宋代文学
The Literature Of Song Dynast
主讲人：龚红林
Moderator:Gong Honglin
三峡大学文学院
Humanities College of Three Gorges University
宋代文学阅读书目（补充）
? 程千帆 主编, 两宋文学史,
? 许总 著, 宋诗史,
? 叶嘉莹 著, 唐宋词十七讲,
? 吴熊和 著, 唐宋词通论,
? 杨海明 著, 唐宋词史,
? 王兆鹏 著, 唐宋词史论,
? 龙榆生 著, 唐宋词格律,
宋代文学教学计划一览
? 第一讲 宋代文学概况
? 第二讲 宋词
? 引言：宋词发展流变的过程
? 第一章 柳永和宋前期词
? 第二章 苏轼、周邦彦和北宋中后期词
? 第三章 李清照和南渡词
? 第四章 辛弃疾和辛派词人
? 第五章 姜夔和骚雅词派
? 第三讲 宋诗、宋文
? 引言：宋代诗文的发展概况
? 第六章 欧阳修与北宋诗文革新运动
? 第七章 黄庭坚和江西诗派
? 第八章 中兴四大诗人
? 第四讲 辽金文学
? 第五讲 宋代通俗文学
第一讲 宋代文学概况
? 一、宋代文学的特出成就
? 二、宋代社会风貌与宋文学的主要特点
? 三、宋代文学的新变
? 四、宋代文学的学习研究方法
第二讲 宋词
第一章 柳永和宋前期词
? 思考题：宋词发展的概况如何？柳永在宋词发
展中的主要贡献？
? 动手题：填写下表。（第 8周交）
? 一、柳永
? 二、范仲淹
? 三、张先
? 四、晏殊
? 五、欧阳修
? 六、王安石
一、柳永（ 987？ —1053？）
? （一）“奉圣旨填词柳三变”：功名与
自由的矛盾和无奈。
? （二）柳词身价的涨落与宋初以来的词
学观。
? （三）如何公证地评价柳词？
? 1、柳词的题材分类
? 2、柳词的风格分类
? 3、柳词的体裁分类
? 4、柳词的贡献（题材、风格、体裁
与唐五代文人词比较）
二、范仲淹（ 989—1052）
?,范仲淹是继李煜‘变伶工之词而为士大夫之词’之后
的第一位词人。” （陈如江, 唐宋五十名家词论, 第 35页，
华东师大 1992年）
1、李煜词的特点：
1、把词体由代言体 ——言志体（真）； 2、把词风由镂金刻
翠 ——明净通俗（白描）
2、“士大夫之词”：
“词至后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之
词”（王国维, 人间词话, 十五）
3、范仲淹词的特点及词史地位,
1)题材拓展：个人军旅生活和情感入词； 2）抒情主人公的转变：
红粉佳人 ——白发将军； 3）词境空间的延伸：花间尊前、闺阁
绣户 ——大漠边陲、疆场军帐。
三、张先（ 990—1087）
? 1、为什么称为“张三影”？
? 2为什么其词被评为“古今一大转移”？
四、晏殊（ 991—1055）
?,北宋倚声家初祖”（冯煦, 蒿庵论词, ）
?,冯延巳词，晏同叔得其俊，欧阳永叔得其深。”（刘熙载, 艺
概 ·词概, ）
?,, 阳春, 一集，为临川、珠玉所宗，愈瑰丽，愈醇朴。”（况
周颐, 历代词人考略, ）
?,元献尤喜冯延巳歌辞，其所自作，亦不减延巳乐府。”（刘攽
,中山诗话, ）
? 1、冯延巳词的特点：
?,堂庑特大”（, 人间词话, /19）代表作, 鹊踏枝,,下笔虚括，
留给读者巨大的想象空间；词中时有寄托；境界开阔而又有深厚
缠绵的情致；语言雅洁。
? 2、晏殊的继承与发展：
? 1)词质上，“情中有思,（叶嘉莹, 迦陵论词丛稿, /124页） 2）词风上，
清丽淡雅、温润秀洁。
五、欧阳修（ 1007—1072）
? 1、词论：“聊佐清欢”。
? 2、游戏笔墨为词的结果：
? 1）自由驰骋的气息和旷达风流的个性
是其词重要的感情内质；
? 2）语言通俗易懂，是宋代词人主动想
向民歌学习的先驱之一；代表作, 采桑
子, 10首。
? 3）词风深沉浑然
六、王安石（ 1021—1086）
1、为什么说王安石的词标志着词风正向诗风靠拢？
,浪淘沙令,
伊吕两衰翁。历遍穷通。一为钓叟一耕
佣。若使当时身不遇，老了英雄。 汤
武偶相逢。风虎云龙。兴亡只在笑谈中。
直至如今千载后，谁与争功。
,明妃曲,,君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”
2,,桂枝香 ·金陵怀古, 与, 念奴娇 ·赤壁怀古,,, 永
遇乐 ·京口北固亭怀古, 之比较
第二章 苏轼、周邦彦和北宋中后期词
? 一、苏轼
? 二、晏几道
? 三、秦观
? 四、贺铸
? 五、周邦彦
一、苏轼（ 1037—1101）
? 思考体：“三代以下之诗人，无过屈子、渊明、
子美、子瞻者。此四子者若无文学之天才，其
人格亦自足千古。”（王国维）由此，试论苏
轼的人格魅力。
? 参考书目：
颜中其, 苏轼遗事汇编,
曾枣庄, 苏轼评传,
林语堂, 苏东坡传,
（一）魅力人生
（二）词史地位
（ 一）魅力人生
? 1、苏轼家世（明凌迪知, 万姓统谱, ）
? 2、主要履历
