第三章：地球上的水
第一节：地球上的水循环和水量平衡
水的行星
珍贵的资源
一,自然界的水循环
?1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大
气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环
节连续运动的过程。
?水分循环的产生有其内因和外因。内因是水的, 三态,
变化，也就是在常温的条件下，水。的气态、液态、
固态可以相互转化。这使水分循环过程的转移、交换
成为可能。其外因是太阳辐射和地心引力。太阳辐射
的热力作用为水的, 三态, 转化提供了条件；太阳辐
射分布的不均匀性和海陆的热力性质的差异，造成空
气的流动，为水汽的移动创造了条件。地心引力（重
力）则促使水从高处向低处流动。从而实现了水分循
环。
? 整个水分循环过程包括了蒸发、降水、径流 3个阶
段和水分蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗、
径流 5个环节。
? 水分循环通过 3个阶段 5个环节，使天空与地面、
地表与地下、海洋与陆地之间的水相互交换，使水圈
内的水形成一个统一的整体。
?2类型：
〈 1〉 海陆间循环,
从海洋表面蒸发的水汽，被气流带到大陆
上空，在适当的条件下，以降水的形式降落
到地面后，其中一部分蒸发到空中，另一部
分经过地表和地下径流又流到海洋，这种海
陆之间的水分交换过程，称为大循环，也称
海陆间循环 。它是由许多小循环组成的复杂
的水分循环过程。
〈 2〉 内陆间循环,
就是从陆地上蒸发的水汽，在空中凝结，以
降水形式降落陆地上的循环过程。
〈 3〉,海上内循环,
?就是从海洋表面蒸发的水汽，在空中凝结，
以降水形式降落海洋上的循环过程。
?（三）水分循环的地理意义
?水分循环对于全球性 水分和热量的再分配 起着重大的
作用，这种作用与大气循环相互联系而发生，从而影
响了一地气候的主要方面 —— 降水与气温。水分循环
具有 物质, 传输带, 的作用，而且又是岩石圈表层机
械搬运作用以及自然地理环境中无机成分和有机成分
化学元素迁移的强大动力。 在水分循环过程中伴随产
生了各种常态地貌和河流、地下水、湖泊等等。 水分
循环也是生物有机体维持生命活动和整个生物圈构成
复杂的水胶体系统的基本条件，起着 有机界和无机界
联系的纽带 作用。总之,水分循环有如自然地理环境
的, 血液循环,,它沟通了各基本圈层的物质交换，
促使各种联系的发生。水分循环过程同时起着水文过
程、气候过程、地形过程、土壤过程、生物过程以及
地球化学过程等作用。
?二, 水平衡
?1.定义, 某个地区在某一段时期内，水
量收入和支出的差额，等于该地区的储
水变化量。
?根据, 物质不灭定律,, 所谓水量平衡，是指任一
区域 (如一个流域 )在任一时段（如一年）内，其收
入水量等于支出水量和区域内蓄水变量之和。 即：
W入 =W出 +（ -）△ μ
式中,叫为收入水量； 为支出水量； 以为蓄水
变量。在多水期为 正值，表示蓄水量增加；在少
水期为 负值，表示蓄水量减少；在多年情况下
为零，表示多年中蓄水量平均起来是保持不变的，
此时的平均水量即为,W入 =W出 。
?（ 2）水量平衡分析是水资源研究的基础。 通
过水量平衡研究，可了解各地区的水资源总
量，为水资源的开发利用提供依据。
?（ 3）水量平衡法是现代水文学研究的基本理
论之一 。水量平衡分析，是揭示自然界水文
过程基本规律的主要方法，亦能校核水文计
算成果。
?（ 4）水量平衡法是揭示人与环境间相互影响的方
法之一。 通过水量平衡的研究，可以定量地揭示水
循环过程对人类社会的深刻影响，以及人类活动对
水循环过程的消极影响和积极控制的效果。例如，
全球的温室效应，使冰川加剧消融，冰川蓄水量减
少；陆地上许多内陆湖泊蒸发旺盛，水位下降，蓄
水量减少；地下水也因蒸发和开采而使蓄水量减少。
?这三方面减少的水量最后汇人海洋，促使海平面上
升。而修水库又可减少人海水量。
?2.人类对水循环的影响：
水循环是通过大气中的 水汽输送 和陆地上的
径流输送 而实现的。
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而
