数据库原理及应用实验（Access、VFP、SQL SERVER） 1．Access部分： 实验一 Access创建数据库（2课时） 实验二 Access数据库高级操作（2课时） 2．VFP部分： 实验三 VFP建立数据库与简单查询（2课时） 实验四 VFP数据库基本操作（2课时） 实验五 VFPSQL基本操作（4课时） 实验六 VFPSQL高级操作（2课时） 实验七 VFP结构化数据库应用编程（2课时） 实验八 VFP可视化面向对象应用编程（4课时） 实验九 VFP数据库应用系统设计（8课时） 3．SQL SERVER数据库部分： 实验十 SQL SERVER数据库基本操作（2课时） 实验十一 SQL SERVER数据库高级操作（2课时） 实验一 Access创建数据库 一、实验目的 1．理解关系数据库的基本概念。 2．掌握Access数据管理系统的基本操作。 3．在Access中建立学生管理数据库SM，建立student数据表，掌握建数据库和数据表的一般过程。 4．对student数据表完成简单的查询操作。 二、 实验内容 1．在硬盘的用户盘上建立一个用户目录（如D:\JYY），用于保存本门课程的所有实验文件。每次实验后，应将文件其备份到软盘，下次上机时再将其复制到硬盘上。所有操作在硬盘上完成。 2．启动ACCESS，先建立数据库SM，再在数据库中建立基本表STUDENT。 3．STUDENT表结构数据如下： 学号 姓名 性别 出生日期 所在系  200117101001 张三 男 1982/10/12 IS  200117101002 李艳 女 1981/12/10 MATH  200117101003 王五 男 1983/11/13 CS  其中：“学号”数据类型为字符型, 长度12位；姓名数据类型为字符型, 长度10位； 性别数据类型为字符型, 长度2位；出生日期数据类型为日期型, 长度8位。 4．在ACCESS建立数据表窗口中建立STUDENT表结构，并将“学号”设置为主码。 5．保存STUDENT表结构，输入三条学生数据。 6．显示STUDENT表学生数据，利用SQL语句完成简单的查询操作。 7．对STUDENT表数据操作后，再建立课程表COURSE和学生选修表SCG，表结构如下：COURSE（课程号,课程名,学分）；SCG（学号,课程号,成绩）。 8．创建数据表“成绩”，包含“学号、课程号、成绩”等字段（注意该表中的“学号”数据类型与“学生”表中的“学号”数据类型一致，“课程号”的要求同理），并填写10个左右的记录，每记录的学号和课程号应该是另外两表中实际存在的。 三、 实验要求及检查 1．能利用ACCESS建立表结构并输入实验数据。 2．每个表中录入不少于3个记录。 3．学生表的有一个记录为本人的真实信息。 4．各表中的学号和课程号应该一致。 四、 上交（不要求） 1．与该数据库相关的所有文件。 2．但不能包含非相关文件。 3．将要上交的所有文件压缩打包成一个压缩文件。 4．将压缩文件以邮件的附件形式上交。 5．在邮件主题中包含“实验一”及姓名、学号等内容，严格如“数据库实验一某某某12345678”的格式。 实验二 Access数据库高级操作 一、实验目的 1．对实验一所创建的数据库SM和数据表STUDENT、COURSE、SCG进行操作。 2．掌握如何创建查询。 3．掌握如何创建窗体和报表。 4．掌握如何创建启动窗体。 二、实验内容 1．启动Access，打开实验一所创建的数据库SM。 2．重新复习实验一的操作，显示基本表的结构和数据。 3．用向导创建一个查询，用于显示所有男生，然后再运行查询。 4．创建表关联：将SM数据库中的三个数据表建立关联，并设置完整性约束条件，如果无法设置完整性，那很可能是三表的数据内容没有相互对应。 5．创建查询：根据三个数据表的关联形成一个查询“成绩明细”，包括“姓名、课程名、成绩”等属性。 6．用向导创建窗体：给数据表“学生”创建窗体；给查询“成绩明细”创建窗体。 7．用向导创建报表：给查询“成绩明细”创建报表；给数据表“学生”创建报表，要求每页显示一个学生记录。 8．创建启动窗体：在其上放置命令按钮，用来调用刚才创建的各个窗体和报表，并设置为自启动方式。 9．关闭Access，在文件夹中直接双击SM.mdb数据库文件，观察窗体的自启动情况以及命令按钮的调用情况。 三、实验要求及检查 1．能在ACCESS中用向导或手工建立查询、窗体和报表。 2．能运行查询、窗体和报表。 3．