《马克思主义基本原理概论》复习题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1 分，共40分)
1.马克思主义哲学的直接理论来源是( D)。
A.古希腊朴素唯物主义 B.17世纪英国唯物主义
C.18 世纪法国唯物主义 D.19世纪德国古典哲学
2.马克思主义哲学的创立意味着(A )。
A.哲学发生了革命性的变革 B.科学的哲学体系全部建成
C.人类哲学思想发展到顶峰 D.产生了绝对真理
3.世界的统一性在于它的(C )。
A.矛盾性 B.存在性
C.物质性 D.可知性
4.“动中有静，静中有动”这句话说明了( C)。
A.物质和运动的统一 B.唯物主义和辩证法的统一
C.绝对运动和相对静止的统一 D.一元论和二元论的统一
5.意识是“客观存在的主观映象”是指( D)。
A.意识是沟通主、客观的桥梁
B.意识是主观感觉的产物
C.意识的形式是客观的，内容是主观的
D.意识的内容是客观的，形式是主观的
6.辩证矛盾的基本属性是( B)。
A.矛盾的共性和个性 B.矛盾的同一性和斗争性
C.矛盾发展的平衡性和不平衡性 D.矛盾的普遍性和特殊性
7.辩证否定即“扬弃”是指( B)。
A.彻底抛弃旧事物 B.新事物对旧事物既克服又保留
C.新事物和旧事物融为一体 D.完全否定旧事物
8.实践高于理论是因为实践具有(A )。
A.直接现实性的优点 B.历史性的优点
C.抽象性的优点 D.绝对性的优点
9.任何真理都带有近似正确的性质，这个观点是(D )。
A.相对主义 B.诡辩论 C.唯心主义 D.辩证唯物主义
10.生产方式是指(D )。
A.生产工具和劳动者的统一 B.生产资料和生活资料的统一
C.工业生产和农业生产的统一 D.生产力和生产关系的统一
11.生产力中物的要素是指(C )。
A.自然环境 B.劳动者 C.生产资料 D.劳动产品
12.世界的统一性问题说的是，世界万物（A ）
A.是否有一个共同的本原 B.是否普遍联系
C.是否运动发展 D.是否有共同的规律
13.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则值20万美元。这种算账方法强调了（C ）
A.事物存在的客观性 B.人类认识的主观性
C.事物联系的多样性 D.事物运动的规律性
14.矛盾的基本属性是（ B）
A.普遍性和特殊性 B.斗争性和同一性
C.变动性和稳定性 D.绝对性和相对性
15.列宁指出：“如果要开一张包治百病的丹方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（C ）
A.任何事物都包含矛盾的原理
B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则
C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理
D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理
16.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一，会导致（C ）
A.激变论和庸俗进化论的错误
B.唯理论和经验论的错误
C.循环论和直线论的错误
D.机械决定论和唯心主义非决定论的错误
17.资本主义生产过程是( C)。
A.劳动过程和价值形成过程的统一 B.劳动过程和价值增殖过程的统一
C.价值形成过程和价值增殖过程的统一 D.生产过程和流通过程的统一
18.资本积聚是( A )。
A.个别资本靠剩余价值资本化扩大资本规模
B.大资本吞并小资本
C.个别资本靠掠夺小生产者扩大资本规模
D.发行债券和股票
19.把生产资本区分为不变资本和可变资本的依据是( B )。
A.在生产过程中不同的价值转移方式 B.在生产过程中不同的实物存在形式
C.在剩余价值生产中的不同作用 D.在资本流通中的不同运动速度
20.在生产过程中，生产资料的价值( C )。
A.逐渐消失 B.能发生价值增殖
C.借助于具体劳动转移到新产品中去 D.借助于抽象劳动而再生产出来
21.劳动力商品最重要的特征是(A )。
A.劳动力价值要还原为维持生存的生活资料价值
B.劳动力使用价值是价值的源泉
C.劳动力价值的决定受历史因素的影响
D.劳动力价值决定必须考虑道德的因素
22.资本集中的两个有力杠杆是(B )。
