第五章 数据的基本操作
创建表格的目的是为了利用表格来存储和管理业务数
据 。 数据的操作重点主要包括数据库表中的数据的增加,
修改, 删除和查询操作 。
?数据的添加
? 数据的修改
? 数据的删除
? 数据的简单查询
? 案例的应用举例
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
1、在企业管理器中添加数据
展开相关数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右击需
要添加数据的表，弹出快捷菜单，单击“打开表 — 返回所有的行”
命令，打开相关表的表格窗口即可添加数据。
2、在查询分析器中添加数据
基本语法,INSERT [ INTO] table_name
{ [ ( column_list ) ]
{ VALUES
( { expression } [,...n] )
}
}
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
语法解释：
[INTO],一个可选的关键字，可以将它用在 INSERT 和目标表之间
table_name,将要接收数据的表或 table 变量的名称。
(column_list),要在其中插入数据的一列或多列的列表。必须用圆括
号将 column_list括起来，并且用逗号进行分隔。
VALUES,引入要插入的数据值的列表。对于 column_list（ 如果已
指定）中或者表中的每个列，都必须有一个数据值。必
须用圆括号将值列表括起来。如果 VALUES 列表中的值
与表中列的顺序不相同，或者未包含表中所有列的值，
那么必须使用 column_list明确地指定存储每个传入值的
列。
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
1,最简单的 INSERT 语句
在系部表中添加一行记录，查询代码如下：
USE STUDENT
GO
INSERT INTO 系部
(系部代码,系部名称,系主任 )
VALUES
(‘01’,‘计算机系’,‘杨学全 ')
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
2、省略清单的 INSERT语句，如果所添加的数据包含全部的数据项
时，可以省略数据项的表达清单。
在系部表中添加一行记录，查询代码如下：
USE STUDENT
GO
INSERT INTO 系部
VALUES
('02','经济管理系 ','崔喜元 ')
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
3、省略 VALUES清单的 INSERT语句。在 T-SQL中，有一种简单的
插入多行的方法。这种方法是使用 SELECT语句查询出的结果
代替 VALUES子句。这种方法的语法结构如下：
INSERT [INTO] table_name
(column_name1[,column_name2,…column_namen])
SELECT column_name [,…n]
FROM table_name
WHERE search_conditions
功能是从某个表中选择符合条件的数据插入 table_name中，这样
可以插入成批数据。
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
创建“系部”表的一个副本“系部 1”表，将“系部”表的全部数据添加到
“系部 1”表中。代码如下：
CREATE TABLE 系部 1
(系部代码 char(2) CONSTRAINT pk_xbdm1 PRIMARY KEY,
系部名称 varchar(30) NOT NULL,
系主任 char(8)
)
GO
INSERT INTO 系部 1
(系部代码,系部名称,系主任 )
SELECT 系部代码,系部名称,系主任
FROM 系部
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
总结：
1、插入时，表中的列的数据类型要和给定的值必须一一对应，也
要个数对应。
2、在定义表时，如果说明了表中的某个列的属性定义为 not null，
则此属性列上不能取空值，否则出错。
3、如果在插入时省略列清单，则新插入的记录必须在每个属性列
上均有值，且顺序也要与表中定义的顺序一致。
4、如果表中的列定义为 IDENTITY属性，则在插入时，不能人为
的插入值。所以此表在插入时，列的清单不能省略。
第五章 数据的基本操作
?数据的修改
1、在企业管理器中修改数据
展开相关数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右击需
要添加数据的表，弹出快捷菜单，单击“打开表 — 返回所有的行”
命令，打开相关表的表格窗口即可对相应的数据进行修改。
2、在查询分析器中修改数据
UPDATE table_name
SET { column_name = { expression | DEFAULT | NULL }
} [,...n ]
[ FROM { < table_source > } [,...n ] ]
[ WHERE < search_condition > ]
< table_source >,:= table_name [ [ AS ] table_alias ] [ WITH (
< table_hint > [,...n ] ) ]
第五章 数据的基本操作
?数据的修改
语法解释：
table_name,需要更新的表的名称。
SET,指定要更新的列或变量名称的列表。
column_name,含有要更改数据的列的名称。
{ expression | DEFAULT | NULL },列值表达式。
< table_source >,修改数据来源表。
例：将教学计划表中专业代码为‘ 0101’的“启始周”的值修改为 2，代码
如下：
USE STUDENT
GO
UPDATE 教学计划
SET 启始周 =2
WHERE 专业代码 ='0101'
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
1、在企业管理器中删除数据
展开相关数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右击需
要添
加数据的表，弹出快捷菜单，单击“打开表 — 返回所有的行”命令
，
打开相关表的表格窗口即可对相应的数据删除操作。
2、在查询分析器中删除数据
语法如下：
DELETE table_name
[ FROM { < table_source > } [,...n ] ]
[ WHERE
{ < search_condition > }
]
< table_source >,:= table_name [ [ AS ] table_alias ] [,...n ] ) ]
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
语法解释：
table_name,是要从其中删除行的表的名称。
FROM < table_source >,指定附加的 FROM 子句。
table_name [[AS] table_alias ],是为删除操作提供标准的表名。
WHERE,指定用于限制删除行数的条件。如果没有提供 WHERE
子句，则 DELETE 删除表中的所有行。
<search_condition>, 指定删除行的限定条件。对搜索条件中可以
包含的谓词数量没有限制。
功能：就是从指定的表中删除符合条件的所有元组，如果省略
WHERE子句，表示删除表中所有元组。
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
功能：就是从指定的表中删除符合条件的所有元组，如果省略
WHERE子句，表示删除表中所有元组。
