《计算机组成与结构》教学大纲
一,课程性质与教学目的
本课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一,是主干必修课。
本课程的教学宗旨和目标是:从计算机的基本概念、基本组成及基本功能着手,对计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理进行讨论,使学生掌握有关软、硬件的基本知识,尤其是各基本组成部件有机连接构成整机系统的方法,为培养学生对计算机系统的分析、设计、开发和使用能力打下基础。
二、 基本要求:
通过本门课程的学习,学生应掌握以下各方面内容:
1. 掌握数字化信息编码及运算方法,运算器的逻辑构成;
2. 熟悉半导体存储器、磁表面存储器基本原理,掌握存储体系构成;
3. 掌握寻址和指令系统;
4. 熟悉中央处理器组成、时序控制方法,掌握控制器设计技术;
5. 熟悉系统总线和I/O系统。
三、教学内容:
1.计算机系统概述 (2学时)
 1)了解计算机的发展、分类及其应用
 2)熟悉计算机的硬件及软件
 3)熟悉计算机系统的主要部件及其层次结构简介
2.运算方法和运算器 (8学时)
 1)掌握数和文字的编码表示
 2)掌握定点数加、减运算
 3)熟悉定点数乘、除运算
 4)熟悉浮点运算
 5)掌握逻辑运算
 6)掌握运算器的组成和结构
3.存储系统 (12学时)
 1)了解存储器概述
 2)熟悉半导体随机和只读存储器工作机理
 3)了解磁表面存储器,光盘存储器
 4)掌握存储体系及高速存储器,虚拟存储器
4.寻址方式和指令系统 (6学时)
 1)熟悉指令格式
 2)掌握指令及数据的寻址
 3)熟悉指令系统
 4)熟悉典型指令系统
5.中央处理器 (12学时)
 1)掌握中央处理器组成及其功能
 2)掌握控制方式及时序控制
 3)熟悉数据通路
 4)掌握控制器组成及CPU控制流程
 5)掌握微程序控制器及微程序设计技术
 6)熟悉组合逻辑控制器和PLA控制器
 7)熟悉流水线处理机的基本机理及工作过程
6.系统总线 (4学时)
 1)掌握总线结构和总线标准
 2)熟悉信息的传送方式
 3)熟悉总线接口原理
 4)熟悉总线的控制和通讯方式
7.输入/输出系统 (4学时)
 1)熟悉外围设备的定时方式与信息交换方式
 2)了解典型外设基本构成
 3)掌握程序查询方式及其接口功能分析
 4)掌握程序中断方式及其接口功能分析
 5)掌握DMA方式及其接口功能分析
 6)熟悉通道方式及其功能分析四、学分及学时分配
本课程3+1学分,总学时64,其中:课内授课48学时,实验16学时。
学时分配建议如下:
序号
内 容
学时
1
计算机系统概述
2
2
运算方法和运算器
8
3
存储系统
12
4
寻址系统和指令系统
6
5
中央处理器
12
6
系统总线
4
7
输入输出系统
4
8
实验
16

合 计
64
五、参考书目
1. 王 诚 《计算机组成原理》 清华大学出版社 2001年7月
2, 王爱英  《计算机组成与结构, 清华大学出版社 96年7月
3. 《计算机组成原理题解、题库与实验》 科学出版社 2001年2月(第三版)
4.,计算机组成原理—习题与解析》 清华大学出版社 2002年3月
5.,计算机组成原理常见题型解析及模拟题,西北工业大学出版社 2000年6月
6. 邹海明等,计算机组织与结构, 电子工业出版社 90年12月