? 3、人格魅力
1、苏轼家世（明凌迪知, 万姓统谱, ）
? 苏味道
?,....,
? 苏祐
? /
? 苏杲
? \
? 苏序（史氏）
? / / \
? 苏涣 苏澹 苏洵（程氏 ）
? / \
? 苏轼（王氏） 苏辙（程氏）
? / \ \ \ \ \
? 苏迈 苏迨 苏过 苏迟 苏适 苏逊
? / / / / \ \ \ \
? 符 籍 简 籀（ zhou） 筥 範 築 筠
2、主要履历
? (1037——1101)字子瞻, 号东坡居士, 眉山 （ 今四川眉山县 ） 人,
仁宗嘉祜二年 （ 1057） 进士 。 苏轼的一生按其经历分为五个时期：
（ 1） 少年时期 。 20岁前, 在父母的教导下, 在家读书, 19岁与
青神县乡贡进士王方之女王弗结婚 。 （ 2） 地方官时期 。 20至 44
岁前, 20岁随父携弟第一次走出家乡, 沿江东下, 进京应试, 中
举, 初任凤翔俯判官 。 后先后出任杭州, 密州, 徐州, 湖州州官 。
（ 3） 黄州时期 。 44至今 50岁前, 涉嫌, 乌台诗案, 第一次被贬,
居黄州团练副使 。 达到创作的高峰 。 （ 4） 元祜时期 。 50至今 59
岁之间, 神宗病死, 王安石变法失败, 高太后亲政, 重新起用旧
党, 苏轼连升三级, 礼部侍郎 ——起居舍人 ——翰林学士, 由于
苏轼的政见并不与旧党完全相通, 自请出任杭州, 颖州, 定州 。
（ 5） 岭南时期 。 60至於 66岁, 高太后死, 哲宗重用新党, 司马
光旧党再次被挤压, 苏轼又被划为旧党, 第二次被子贬, 居惠州,
儋州, 徽宗即位, 遇赦返回, 次年七月卒于常州 。 遗留诗句 2700
多首, 词 300多首和大量优美散文 。
3、人格魅力
1、跌宕起伏的悲剧人生经历：
2、面对痛苦而超脱的人格精神：
3、儒道佛和谐统一的哲学观：
4、聪颖勤奋的学者：
?
（二）苏轼在词史上的地位评价
1、苏轼词赏析,作品选 P24~35
2、何谓“东坡范式”？
参考文献：王兆鹏, 论东坡范式, //,文学遗产, 1989年 5期
3、苏轼对宋词发展的贡献：
苏词的创作范式（王兆鹏, 论东坡范式, /,文学遗产, 89年第五期）：
1） 主体意识的强化：词的抒情主人翁由“共我”向“自我”的转变；词的
内质发生变化，由“一往情深式”（单一的情感、单纯的情感）转为
“矛盾复叠式”（揭示心灵的矛盾冲突，展示两种人生追求的不和谐，
引起人们更多的对人生的思考）；旷达的人生态度，同是写情，花间词
沉入痛苦而净身，苏轼则是超越的。
2） 感事性的加强：内容上，词由普乏化抒情向具体化记事转变；表现方法
上，由重情略事转向情事兼胜，大量用词题、小序。
3） 力度美的高扬：从女性化的柔软美向男性化的力度美的转变是词的审美
理想的转变。苏词的力度美不仅体现在思想精神上，而且体现在词的音
韵上。
4） 音乐性的突破：苏轼以后的词由先前附属于音乐转向独立于音乐，强化
了词的文学性，淡化了词的音乐性。词与音乐可即可离。
3、苏轼对宋词发展的贡献：
1）扩大了题材。男欢女爱中生命本体的忧患 ——柳永的都市风情 —
—苏轼则咏史怀古、抒怀言志、悼亡怀人、农村风物等。“东坡
词颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言也。”（, 艺概, ）
2）提高了词品。苏轼前词被视为小词、小道，苏轼加强了词的文学
性，使之成为独立品格的文学体裁。“偶尔作歌，指出向上一路，
新天下耳目，弄笔者始知自振。”（, 碧鸡漫志, /1）
3）改进了词风。苏轼以前主要是艳词，富有很的装饰性，以婉约、
艳丽为主；苏轼开拓了清新奔放的词风，由柔情见长到以气势取
胜，由表情转向写格（人格精神境界）。“冲口而出，无穷清新，
不独寓以诗人句法，能一洗绮罗香泽之态”（, 词林纪事, 引楼
敬思言）
4）开创了词派。苏辛词派的创始人。 清, 四库全书总目提要,, 四
变”说：“至苏轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾
等一派 。”
二、晏几道 (1038__1110)
? （一）生活在自我心灵世界中的“伤心”人
“淮海、小山，古之伤心人也。”（ 清 ·冯煦, 蒿庵词论, ）
“仕宦连蹇，而不能一傍贵人之门，是一痴也；论文自
有体，不肯一作新进士语，此又一痴也；费资千百万，
家人寒饥而面有孺子之色，此又一痴也；人百负之而
不恨，己信人，终不疑其欺己，此又一痴也。” （黄庭坚
,小山词序, ）
（二）如梦如幻、情韵兼胜的词世界
（三）大、小晏词的区别：
三、秦观
（一）“古之伤心人也 。”（清 ·冯煦, 蒿庵词论, ） ——悲凉人
生
与晏几道之沉湎于自我爱情的苦闷不同，秦观多为“名缰利锁”或个人
的仕途政治理想未果而苦恼、在词中更多地表现的是人生迷茫感、生
存的苦闷。二人的共同之处在于痴情、痴心。
（二）艺术手法：“秦少游自是作手”
（三）在词史进程中的地位 ——入旧出新