例：
删除教师表中没有姓名的记录。代码如下：
USE STUDENT
GO
DELETE 教师
WHERE 姓名 IS NULL
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
清空数据库操作
语法注释：
TRUNCATE TABLE,为关键字
table_name,为要删除所用记录的表名。
delete：此操作在日志当中有记录，可以进行恢复
truncate：此操作在日志当中没有记录，不能进行数据恢复
例：用 TRUNCATE TABLE 语句清空课程注册表。代码如下：
USE STUDENT
GO
TRUNCATE TABLE 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
语法形式如下：
SELECT select_list
[INTO new_table_name]
FROM table_list
[WHERE search_conditions]
[GROUP BY group_by_list]
[HAVING search_conditions]
[ORDER BY order_list [ASC | DESC] ]
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
常用语句的用法解释：
1,SELECT子句用于指定所选择的要查询的特定表中的 列，它可
以是星号（ *）、表达式、列表、变量等。
2,INTO子句用于指定所要生成的新表的名称。
3,FROM子句用于指定要查询的表或者视图，最多可以指定 16个
表或者视图，用逗号相互隔开。
4,WHERE子句用来限定查询的范围和条件。
5,GROUP BY子句是分组查询子句。
6,HAVING子句用于指定分组子句的条件。
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
1、输出表中的所有列
查询“学生表”中全体学生的记录。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT *
FROM 学生
GO
2、输出表中部分列
查询全体教师的教师编号和姓名。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 教师编号,姓名
FROM 教师
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
3、为结果集内的列指定别名
查询学生表中全体学生的姓名及年龄。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 姓名,YEAR(GETDATE())-YEAR(出生日期 ) AS 年龄
FROM 学生
GO
4、消除取值重复的行
查询选修了课程的学生号。程序清单如下：
USE STUDENT
GO
SELECT DISTINCT 学号
FROM 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5、限制返回行数
查询课程注册表中的前三条记录的信息。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT TOP 3 [PERCENT] *
FROM 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
常用的 WHERE查询条件,
查询条件 运算符 意义
比较 =,>,<,>=-,<=,!=,<>,!>,!<;NOT+上述运算符 比较大小
确定范围 BETWEEN AND,NOT BETWEEN AND 判断值是否在范围内
确定集合 IN,NOT IN 判断值是否为列表中的值
字符匹配 LIKE,NOT LIKE 判断值是否与指定的字符通配格式相符
空值 IS NULL,NOT IS NULL 判断值是否为空
多重条件 AND,OR,NOT 用于多重条件判断
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
1、比较大小
比较运算符是比较两个表达式大小的运算符,它各运算符的含义是
=（等于）,>（大于）, <（小于）
>=（大于或等于）,<=（小于或等于）,<>（不等于）
!=（不等于）,!< （不小于）, !> （不大于）
逻辑运算符 NOT可以与表较运算符同用，对条件求非。
2、多重条件查询
用户可以使用逻辑运算符 AND,OR,NOT 连接多个查询条件，实
现多重条件查询。
逻辑运算符使用格式如下：
[NOT] 逻辑表达式 AND | OR [NOT] 逻辑表达式
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
例：查询课程注册表成绩大于 50分的记录。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT * FROM 课程注册
WHERE 成绩 >=50
GO
例：查询课程注册表中‘ 0001’成绩在 60分到 65分之间的同学的学号
。
USE STUDENT
GO
SELECT 学号,成绩
FROM 课程注册
WHERE 课程号 ='0001' AND 成绩 >=60 AND 成绩 <75
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
3、确定范围
范围运算符 BETWEEN…AND… 和 NOT BETWEEN…AND… 可以
查找属性值在（或不在）指定的范围内的记录。其中 BETWEEN后
是范围的下限（即低值）,AND后是范围的上限（即高值）。
例：查询出生日期在 1980年至 1982年之间的学生姓名、学号和出生日
期。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 姓名,学号,出生日期
FROM 学生
WHERE 出生日期 BETWEEN '1980-01-01' AND '1982-12-31'
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
4、确定集合
确定集合运算符 IN和 NOT IN可以用来查找属性值属于 (或不属于 )
指定集合的记录，
例：查询计算机系、经济管理系的班级名称与班级编号。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 班级代码,班级名称
FROM 班级
WHERE 系部代码 IN('01','02')
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5、字符匹配
T-SQL提供了字符匹配运算符 LIKE进行字符串的匹配运算，实现这类模糊
查询。其一般语法格式如下：
[NOT] LIKE ’<匹配串 >’ [ESCAPE’<换码字符 >’]
其含义是查找指定的属性列值与 <匹配串 >相匹配的记录。 <匹配串 >可以是一
个完整的字符串，也可以是含有通配符 %和 _，其中通配符包括如下四种：
%,代表任意长度的字符串（长度可以是 0）的字符串。
_,代表任意单个字符。
[ ],表示集合，即方括号里列出的任意一个字符。也可以是字符范围
[^ ],表示非集合，即不在方括号里的列出的任意一个字符。
例：查询学生中姓“王”的同学的信息。代码如下：
SELECT *
FROM 学生
WHERE 姓名 LIKE '王 %'
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5、字符匹配
如果用户要查询的字符串本身就含有 %或 _ _，这时就需要使用
ESCAPE ‘<换码字符 >’短语对通配符进行转义了 。
例：有一门课程的名称是,Delphi_6.0”，那么查询它的课程号和课程名
INSERT INTO 课程
(课程号,课程名,备注 )
