齐参与、同努力
美环境、共分享
风能
认识能源
25种能源
? 太阳能、风能、水能、生物质能、地热
能、海洋温差、海洋波力能、海洋动力
能、煤炭、石油、天然气、油页岩、原
子核能
? 煤气、电力、蒸汽、液化气、汽油、重
油、柴油、沼气、电池、煤油、焦炭、
氢气
能源分类
? 一次能源,没有经过加工或转换的能源
– 可再生能源,自然界中一些能够循环再生的
能源
– 不可再生能源,自然界中贮量有限、消耗后
不可再生的能源
? 二次能源,由一次能源经过加工、转换
后得到的能源
小组讨论内容和要求
? 讨论内容：
? 给所在地取名；
? 民主选举市长；
? 你所在的地方在城市环境规划、资源利用、污
染防治等方面有何不足？
? 如何采取措施，调整布局、保护和利用资源？
? 要求：
? 自然组合成小组；
? 每位同学都应参加活动；
? 小组讨论时间为 30分钟。
如何合理利用大自然的,恩
赐”？
? 全面了解本地的自然资源利用状况
? 转变传统发展观，走可持续发展道路
– 加强宣传教育
? 调整我们的行为，包括政府行为、市场
行为和公众行为
– 健全法制
– 利用经济杠杆：对资源合理定价
– 公众参与、绿色消费
资源合理定价
改善环境
更新资源
可持续发展
减轻政府
财政压力
鼓励企
业节约
回用
引导公
众合理
消费
国家政治社会稳
定 (生产关系 )
企业投资环境
良好 (生产力 )
公众享受美好环
境 (精神文明 )
(资源消费税 )(增加环保投入 )