思考题：香草美人的传统、人格心理学。男性文学中的女性
心理倾向。
阅读书目：
龙榆生校注 〈 淮海居士长短句 〉
徐培均 〈 淮海集笺注 〉 上古 1994年
秦观词赏析资料
?, 望海潮, （梅英 疏淡 ）
温庭筠 〈 南歌子 〉,“似带如丝柳，团酥握雪花。帘卷玉钩斜。九
衢尘欲暮，逐香车。”
杜牧 〈 金谷园 〉,“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风
怨啼鸟，落花犹似坠楼人。”
〈 鹊桥仙 〉 （纤云弄巧）
〈 迢迢牵牛星 〉 ~，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不
成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉
脉不得语。
杜牧 〈 秋夕 〉,“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑游萤。天街夜色凉
如水，卧看牵牛织女星。”
,踏莎行, （雾失楼台）
,与苏先生,,“田园之入，殆不足奉裘褐，供饘粥，犬马之情不
能无悒悒尔。”
（二）艺术手法：“秦少游自是作手”
? 90首词，首首皆精品。
?,少游已矣，虽万人何赎。”（苏轼）
?,子瞻 辞胜乎情，耆卿情胜乎辞。情辞相称者，少游一人而已。”（沈
雄, 古今词话, ）“情韵兼胜”（, 四库总目, ）。情兼柳永、晏几道
之长，而柳词多情而少韵，晏词虽有情韵但多用小令，意境不开阔，秦
词多用慢词长调境界开阔，回环曲折。如, 满庭芳,
? 1、善于将外在幽迷之景与内在感伤之情结合，以加强词的凄婉意
境，深得含蓄之妙。 如, 踏莎行, （雾失楼台）。
? 2、善于捕捉细节，对心绪做微妙而细腻地刻画。 如 〈 水龙吟 〉
（小楼连苑横空）
? 3、擅长使用比喻、夸张等修辞手法表达自己触景生情时的感受与
联想。
? 4、善于运用精美而平易的语言，典雅凝练而不生涩，平常而不俗
滑。如 〈 好事近 〉 梦中作：“春路雨添花，花动一山春色。行到
小溪深处，有黄鹂千百。 飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧
古藤阴下，了不知南北。”
（三）在词史进程中的地位 ——入旧出新
“今代词手，唯秦七、黄九尔，唐诸人不逮也。”（陈振孙 〈 直斋
书录解题 〉 引晁补之云 ）“秦少游自是作手，近开美成，导其先
路；远祖温韦，取其神不袭其貌。”（, 白雨斋词话, /1）,少
游以绝尘之才，早与胜流，不可一世；而一谪南荒，遽丧灵气，
故所为词,寄慨身世，闲雅有情思，酒边花下，一往情深，而怨
悱不乱，悄乎得小雅之遗。后主而后，一人而已。”（, 蒿庵论
词, ）
入旧, 学花间词的题材取向：离情别恨；学习花间词的抒情风格：
清丽秀艳、温柔缠绵、含蓄委婉。深得婉约正宗。
出新,,将身世之感打入艳情，又是一法。”（周济, 宋四家词
选, 眉批）“他人之词，词才也；少游，词心也 。”（清 ·冯煦
,宋六十一家词选例言, ）
即秦观是带着人格面具来写词的，具体地说，是带着女性化的面具
来表现身世之感，在类型化、普乏化的悲欢离合中融入个性化、
自我化的辛酸苦闷。“秦少游词得花间、尊前遗意，却能自出清
新。”（刘熙载, 艺概 ·词概, ）从而形成“义蕴言中，韵流弦外”
的 凄婉纯真 的词风。
四、贺铸（ 1052—1125）
（一）,贺鬼头”、“贺梅子”
1、仕途沉沦的文武全才,1069~1075，宦游京师；
1075~1091，地方武职； 1091~1109,中央文职；
1109~1111，隐居苏州； 1111~1119，中央文职；
1119~1125，再次隐居。
2、心灵体味细腻的词人：
（二） 作品赏析
1、豪放悲壮者,〈 六州歌头 〉 （少年侠气）
2、幽洁含蓄者,〈 青玉案 〉 （凌波不过横堂路）
3、真挚凄婉者,〈 鹧鸪天 〉 （重过阊门万事非）
4、盛丽妖冶者, 〈 浣溪纱 〉,“楼角初销一缕霞，淡
黄杨柳带栖鸦。玉人和月摘梅花。 笑拈粉香归洞户，
更垂帘幕护窗纱。东风寒似夜来些。,
（三）词作特色及影响
五、周邦彦（ 1056—1121）
（一）钱塘才子 __应制词人,
“疏隽少检，不为州里推重，而博涉百家之书。”（ 〈 宋史 〉 本传）
“博文多能，犹长于长短句自度曲。”（ 〈 直斋书录解题 〉 ）自
名其室“顾曲堂”。
1084年,,汴京赋,,太学生 ——太学正；
1097年,,汴都赋,,秘书省正字 ——校书郎；
1116年，提举大晟府乐正。
“富艳精工” 点化经史百家入词：, 六丑, （正单衣试酒）
,西河 ·金陵怀古,
经意勾勒，神理自现：, 苏幕遮, （燎沉香）
“常人之境”,悲欢离合、羁旅行役之感
第三章 李清照和南渡词
? 思考题：经历了“靖康之乱”的词人们
的词作与和平时期的词作有何不同？由
此思考社会变革对宋词创作的影响。
? 一、李清照
? 二、朱敦儒
? 三、张元干
? 四、“南宋四名臣”词及岳飞
