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市场营销管理
Marketing Management
符国群教授
北京大学光华管理学院
2003,2--7
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我的基本情况 ——
?学历
– 英国 Aston大学管理学博士( 1999)
– 武汉大学经济学博士( 1997)
– 武汉大学经济学硕士( 1986)
– 湘潭大学数学专业学士( 1983)
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我的基本情况 ——
?工作经历
?2000.9——北京大学光华管理学院教授、
博士生导师
?1986——2000.9 武汉大学助教、讲师、
副教授、教授,曾任武汉大学工商管理
系主任、湖北省人大常委会委员
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我的联系方式
?办公室:光华楼 516室(周 4上午 9,00-
11,00),其他时间请预约。
?办公电话,010-6276-5140
?Email,fugq@gsm.pku.edu.cn
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助教联系方式
赵冰
电话,62762975
Email,zhaob_2000@sina.com
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课程目的与授课方式
?课程目的
– 了解和掌握基本的市场营销概念和工

– 发展营销决策技能
?授课方式
– 课堂讲授与案例分析相结合
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教材与参考资料
?符国群,??市场营销讲义 ?
?菲力普 ? 科特勒著,?营销管理:分析、
计划与控制 ?,中国人民大学出版社(本
教材是目前各大学最常用的营销教材,
但是否购买由你自己决定)。
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成绩评定
?小组案例
– Datril 案例( 10%)
– Calyx & Corolla( 10%)
– 上海家化有限公司案例( 10%)
– 英国航空公司案例 (10%)
?数量分析 ( 5%)
?课程报告( 15%)
?课堂表现( 10%)
?期末考试( 30%)
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课程要求
?凡要求学分的学生必须每次签到,缺课两次以
上将影响课程成绩。
?缺课须填写请假条(请假条放在课程网上),
并在课前提交;如属特殊情况,应在课后两天
内提交。
?不迟到、不早退;迟到 5分钟以上,全班鼓掌
欢迎。
?上课时将手机等电子设备关闭或置于静音状态。
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课程要求(续)
?积极参加课堂讨论,尊重其他同学的发
言。
?按时、按规定格式提交作业。
?课堂讨论案例可以由个人或小组准备。
?书面提交的案例由小组共同完成,但不
得与小组外成员讨论。
?期末考题由个人单独完成。
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课程结构
市场营销概念与市场导向
界定问题和目标:以 4Cs为重心的环境
分析( Company,Collaborators、
Competitors and Consumers)
市场营销战略:市场细分、目标市场
和市场定位
行动与执行( 4Ps)
营销后果与社会责任
营销研究
( Marketing Research)
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第一讲 现代组织中的市场营销
-市场营销及其重要性
-企业经营指导思想及其演变
-案例分析:定价的困惑
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一、市场营销及其重要性
什么是市场营销?市场营销的核
心是什么?
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Definitions of Marketing
? Marketing is the performance of business activities that
direct the flow of goods from producer to consumer or user
(AMA,1960)
? Marketing is the process in a society by which the demand
structure for economic goods is anticipated or enlarged and
satisfied through the conception,promotion,exchange and
physical distribution of goods and services (OSU
Marketing Faculty,1965)
? Marketing is the process of planning and executing the
conception,pricing,promotion and distribution of ideas,
goods and services to create exchanges that satisfy
individual and organizational objectives (AMA,1985)
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Definition of Marketing
?Marketing is a social and managerial
process by which individuals and groups
obtain what they need and want through
creating,offering and exchanging products
of value with others (Kotler,1991)
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市场营销的三个层次
作为经营哲学的市场营销
作为组织职能的市场营销
作为活动与计划的市场营销
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什么不是市场营销
麦克风式的营销 (Megaphone Marketing)
公式化的营销 (Formula Marketing)
会计式营销 (Accountant’s Marketing)
营销部门的营销 (Marketing Department’s