窗体和报表格式符合要求。 四、上交（不要求） 1．将本实验生成的Access数据库文件Sm.mdb作为Email的附件上交。 2．必须在邮件主题中包含如“数据库实验二 姓??名 学??号”等字样。 实验三 VFP建立数据库与简单查询 一、实验目的 1．掌握VFP的启动、运行、关闭。 2．在项目管理器建立数据库和数据表、视图等。 3．用VFP命令在命令窗口中完成建立数据库基本操作。 4．掌握简单的查询语句。 ?二、实验内容 1．新建实验文件夹D:\SM，并将VFP的默认工作目录设置为D:\ SM。 2．创建新的项目，并在项目中新建数据库SM。 3．练习在VFP中建立一个学生数据库（自由表）熟悉建库的基本操作过程及注意事项。 （1）先建库结构：字段名、字段类型。 （2）向数据表增加新记录。 （3）练习简单的查询操作。 4．建立数据库DB1，然后在DB1下建三个基本表student，course，sc，每个表输入5条记录，理解数据库、视图、查询表、基本表的区别，结构如下： student（sno,sname,ssex,sage,sdept），表示学号,姓名,性别,年龄,所在系。 course(cno,cname,cpno,ccredit)， 依次表示课程号,课程名,先行课程号,学分。 SC(sno,cno,grade)，依次表示学号，课程号，成绩。 ??????? 5．学习VFP中建立数据库的基本操作，并给每个数据表建立索引。 6．练习LIST、DISPLAY、BROWSE的使用。 三、实验要求 1．在VFP中建立自由表、数据库、基本表、视图等。 2．运行并能完成简单的查询。 四、上交（不要求） ??????? 1．将D: \SM文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 ??????? 2．必须在邮件主题中包含如“数据库实验三 某某某 12345678”字样。 实验四 VFP数据库基本操作 一、实验目的 用VFP提供的命令在命令窗口中完成数据库的基本操作。 理解工作区、关联，掌握多表操作 ?二、实验内容 １.显示结构ＬＩＳＴ ＳＴＲＵ或ＤＩＳＰSTRU，修改结构ＭＯＤＩ ＳＴＲＵ ２.追加记录ＡＰＰＥＮＤ，插入记录ＩＮＳＥＲＴ，显示查询记录ＬＩＳＴ，或ＤＩＳＰＬＡＹ ３.理解记录指针的用法，练习命令ＧＯ，ＳＫＩＰ ４.逻辑删除记录ＤＥＬＥＴＥ，物理删除ＰＡＣＫ。 5.清空库中所有记录ＺＡＰ。 6.练习排序ＳＯＲＴ。 7.建立索引，区分IDX索引与结构索引文件（CDX）的不同，ＩＮＤＥＸ，索引查询ＦＩＮＤ，ＳＥＥＫ。 8.理解几个函数的作用：ＥＯＦ（），ＢＯＦ（），ＦＯＵＮＤ（）等。 9.练习多库操作，多表间的连接和关联，理解工作区的作用。 10. 练习库文件间的更新操作，ＵＰＤＡＴＥ，ＲＥＰＬＡＣＥ 11. 练习数据运算命令：COUNT，SUM，CALCULATE，TOTAL ?????? 12．给数据表建立关联，并设置完整性规则。 ?????? 13．创建视图view1，包含学生姓名、课程名称、成绩等字段。 ?????? 14．通过向导创建报表report1，显示student表的情况，并做适当的编辑修改，预览观看效果 三、实验要求 1．在VFP中建立数据库、基本表、视图及报表等。 2．运行并能完成简单的查询。 四、上交（不要求） ??????? 1．将D:\JYY\SM文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 ??????? 2．必须在邮件主题中包含如“数据库实验四 某某某 12345678”字样。 实验五 VFP SQL基本操作 一、实验目的 1．在VFP的运行SQL基本命令 2．在命令窗口中建立表、运行查询（SELECT语句） ?二、实验内容 对SM数据库的三个表(student、course、scg)，表结构如下： student（sno，sname，ssex，sbirthday） course（cno，cname，cpo，ccredit） scg（sno，cno，grade） 用SQL语句完成以下操作： 1．创建关系表stu1(sno，sname，ssex，sbirth，sdept)。 2．对student按姓名建立索引。 3．查询信息系所有年龄不大于21岁的女生。 4．查询1982年出生的男生的姓名。 5．查询信息系、金融系所有姓“王”的同学的姓名和年龄。 6．查询姓“王”的男同学的人数。 7．