一、李清照（ 1084—1155？）
（一）人格个性
（二）“易安体”
（三）词“别是一家”
王仲闻, 李清照集校注, 人民文学出版社 1997年
（三）词“别是一家”
,词论,,“别是一家”
1、谐音律，可歌；
2、有意境，不破碎；
3、语言用字应典重高雅。（廖钺、叶嘉莹
,词学古今谈, ）
二,朱敦儒
（一）生平：“麋鹿之性,（, 宋史, 本传）,自标清高。
1081~1127 隐居家乡洛阳； 1127~1132 隐居南雄（今广东）； 1132~1149秘书
省正字兼兵部郎官；浙东提点刑狱； 1149~1162，退居嘉禾，鸿胪少卿（教
秦伯阳作诗）； 1162~1170罢废退居。 80年坐官约 20年,3/4生涯在隐居。
陆游：“室中悬琴、筑、阮咸之类，檐间有珍禽，俱目所未睹，篮缶贮果实、
脯醢，客至，挑取以奉客。”（, 登怀录, ）
“蜀人武横作诗云：‘少室山人久挂冠，不知何事上长安？如今纵插梅花碎，
未必王侯著眼看。’”（, 二老堂诗话, ）
（二）词的特点：
1）风格：旷远飘逸。“天资旷远，有神仙风致,（黄升, 花庵
词选, ）。,语意奇绝，如不食人间烟火,（, 贵耳录, ） 早年
浓艳，中年沉咽，晚年闲 淡。
2）内容,隐逸词（ 奠定词坛地位）、爱情词、南渡风云
3）语言清新晓畅。如, 感皇恩, （一个小园儿）
平淡的语言和闲适的情思结合成“希真体”。辛弃疾, 念
奴娇, （近来何处）“效朱希真体”。
三,张元幹
（一）生平事迹：永福书生 ——英雄志士 ——山林隐士
1、承平时期,35岁前“年少日，如虹豪气，吐凤词华”（, 宝鼎
现, ） 2、战乱时期,36~40，“不堪宗社辱，一战靖烟尘”（, 感
事四首丙午冬淮上作, ） 3、苟安时期,41以后，“登高望远，放
浪山巅水涯。”（, 祭李纲文, ）
（二）词的特点：“文词雅健，气格豪迈，有唐人风。”
（蔡戡, 芦川居士词序, ）,慷慨悲凉，数百年尚想其抑塞磊
落之气” （, 四库全书总目提要, ）
1）上承苏轼的旷远。 心灵多维，词的情感层次复杂。如
,水调歌头,,“吸湖光，吞蟾影，倚天圆。胸中万顷空旷，清夜
炯无眠。要识世间闲处，自有樽前深趣，且唱钓鱼船。调鼎他年事，
妙手看烹鲜。”
2）下启辛派的慷慨豪迈。
A、现实、历史感强；
B、风格悲壮慷慨。
四、“南宋四名臣”词及岳飞
? （一）李纲的“咏史词”
? （二）赵鼎、李光、胡铨的爱国词
? （三）岳飞的, 满江红,
参考书：王兆鹏, 宋南渡词人群体研究,,台北文津出
版社 1992年排印本
第四章 辛弃疾和辛派词人
一、辛弃疾（ 1140~1207）
二、辛派词人的先驱张孝祥
（ 1132~1169）
三、陆游（ 1125~1210）
四、陈亮（ 1143~1194）
五、刘过（ 1154~1206）
一、辛弃疾（ 1140~1207）, 存词
629首、诗 20首，文 17篇
（一）人格个性
（二）辛词世界
（三）辛词艺术
（四）辛词影响
邓广铭, 稼轩词编年笺注, 上海古籍出版社 1993年。
辛更儒, 辛稼轩诗文笺注,,上海古籍出版社 1995年。
刘扬忠, 辛弃疾词心探微,,齐鲁书社 1990年。
刘乃昌, 辛弃疾论丛,,齐鲁书社 1979年。
二、张孝祥（ 1132~1169）
（一）生平
（二）作品,224首词
（三）词的特点：
1）风格：学苏，悲壮豪迈，激昂慷慨 。“二张”
2）内容：现实感强，多反映民族矛盾、朝廷内部
斗争。
宛敏灏, 张孝祥年谱, //,词学, 第二、三辑
宛敏灏, 张孝祥词笺校,,黄山书社 1993年。
,于湖居士文集,,上海古籍出版社 1980年。
三,陆游
（一） 生平
（二） 词的特点（存词 130首）
1、题材内容：
爱情的苦闷
报国的幽愤
个性的孤高
2、艺术风格：
词中充满激情豪气，却又时有一份疏淡闲
适。
夏承焘, 放翁词编年笺注, 上古 1981年
四、陈亮（ 1143~1194）
（一）“人中之龙，文中之虎”（, 自赞, ）
（二）词作的特点：
1、题材内容：“平生经济之怀，略已陈矣。”
（叶适, 书龙川词集后, ）
2、艺术风格：“豪气纵横，稼轩几为所挫。”
（, 白雨斋词话, ）
夏承焘, 龙川词校笺,
五、刘过（ 1154~1206）
? （一）江湖狷客,“四举无成，十年不第，大宋神宗刘秀
才。”
? （二）刘词的特点：
1、内容题材：
浪迹心态,如“坐则高谈风月，醉则恣眠芳草。”（, 水调歌头, ）
友朋酬答,如 P94,沁园春,
亡国痛愤,如, 唐多令,
2、艺术风格：豪壮而不失俊逸
,唐多令,,“芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船未稳，
能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂
花同载酒，终不似，少年游。”
“精畅语俊，韵协音调”（沈际飞, 草堂诗余正集, ）
“词意何等凄怆,......读之下泪。”（李攀龙, 草堂诗余隽, ）