A.竞争和垄断 B.竞争和信用
C.财政和信用 D.财政和竞争
23.在商品价值c+v+m 中( D )。
A.c、v、m 都是新创造的价值
B.c、v、m 都是转移来的旧价值
C.c、v 是转移的旧价值，m 是新创造的价值
D.c 是转移的旧价值，v、m 是新创造的价值
24.价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个一定点就是雇佣工人( C)。
A.生产使用价值的时间 B.创造商品全部新价值的时间
C.补偿劳动力价值的时间 D.转移生产资料价值的时间
25.货币资本的职能是( A )。
A.购买生产资料和劳动力，为生产剩余价值准备前提条件
B.生产剩余价值
C.实现剩余价值
D.直接带来剩余价值
26.生产性流通费用的补偿是通过( D )。
A.商品价值的创造获得的 B.剩余价值的形成获得的
C.商品价值的实现获得的 D.商品价值的增殖获得的
27.商业利润率的水平应相当于( D )。
A.银行贷款利息率 B.银行存款利息率
C.剩余价值率 D.平均利润率
28.股票价格是( A )。
A.股票价值的货币表现 B.股票的票面金额
C.股息收入的资本化 D.股票买卖时的利息收入
29.“公开市场业务”是特指(C )。
A.商业银行向公司和消费者提供贷款 B.中央银行向商业银行提供贷款
C.中央银行在市场上公开买卖政府债券 D.商业银行向社会公开商业秘密
30.下列组织形式中，经济一体化程度最高的是(D )。
A.自由贸易区 B.关税同盟
C.共同市场 D.政治经济联盟
31.真象和假象的区别在于（A ）
A.真象从正面表现本质，假象从反面歪曲地表现本质
B.真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部
C.真象表现本质，假象不表现本质
D.真象是真实的，假象是虚假的
32.最初人们把文盲定义为,不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（ C）
A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.事物之间是普遍联系的
C.人的认识随着社会实践的变化而变化
D.人的认识是一个反复曲折的过程
33.下列活动中，属于最基本的实践活动的是（C ）
A.演员在舞台上表演 B.警察在街上巡逻
C.农民在田里插秧 D.科学家在实验室做实验
34.一个完整的认识过程是（ A）
A.感性认识——理性认识——感性认识 B.实践——认识——实践
C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理
35.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明（A ）
A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性
C.真理具有全面性 D.真理具有相对性
36.在社会发展中起决定作用的因素是（D ）
A.人口因素 B.地理环境 C.文化传统 D.生产方式
37.资本积累的源泉是(C )
A.资本家的节俭； B.资本的价值； C.剩余价值； D.扩大再生产；
38.资本原始积累的实质是( A )
A.提高对工人的剥削程度； B.把剩余价值转化为资本；
C.依靠占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值；
D.用暴力迫使生产者与生产资料相分离，使社会财富集中到少数人手里；
39.资本主义基本矛盾是( D )
A.生产与需要的矛盾； B.无产阶级和资产阶级的矛盾；
C.生产力和上层建筑的矛盾； D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾；
40.生产成本是( D )
A.资本主义生产费用； B.实际生产费用； C.活劳动的耗费； D.物化劳动的耗费；
转贴于：自学考试_考试大二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分)
1.辩证唯物主义认为物质是( BCD)。
A.看得见摸得着的事物 B.标志客观实在的哲学范畴
C.不依赖于我们的感觉而存在 D.能为人们认识
E.各种具体物质形态的共性
2.矛盾的普遍性和特殊性的关系是( AB)。