对地表径流输送，在局部地区却可以施加某些
影响。
主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改
变水的时空分布，化害为利
? 几种造成人与水循环对立的现象：
大面积地滥伐森林,
大面积地排干湖泊和沼泽
过度抽取地下水
以上情况都是未遵循水循环和水量平衡原理的
表现，势必造成水资源枯竭。
练习：
1.下列地理现象中，参与海陆间循环的是：
A 塔里木河水的蒸发 B 祁连山的永久冰川
C 海洋上的暴雨 D我国季风区的降水
?问题讨论：
?,南水北调, 问题是否有必要设施，
现有两种不同观点。谈谈你对这一
问题的看法。
地球区别于其他星星的主要特
征之一：有丰富的水
?地球表面的 3/4被水覆盖,
?地球上水的存在形式：液态、固态、气态,
?水圈的特点：连续不规则,
?水的分布空间：海洋、陆地、大气之中,
?水是地球上人类和一切生物生存的物质
基础,
?水是人类生产、生活不可缺少、不能代
替的物质资源,
?目前：人类能利用的水资源仅仅是 淡水
资源,
?淡水资源仅占总水量的 3.5﹪ （可供人类
利用的则更少）,
?淡水主要分布于陆地上的河流、湖泊、
冰川和地下水中。
?海陆间循环,是指海洋水与陆地水之间
通过一系列过程所进行的相互转换运动。
这种循环又称为大循环。
?意义,使得陆地上的水不断得到补充，
水资源得以再生。
?内陆循环,降落到大陆上的水，其中一
部分或全部（指内流区域）通过陆面、
水面蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流
带到上空，冷却凝结形成降水，仍降落
到大陆上，这就是内陆循环。
?发生的领域,内流区域。
?海上内循环,就是海洋面上的水蒸发成
水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形
成降水，又降到海面。
?发生领域,海洋及其上空。
大陆 海洋
水汽输送
径流输送
蒸
发
海洋
蒸
发降
水
蒸
腾
蒸
腾 蒸腾
蒸
腾蒸腾
蒸
腾蒸
腾
蒸
腾蒸
发
很好！谢谢你！
请你再想想！
第一节：地球上的水循环和水量平衡
水的行星
珍贵的资源
一,自然界的水循环
?1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大
气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环
节连续运动的过程。
?水分循环的产生有其内因和外因。内因是水的, 三态,
变化，也就是在常温的条件下，水。的气态、液态、
固态可以相互转化。这使水分循环过程的转移、交换
成为可能。其外因是太阳辐射和地心引力。太阳辐射
的热力作用为水的, 三态, 转化提供了条件；太阳辐
射分布的不均匀性和海陆的热力性质的差异，造成空
气的流动，为水汽的移动创造了条件。地心引力（重
力）则促使水从高处向低处流动。从而实现了水分循
环。
? 整个水分循环过程包括了蒸发、降水、径流 3个阶
段和水分蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗、
径流 5个环节。
? 水分循环通过 3个阶段 5个环节，使天空与地面、
地表与地下、海洋与陆地之间的水相互交换，使水圈
内的水形成一个统一的整体。
?2类型：
〈 1〉 海陆间循环,
从海洋表面蒸发的水汽，被气流带到大陆
上空，在适当的条件下，以降水的形式降落
到地面后，其中一部分蒸发到空中，另一部
分经过地表和地下径流又流到海洋，这种海
陆之间的水分交换过程，称为大循环，也称
海陆间循环 。它是由许多小循环组成的复杂
的水分循环过程。
〈 2〉 内陆间循环,
就是从陆地上蒸发的水汽，在空中凝结，以
降水形式降落陆地上的循环过程。
〈 3〉,海上内循环,
?就是从海洋表面蒸发的水汽，在空中凝结，
以降水形式降落海洋上的循环过程。
?（三）水分循环的地理意义
?水分循环对于全球性 水分和热量的再分配 起着重大的
作用，这种作用与大气循环相互联系而发生，从而影
响了一地气候的主要方面 —— 降水与气温。水分循环