,龙洲集, 上古 1978年
六、刘辰翁
七、刘克庄
第五章 姜夔和骚雅词派
一、姜夔
二、史达祖
三、吴文英
四、王沂逊
五、周密
六、张炎
小结：南宋后期词坛
一、姜夔
（一）孤云野鹤的浪迹生涯
（二）“清空骚雅”的词风
（三）骚雅词派（词坛影响）
夏承焘, 姜白石词编年笺校,,上古 1981年
二、史达祖
（一）人品不高
（二）“未可以其人掩其文,（, 四库提要, ）
三、吴文英（ 1200~1260）
（一）清高独立，坎坷终身
（ 存词 340首） 终身为幕僚食客；客游苏杭,十载西湖，傍柳系马，趁娇尘
软雾”（, 莺啼序, ）“烟波桃叶西陵路，十年断魂潮尾”（, 齐天
乐, ）；“晚年好填词,（戈载, 七家词选, ）“晚年困踬而死”（ 轻
万经, 宁波府志, ）
（二）朦胧化的梦窗词
“词家之有文英亦如诗家之有李商隐”（, 四库提要, ）“梦窗之
词，余得其词中之一语以评之：‘映梦窗凌乱碧’”（, 人间词
话, ）“梦窗如七宝楼台，眩人眼目，拆碎下来，不成片段”
（, 词源, ）
1、朦胧化、模糊性的体现：
2、朦胧化、模糊性的成因：
,梦窗甲乙丙丁稿,
四、王沂逊
? （一）“香留酒滞，蝴蝶一生花里”（张炎, 琐窗
寒, ）
? （二）“碧山咏物诸片篇，并有君国之忧”（张惠言
,词选, ）
? 王芸, 碧山词研究,,南京出版社 1991年
第八章 中兴四大诗人
时间段：“隆兴协议”（ 1164）“嘉定协议”（ 1208
? 一、陆游（ 1125-1210）
? 二、范成大（ 1126-1193）
? 三、尤袤（ 1127-1194）
? 三、杨万里（ 1127-1206）
? 首创“中兴四大诗人”之说的是南宋后期的 方回,他
在, 跋遂初尤先生尚书诗, 里说：“宋中兴以来，言
治必曰乾、淳，言诗必曰尤、杨、范、陆。”
? 又在, 瀛奎律髓, 里说：“乾、淳间，诗巨擘称尤、
杨、范、陆。”
陆游学习的重点
1、作为爱国诗人的典型性和个性特征 ；
1）在中国爱国诗歌发展史上，陆游爱国诗歌的
地位；
2）陆游对爱国题材的表达有何个性化特征 。
2、了解其诗歌艺术特征的渊源及影响。
一、激情诗人陆游（ 1125-1210）解读
（一） 文本欣赏
（二） 原因解析
（三） 师承与影响
二、范成大（ 1126-1193）
? （一）田园诗
? 1、内容
? 2、与陶渊明、王维、孟浩然的田园诗有
何不同？
? （二）使金诗
? 1、内容,
? 2、与盛唐边塞诗歌的区别：
三、杨万里（ 1127-1206
– 为人耿介正直，为官清廉。最喜写诗，将自
己的诗歌按行踪分为, 江西道院集,,朝天
集,,朝天续集, 等。
? 一, 杨万里学诗的转变过程 。
? 50岁前学江西, 师法书本；学王安石绝
句, 半山绝句当朝餐, 。
? 50岁后, 自成风格, 师法自然 。 强调
,闭门觅句非诗法, 。
第四讲 辽金文学
? 一、辽代文学概况（ P211）
? 二、元好问与宋金文学（ P214）
第五讲 宋代通俗文学
? 一、话本小说
? 1、概念
? 2、宋代话本的小说史意义
? 3,,碾玉观音, 讲析
? 二、宋元南戏
The Literature Of Song Dynast
主讲人：龚红林
Moderator:Gong Honglin
三峡大学文学院
Humanities College of Three Gorges University
宋代文学阅读书目（补充）
? 程千帆 主编, 两宋文学史,
? 许总 著, 宋诗史,
? 叶嘉莹 著, 唐宋词十七讲,
? 吴熊和 著, 唐宋词通论,
? 杨海明 著, 唐宋词史,
? 王兆鹏 著, 唐宋词史论,
? 龙榆生 著, 唐宋词格律,
宋代文学教学计划一览
? 第一讲 宋代文学概况
? 第二讲 宋词
? 引言：宋词发展流变的过程
? 第一章 柳永和宋前期词
? 第二章 苏轼、周邦彦和北宋中后期词
? 第三章 李清照和南渡词
? 第四章 辛弃疾和辛派词人
? 第五章 姜夔和骚雅词派
? 第三讲 宋诗、宋文
? 引言：宋代诗文的发展概况
? 第六章 欧阳修与北宋诗文革新运动
? 第七章 黄庭坚和江西诗派
? 第八章 中兴四大诗人
? 第四讲 辽金文学
? 第五讲 宋代通俗文学
第一讲 宋代文学概况
? 一、宋代文学的特出成就
? 二、宋代社会风貌与宋文学的主要特点
? 三、宋代文学的新变
? 四、宋代文学的学习研究方法
第二讲 宋词
第一章 柳永和宋前期词
? 思考题：宋词发展的概况如何？柳永在宋词发
展中的主要贡献？
? 动手题：填写下表。（第 8周交）
? 一、柳永
? 二、范仲淹
? 三、张先
? 四、晏殊
? 五、欧阳修
? 六、王安石
一、柳永（ 987？ —1053？）
? （一）“奉圣旨填词柳三变”：功名与
自由的矛盾和无奈。
? （二）柳词身价的涨落与宋初以来的词
学观。
? （三）如何公证地评价柳词？
? 1、柳词的题材分类
? 2、柳词的风格分类
? 3、柳词的体裁分类
? 4、柳词的贡献（题材、风格、体裁
