理论目标,
? 了解植物体内有机物运输的研究方法
和有机物运输与外界条件的密切关系。
? 理解并掌握有机物运输的形式、方向
及度量,植物体内有机物运输分配规
律。
教学目标
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教学内容
重点难点
课堂讲授
思考讨论
本章小结
考核要点
植物与植物生理(高职高专)网络课程 植物体内有机物的运输与分配
第六章 植物体内有机物的运输与分配
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教学目标 技能目标,
? 掌握植物体内有机物运输分配途径、
形式和度量的研究方法
? 学会运用同化物在植物体内的运输规
律,分析解决生产实际问题,如施氮
肥过量会引起小麦、水稻和棉花徒长
的原因,分析小麦 (或水稻 )子粒空瘪
的原因和防治措施。
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第六章 植物体内有机物的运输与分配
本章主要包括,
第一节 有机物质的运输
一、有机物质运输的途径与形式
二、有机物运输的方向与度量
第二节 有机物的分配与调控
一, 源 -库单位
二, 有机物的分配规律
三, 有机物的运输分配与作物产量和品质
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考核要点
教学目标
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第六章 植物体内有机物的运输与分配
☆ 实验证明有机物运输的途径和方向
☆ 有机物运输的压力流动学说内容及其
评价
☆ 源库理论及其对农业生产的指导意
义
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第六章 植物体内有机物的运输与分配
第一节 有机物质的运输
一、有机物质运输的途径与形式
二、有机物运输的方向与度量
第二节 有机物的分配与调控
一, 源 -库单位
二, 有机物的分配规律
三, 有机物的运输分配与作物产量和品质
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第六章 植物体内有机物的运输与分配
? 什么是压力流动学说?有哪些研究证据支
持该学说?
? 如何证明植物体中的同化物运输是通过韧
皮部运输的?
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第六章 植物体内有机物的运输与分配
韧皮部的运输是光合作用产物从成熟叶向生
长或者储藏组织的运动过程。
同化物在源端的装载和库端的卸出。
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第六章 植物体内有机物的运输与分配
第一节 有机物质运输的概况
第二节 有机物的分配与调控
一, 源 -库单位
二, 有机物的分配规律
三, 有机物的运输分配与作物产量和品质
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和有机物运输与外界条件的密切关系。
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教学目标 技能目标,
? 掌握植物体内有机物运输分配途径、
形式和度量的研究方法
? 学会运用同化物在植物体内的运输规
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本章主要包括,
第一节 有机物质的运输
一、有机物质运输的途径与形式
二、有机物运输的方向与度量
第二节 有机物的分配与调控
一, 源 -库单位
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☆ 实验证明有机物运输的途径和方向
☆ 有机物运输的压力流动学说内容及其
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☆ 源库理论及其对农业生产的指导意
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第一节 有机物质的运输
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韧皮部的运输是光合作用产物从成熟叶向生
长或者储藏组织的运动过程。
同化物在源端的装载和库端的卸出。
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第一节 有机物质运输的概况
第二节 有机物的分配与调控
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