实验3 循环程序设计 【实验目的】 1掌握循环结构while、do－while、for的使用。 2了解转向语句的使用。 3学习循环结构的嵌套使用。 【实验内容】 ⒈编写程序用公式:  计算e的近似值。直到最后一项小于给定精度。 ⒉有一对兔子,从第三个月起每个月生一对兔子,小兔子从第三个月起每个月又生一对兔子，假设所有兔子都不死，编程序计算每个月的兔子是多少对（求20个月）。 ⒊编写程序打印如图3-1所示蝶形图形。  ⒋ 从键盘输入任意多个整数（-999为结束标志），计算其中正数之和。 ⒌?编程序打印一个如图3-2所示的数字金字塔：(选作题)  ⒍课本75页的4-9和4-10 ⒎设计一个简单的计算器程序 ⒏编程求方程ax2+bx+c=0的解，其中的a,b,c由键盘输入。