第 二 讲（ 实操3学时） 时间 方式 辅助器材 阐 述  第七节课（45分钟） 10分钟 10分钟 20分钟 5分钟 第八节课（45分钟） 10分钟  示范 学生实操 学生分组实操 讲评 老师 示范头 发梳理方法  幻灯片3 幻灯片3  图片反复展示 使学生能够在实操过程中有所对照，尽快地掌握披围布的技巧和规范 披围布实操准备： 桌面干净卫生； 毛巾整洁、整齐摆放； 围布整齐叠放； 披围布实操要点： （1）一般来说，在洗发、湿发剪发、湿发造型及化学服务时, 通常使用一条毛巾和一件塑料或防水围布。这种围布能够保护顾客及其衣服在服务期间不被打湿或受损。 （2）如果在洗发后要剪发，那么通常要使用护颈条, 而不是毛巾。护颈条不象毛巾那么厚, 会让头发自然落下。在干剪时也可使用护颈条，防止落下的碎发嵌入顾客的衣服内。 （3）在干发造型或干剪时常常使用保护围布,这种保护围布的重量较轻, 因此顾客比较舒服，而且干头发能比较容易地滑落到地上。 1、围布种类选择正确； 2、毛巾围布放置正确； 3、动作符合规范； 洗发后，应该用一种特殊的有次序的方式梳通发结： （1）一定要从结发区的最低处开始。先提起结发区, 分区用宽齿梳释。 （2）从发尾开始, 逐步向头皮梳理, 梳子向下穿   时间 方式 辅助器材 阐 述   10分钟 15分钟 10分钟 第九节课（45分钟） 15分钟  学生实操准备 学生 实操 讲评 老师示范  幻灯片3、7、8 过头发。你最好抓住基面的头发，以免使顾客感到不舒服。 （3）继续梳理这个区域,直到所有结发都已梳通。如果遇到缠得很紧的结发, 就要轻轻地一点一点地梳理。 （4）立即在第一个分区之上划分出另一个分区。 （5）使用同样程序操作，先从发尾开始。将已梳通的这两个分区一起梳理并合到一起。 （6）使用同样程序完成整个冠顶和侧面, 最后完成顶部分区。 1、回忆头发梳理的规范程序，以及准确的动作 2、准备适当的梳理工具 3、准备好围了围布的模特 老师从旁指导 提醒动作要领 规范操作 有必要时再次示范规范动作 再次回忆梳理头发的正确顺序 再次强调规范动作 讲评学生实操情况 老师分别演示11种按摩手法： 整体示范披围布、按摩的11种手法｛按法、揉法（轻抚法）、弹法、滚法、拍法、叩法（扣抚法）、拿揑法（揉捏法）、提法、切法（砍法）、摩擦法、震动法、）全过程，并讲解每个步骤的重点和难点。使学生在这两个方面技巧的掌握上有较整体的把握。   时间 方式 辅助器材 阐 述  25分钟 5分钟 学生操作 讲评 幻灯片3、7、8 通过幻灯片的反复演示，学生回忆老师所讲的每个动作技巧的要领进行实际操作，在实践的过程中总结动作要领和规范。 老师从旁指导学生操作，对不规范的动作进行纠正和指导，对不能够掌握的要领的动作再次示范和操作。 强调对节奏的控制和轻重的把握。 运用洗发护发按摩的理论灵活的运用各种手法。 动作的规范性； 动作富有节奏 动作比较连贯 动作轻重适度   第二讲（实操3课时） 四川国际标榜职业学院实操评估表 课 程： 毛发护理 姓 名： 考核单元：披围布与梳发实操 考评教师： 考核时间： 得分： 程序 考核内容及评分标准 分值 扣分记录 备注  准备 工具、材料：毛巾、围布、宽齿梳、喷壶、洗护产品、整洁的洗护工位 1     自我防护： 围裙 1    技术 要求 根据不同情况选用正确的围布 2     根据不同情况正确选用毛巾和护颈条 1     正确选用梳子梳理头发 1     梳发时符合操作程序 2    结束 工具、产品收拾干净，摆放整齐。 1    时间 能在两节课90分钟内完成。 1     四川国际标榜职业学院实操评估表 课 程： 毛发护理 姓 名： 考核单元：按摩手法实操 考评教师： 考核时间： 得分： 程序 考核内容及评分标准 分值 扣分记录 备注  准备 活动手部关节 1     在按摩前能正确披上围布 1    技术 要求 能知道按摩的11种手法名称 1     动作符合规范 1     动作富有节奏、连贯 2     动作轻重适度 2    结束 工具、产品收拾干净，摆放整齐。 1    时间 能在一节课45分钟内完成。 1