查询2号课程的最低分。 8．查询总分最高的学生的学号。 9．查询每个同学的平均分。 10．查询每个同学所选修的课程门数。 11．查询“计算机网络”90分以上的同学的姓名。 12．查询每门课程的课程名及选修人数。 13．查询选修了全部课程的学生姓名。 14．查询总学分已超过40学分的学生学号、姓名、总学分。 15．查询至少选修了学生“20021710233”选修的全部课程的学生姓名。 16．查询其他系中比“cs”系任一学生年龄都小的学生名单。 17．查询每一个同学的学号、姓名、选修的课程名及分数。 18．查询信息系学生或年龄小于20岁的学生。 19．查询信息系学生与年龄小于20岁学生的交集。 20．查询信息系学生与年龄小于20岁学生的差集。 21．向student增一新生（“20021710146”，“王飞”，“男”，12/22/1985，“is”） 22．删除“李军”同学的所有信息。 23．为信息系所有男生建一视图vs_ism。 24．利用视图vs_ism查询信息系“王强”同学。25．查询年龄在25-30之间的学生姓名及性别。 26．查询姓“欧阳”的学生 。 27．查询信息系is，数学系ma和计算机系cs的学生。 28．检索蒋炎焱老师所授课程的课程号和课程名。 29．检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。 30．检索至少选修蒋炎焱老师所授课程中一门课程的女学生姓名。 31. 创建一工作表stu1(sno,sname,ssex,sage,sdept)。 32. 对STUDENT按姓名建立索引。 33. 查询信息系所有年龄不大于21岁的女生。 34. 查询每个同学所选修的课程门数。 35. 查询信息系、金融系所有姓“王”同学的姓名和年龄。 36. 查询姓“王”的男同学的人数。 37. 查询2号课程的最低分。 38. 查询总分最高的学生的学号。 39. 查询每个同学的平均分。 三、实验要求 1．SQL语句在VFP中建立基本表、视图等。 2．SQL语句运行并能完成简单的查询。 四、上交（不要求） ??????? 1．将D:\SM文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 ??????? 2．必须在邮件主题中包含如“数据库实验五 某某某 12345678”字样。 实验六 VFP SQL高级操作 一、实验目的 1．在VFP的运行SQL命令 2．在命令窗口中建立表、运行查询（SELECT语句） 3．能完成复杂查询。 ?二、实验内容 对SM数据库的三个表(student、course、scg)，表结构如下： student（sno，sname，ssex，sbirthday） course（cno，cname，cpo，ccredit） scg（sno，cno，grade） 用SQL语句完成以下操作： 40．检索姓名以wang打头的所有学生的姓名和年龄。 41．在scg中检索成绩为空值的学生学号和课程号。 42．求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 43．求年龄大于所有女同学年龄的男学生姓名和年龄。 44．在基本表student中检索每一门课程成绩都大于等于80分的学生学号、姓名和性别，并把检索到的值送往另一个已存在的基本表student2(sno，sname，sex)。 45．在基本表scg中删除尚无成绩的选课元组。 46．把wang同学的选课和成绩全部删去。 47．把选修maths课不及格的成绩全改为空值。 48．把低于总平均成绩的女同学成绩提高5%。 49．在基本表scg中修改3号课程的成绩，若成绩小于等于75分时提高5%，若成绩大于75分时提高4%(用两个UPDATE语句实现)。 50．将修改成绩的权限授用户“JYY”。 51．检索wang同学不学的课程的课程号。 52．检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。 53．检索选修课程包含蒋炎焱老师所授课程的学生学号。 54．统计有学生选修的课程门数。 55．求选修5号课程的学生的平均年龄。 56．求蒋炎焱老师讲授的每门课程的学生平均成绩。 57．统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列。 58．检索学号比wang同学大，而年龄比他小的学生姓名。 59．