与唐五代文人词比较）
二、范仲淹（ 989—1052）
?,范仲淹是继李煜‘变伶工之词而为士大夫之词’之后
的第一位词人。” （陈如江, 唐宋五十名家词论, 第 35页，
华东师大 1992年）
1、李煜词的特点：
1、把词体由代言体 ——言志体（真）； 2、把词风由镂金刻
翠 ——明净通俗（白描）
2、“士大夫之词”：
“词至后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之
词”（王国维, 人间词话, 十五）
3、范仲淹词的特点及词史地位,
1)题材拓展：个人军旅生活和情感入词； 2）抒情主人公的转变：
红粉佳人 ——白发将军； 3）词境空间的延伸：花间尊前、闺阁
绣户 ——大漠边陲、疆场军帐。
三、张先（ 990—1087）
? 1、为什么称为“张三影”？
? 2为什么其词被评为“古今一大转移”？
四、晏殊（ 991—1055）
?,北宋倚声家初祖”（冯煦, 蒿庵论词, ）
?,冯延巳词，晏同叔得其俊，欧阳永叔得其深。”（刘熙载, 艺
概 ·词概, ）
?,, 阳春, 一集，为临川、珠玉所宗，愈瑰丽，愈醇朴。”（况
周颐, 历代词人考略, ）
?,元献尤喜冯延巳歌辞，其所自作，亦不减延巳乐府。”（刘攽
,中山诗话, ）
? 1、冯延巳词的特点：
?,堂庑特大”（, 人间词话, /19）代表作, 鹊踏枝,,下笔虚括，
留给读者巨大的想象空间；词中时有寄托；境界开阔而又有深厚
缠绵的情致；语言雅洁。
? 2、晏殊的继承与发展：
? 1)词质上，“情中有思,（叶嘉莹, 迦陵论词丛稿, /124页） 2）词风上，
清丽淡雅、温润秀洁。
五、欧阳修（ 1007—1072）
? 1、词论：“聊佐清欢”。
? 2、游戏笔墨为词的结果：
? 1）自由驰骋的气息和旷达风流的个性
是其词重要的感情内质；
? 2）语言通俗易懂，是宋代词人主动想
向民歌学习的先驱之一；代表作, 采桑
子, 10首。
? 3）词风深沉浑然
六、王安石（ 1021—1086）
1、为什么说王安石的词标志着词风正向诗风靠拢？
,浪淘沙令,
伊吕两衰翁。历遍穷通。一为钓叟一耕
佣。若使当时身不遇，老了英雄。 汤
武偶相逢。风虎云龙。兴亡只在笑谈中。
直至如今千载后，谁与争功。
,明妃曲,,君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北”
2,,桂枝香 ·金陵怀古, 与, 念奴娇 ·赤壁怀古,,, 永
遇乐 ·京口北固亭怀古, 之比较
第二章 苏轼、周邦彦和北宋中后期词
? 一、苏轼
? 二、晏几道
? 三、秦观
? 四、贺铸
? 五、周邦彦
一、苏轼（ 1037—1101）
? 思考体：“三代以下之诗人，无过屈子、渊明、
子美、子瞻者。此四子者若无文学之天才，其
人格亦自足千古。”（王国维）由此，试论苏
轼的人格魅力。
? 参考书目：
颜中其, 苏轼遗事汇编,
曾枣庄, 苏轼评传,
林语堂, 苏东坡传,
（一）魅力人生
（二）词史地位
（ 一）魅力人生
? 1、苏轼家世（明凌迪知, 万姓统谱, ）
? 2、主要履历
? 3、人格魅力
1、苏轼家世（明凌迪知, 万姓统谱, ）
? 苏味道
?,....,
? 苏祐
? /
? 苏杲
? \
? 苏序（史氏）
? / / \
? 苏涣 苏澹 苏洵（程氏 ）
? / \
? 苏轼（王氏） 苏辙（程氏）
? / \ \ \ \ \
? 苏迈 苏迨 苏过 苏迟 苏适 苏逊
? / / / / \ \ \ \
? 符 籍 简 籀（ zhou） 筥 範 築 筠
2、主要履历
? (1037——1101)字子瞻, 号东坡居士, 眉山 （ 今四川眉山县 ） 人,
仁宗嘉祜二年 （ 1057） 进士 。 苏轼的一生按其经历分为五个时期：
（ 1） 少年时期 。 20岁前, 在父母的教导下, 在家读书, 19岁与
青神县乡贡进士王方之女王弗结婚 。 （ 2） 地方官时期 。 20至 44
岁前, 20岁随父携弟第一次走出家乡, 沿江东下, 进京应试, 中
举, 初任凤翔俯判官 。 后先后出任杭州, 密州, 徐州, 湖州州官 。
（ 3） 黄州时期 。 44至今 50岁前, 涉嫌, 乌台诗案, 第一次被贬,
居黄州团练副使 。 达到创作的高峰 。 （ 4） 元祜时期 。 50至今 59
岁之间, 神宗病死, 王安石变法失败, 高太后亲政, 重新起用旧
党, 苏轼连升三级, 礼部侍郎 ——起居舍人 ——翰林学士, 由于
苏轼的政见并不与旧党完全相通, 自请出任杭州, 颖州, 定州 。
（ 5） 岭南时期 。 60至於 66岁, 高太后死, 哲宗重用新党, 司马
光旧党再次被挤压, 苏轼又被划为旧党, 第二次被子贬, 居惠州,
儋州, 徽宗即位, 遇赦返回, 次年七月卒于常州 。 遗留诗句 2700
多首, 词 300多首和大量优美散文 。
3、人格魅力
1、跌宕起伏的悲剧人生经历：
2、面对痛苦而超脱的人格精神：
3、儒道佛和谐统一的哲学观：
4、聪颖勤奋的学者：
?