VALUES ('0005','Delphi_6.0','程序设计 ')
GO
SELECT 课程号,课程名
FROM 课程
WHERE 课程名 LIKE 'Delphi/_6.0' ESCAPE'/'
GO
ESCAPE '/' 短语表示 /是换码字符，这样匹配串中紧跟在 /之后的字符,_”不
再具有通配符的含义，转意为普通的,_”字符。
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
6、涉及空值的查询
有时某些列可能暂时没有确定的值，这时用户可以不输入该列的
值，那么这列的值为 NULL。空值运算符 IS NULL 用来判断指定的列
值是否为空。
例：查询班级表中备注字段为空的班级信息。代码如下：
SELECT *
FROM 班级
WHERE 备注 IS NULL
GO
这里的 IS 运算符不能用（ =）代替。
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
1,对查询结果进行排序 [ASC | DESC] [升序 |降序 ]：
例：查询全体学生信息，查询结果按所在班级代码的降序排列，
同一个班的按照升序排列。
SELECT *
FROM 学生
ORDER BY 班级代码 DESC,学号 ASC
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
2,使用集合函数对查询结果数据统计：
例：查询学生的成绩平均分。代码如下：
SELECT AVG(成绩 ) AS 平均分
FROM 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
3,对结果进行分组，并对分组以后的结果用 HAVING进行条件的
筛选
例, 查课程注册表中课程选课人数 3人以上的各个课程号和相应的
选课人数。代码如下：
SELECT 课程号,COUNT(*) AS 选课人数
FROM 课程注册
GROUP BY 课程号
HAVING COUNT(*)>=3
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
4,使用 COMPUTE或 COMPUTE BY子句进行汇总
例：查询所有学生所有成绩的总和。代码如下：
SELECT *
FROM 课程注册
ORDER BY 学号
COMPUTE SUM(成绩 )
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5,用查询结果生成新表
例,创建一个空的学生表的 副本。代码如下：
SELECT * INTO 学生副本
FROM 学生
WHERE 1=2
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
6,合 并结果集
例：查询课程注册表中 0102专业的学生学号及课程成绩大于 78分的学
生学号。
SELECT *
FROM 课程注册
WHERE 专业代码 ='0102'
UNION
SELECT *
FROM 课程注册
WHERE 成绩 >78
GO
第五章 数据基本操作
? 数据基本操作的概述
? 等值与非等值连接查询 <自然连接 >
? 自身连接查询
? 外连接查询
? 复合连接条件查询
? 子查询
第五章 数据基本操作
?数据基本操作的概述
笛卡儿乘积 __ 不带连接谓词的连接，两个表元组的交叉乘积。又称
为非限制连接查询。结果集的列为两个表属性列的和。
9行（结果） =3行（表 1） *3行（表 2）
产品编号
0001 显示器
0002 键盘
0004 鼠标
产品编号 销量
0001 25
0003 30
0005 35
产品名称
①
② ③
第五章 数据基本操作
?数据基本操作的概述
产品编号 产品名称 产品编号 销量
0001 显示器 0001 25
0002 键盘 0001 25
0004 鼠标 0001 25
0001 显示器 0003 30
0002 键盘 0003 30
0004 鼠标 0003 30
0001 显示器 0005 35
0002 键盘 0005 35
0004 鼠标 0005 35
?
第五章 数据基本操作
?数据基本操作的概述
一般情况下笛卡儿乘积返回的结果大多数是冗余的，没有实际
的应用意义的，所以这种连接世界使用的很少。所以要避免笛卡儿乘
积的出现，给出 where条件来限制查询结果。
等值与非等值连接查询
自身连接查询
外连接查询
复合连接条件查询
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
连接查询过程当中, 连接两个表的条件为, =”时, 称为等值连
接 。 使用其他运算符的连接成为非等值连接 。
等值连接运算符,=
非等值连接运算符,>, <, >=, <=, !=
在连接查询的过程当中, 可以根据实际情况使用任意的合法的条件
运算符 （ 逻辑条件, 确定范围, 确定集合, 字符匹配等条件 ） 。 等
值连接的过程类似于交叉连接, 只是 在连接的过程当中只拼接满足
条件的记录到结果集当中 。
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
等值连接的基本语法：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 [INNER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 =表名 2.列名
[INNER]：可选关键字, 指定连接类型为内连接 。
表名 1 JOIN 表名 2,等值连接对象的连接体 。
ON 表名 1.列名 =表名 2,列名,是等值连接的连接条件, 通常情况下
为, ON 主键 =外键, 。
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
例,用等值连接的方法连接“产品”表和“产品销售”表，代码如下
：
USE STUDENT
GO
SELECT *
FROM 产品 JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 = 产品销售,产品编号
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
通过上面的例子可以看到在结果集当中, 产品编号, 为重复列,
在等值连接中, 把目标列中重复的列去掉则为自然连接 。
例,自然连接产品表和产品销售表。代码如下：
SELECT 产品,产品编号,产品名称,销量
FROM 产品 JOIN 产品销售 ON 产品,产品编号 =产品销售,产
品编号
第五章 数据基本操作
?自身连接查询
连接操作不仅可以在两个不同的表之间进行, 也可以是一个表
与自身进行的连接, 称为表的自身连接查询 。 使用自身连接时, 必
须为表指定两个别名 。
例：查询选修了两门或两门以上课程的学生学号和课程号。
代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT a.学号,a.课程号
FROM 课程注册 AS a JOIN 课程注册 AS b
ON a.学号 =b.学号 AND a.课程号 !=b.课程号
GO
第五章 数据基本操作
?自身连接查询
结果：
第五章 数据基本操作
?外连接查询
在通常的连接操作中，只有满足条件的记录才能在结果集里输
出。如前边的例子，产品‘ 0002’‘键盘’及产品‘ 0004’‘鼠标’没有
在结果集里出现，因为这些产品没有在产品销售表中出现，也就是
没有产品编号为‘ 0002’和‘ 0004’’的销售记录。但是，用户有时想
以产品表为主体列出产品的销售情况，若某个产品没有销售量，则
只输出产品的基信息，其销售量为空值即可。这时就需要外连接。
外连接有分为左外连接、右外连接、全外连接三种。外连接除
产生内连接生成的结果集外，还可以使一个表（左、右外连接）或