A.共性和个性的关系 B.绝对和相对的关系
C.整体和部分的关系 D.相互依存、相互转化的关系
3.实践是认识发展的动力，这是因为(ABCD )。
A.实践的需要不断为人们提出新的认识课题
B.实践的发展不断为人们提供新的认识工具
C.实践为认识的发展提供经验材料
D.实践的发展不断提高人的认识能力
4.劳动在人类形成过程中起了决定作用，这是因为劳动(CD )。
A.使猿脑变成人的大脑 B.使猿的前肢变成人手
C.使语言得以产生 D.丰富了意识的内容，锻炼了人的思维能力
5.“三个代表”重要思想与马克思主义哲学的关系是( BCD)。
A.使马克思主义哲学与时俱进 B.是马克思主义哲学在当代中国的新发展
C.都以实践为基础，是行动的指南 D.都是时代精神的体现
6.构成劳动力商品价值的要素是(AC )。
A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值
B.劳动者在生产中耗费的生产资料的价值
C.劳动者养育后代所必需的生活资料的价值
D劳动者所创造的剩余价值
7.影响资本积累数量的因素有( ABC)。
A.对劳动力的剥削程度 B.社会劳动生产率的水平
C.所用资本和所费资本差额 D.资本有机构成的高低
8.下列现象哪些属于固定资本有形磨损( BC)。
A.同类新机器的价格下降
B.机器、设备使用多年而磨损
C.厂房建成后，多年未用而被风化
D.氧气切割机由于激光切割机的使用而被淘汰
9.下列属于流动资本的有( BCD)。
A.小工具 B.工资 C.奖金 D.汽油
10.资本主义国家干预和调节经济所要实现的目标主要是(ABCD )。
A.实现充分就业 B.维持价格基本稳定
C.保持国际收支平衡 D.保持经济持续均衡增长三、简答题(每小题5 分，共20 分)
1.简述解放思想和实事求是的辩证关系。
解放思想和实事求是是辨证统一的，一方面，解放思想是实事求是的前提。只有思想解放了。我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。另一方面，解放思想的目的在于实事求是，解放思想是为了达到新的实事求是。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想并不等于随心所欲，而必须与实事求是相联系，不能把二者割裂开来和对立起来
2.简述上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律及意义。
P93页 第四段。
3.剩余价值率与利润率有何区别？
4.简述垄断与竞争的关系。
3.剩余价值率与利润率有何区别？
1,利润率是剩余价值或利润与全部预付资本的比率。
2.剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，即剩余价值率=剩余价值/可变资本
3,从质上看，剩余价值率反映的是资本家对工人的剥削程度，利润率反映的是预付总资本的增殖程度;从量上看，利润率总是绝对小于剩余价值率
4.简述垄断与竞争的关系。
1,从自由竞争中成长起来的垄断并不消除自由竞争，而是凌驾于这种竞争之上，与之并存，因而产生许多特别剧烈的矛盾、摩擦和冲突。
2,竞争引起垄断，但垄断的形成不会消除竞争，只是改变了竞争的具体目的、手段、形式和后果。
垄断和竞争的关系从自由竞争中成长起来的垄断并不消除自由竞争，而是凌驾于这种竞争之上，与之并存，因而产生许多特别剧烈的矛盾、摩擦和冲突。
竞争引起垄断，但垄断的形成不会消除竞争，只是改变了竞争的具体目的、手段、形式和后果。垄断资本主义时期存在竞争的主要原因是：第一，垄断没有消除以资本主义私有制为基础的商品经济；第二，从企业数量上看，大量中小企业的存在还占绝对优势。
垄断条件下竞争的基本形式有以下几种：一是垄断组织和非垄断组织的竞争；二是垄断组织之间的竞争；三是垄断组织内部的竞争。
垄断条件下的竞争同自由资本主义条件下的竞争相比，具有新的表现特点：（1）竞争的手段更加多样化，包括政治、经济、暴力、诋毁，无所不用其极。（2）竞争的范围扩大，由国内扩展到国外。（3）竞争程度更加激烈，破坏性后果更加严重。（4）竞争的目的是为了获取高额垄断利润及巩固和扩大垄断地位。（5）竞争的规模比过去空前扩大。
四、论述题(每小题10 分，共20 分)
45.试用质量互变规律说明我国的社会主义现代化建设是一个由量变到质变的过程。