具有 物质, 传输带, 的作用，而且又是岩石圈表层机
械搬运作用以及自然地理环境中无机成分和有机成分
化学元素迁移的强大动力。 在水分循环过程中伴随产
生了各种常态地貌和河流、地下水、湖泊等等。 水分
循环也是生物有机体维持生命活动和整个生物圈构成
复杂的水胶体系统的基本条件，起着 有机界和无机界
联系的纽带 作用。总之,水分循环有如自然地理环境
的, 血液循环,,它沟通了各基本圈层的物质交换，
促使各种联系的发生。水分循环过程同时起着水文过
程、气候过程、地形过程、土壤过程、生物过程以及
地球化学过程等作用。
?二, 水平衡
?1.定义, 某个地区在某一段时期内，水
量收入和支出的差额，等于该地区的储
水变化量。
?根据, 物质不灭定律,, 所谓水量平衡，是指任一
区域 (如一个流域 )在任一时段（如一年）内，其收
入水量等于支出水量和区域内蓄水变量之和。 即：
W入 =W出 +（ -）△ μ
式中,叫为收入水量； 为支出水量； 以为蓄水
变量。在多水期为 正值，表示蓄水量增加；在少
水期为 负值，表示蓄水量减少；在多年情况下
为零，表示多年中蓄水量平均起来是保持不变的，
此时的平均水量即为,W入 =W出 。
?（ 2）水量平衡分析是水资源研究的基础。 通
过水量平衡研究，可了解各地区的水资源总
量，为水资源的开发利用提供依据。
?（ 3）水量平衡法是现代水文学研究的基本理
论之一 。水量平衡分析，是揭示自然界水文
过程基本规律的主要方法，亦能校核水文计
算成果。
?（ 4）水量平衡法是揭示人与环境间相互影响的方
法之一。 通过水量平衡的研究，可以定量地揭示水
循环过程对人类社会的深刻影响，以及人类活动对
水循环过程的消极影响和积极控制的效果。例如，
全球的温室效应，使冰川加剧消融，冰川蓄水量减
少；陆地上许多内陆湖泊蒸发旺盛，水位下降，蓄
水量减少；地下水也因蒸发和开采而使蓄水量减少。
?这三方面减少的水量最后汇人海洋，促使海平面上
升。而修水库又可减少人海水量。
?2.人类对水循环的影响：
水循环是通过大气中的 水汽输送 和陆地上的
径流输送 而实现的。
目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而
对地表径流输送，在局部地区却可以施加某些
影响。
主要措施：修建水库、跨流域调水等。可以改
变水的时空分布，化害为利
? 几种造成人与水循环对立的现象：
大面积地滥伐森林,
大面积地排干湖泊和沼泽
过度抽取地下水
以上情况都是未遵循水循环和水量平衡原理的
表现，势必造成水资源枯竭。
练习：
1.下列地理现象中，参与海陆间循环的是：
A 塔里木河水的蒸发 B 祁连山的永久冰川
C 海洋上的暴雨 D我国季风区的降水
?问题讨论：
?,南水北调, 问题是否有必要设施，
现有两种不同观点。谈谈你对这一
问题的看法。
地球区别于其他星星的主要特
征之一：有丰富的水
?地球表面的 3/4被水覆盖,
?地球上水的存在形式：液态、固态、气态,
?水圈的特点：连续不规则,
?水的分布空间：海洋、陆地、大气之中,
?水是地球上人类和一切生物生存的物质
基础,
?水是人类生产、生活不可缺少、不能代
替的物质资源,
?目前：人类能利用的水资源仅仅是 淡水
资源,
?淡水资源仅占总水量的 3.5﹪ （可供人类
利用的则更少）,
?淡水主要分布于陆地上的河流、湖泊、
冰川和地下水中。
?海陆间循环,是指海洋水与陆地水之间
通过一系列过程所进行的相互转换运动。
这种循环又称为大循环。
?意义,使得陆地上的水不断得到补充，
水资源得以再生。
?内陆循环,降落到大陆上的水，其中一
部分或全部（指内流区域）通过陆面、
水面蒸发和植物蒸腾形成水汽，被气流
带到上空，冷却凝结形成降水，仍降落
到大陆上，这就是内陆循环。
?发生的领域,内流区域。
?海上内循环,就是海洋面上的水蒸发成
水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形
成降水，又降到海面。
?发生领域,海洋及其上空。
大陆 海洋
水汽输送
径流输送
蒸
发
海洋
蒸
发降
水
蒸
腾
蒸
腾 蒸腾
蒸
腾蒸腾
蒸
腾蒸
腾
蒸
腾蒸
发
很好！谢谢你！
请你再想想！