两个表（全外连接）中的不满足连接条件的记录也出现在结果集中
。
第五章 数据基本操作
?外连接查询
1、左外连接
左外连接就是将左表作为主表，主表中所有记录分别与右表的
每一条记录进行连接组合，结果集中除了满足连接条件的记录外，
还有主表中不满足连接条件的记录并在右表的相应列上填充 NULL
值。
左外连接的语法：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 LEFT [OUTER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 =表名 2.列名
第五章 数据基本操作
?外连接查询
例：将产品表左外连接产品销售表。代码如下：
SELECT *
FROM 产品 LEFT OUTER JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 =产品销售,产品编号
结果：
第五章 数据基本操作
?外连接查询
2、右外连接
右外连接就是将右表作为主表，主表中所有记录分别与左表的
每一条记录进行连接组合，结果集中除了满足连接条件的记录外，
还有主表中不满足连接条件的记录并在左表的相应列上填充 NULL
值。
右外连接的语法如下：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 RIGHT [OUTER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 =表名 2.列名
第五章 数据基本操作
?外连接查询
例：将产品表右外连接产品销售表。代码如下：
SELECT *
FROM 产品 RIGHT OUTER JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 =产品销售,产品编号
GO
结果：
第五章 数据基本操作
?外连接查询
3、全外连接
全外连接就是将左表所有记录分别与右表的每一条记录进行连
接组合，结果集中除了满足连接条件的记录外，还有左、右表中不
满足连接条件的记录并在左、右表的相应列上填充 NULL值。
全外连接的语法如下：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 FULL [OUTER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 = 表名 2.列名
第五章 数据基本操作
?外连接查询
例：用全连接的方法连接产品表与产品销售表。代码如下：
SELECT *
FROM 产品 FULL OUTER JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 =产品销售,产品编号
GO
结果：
第五章 数据基本操作
?复合连接条件查询
在上面讲述的各个连接查询中,ON 连接条件表达式只有一个条
件,ON连接表达式中可以有多个连接条件，称为复合连接条件。连
接操作除了可以是两个表的连接，一个表与其自身的连接外，还可
以是两个以上的表进行连接，我们称之为多表连接。
在多表连接的过程当中，使用合法正确的连接条件，称之为复合
连接条件查询。
第五章 数据基本操作
?复合连接条件查询
例：查询成绩在 75分以上的学生的学号、姓名，选修课的课程号、课
程名、专业代码、成绩，任课教师的教师编号、姓名。代码如下：
SELECT B.课程号,C.教师编号,C.姓名,A.学号,A.姓名,B.专业代码
,B.专业学级,B.学期,B.成绩
FROM 学生 AS A JOIN 课程注册 AS B
ON A.学号 =B.学号 AND B.成绩 >75 JOIN 教师 AS C
ON B.教师编号 =C.教师编号
GO
第五章 数据基本操作
?子查询
子查询又称为嵌套查询即将一个查询块嵌套在另一个查询块的 WHERE
子句或 HAVING子句的条件中，这样的查询语句称为子查询。
例：
父查询
子查询
SELECT 姓名
FROM 学生
WHERE 学号 IN（
SELECT 学号
FROM 课程注册
WHERE 课程号 =’ 0002’
）
查询选修了 ‘ 0002’号课程的学生的学生姓名
子查询可以嵌套在外部 SELECT,INSERT,UPDATE 或 DELETE
语句的 WHERE或 HAVING 子句内, 或者其它子查询中 。
第五章 数据基本操作
?子查询
1、带有 IN运算符的子查询
在带有 IN运算符的子查询中，子查询的结果是一个
结果集。父查询通过 IN运算符将父查询中的一个表达式
与子查询结果集中的每一个值进行比较，如果相等，父
查询中的查询条件表达式返回 TRUE,否则返回 FALSE
。 NOT IN运算符与 IN运算符结果相反。
第五章 数据基本操作
?子查询
1、带有 IN运算符的子查询
例：使用产品和产品销售两个表，查询有产品销售记录
的产品信息。查询代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT *
FROM 产品子查询
WHERE 产品编号 IN (SELECT 产品编号
FROM 产品销售
)
第五章 数据基本操作
?子查询
2、带有比较运算符的子查询
在带有比较运算符的子查询中，子查询的结果是一
个单值。父查询通过比较运算符将“父查询”中的表达
式与子查询结果（单值）进行比较，如果相等运算的结
果为 TRUE，否则返回 FALSE。
常用的比较运算符有,>, >=, <, <=, =, <>, !=,
!>, !< 。
第五章 数据基本操作
?子查询
2、带有比较运算符的子查询
例：列出高于平均分的学生的信息。代码如下：
SELECT *
FROM 学生
WHERE 学号 IN (SELECT 学号
FROM 课程注册
WHERE 成绩 > (SELECT AVG(成绩 )
FROM 课程注册
)
)
第五章 数据基本操作
?子查询
3、带有 ANY 或 ALL运算符的子查询
使用 ANY 或 ALL 运算符时，必须同时使用比较运算符
。在带有 ANY 或 ALL运算符的子查询中，子查询的结果是
一个结果集。父查询通过 ANY(或 ALL)运算符将“父查询
”中的一个表达式与子查询结果集中的每一个值进行比较
，如果相等运算后结果为 TRUE，否则返回 FALSE。
第五章 数据基本操作
?子查询
3、带有 ANY 或 ALL运算符的子查询
例：查询比‘ 010101001 ’班中某一学生年龄小的其它班的学
生学号与姓名。
SELECT 学号,姓名
FROM 学生
WHERE 出生日期 >ANY (SELECT 出生日期
FROM 学生
WHERE 班级代码 ='010101001'
)AND 班级代码 <>'010101001'
GO
第五章 数据基本操作
?子查询
4、带有 EXISTS运算符的子查询
在带有 EXISTS运算符的子查询中，子查询不返回任何
数据，只产生逻辑真值 TRUE或逻辑假值 FALSE.。
第五章 数据基本操作
?子查询
4、带有 EXISTS运算符的子查询
例：查询所有选修了,0001”课程的学生姓名。查询代码如
下：
USE STUDENT
GO
SELECT 学号,姓名
FROM 学生
WHERE EXISTS (SELECT *
FROM 课程注册
WHERE 学号 =学生,学号
AND 课程号 ='0001'
)
GO
第五章 数据基本操作
?子查询
4、带有 EXISTS运算符的子查询
由于 EXISTS引出的子查询其目标列通常为 *,因为带有 EXISTS
的子查询只返回逻辑值，给出列名没有实际意义。
相关子查询 --这类子查询与前面讲的子查询有不同之处，即子查
询的条件依赖于父查询的某一个属性值。
不相关子查询 --子查询依赖于父查询学生表中的学号属性值。而
子查询的查询条件不依赖于父查询的属性值。
不相关子查询是一次求解，而相关子查询的求解与不相关的子查
询不同，它的过程是：首先取外层查询表（学生表）的第一个记录，