（1）量变是指事物数量的增减和场所的变更；质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种状态的飞跃。
（2）量变和质变是相互联系、相互渗透，并在一定条件下相互转化。
①量变和质变是相互联系的。一方面，量变是质变的必然准备，另一方面，质变是量变的必然结果。
②量变和质变是相互渗透的。一方面，总的量变过程中包含着部分质变，另一方面，在质变过程中，具有量的扩张。
③量变和质变又相互转化。在量变基础上发生质变，并在新质的基础上开始新的量变。如此量变、质变、新的量变、质变相互转化和交替，这就是事物发展变化的普遍规律，即质量互变规律。
（3）这一原理在我们的社会主义现代化建设事业具有指导意义。把我国建设成为民主、富强的社会主义国家是由量变到质变的过程。在改革开放时期，全国上下发扬艰苦奋斗的精神，自力更生，艰苦创业，，扎实苦干，从小事做起，一点一滴，形成一个量变的过程；当量变积累到一定程度，抓住机遇，适时变革，防止坐失良机，使得现代化建设能更好更快的进行。要把埋头苦干、适时变革结合起来，才能早日实现我国社会主义现代化建设。
46,列宁一国胜利论包含着怎样的内容，为什么这一理论发展了马克思主义的科学社会？
通过深入研究垄断资本主义及其发展规律，列宁揭示了垄断资本主义经济政治发展不平衡的规律，全面论述了孕育社会主义革命的主客观条件，创立了社会主义首先在一国或数国胜利的理论，创造性地发展了科学社会主义。在这一思想理论指导下，俄国无产阶级及其政党领导人民夺取了十月社会主义革命地胜利，开创了建设社会主义制度地人类历史新纪元，极大的鼓舞了全世界被压迫人民，被压迫民族争取解放，赢得独立自由地斗争，引来了20世纪社会主义地胜利进军。
其理论要点有：
第一，在特定的历史条件下，社会主义革命可以在一国首先取得胜利。
第二，经济文化相对落后的俄国可以首先建立无产阶级政权，逐步走向社会主义。
第三，俄国一国可以首先开始社会主义建设，在工农政权和苏维埃制度的基础上赶超西方发达国家。
列宁地一国胜利理论，集中体现了求真务实，与时俱进地马克思主义精神实质，是在新地历史背景下科学社会主义的重要发展，标志着马克思主义发展地新阶段。列宁地这一重大理论贡献，对落后国家地社会主义革命和建设产生了积极而深远地影响，至今仍是指导我们建设中国特色社会主义事业地宝贵精神财富。
1.马克思主义哲学的直接理论来源是( D)。
A.古希腊朴素唯物主义 B.17世纪英国唯物主义
C.18 世纪法国唯物主义 D.19世纪德国古典哲学
2.马克思主义哲学的创立意味着(A )。
A.哲学发生了革命性的变革 B.科学的哲学体系全部建成
C.人类哲学思想发展到顶峰 D.产生了绝对真理
3.世界的统一性在于它的(C )。
A.矛盾性 B.存在性
C.物质性 D.可知性
4.“动中有静，静中有动”这句话说明了( C)。
A.物质和运动的统一 B.唯物主义和辩证法的统一
C.绝对运动和相对静止的统一 D.一元论和二元论的统一
5.意识是“客观存在的主观映象”是指( D)。
A.意识是沟通主、客观的桥梁
B.意识是主观感觉的产物
C.意识的形式是客观的，内容是主观的
D.意识的内容是客观的，形式是主观的
6.辩证矛盾的基本属性是( B)。
A.矛盾的共性和个性 B.矛盾的同一性和斗争性
C.矛盾发展的平衡性和不平衡性 D.矛盾的普遍性和特殊性
7.辩证否定即“扬弃”是指( B)。
A.彻底抛弃旧事物 B.新事物对旧事物既克服又保留
C.新事物和旧事物融为一体 D.完全否定旧事物
8.实践高于理论是因为实践具有(A )。
A.直接现实性的优点 B.历史性的优点
C.抽象性的优点 D.绝对性的优点
9.任何真理都带有近似正确的性质，这个观点是(D )。
A.相对主义 B.诡辩论 C.唯心主义 D.辩证唯物主义
10.生产方式是指(D )。
A.生产工具和劳动者的统一 B.生产资料和生活资料的统一
C.工业生产和农业生产的统一 D.生产力和生产关系的统一
11.生产力中物的要素是指(C )。
A.自然环境 B.劳动者 C.生产资料 D.劳动产品
12.世界的统一性问题说的是，世界万物（A ）
A.是否有一个共同的本原 B.是否普遍联系
C.是否运动发展 D.是否有共同的规律
13.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则值20万美元。这种算账方法强调了（C ）
A.事物存在的客观性 B.人类认识的主观性
C.事物联系的多样性 D.事物运动的规律性
