《毛泽东思想概论》
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第二章 新民主主义革命的总路线和基本纲领世界是你们 的,也是我们的，
但归根结底是你们的！
—— 毛泽东教 学 目 的
1,基础知识方面
2,思想教育方面
3,能力培养方面
1．基础知识方面
（ 1） 正确认识近代中国社会是半殖民地半封建社会；帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾；由此决定了近代中国革命的任务和性质 。
（ 2） 理解新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建反官僚资本主义的革命 。 这条总路线规定了中国革命的领导阶级,革命对象,革命动力,革命性质等新民主义革命的基本问题 。
（ 3） 掌握新民主主义的政治,经济,文化三大纲领 。
2．思想教育方面
通过对中国革命由旧民主主义 革命 向新民主主义 革命 转变的介绍，教育学生懂得：
中国共产党的诞生是近代中国社会和革命发展的历史必然与客观要求；
中国共产党是中国新民主主义革命的领导核心。
3．能力培养方面
通过讲解新民主主义三大纲领，培养学生用联系的观点分析问题的能力。
教学重点和难点
1．教学重点
（ 1） 新民主主义革命的性质和前途,对象,动力和领导力量 。
（ 2） 新民主主义的政治,经济和文化纲领 。
2,教学难点
（ 1） 中国共产党为什么能够成为中国革命和建设事业的领导核心？
（ 2） 新民主主义革命纲领和社会主义初级阶段基本纲领的历史联系 。
本 章 结 构第一节 近代中国社会和中国革命
◆点击? 开始第一节第二节 新民主主义革命的总路线
◆点击? 开始第二节第三节 新民主主义的纲领
◆点击? 开始第三节思考题：
1,近代中国革命怎样实现由旧民主主义向新民主主义的转变？
2,为什么说农民问题是中国新民主主义革命的基本问题；
农民是中国革命的主力军？
3,如何认识新民主主义革命纲领和社会主义初级阶级基本纲领的历史联系？
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