Marketing)
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市场营销的功能
交换功能
物流功能
便利功能
市场营销的作用
缓解生产与消费的矛盾
提供 1/4至 1/3的社会就业机会
市场营销创造价值
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市场营销的价值创造
(哥伦比亚玫瑰)
154.2美分
51.4美分
25.7美分
23.4美分
17.0美分
14.6美分
哥伦比亚 美国 迈阿密 迈阿密到波 波士顿 波士顿
博古塔 阿迈密 经纪人 士顿公路运输 批发商 零售商
2.4
6.4
2.3
25.7
102.8
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二、企业经营指导思想
-生产观念,认为消费者会接受那些他能买得到
且买得起的产品,因此企业经营的重心是提高
效率、降低成本。
-产品观念,认为消费者会选择品质好、功能多、
有特色的产品,企业经营重心就是不断改进和
完善产品。
-推销观念,如果听其自然的话消费者不会足够
多的购买企业产品产品,因此企业应强化推销
和促销工作。
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企业经营指导思想(续)
-市场营销观念,认为实现组织目标的关键在于
即时了解目标市场的需要与欲望,并且以比竞
争对手更有效的方式满足这些需要和欲望。
-社会市场营销观念,认为组织应从有利于提升
消费者和整个社会的福利的视角来确定消费者
的需要与欲望,并以比竞争对手更有效的方式
来满足它们。
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市场营销观念与推销观念的比较
起点 重点 手段 目的
工厂 产品 推销 与促销 通过销售来获利
(a) 推销观念
市场 顾客需求 整合营销 通过顾客满意来获利
(b) 市场营销观念
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市场营销观念的重点
-顾客导向 (顾客需求、市场细分、差异
化,顾客满意)
-长期视野 (关系营销)
-整体营销 (职能部门配合、营销机能配
合、支持性文化)
-盈利性
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失去顾客的代价
▲ 13%的不满顾客会把抱怨转告给 12个以
上的人
▲ 吸引一位新顾客的成本是保持一位老顾
客成本的 5倍
▲ 90%的不满意的顾客不再购买你的产品
▲ 对不满顾客及时补究,他们中 82%-95%
的人会继续购买你的产品
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冰山一角 --来自英国航空公司的调查
8%向
顾客部门反映
24%向公司反映但没有
到达顾客关系部
68%的不满顾客
不向公司任何人反映!!!
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关系营销 ( Relationship Marketing)
?创造、维持和强化与顾客及其他利益方
长期互惠关系的过程
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关系营销(续)
强调顾客保持
关系营销
交易营销
强调顾客获取
以功能为基础 以过程为基础
的营销 的营销
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交易营销与关系营销
交易营销
创造销售
短期量度
现期交易最大化
不重视顾客服务
与顾客接触少
质量是生产部门的事
关系营销
创造顾客
长期量度
生命期价值最大化
重点强调顾客服务
与顾客接触频繁
质量是公司每个人的事
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采用市场营销观念的动因
-销售额下降
-市场增长缓慢
-竞争日益激烈
-市场环境急剧变化
-营销费用增加
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接受市场营销观念的障碍
-组织内的抵制
-对营销学习的缓慢
-对营销原则的迅速遗忘
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三、案例分析:定价的困惑
?你认为公司会怎样做?
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案例分析:定价的困惑
Financial Impact of cutting price
$429,000 (current price)
- 22,000 (requested price cut,5%)
$407,000 (new selling price)
Assume Standard has a 25% contribution margin (CM)
How much would sales have to increase to result in the same dollar contribution?
Old CM (25%) - New CM (20%)
New CM (20%) X %= 25%
If the Old CM is 40% then:
40% - 35%
35% X % = 14%
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案例分析:定价的困惑
Financial Impact of Cutting Price
$429,000 (current price)
-390,000 (Kakuchi price)
$ 39,000 (9% price cut needed to match)
Assume Standard has a 25% contribution margin (CM)
How much would sales have to increase to result in the same dollar contribution?
Old CM (25%) - New CM (16%)
New CM (16%) X % = 56%
If the Old CM is 40% then:
40% - 31%
31% X % = 29%
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案例分析:定价的困惑
?你认为公司应怎样作?
– 什么是最重要的目标
– 妨碍实现这一目标的主要障碍是什么?
– 解决方案分析:你提出的方案是什么?
为什么这是最好的方案?
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本讲总结
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再见!
Goodbye