检索至少选修两门课程的学生学号。 60.查询“计算机网络“分数大于90分的同学的姓名。 61.查询每门课程的课程名及选修人数。 62.查询选修的全部课程的学生姓名。 63.查询总学分已超过40学分的学生学号、姓名、总学分。 64.查询至少选修了学生”0201“选修的全部课程的学生姓名。 65.查询其他系中比’CS‘系任一学生年龄都小的学生名单。 66.向student中增一同学(“0289”，“王”，“男”，19，“IS”) 67.删除一“李军”同学的所有信息。 68.为IS系所有男生建一视图S_ISM，查询IS系“王强”同学。 三、实验要求 1．用SQL语句在VFP中建立视图、索引等。 2．用SELECT语句完成复杂查询。 3．练习DML语句和DCL语句，完成数据操纵和控制。 四、上交（不要求） ????? 1．将D:\SM文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 必须在邮件主题中包含如“数据库实验六 某某某 12345678”字样。 实验七 VFP数据库结构化编程 一、实验目的 ???????1．掌握使用项目管理器建立管理一个项目。 ???????2．掌握数据库表的关联。 ???????3．掌握VFP数据库结构化程序设计。 二、实验内容 学习结构化程序设计方法，熟悉VFP中分支判断、循环结构和过程（子程序）的设计方法。建立两个数据库应用程序。 1．新建实验文件夹D:\SM，并将VFP的默认工作目录设置为D:\SM。 ???????2．创建新的项目，并在项目中新建数据库SM，包括student，course，scg表。 3．在命令窗口中用CREATE COMMAND D:\SM\exp1.prg建立一个数据库应用程序，exp1.prg程序实现在student表中查询“张三”学生数据，如存在则显示，如不存在则显示“没有张三同学！”。 4． 在命令窗口中用CREATE COMMAND D:\SM\exp2.prg建立另一个数据库应用程序，exp2.prg程序实现可查询多个学生的成绩数据。 5．给student，course，scg数据表建立关联，并设置完整性规则。 6. 设计一个应用程序，完成对student表数据的增加，删除，修改，查询功能。 三、实验要求 1．学习掌握建立一个VFP应用项目的过程。 2．项目的各部分能独立运行通过。 3．掌握VFP结构化程序设计。 四、上交（不要求） ???????1．将D:\SM文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 2．必须在邮件主题中包含如“数据库实验六三 某某某12345678”字样。 实验八 VFP可视化程序设计 一、实验目的 1．理解掌握ＶＦＰ可视化面向对象程序设计方法。 2．掌握创建表单、报表、菜单。 3．练习数据库应用系统的建立开发。 4．练习项目管理，连编和制作安装程序。 二、实验内容 1. 学习ＶＦＰ可视化的面向对象的程序设计方法，理解类、对象、控件、属性、方法、事件驱动的意义，掌握ＶＦＰ中常用的控件对象的属性、方法及事件，掌握属性和方法的作用及如何引用,理解对象事件发生机制。控件对象包括：窗口、标签、文本框、命令按钮、下拉框、列表框等。 ???????2．通过向导创建student1表单，做适当的编辑修改，运行观看效果。 3．人工新建student表单，实现尽可能多的功能。在窗口上布景相应的控件，熟悉控件的属性、方法、事件。要求: （1）student表增加民族、专业、班级等字段； （2）编程实现对表中数据的浏览、增加记录、删除、修改、统计查询等功能； （3）性别、民族、专业、班级等字段的录入能进行有效的完整性控制； （4）窗口布局美观，操作方便。 ???????4．创建视图view1，包含学生姓名、课程名称、成绩等字段。 ???????5．建表单sc1，浏览显示视图view1的内容。 ???????6．通过向导创建报表report1，显示student表的情况，并做适当的编辑修改，预览观看效果。 ???????7．人工设计报表report2，显示student表的情况，要求分页显示每个学生，版面做适当的美化。 ???????8．设计菜单menu1，调用以上的几个表单和报表。 ???????9．创建程序代码文件program1，让其首先调用菜单，并设置为主文件。 ???????10．连编成可执行文件，运行可执行文件，观察是否达到预期目标。 ???????12．