14.矛盾的基本属性是（ B）
A.普遍性和特殊性 B.斗争性和同一性
C.变动性和稳定性 D.绝对性和相对性
15.列宁指出：“如果要开一张包治百病的丹方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（C ）
A.任何事物都包含矛盾的原理
B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则
C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理
D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理
16.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一，会导致（C ）
A.激变论和庸俗进化论的错误
B.唯理论和经验论的错误
C.循环论和直线论的错误
D.机械决定论和唯心主义非决定论的错误
17.资本主义生产过程是( C)。
A.劳动过程和价值形成过程的统一 B.劳动过程和价值增殖过程的统一
C.价值形成过程和价值增殖过程的统一 D.生产过程和流通过程的统一
18.资本积聚是( A )。
A.个别资本靠剩余价值资本化扩大资本规模
B.大资本吞并小资本
C.个别资本靠掠夺小生产者扩大资本规模
D.发行债券和股票
19.把生产资本区分为不变资本和可变资本的依据是( B )。
A.在生产过程中不同的价值转移方式 B.在生产过程中不同的实物存在形式
C.在剩余价值生产中的不同作用 D.在资本流通中的不同运动速度
20.在生产过程中，生产资料的价值( C )。
A.逐渐消失 B.能发生价值增殖
C.借助于具体劳动转移到新产品中去 D.借助于抽象劳动而再生产出来
21.劳动力商品最重要的特征是(A )。
A.劳动力价值要还原为维持生存的生活资料价值
B.劳动力使用价值是价值的源泉
C.劳动力价值的决定受历史因素的影响
D.劳动力价值决定必须考虑道德的因素
22.资本集中的两个有力杠杆是(B )。
A.竞争和垄断 B.竞争和信用
C.财政和信用 D.财政和竞争
23.在商品价值c+v+m 中( D )。
A.c、v、m 都是新创造的价值
B.c、v、m 都是转移来的旧价值
C.c、v 是转移的旧价值，m 是新创造的价值
D.c 是转移的旧价值，v、m 是新创造的价值
24.价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个一定点就是雇佣工人( C)。
A.生产使用价值的时间 B.创造商品全部新价值的时间
C.补偿劳动力价值的时间 D.转移生产资料价值的时间
25.货币资本的职能是( A )。
A.购买生产资料和劳动力，为生产剩余价值准备前提条件
B.生产剩余价值
C.实现剩余价值
D.直接带来剩余价值
26.生产性流通费用的补偿是通过( D )。
A.商品价值的创造获得的 B.剩余价值的形成获得的
C.商品价值的实现获得的 D.商品价值的增殖获得的
27.商业利润率的水平应相当于( D )。
A.银行贷款利息率 B.银行存款利息率
C.剩余价值率 D.平均利润率
28.股票价格是( A )。
A.股票价值的货币表现 B.股票的票面金额
C.股息收入的资本化 D.股票买卖时的利息收入
29.“公开市场业务”是特指(C )。
A.商业银行向公司和消费者提供贷款 B.中央银行向商业银行提供贷款
C.中央银行在市场上公开买卖政府债券 D.商业银行向社会公开商业秘密
30.下列组织形式中，经济一体化程度最高的是(D )。
A.自由贸易区 B.关税同盟
C.共同市场 D.政治经济联盟
31.真象和假象的区别在于（A ）
A.真象从正面表现本质，假象从反面歪曲地表现本质
B.真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部
C.真象表现本质，假象不表现本质
D.真象是真实的，假象是虚假的
32.最初人们把文盲定义为,不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（ C）
A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.事物之间是普遍联系的
C.人的认识随着社会实践的变化而变化
D.人的认识是一个反复曲折的过程