拿这个记录与内层查询相关的属性值（学号值）去参与内层查询的求
解，若内层查询的 WHERE子句返回真值，则将这个记录放入结果集；然后再取外层查询表（学生表）的下一条记录；重复上述过程，直
到外层表（学生表）全部处理完为止 。
创建表格的目的是为了利用表格来存储和管理业务数
据 。 数据的操作重点主要包括数据库表中的数据的增加,
修改, 删除和查询操作 。
?数据的添加
? 数据的修改
? 数据的删除
? 数据的简单查询
? 案例的应用举例
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
1、在企业管理器中添加数据
展开相关数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右击需
要添加数据的表，弹出快捷菜单，单击“打开表 — 返回所有的行”
命令，打开相关表的表格窗口即可添加数据。
2、在查询分析器中添加数据
基本语法,INSERT [ INTO] table_name
{ [ ( column_list ) ]
{ VALUES
( { expression } [,...n] )
}
}
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
语法解释：
[INTO],一个可选的关键字，可以将它用在 INSERT 和目标表之间
table_name,将要接收数据的表或 table 变量的名称。
(column_list),要在其中插入数据的一列或多列的列表。必须用圆括
号将 column_list括起来，并且用逗号进行分隔。
VALUES,引入要插入的数据值的列表。对于 column_list（ 如果已
指定）中或者表中的每个列，都必须有一个数据值。必
须用圆括号将值列表括起来。如果 VALUES 列表中的值
与表中列的顺序不相同，或者未包含表中所有列的值，
那么必须使用 column_list明确地指定存储每个传入值的
列。
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
1,最简单的 INSERT 语句
在系部表中添加一行记录，查询代码如下：
USE STUDENT
GO
INSERT INTO 系部
(系部代码,系部名称,系主任 )
VALUES
(‘01’,‘计算机系’,‘杨学全 ')
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
2、省略清单的 INSERT语句，如果所添加的数据包含全部的数据项
时，可以省略数据项的表达清单。
在系部表中添加一行记录，查询代码如下：
USE STUDENT
GO
INSERT INTO 系部
VALUES
('02','经济管理系 ','崔喜元 ')
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
3、省略 VALUES清单的 INSERT语句。在 T-SQL中，有一种简单的
插入多行的方法。这种方法是使用 SELECT语句查询出的结果
代替 VALUES子句。这种方法的语法结构如下：
INSERT [INTO] table_name
(column_name1[,column_name2,…column_namen])
SELECT column_name [,…n]
FROM table_name
WHERE search_conditions
功能是从某个表中选择符合条件的数据插入 table_name中，这样
可以插入成批数据。
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
举例：
创建“系部”表的一个副本“系部 1”表，将“系部”表的全部数据添加到
“系部 1”表中。代码如下：
CREATE TABLE 系部 1
(系部代码 char(2) CONSTRAINT pk_xbdm1 PRIMARY KEY,
系部名称 varchar(30) NOT NULL,
系主任 char(8)
)
GO
INSERT INTO 系部 1
(系部代码,系部名称,系主任 )
SELECT 系部代码,系部名称,系主任
FROM 系部
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的添加
总结：
1、插入时，表中的列的数据类型要和给定的值必须一一对应，也
要个数对应。
2、在定义表时，如果说明了表中的某个列的属性定义为 not null，
则此属性列上不能取空值，否则出错。
3、如果在插入时省略列清单，则新插入的记录必须在每个属性列
上均有值，且顺序也要与表中定义的顺序一致。
4、如果表中的列定义为 IDENTITY属性，则在插入时，不能人为
的插入值。所以此表在插入时，列的清单不能省略。
第五章 数据的基本操作
?数据的修改
1、在企业管理器中修改数据
展开相关数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右击需
要添加数据的表，弹出快捷菜单，单击“打开表 — 返回所有的行”
命令，打开相关表的表格窗口即可对相应的数据进行修改。
2、在查询分析器中修改数据
UPDATE table_name
SET { column_name = { expression | DEFAULT | NULL }
} [,...n ]
[ FROM { < table_source > } [,...n ] ]
[ WHERE < search_condition > ]
< table_source >,:= table_name [ [ AS ] table_alias ] [ WITH (
< table_hint > [,...n ] ) ]
第五章 数据的基本操作
?数据的修改
语法解释：
table_name,需要更新的表的名称。
SET,指定要更新的列或变量名称的列表。
column_name,含有要更改数据的列的名称。
{ expression | DEFAULT | NULL },列值表达式。
< table_source >,修改数据来源表。
例：将教学计划表中专业代码为‘ 0101’的“启始周”的值修改为 2，代码
如下：
USE STUDENT
GO
UPDATE 教学计划
SET 启始周 =2
WHERE 专业代码 ='0101'
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
1、在企业管理器中删除数据
展开相关数据库节点，单击“表”图标，在明细窗格中右击需
要添
加数据的表，弹出快捷菜单，单击“打开表 — 返回所有的行”命令
，
打开相关表的表格窗口即可对相应的数据删除操作。
2、在查询分析器中删除数据
语法如下：
DELETE table_name
[ FROM { < table_source > } [,...n ] ]
[ WHERE
{ < search_condition > }
]
< table_source >,:= table_name [ [ AS ] table_alias ] [,...n ] ) ]
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
语法解释：
table_name,是要从其中删除行的表的名称。
FROM < table_source >,指定附加的 FROM 子句。
table_name [[AS] table_alias ],是为删除操作提供标准的表名。
WHERE,指定用于限制删除行数的条件。如果没有提供 WHERE
子句，则 DELETE 删除表中的所有行。
<search_condition>, 指定删除行的限定条件。对搜索条件中可以
包含的谓词数量没有限制。
功能：就是从指定的表中删除符合条件的所有元组，如果省略
WHERE子句，表示删除表中所有元组。
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