（二）苏轼在词史上的地位评价
1、苏轼词赏析,作品选 P24~35
2、何谓“东坡范式”？
参考文献：王兆鹏, 论东坡范式, //,文学遗产, 1989年 5期
3、苏轼对宋词发展的贡献：
苏词的创作范式（王兆鹏, 论东坡范式, /,文学遗产, 89年第五期）：
1） 主体意识的强化：词的抒情主人翁由“共我”向“自我”的转变；词的
内质发生变化，由“一往情深式”（单一的情感、单纯的情感）转为
“矛盾复叠式”（揭示心灵的矛盾冲突，展示两种人生追求的不和谐，
引起人们更多的对人生的思考）；旷达的人生态度，同是写情，花间词
沉入痛苦而净身，苏轼则是超越的。
2） 感事性的加强：内容上，词由普乏化抒情向具体化记事转变；表现方法
上，由重情略事转向情事兼胜，大量用词题、小序。
3） 力度美的高扬：从女性化的柔软美向男性化的力度美的转变是词的审美
理想的转变。苏词的力度美不仅体现在思想精神上，而且体现在词的音
韵上。
4） 音乐性的突破：苏轼以后的词由先前附属于音乐转向独立于音乐，强化
了词的文学性，淡化了词的音乐性。词与音乐可即可离。
3、苏轼对宋词发展的贡献：
1）扩大了题材。男欢女爱中生命本体的忧患 ——柳永的都市风情 —
—苏轼则咏史怀古、抒怀言志、悼亡怀人、农村风物等。“东坡
词颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言也。”（, 艺概, ）
2）提高了词品。苏轼前词被视为小词、小道，苏轼加强了词的文学
性，使之成为独立品格的文学体裁。“偶尔作歌，指出向上一路，
新天下耳目，弄笔者始知自振。”（, 碧鸡漫志, /1）
3）改进了词风。苏轼以前主要是艳词，富有很的装饰性，以婉约、
艳丽为主；苏轼开拓了清新奔放的词风，由柔情见长到以气势取
胜，由表情转向写格（人格精神境界）。“冲口而出，无穷清新，
不独寓以诗人句法，能一洗绮罗香泽之态”（, 词林纪事, 引楼
敬思言）
4）开创了词派。苏辛词派的创始人。 清, 四库全书总目提要,, 四
变”说：“至苏轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾
等一派 。”
二、晏几道 (1038__1110)
? （一）生活在自我心灵世界中的“伤心”人
“淮海、小山，古之伤心人也。”（ 清 ·冯煦, 蒿庵词论, ）
“仕宦连蹇，而不能一傍贵人之门，是一痴也；论文自
有体，不肯一作新进士语，此又一痴也；费资千百万，
家人寒饥而面有孺子之色，此又一痴也；人百负之而
不恨，己信人，终不疑其欺己，此又一痴也。” （黄庭坚
,小山词序, ）
（二）如梦如幻、情韵兼胜的词世界
（三）大、小晏词的区别：
三、秦观
（一）“古之伤心人也 。”（清 ·冯煦, 蒿庵词论, ） ——悲凉人
生
与晏几道之沉湎于自我爱情的苦闷不同，秦观多为“名缰利锁”或个人
的仕途政治理想未果而苦恼、在词中更多地表现的是人生迷茫感、生
存的苦闷。二人的共同之处在于痴情、痴心。
（二）艺术手法：“秦少游自是作手”
（三）在词史进程中的地位 ——入旧出新
思考题：香草美人的传统、人格心理学。男性文学中的女性
心理倾向。
阅读书目：
龙榆生校注 〈 淮海居士长短句 〉
徐培均 〈 淮海集笺注 〉 上古 1994年
秦观词赏析资料
?, 望海潮, （梅英 疏淡 ）
温庭筠 〈 南歌子 〉,“似带如丝柳，团酥握雪花。帘卷玉钩斜。九
衢尘欲暮，逐香车。”
杜牧 〈 金谷园 〉,“繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风
怨啼鸟，落花犹似坠楼人。”
〈 鹊桥仙 〉 （纤云弄巧）
〈 迢迢牵牛星 〉 ~，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不
成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉
脉不得语。
杜牧 〈 秋夕 〉,“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑游萤。天街夜色凉
如水，卧看牵牛织女星。”
,踏莎行, （雾失楼台）
,与苏先生,,“田园之入，殆不足奉裘褐，供饘粥，犬马之情不
能无悒悒尔。”
（二）艺术手法：“秦少游自是作手”
? 90首词，首首皆精品。
?,少游已矣，虽万人何赎。”（苏轼）
?,子瞻 辞胜乎情，耆卿情胜乎辞。情辞相称者，少游一人而已。”（沈
雄, 古今词话, ）“情韵兼胜”（, 四库总目, ）。情兼柳永、晏几道
之长，而柳词多情而少韵，晏词虽有情韵但多用小令，意境不开阔，秦
词多用慢词长调境界开阔，回环曲折。如, 满庭芳,
? 1、善于将外在幽迷之景与内在感伤之情结合，以加强词的凄婉意
境，深得含蓄之妙。 如, 踏莎行, （雾失楼台）。
? 2、善于捕捉细节，对心绪做微妙而细腻地刻画。 如 〈 水龙吟 〉
（小楼连苑横空）
? 3、擅长使用比喻、夸张等修辞手法表达自己触景生情时的感受与
联想。
? 4、善于运用精美而平易的语言，典雅凝练而不生涩，平常而不俗
滑。如 〈 好事近 〉 梦中作：“春路雨添花，花动一山春色。行到
小溪深处，有黄鹂千百。 飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧
古藤阴下，了不知南北。”
（三）在词史进程中的地位 ——入旧出新
“今代词手，唯秦七、黄九尔，唐诸人不逮也。”（陈振孙 〈 直斋
书录解题 〉 引晁补之云 ）“秦少游自是作手，近开美成，导其先
