴奋及刺激与细胞反应的关系及兴奋性变化等概念。
2、熟悉生物电现象产生的机理及动作电位的传播。
3、掌握神经及体液对机体生理机能的调节作用。
(二)血液
1、了解机体的内环境、血液的组成及血液的主要机能、血液的理化特性等概念。
2、了解血浆蛋白的功能及血浆缓冲物质的作用。
3、掌握红细胞的理化特性(通透性和渗透性,悬浮稳定性)、生理机能等概念。
4、了解白细胞、血小板的生理机能、生成及破坏和家畜的血型、红细胞凝集反应。
5、熟悉血液凝固的过程和机理以及影响血液凝固的因素。
(三)血液循环
1、理解血液循环的生理意义。
2、掌握心肌的生理特性,心动周期等概念以及心动周期中的各种变化。
3、理解血液动力学的概念包括血压、脉搏等概念。
4、熟练掌握心脏和血管的神经调节以及中枢,心血管活动的反射性调节,体液调节。
(四)呼吸
1、掌握肺呼吸和组织呼吸的基本概念。
2、掌握呼吸运动的原理、呼吸类型和呼吸频率、肺内压和胸内压、肺活量等基本概念。
3、掌握气体交换与运输的过程,熟悉呼吸的调节作用。
(五)消化
1、掌握胃肠道机能的调节,包括神经调节、体液调节等。
2、理解采食调节的方式。
3、掌握各种消化腺的性状、主要成份、作用及其调节,包括唾液、胰液、胆汁、胃液、肠液等消化液。
4、掌握动物的消化道运动的基本作用,包括吞咽、唾液分泌、胃的运动及排空、肠的运动等,熟悉胃肠道运动的调节。
5、掌握单胃动物的消化特点。
6、掌握反刍动物反刍机理、食管沟反射、瘤胃及网胃内的消化与代谢、瘤胃微生物的作用等基本内容。
7、理解动物对营养物质吸收的机制、以及糖、挥发性脂肪酸、蛋白质、盐和水份、维生素的吸收及主要吸收部位。重点掌握瘤胃对含氮物质的消化与吸收。
(六)能量代谢与体温调节
1、掌握呼吸商、基础代谢,静止代谢等基本概念,了解影响能量代谢的主要因素。
2、了解家畜体温及其正常变化及其调节方式。
(七)肾脏的排泄功能
1、掌握肾脏的结构及其功能,包括肾脏的血液循环特点及血流量的调节方式。
2、理解尿的生成过程,掌握滤过膜、有效滤过压、肾小球的滤过作用,肾小管的重吸收作用,影响尿生成的因素,尿液的浓缩和稀释等概念。
3、掌握尿生成调节的方式(包括抗利尿激素的作用和醛固酮的作用)。
4、了解排尿及排尿反射的控制。
(八)肌肉及运动
1、了解骨骼肌收缩的机理以及骨骼肌的生理特性包括等张收缩和等长收缩,单收缩和强直收缩等基本概念。
(九)神经系统
1、了解神经元、轴突、树突、反射、反射的基本特征、反射活动的协调、神经系统的分类等基本概念。掌握神经纤维传导特征、突触和非突触传递、神经递质、受体、神经元活动的一般规律,和神经冲动的传导等概念。
2、理解肌紧张和骨骼肌的牵张反射、各级中枢对骨骼肌活动的调节以及神经系统对内脏活动的调节。
3、了解神经胶质细胞的功能以及感受器的概念,理解感受器的一般生理功能、脊髓的感觉传导功能。
4、了解痛觉、听觉、嗅觉和味觉的在大脑半球的分布。
5、了解神经活动类型及其在生产中的应用。
(十)内分泌
1、了解内分泌的含义、激素的概念和分类、激素的一般性质,激素的合成、分泌、转运、代谢、作用机制,分泌调节等内容。
2、了解下丘脑-垂体的结构和机能联系,以及掌握下丘脑和神经垂体分泌激素的主要生理功能。
3、掌握腺垂体分泌激素的生理功能,包括促性腺激素、促肾上腺皮质激素、促甲状腺激素、生长激素、催乳素等,以及掌握下丘脑对激素分泌的调节作用。
4、掌握甲状腺、甲状旁腺、胰岛激素的生理作用以及激素分泌的调节。
5、了解性腺(睾丸、胎盘与卵巢)、胸腺、前列腺素及松果腺分泌激素的性质和生理作用。
(十一)生殖
1、了解性成熟、体成熟的概念。了解精子、卵子生成、受精、妊娠、分娩及等主要生理过程。
(十二)泌乳
1、掌握乳腺的结构、乳腺的发育及其调节、乳的分泌等概念。
2、了解乳的生成过程,乳分泌的调节以及排乳过程,排乳的神经-激素调节等。
2005年8月