将必要的文件做成安装程序。 ???????13．运行安装程序，将应用程序安装到硬盘。 14．运行安装到硬盘的应用程序，观察是否达到预期目标。 三、应用软件要求 1．窗体、报表功能基本能正常运行。 2．菜单可用合理 3．连编成功。 四、上交要求 ???????1．将D：\ SM文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 ???????2．必须在邮件主题中包含如“数据库应用软件 某某某 12345678”字样。 实验九 VFP数据库应用系统设计 一、实验目的 选择一个应用题目，深入分析设计一个简单的数据库应用软件。 进行细致地数据库分析设计，充分考虑数据的安全性和完整性。 ???????3．应用软件包括主表单、菜单、工具条、报表及多个操作窗口。 ???????4．连编项目，并制作安装程序。 二、实验内容 针对某一业务管理活动（如工资管理、人事管理等），设计开发一个实用的功能完善的MIS软件。 （一）要求 1.对应用系统所涉及的对象进行系统分析设计。理解数据间的联系及应用要求，画出ER图，为系统建立合理的数据模型。 2.确定系统应具备的基本功能，合理划分系统子模块，确定人机交互方式，设计好菜单。 3．编写规范的系统分析设计报告。 4.编程实现系统各功能，并进行严格的软件测试，使系统能正确运行。 5.美化界面，试运行，编写系统操作说明书。 （二）具体步骤 1．新建实验文件夹D：\GZGL，并将VFP的默认工作目录设置为D：\ GZGL ???????2．用向导使用项目管理器建立一个项目，将相关文件存放到相应文件夹中。 3．细致地数据库分析设计，确定建立几个表，每个表包括哪些字段、表与表如何联系，充分考虑数据的安全性和完整性，在项目中新建数据库。 4．分析数据库用户的权限，建立用户登录窗口。 5．分析创建相关视图。 6．建立主窗口、主菜单、工具条。 ???????7．创建各级窗口，做适当的编辑修改，运行观看效果。 ???????8．创建各级报表并做适当的编辑修改，预览观看效果。 ???????9．创建程序代码文件program1，让其首先调用菜单，并设置为主文件。 ???????10．连编成可执行文件，运行可执行文件，观察是否达到预期目标。 ???????11．将必要的文件做成安装程序。 ???????12．运行安装程序，将应用程序安装到硬盘。 13．运行安装到硬盘的应用程序，观察是否达到预期目标。 三、应用软件要求 1．功能基本能正常运行。 2．数据库设计科学。 3．界面友好。 四、上交要求 ???????1．将D：\ GZGL文件夹及其中的所有文件打包压缩后作为Email的附件上交。 ???????2．必须在邮件主题中包含如“数据库应用软件 某某某 12345678”字样。 实验十 SQL SERVER数据库基本操作 一、实验目的 1．熟悉SQL SERVER的启动、运行、关闭，熟悉主界面。 2．掌握在SQL SERVER中完成数据库基本操作，包括对数据库和数据表的相关操作。充分考虑数据的安全性和完整性。 ???????3．理解SQL SERVER数据库的相关概念。 二、实验内容 1．打开SQL SERVER数据库的企业管理器，学习企业管理器的使用，学习菜单和工具条的功能。 ???????2．在企业管理器中，建立学生管理数据库SM和数据表(student,course,scg)，并输入一些记录数据。 3．学习数据库管理的操作界面。 4．在企业管理器中，练习SQL语句的用法。 5．创建多种数据库对象，如视图、规则、等。 三、实验要求 1．掌握企业管理器的基本用法。 2．掌握数据库和数据表的基本操作。 3．掌握在SQL SERVER中使用SQL语句。 实验十一 SQL SERVER数据库高级操作 一、实验目的 1．掌握SQL SERVER的数据库备份和恢复。 2．掌握在SQL SERVER中日志文件的使用。 ???????3．深入理解SQL SERVER数据库的安全性和完整性。 二、实验内容 1．在企业管理器中，建立备份设备。 ???????2．在企业管理器中，学习备份和恢复学生管理数据库SM。 3．在企业管理器中，用SQL语句完成更复杂的查询操作。 4．理解并创建数据库对象，如触发器等。 5．通过ODBC实现对SQL SERVER数据库的访问。 三、实验要求 1．能熟练使用SQL SERVER完成数据库管理工作。 2．在企业管理器中，掌握SQL语句、菜单与界面的使用。