33.下列活动中，属于最基本的实践活动的是（C ）
A.演员在舞台上表演 B.警察在街上巡逻
C.农民在田里插秧 D.科学家在实验室做实验
34.一个完整的认识过程是（ A）
A.感性认识——理性认识——感性认识 B.实践——认识——实践
C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理
35.任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明（A ）
A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性
C.真理具有全面性 D.真理具有相对性
36.在社会发展中起决定作用的因素是（D ）
A.人口因素 B.地理环境 C.文化传统 D.生产方式
37.资本积累的源泉是(C )
A.资本家的节俭； B.资本的价值； C.剩余价值； D.扩大再生产；
38.资本原始积累的实质是( A )
A.提高对工人的剥削程度； B.把剩余价值转化为资本；
C.依靠占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值；
D.用暴力迫使生产者与生产资料相分离，使社会财富集中到少数人手里；
39.资本主义基本矛盾是( D )
A.生产与需要的矛盾； B.无产阶级和资产阶级的矛盾；
C.生产力和上层建筑的矛盾； D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾；
40.生产成本是( D )
A.资本主义生产费用； B.实际生产费用； C.活劳动的耗费； D.物化劳动的耗费；
转贴于：自学考试_考试大二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分)
1.辩证唯物主义认为物质是( BCD)。
A.看得见摸得着的事物 B.标志客观实在的哲学范畴
C.不依赖于我们的感觉而存在 D.能为人们认识
E.各种具体物质形态的共性
2.矛盾的普遍性和特殊性的关系是( AB)。
A.共性和个性的关系 B.绝对和相对的关系
C.整体和部分的关系 D.相互依存、相互转化的关系
3.实践是认识发展的动力，这是因为(ABCD )。
A.实践的需要不断为人们提出新的认识课题
B.实践的发展不断为人们提供新的认识工具
C.实践为认识的发展提供经验材料
D.实践的发展不断提高人的认识能力
4.劳动在人类形成过程中起了决定作用，这是因为劳动(CD )。
A.使猿脑变成人的大脑 B.使猿的前肢变成人手
C.使语言得以产生 D.丰富了意识的内容，锻炼了人的思维能力
5.“三个代表”重要思想与马克思主义哲学的关系是( BCD)。
A.使马克思主义哲学与时俱进 B.是马克思主义哲学在当代中国的新发展
C.都以实践为基础，是行动的指南 D.都是时代精神的体现
6.构成劳动力商品价值的要素是(AC )。
A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值
B.劳动者在生产中耗费的生产资料的价值
C.劳动者养育后代所必需的生活资料的价值
D劳动者所创造的剩余价值
7.影响资本积累数量的因素有( ABC)。
A.对劳动力的剥削程度 B.社会劳动生产率的水平
C.所用资本和所费资本差额 D.资本有机构成的高低
8.下列现象哪些属于固定资本有形磨损( BC)。
A.同类新机器的价格下降
B.机器、设备使用多年而磨损
C.厂房建成后，多年未用而被风化
D.氧气切割机由于激光切割机的使用而被淘汰
9.下列属于流动资本的有( BCD)。
A.小工具 B.工资 C.奖金 D.汽油
10.资本主义国家干预和调节经济所要实现的目标主要是(ABCD )。
A.实现充分就业 B.维持价格基本稳定
C.保持国际收支平衡 D.保持经济持续均衡增长三、简答题(每小题5 分，共20 分)
1.简述解放思想和实事求是的辩证关系。
解放思想和实事求是是辨证统一的，一方面，解放思想是实事求是的前提。只有思想解放了。我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题。另一方面，解放思想的目的在于实事求是，解放思想是为了达到新的实事求是。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想并不等于随心所欲，而必须与实事求是相联系，不能把二者割裂开来和对立起来