功能：就是从指定的表中删除符合条件的所有元组，如果省略
WHERE子句，表示删除表中所有元组。
例：
删除教师表中没有姓名的记录。代码如下：
USE STUDENT
GO
DELETE 教师
WHERE 姓名 IS NULL
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的删除
清空数据库操作
语法注释：
TRUNCATE TABLE,为关键字
table_name,为要删除所用记录的表名。
delete：此操作在日志当中有记录，可以进行恢复
truncate：此操作在日志当中没有记录，不能进行数据恢复
例：用 TRUNCATE TABLE 语句清空课程注册表。代码如下：
USE STUDENT
GO
TRUNCATE TABLE 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
语法形式如下：
SELECT select_list
[INTO new_table_name]
FROM table_list
[WHERE search_conditions]
[GROUP BY group_by_list]
[HAVING search_conditions]
[ORDER BY order_list [ASC | DESC] ]
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
常用语句的用法解释：
1,SELECT子句用于指定所选择的要查询的特定表中的 列，它可
以是星号（ *）、表达式、列表、变量等。
2,INTO子句用于指定所要生成的新表的名称。
3,FROM子句用于指定要查询的表或者视图，最多可以指定 16个
表或者视图，用逗号相互隔开。
4,WHERE子句用来限定查询的范围和条件。
5,GROUP BY子句是分组查询子句。
6,HAVING子句用于指定分组子句的条件。
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
1、输出表中的所有列
查询“学生表”中全体学生的记录。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT *
FROM 学生
GO
2、输出表中部分列
查询全体教师的教师编号和姓名。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 教师编号,姓名
FROM 教师
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
3、为结果集内的列指定别名
查询学生表中全体学生的姓名及年龄。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 姓名,YEAR(GETDATE())-YEAR(出生日期 ) AS 年龄
FROM 学生
GO
4、消除取值重复的行
查询选修了课程的学生号。程序清单如下：
USE STUDENT
GO
SELECT DISTINCT 学号
FROM 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5、限制返回行数
查询课程注册表中的前三条记录的信息。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT TOP 3 [PERCENT] *
FROM 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
常用的 WHERE查询条件,
查询条件 运算符 意义
比较 =,>,<,>=-,<=,!=,<>,!>,!<;NOT+上述运算符 比较大小
确定范围 BETWEEN AND,NOT BETWEEN AND 判断值是否在范围内
确定集合 IN,NOT IN 判断值是否为列表中的值
字符匹配 LIKE,NOT LIKE 判断值是否与指定的字符通配格式相符
空值 IS NULL,NOT IS NULL 判断值是否为空
多重条件 AND,OR,NOT 用于多重条件判断
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
1、比较大小
比较运算符是比较两个表达式大小的运算符,它各运算符的含义是
=（等于）,>（大于）, <（小于）
>=（大于或等于）,<=（小于或等于）,<>（不等于）
!=（不等于）,!< （不小于）, !> （不大于）
逻辑运算符 NOT可以与表较运算符同用，对条件求非。
2、多重条件查询
用户可以使用逻辑运算符 AND,OR,NOT 连接多个查询条件，实
现多重条件查询。
逻辑运算符使用格式如下：
[NOT] 逻辑表达式 AND | OR [NOT] 逻辑表达式
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
例：查询课程注册表成绩大于 50分的记录。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT * FROM 课程注册
WHERE 成绩 >=50
GO
例：查询课程注册表中‘ 0001’成绩在 60分到 65分之间的同学的学号
。
USE STUDENT
GO
SELECT 学号,成绩
FROM 课程注册
WHERE 课程号 ='0001' AND 成绩 >=60 AND 成绩 <75
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
3、确定范围
范围运算符 BETWEEN…AND… 和 NOT BETWEEN…AND… 可以
查找属性值在（或不在）指定的范围内的记录。其中 BETWEEN后
是范围的下限（即低值）,AND后是范围的上限（即高值）。
例：查询出生日期在 1980年至 1982年之间的学生姓名、学号和出生日
期。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 姓名,学号,出生日期
FROM 学生
WHERE 出生日期 BETWEEN '1980-01-01' AND '1982-12-31'
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
4、确定集合
确定集合运算符 IN和 NOT IN可以用来查找属性值属于 (或不属于 )
指定集合的记录，
例：查询计算机系、经济管理系的班级名称与班级编号。代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT 班级代码,班级名称
FROM 班级
WHERE 系部代码 IN('01','02')
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5、字符匹配
T-SQL提供了字符匹配运算符 LIKE进行字符串的匹配运算，实现这类模糊
查询。其一般语法格式如下：
[NOT] LIKE ’<匹配串 >’ [ESCAPE’<换码字符 >’]
其含义是查找指定的属性列值与 <匹配串 >相匹配的记录。 <匹配串 >可以是一
个完整的字符串，也可以是含有通配符 %和 _，其中通配符包括如下四种：
%,代表任意长度的字符串（长度可以是 0）的字符串。
_,代表任意单个字符。
[ ],表示集合，即方括号里列出的任意一个字符。也可以是字符范围
[^ ],表示非集合，即不在方括号里的列出的任意一个字符。
例：查询学生中姓“王”的同学的信息。代码如下：
SELECT *
FROM 学生
WHERE 姓名 LIKE '王 %'
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5、字符匹配
如果用户要查询的字符串本身就含有 %或 _ _，这时就需要使用
ESCAPE ‘<换码字符 >’短语对通配符进行转义了 。
例：有一门课程的名称是,Delphi_6.0”，那么查询它的课程号和课程名
INSERT INTO 课程
(课程号,课程名,备注 )
VALUES ('0005','Delphi_6.0','程序设计 ')
GO
SELECT 课程号,课程名
FROM 课程
WHERE 课程名 LIKE 'Delphi/_6.0' ESCAPE'/'
GO
ESCAPE '/' 短语表示 /是换码字符，这样匹配串中紧跟在 /之后的字符,_”不
再具有通配符的含义，转意为普通的,_”字符。
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
6、涉及空值的查询
有时某些列可能暂时没有确定的值，这时用户可以不输入该列的
值，那么这列的值为 NULL。空值运算符 IS NULL 用来判断指定的列
值是否为空。
例：查询班级表中备注字段为空的班级信息。代码如下：
SELECT *
FROM 班级
WHERE 备注 IS NULL
GO
这里的 IS 运算符不能用（ =）代替。
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
1,对查询结果进行排序 [ASC | DESC] [升序 |降序 ]：
例：查询全体学生信息，查询结果按所在班级代码的降序排列，
同一个班的按照升序排列。
SELECT *
FROM 学生
ORDER BY 班级代码 DESC,学号 ASC
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
2,使用集合函数对查询结果数据统计：
例：查询学生的成绩平均分。代码如下：
SELECT AVG(成绩 ) AS 平均分
FROM 课程注册
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
3,对结果进行分组，并对分组以后的结果用 HAVING进行条件的
筛选
例, 查课程注册表中课程选课人数 3人以上的各个课程号和相应的
选课人数。代码如下：
SELECT 课程号,COUNT(*) AS 选课人数
FROM 课程注册
GROUP BY 课程号
HAVING COUNT(*)>=3
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
4,使用 COMPUTE或 COMPUTE BY子句进行汇总
例：查询所有学生所有成绩的总和。代码如下：
SELECT *
FROM 课程注册
ORDER BY 学号
COMPUTE SUM(成绩 )
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
5,用查询结果生成新表
例,创建一个空的学生表的 副本。代码如下：
SELECT * INTO 学生副本
FROM 学生
WHERE 1=2
GO
第五章 数据的基本操作
?数据的查询操作
6,合 并结果集
例：查询课程注册表中 0102专业的学生学号及课程成绩大于 78分的学
生学号。
SELECT *
FROM 课程注册
WHERE 专业代码 ='0102'
UNION
SELECT *
FROM 课程注册
WHERE 成绩 >78
GO
第五章 数据基本操作
? 数据基本操作的概述
? 等值与非等值连接查询 <自然连接 >
? 自身连接查询
? 外连接查询
? 复合连接条件查询
? 子查询
第五章 数据基本操作
?数据基本操作的概述
笛卡儿乘积 __ 不带连接谓词的连接，两个表元组的交叉乘积。又称
为非限制连接查询。结果集的列为两个表属性列的和。
9行（结果） =3行（表 1） *3行（表 2）
产品编号
0001 显示器
0002 键盘
0004 鼠标
产品编号 销量
0001 25
0003 30
0005 35
产品名称
①
② ③
第五章 数据基本操作
?数据基本操作的概述
产品编号 产品名称 产品编号 销量
0001 显示器 0001 25
0002 键盘 0001 25
0004 鼠标 0001 25
0001 显示器 0003 30
0002 键盘 0003 30
0004 鼠标 0003 30
0001 显示器 0005 35
0002 键盘 0005 35
0004 鼠标 0005 35
?
第五章 数据基本操作
?数据基本操作的概述
一般情况下笛卡儿乘积返回的结果大多数是冗余的，没有实际
的应用意义的，所以这种连接世界使用的很少。所以要避免笛卡儿乘
积的出现，给出 where条件来限制查询结果。
等值与非等值连接查询
自身连接查询
外连接查询
复合连接条件查询
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
连接查询过程当中, 连接两个表的条件为, =”时, 称为等值连
接 。 使用其他运算符的连接成为非等值连接 。
等值连接运算符,=
非等值连接运算符,>, <, >=, <=, !=
在连接查询的过程当中, 可以根据实际情况使用任意的合法的条件
运算符 （ 逻辑条件, 确定范围, 确定集合, 字符匹配等条件 ） 。 等
值连接的过程类似于交叉连接, 只是 在连接的过程当中只拼接满足
条件的记录到结果集当中 。
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
等值连接的基本语法：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 [INNER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 =表名 2.列名
[INNER]：可选关键字, 指定连接类型为内连接 。
表名 1 JOIN 表名 2,等值连接对象的连接体 。
ON 表名 1.列名 =表名 2,列名,是等值连接的连接条件, 通常情况下
为, ON 主键 =外键, 。
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
例,用等值连接的方法连接“产品”表和“产品销售”表，代码如下
：
USE STUDENT
GO
SELECT *
FROM 产品 JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 = 产品销售,产品编号
第五章 数据基本操作
?等值与非等值连接查询
通过上面的例子可以看到在结果集当中, 产品编号, 为重复列,
在等值连接中, 把目标列中重复的列去掉则为自然连接 。
例,自然连接产品表和产品销售表。代码如下：
SELECT 产品,产品编号,产品名称,销量
FROM 产品 JOIN 产品销售 ON 产品,产品编号 =产品销售,产
品编号
第五章 数据基本操作
?自身连接查询
连接操作不仅可以在两个不同的表之间进行, 也可以是一个表
与自身进行的连接, 称为表的自身连接查询 。 使用自身连接时, 必
须为表指定两个别名 。
例：查询选修了两门或两门以上课程的学生学号和课程号。
代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT a.学号,a.课程号
FROM 课程注册 AS a JOIN 课程注册 AS b
ON a.学号 =b.学号 AND a.课程号 !=b.课程号
GO
第五章 数据基本操作
?自身连接查询
结果：
第五章 数据基本操作
?外连接查询
在通常的连接操作中，只有满足条件的记录才能在结果集里输
出。如前边的例子，产品‘ 0002’‘键盘’及产品‘ 0004’‘鼠标’没有
在结果集里出现，因为这些产品没有在产品销售表中出现，也就是
没有产品编号为‘ 0002’和‘ 0004’’的销售记录。但是，用户有时想
以产品表为主体列出产品的销售情况，若某个产品没有销售量，则
只输出产品的基信息，其销售量为空值即可。这时就需要外连接。
外连接有分为左外连接、右外连接、全外连接三种。外连接除