2.简述上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律及意义。
P93页 第四段。
3.剩余价值率与利润率有何区别？
4.简述垄断与竞争的关系。
3.剩余价值率与利润率有何区别？
1,利润率是剩余价值或利润与全部预付资本的比率。
2.剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率，即剩余价值率=剩余价值/可变资本
3,从质上看，剩余价值率反映的是资本家对工人的剥削程度，利润率反映的是预付总资本的增殖程度;从量上看，利润率总是绝对小于剩余价值率
4.简述垄断与竞争的关系。
1,从自由竞争中成长起来的垄断并不消除自由竞争，而是凌驾于这种竞争之上，与之并存，因而产生许多特别剧烈的矛盾、摩擦和冲突。
2,竞争引起垄断，但垄断的形成不会消除竞争，只是改变了竞争的具体目的、手段、形式和后果。
垄断和竞争的关系从自由竞争中成长起来的垄断并不消除自由竞争，而是凌驾于这种竞争之上，与之并存，因而产生许多特别剧烈的矛盾、摩擦和冲突。
竞争引起垄断，但垄断的形成不会消除竞争，只是改变了竞争的具体目的、手段、形式和后果。垄断资本主义时期存在竞争的主要原因是：第一，垄断没有消除以资本主义私有制为基础的商品经济；第二，从企业数量上看，大量中小企业的存在还占绝对优势。
垄断条件下竞争的基本形式有以下几种：一是垄断组织和非垄断组织的竞争；二是垄断组织之间的竞争；三是垄断组织内部的竞争。
垄断条件下的竞争同自由资本主义条件下的竞争相比，具有新的表现特点：（1）竞争的手段更加多样化，包括政治、经济、暴力、诋毁，无所不用其极。（2）竞争的范围扩大，由国内扩展到国外。（3）竞争程度更加激烈，破坏性后果更加严重。（4）竞争的目的是为了获取高额垄断利润及巩固和扩大垄断地位。（5）竞争的规模比过去空前扩大。
四、论述题(每小题10 分，共20 分)
45.试用质量互变规律说明我国的社会主义现代化建设是一个由量变到质变的过程。
（1）量变是指事物数量的增减和场所的变更；质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种状态向另一种状态的飞跃。
（2）量变和质变是相互联系、相互渗透，并在一定条件下相互转化。
①量变和质变是相互联系的。一方面，量变是质变的必然准备，另一方面，质变是量变的必然结果。
②量变和质变是相互渗透的。一方面，总的量变过程中包含着部分质变，另一方面，在质变过程中，具有量的扩张。
③量变和质变又相互转化。在量变基础上发生质变，并在新质的基础上开始新的量变。如此量变、质变、新的量变、质变相互转化和交替，这就是事物发展变化的普遍规律，即质量互变规律。
（3）这一原理在我们的社会主义现代化建设事业具有指导意义。把我国建设成为民主、富强的社会主义国家是由量变到质变的过程。在改革开放时期，全国上下发扬艰苦奋斗的精神，自力更生，艰苦创业，，扎实苦干，从小事做起，一点一滴，形成一个量变的过程；当量变积累到一定程度，抓住机遇，适时变革，防止坐失良机，使得现代化建设能更好更快的进行。要把埋头苦干、适时变革结合起来，才能早日实现我国社会主义现代化建设。
46,列宁一国胜利论包含着怎样的内容，为什么这一理论发展了马克思主义的科学社会？
通过深入研究垄断资本主义及其发展规律，列宁揭示了垄断资本主义经济政治发展不平衡的规律，全面论述了孕育社会主义革命的主客观条件，创立了社会主义首先在一国或数国胜利的理论，创造性地发展了科学社会主义。在这一思想理论指导下，俄国无产阶级及其政党领导人民夺取了十月社会主义革命地胜利，开创了建设社会主义制度地人类历史新纪元，极大的鼓舞了全世界被压迫人民，被压迫民族争取解放，赢得独立自由地斗争，引来了20世纪社会主义地胜利进军。
其理论要点有：
第一，在特定的历史条件下，社会主义革命可以在一国首先取得胜利。
第二，经济文化相对落后的俄国可以首先建立无产阶级政权，逐步走向社会主义。
第三，俄国一国可以首先开始社会主义建设，在工农政权和苏维埃制度的基础上赶超西方发达国家。
列宁地一国胜利理论，集中体现了求真务实，与时俱进地马克思主义精神实质，是在新地历史背景下科学社会主义的重要发展，标志着马克思主义发展地新阶段。列宁地这一重大理论贡献，对落后国家地社会主义革命和建设产生了积极而深远地影响，至今仍是指导我们建设中国特色社会主义事业地宝贵精神财富。