产生内连接生成的结果集外，还可以使一个表（左、右外连接）或
两个表（全外连接）中的不满足连接条件的记录也出现在结果集中
。
第五章 数据基本操作
?外连接查询
1、左外连接
左外连接就是将左表作为主表，主表中所有记录分别与右表的
每一条记录进行连接组合，结果集中除了满足连接条件的记录外，
还有主表中不满足连接条件的记录并在右表的相应列上填充 NULL
值。
左外连接的语法：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 LEFT [OUTER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 =表名 2.列名
第五章 数据基本操作
?外连接查询
例：将产品表左外连接产品销售表。代码如下：
SELECT *
FROM 产品 LEFT OUTER JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 =产品销售,产品编号
结果：
第五章 数据基本操作
?外连接查询
2、右外连接
右外连接就是将右表作为主表，主表中所有记录分别与左表的
每一条记录进行连接组合，结果集中除了满足连接条件的记录外，
还有主表中不满足连接条件的记录并在左表的相应列上填充 NULL
值。
右外连接的语法如下：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 RIGHT [OUTER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 =表名 2.列名
第五章 数据基本操作
?外连接查询
例：将产品表右外连接产品销售表。代码如下：
SELECT *
FROM 产品 RIGHT OUTER JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 =产品销售,产品编号
GO
结果：
第五章 数据基本操作
?外连接查询
3、全外连接
全外连接就是将左表所有记录分别与右表的每一条记录进行连
接组合，结果集中除了满足连接条件的记录外，还有左、右表中不
满足连接条件的记录并在左、右表的相应列上填充 NULL值。
全外连接的语法如下：
SELECT 列名列表
FROM 表名 1 FULL [OUTER] JOIN 表名 2
ON 表名 1.列名 = 表名 2.列名
第五章 数据基本操作
?外连接查询
例：用全连接的方法连接产品表与产品销售表。代码如下：
SELECT *
FROM 产品 FULL OUTER JOIN 产品销售
ON 产品,产品编号 =产品销售,产品编号
GO
结果：
第五章 数据基本操作
?复合连接条件查询
在上面讲述的各个连接查询中,ON 连接条件表达式只有一个条
件,ON连接表达式中可以有多个连接条件，称为复合连接条件。连
接操作除了可以是两个表的连接，一个表与其自身的连接外，还可
以是两个以上的表进行连接，我们称之为多表连接。
在多表连接的过程当中，使用合法正确的连接条件，称之为复合
连接条件查询。
第五章 数据基本操作
?复合连接条件查询
例：查询成绩在 75分以上的学生的学号、姓名，选修课的课程号、课
程名、专业代码、成绩，任课教师的教师编号、姓名。代码如下：
SELECT B.课程号,C.教师编号,C.姓名,A.学号,A.姓名,B.专业代码
,B.专业学级,B.学期,B.成绩
FROM 学生 AS A JOIN 课程注册 AS B
ON A.学号 =B.学号 AND B.成绩 >75 JOIN 教师 AS C
ON B.教师编号 =C.教师编号
GO
第五章 数据基本操作
?子查询
子查询又称为嵌套查询即将一个查询块嵌套在另一个查询块的 WHERE
子句或 HAVING子句的条件中，这样的查询语句称为子查询。
例：
父查询
子查询
SELECT 姓名
FROM 学生
WHERE 学号 IN（
SELECT 学号
FROM 课程注册
WHERE 课程号 =’ 0002’
）
查询选修了 ‘ 0002’号课程的学生的学生姓名
子查询可以嵌套在外部 SELECT,INSERT,UPDATE 或 DELETE
语句的 WHERE或 HAVING 子句内, 或者其它子查询中 。
第五章 数据基本操作
?子查询
1、带有 IN运算符的子查询
在带有 IN运算符的子查询中，子查询的结果是一个
结果集。父查询通过 IN运算符将父查询中的一个表达式
与子查询结果集中的每一个值进行比较，如果相等，父
查询中的查询条件表达式返回 TRUE,否则返回 FALSE
。 NOT IN运算符与 IN运算符结果相反。
第五章 数据基本操作
?子查询
1、带有 IN运算符的子查询
例：使用产品和产品销售两个表，查询有产品销售记录
的产品信息。查询代码如下：
USE STUDENT
GO
SELECT *
FROM 产品子查询
WHERE 产品编号 IN (SELECT 产品编号
FROM 产品销售
)
第五章 数据基本操作
?子查询
2、带有比较运算符的子查询
在带有比较运算符的子查询中，子查询的结果是一
个单值。父查询通过比较运算符将“父查询”中的表达
式与子查询结果（单值）进行比较，如果相等运算的结
果为 TRUE，否则返回 FALSE。
常用的比较运算符有,>, >=, <, <=, =, <>, !=,
!>, !< 。
第五章 数据基本操作
?子查询
2、带有比较运算符的子查询
例：列出高于平均分的学生的信息。代码如下：
SELECT *
FROM 学生
WHERE 学号 IN (SELECT 学号
FROM 课程注册
WHERE 成绩 > (SELECT AVG(成绩 )
FROM 课程注册
)
)
第五章 数据基本操作
?子查询
3、带有 ANY 或 ALL运算符的子查询
使用 ANY 或 ALL 运算符时，必须同时使用比较运算符
。在带有 ANY 或 ALL运算符的子查询中，子查询的结果是
一个结果集。父查询通过 ANY(或 ALL)运算符将“父查询
”中的一个表达式与子查询结果集中的每一个值进行比较
，如果相等运算后结果为 TRUE，否则返回 FALSE。
第五章 数据基本操作
?子查询
3、带有 ANY 或 ALL运算符的子查询
例：查询比‘ 010101001 ’班中某一学生年龄小的其它班的学
生学号与姓名。
SELECT 学号,姓名
FROM 学生
WHERE 出生日期 >ANY (SELECT 出生日期
FROM 学生
WHERE 班级代码 ='010101001'
)AND 班级代码 <>'010101001'
GO
第五章 数据基本操作
?子查询
4、带有 EXISTS运算符的子查询
在带有 EXISTS运算符的子查询中，子查询不返回任何
数据，只产生逻辑真值 TRUE或逻辑假值 FALSE.。
第五章 数据基本操作
?子查询
4、带有 EXISTS运算符的子查询
例：查询所有选修了,0001”课程的学生姓名。查询代码如
下：
USE STUDENT
GO
SELECT 学号,姓名
FROM 学生
WHERE EXISTS (SELECT *
FROM 课程注册
WHERE 学号 =学生,学号
AND 课程号 ='0001'
)
GO
第五章 数据基本操作
?子查询
4、带有 EXISTS运算符的子查询
由于 EXISTS引出的子查询其目标列通常为 *,因为带有 EXISTS
的子查询只返回逻辑值，给出列名没有实际意义。
相关子查询 --这类子查询与前面讲的子查询有不同之处，即子查
询的条件依赖于父查询的某一个属性值。
不相关子查询 --子查询依赖于父查询学生表中的学号属性值。而
子查询的查询条件不依赖于父查询的属性值。
不相关子查询是一次求解，而相关子查询的求解与不相关的子查
询不同，它的过程是：首先取外层查询表（学生表）的第一个记录，
拿这个记录与内层查询相关的属性值（学号值）去参与内层查询的求
解，若内层查询的 WHERE子句返回真值，则将这个记录放入结果集；然后再取外层查询表（学生表）的下一条记录；重复上述过程，直
到外层表（学生表）全部处理完为止 。