路；远祖温韦，取其神不袭其貌。”（, 白雨斋词话, /1）,少
游以绝尘之才，早与胜流，不可一世；而一谪南荒，遽丧灵气，
故所为词,寄慨身世，闲雅有情思，酒边花下，一往情深，而怨
悱不乱，悄乎得小雅之遗。后主而后，一人而已。”（, 蒿庵论
词, ）
入旧, 学花间词的题材取向：离情别恨；学习花间词的抒情风格：
清丽秀艳、温柔缠绵、含蓄委婉。深得婉约正宗。
出新,,将身世之感打入艳情，又是一法。”（周济, 宋四家词
选, 眉批）“他人之词，词才也；少游，词心也 。”（清 ·冯煦
,宋六十一家词选例言, ）
即秦观是带着人格面具来写词的，具体地说，是带着女性化的面具
来表现身世之感，在类型化、普乏化的悲欢离合中融入个性化、
自我化的辛酸苦闷。“秦少游词得花间、尊前遗意，却能自出清
新。”（刘熙载, 艺概 ·词概, ）从而形成“义蕴言中，韵流弦外”
的 凄婉纯真 的词风。
四、贺铸（ 1052—1125）
（一）,贺鬼头”、“贺梅子”
1、仕途沉沦的文武全才,1069~1075，宦游京师；
1075~1091，地方武职； 1091~1109,中央文职；
1109~1111，隐居苏州； 1111~1119，中央文职；
1119~1125，再次隐居。
2、心灵体味细腻的词人：
（二） 作品赏析
1、豪放悲壮者,〈 六州歌头 〉 （少年侠气）
2、幽洁含蓄者,〈 青玉案 〉 （凌波不过横堂路）
3、真挚凄婉者,〈 鹧鸪天 〉 （重过阊门万事非）
4、盛丽妖冶者, 〈 浣溪纱 〉,“楼角初销一缕霞，淡
黄杨柳带栖鸦。玉人和月摘梅花。 笑拈粉香归洞户，
更垂帘幕护窗纱。东风寒似夜来些。,
（三）词作特色及影响
五、周邦彦（ 1056—1121）
（一）钱塘才子 __应制词人,
“疏隽少检，不为州里推重，而博涉百家之书。”（ 〈 宋史 〉 本传）
“博文多能，犹长于长短句自度曲。”（ 〈 直斋书录解题 〉 ）自
名其室“顾曲堂”。
1084年,,汴京赋,,太学生 ——太学正；
1097年,,汴都赋,,秘书省正字 ——校书郎；
1116年，提举大晟府乐正。
“富艳精工” 点化经史百家入词：, 六丑, （正单衣试酒）
,西河 ·金陵怀古,
经意勾勒，神理自现：, 苏幕遮, （燎沉香）
“常人之境”,悲欢离合、羁旅行役之感
第三章 李清照和南渡词
? 思考题：经历了“靖康之乱”的词人们
的词作与和平时期的词作有何不同？由
此思考社会变革对宋词创作的影响。
? 一、李清照
? 二、朱敦儒
? 三、张元干
? 四、“南宋四名臣”词及岳飞
一、李清照（ 1084—1155？）
（一）人格个性
（二）“易安体”
（三）词“别是一家”
王仲闻, 李清照集校注, 人民文学出版社 1997年
（三）词“别是一家”
,词论,,“别是一家”
1、谐音律，可歌；
2、有意境，不破碎；
3、语言用字应典重高雅。（廖钺、叶嘉莹
,词学古今谈, ）
二,朱敦儒
（一）生平：“麋鹿之性,（, 宋史, 本传）,自标清高。
1081~1127 隐居家乡洛阳； 1127~1132 隐居南雄（今广东）； 1132~1149秘书
省正字兼兵部郎官；浙东提点刑狱； 1149~1162，退居嘉禾，鸿胪少卿（教
秦伯阳作诗）； 1162~1170罢废退居。 80年坐官约 20年,3/4生涯在隐居。
陆游：“室中悬琴、筑、阮咸之类，檐间有珍禽，俱目所未睹，篮缶贮果实、
脯醢，客至，挑取以奉客。”（, 登怀录, ）
“蜀人武横作诗云：‘少室山人久挂冠，不知何事上长安？如今纵插梅花碎，
未必王侯著眼看。’”（, 二老堂诗话, ）
（二）词的特点：
1）风格：旷远飘逸。“天资旷远，有神仙风致,（黄升, 花庵
词选, ）。,语意奇绝，如不食人间烟火,（, 贵耳录, ） 早年
浓艳，中年沉咽，晚年闲 淡。
2）内容,隐逸词（ 奠定词坛地位）、爱情词、南渡风云
3）语言清新晓畅。如, 感皇恩, （一个小园儿）
平淡的语言和闲适的情思结合成“希真体”。辛弃疾, 念
奴娇, （近来何处）“效朱希真体”。
三,张元幹
（一）生平事迹：永福书生 ——英雄志士 ——山林隐士
1、承平时期,35岁前“年少日，如虹豪气，吐凤词华”（, 宝鼎
现, ） 2、战乱时期,36~40，“不堪宗社辱，一战靖烟尘”（, 感
事四首丙午冬淮上作, ） 3、苟安时期,41以后，“登高望远，放
浪山巅水涯。”（, 祭李纲文, ）
（二）词的特点：“文词雅健，气格豪迈，有唐人风。”
（蔡戡, 芦川居士词序, ）,慷慨悲凉，数百年尚想其抑塞磊
落之气” （, 四库全书总目提要, ）
1）上承苏轼的旷远。 心灵多维，词的情感层次复杂。如
,水调歌头,,“吸湖光，吞蟾影，倚天圆。胸中万顷空旷，清夜
炯无眠。要识世间闲处，自有樽前深趣，且唱钓鱼船。调鼎他年事，
妙手看烹鲜。”
2）下启辛派的慷慨豪迈。
A、现实、历史感强；
B、风格悲壮慷慨。
四、“南宋四名臣”词及岳飞
? （一）李纲的“咏史词”
? （二）赵鼎、李光、胡铨的爱国词
? （三）岳飞的, 满江红,
参考书：王兆鹏, 宋南渡词人群体研究,,台北文津出
版社 1992年排印本
第四章 辛弃疾和辛派词人
一、辛弃疾（ 1140~1207）
二、辛派词人的先驱张孝祥
（ 1132~1169）
三、陆游（ 1125~1210）
四、陈亮（ 1143~1194）
五、刘过（ 1154~1206）
一、辛弃疾（ 1140~1207）, 存词
629首、诗 20首，文 17篇
（一）人格个性
（二）辛词世界
（三）辛词艺术
（四）辛词影响
邓广铭, 稼轩词编年笺注, 上海古籍出版社 1993年。
辛更儒, 辛稼轩诗文笺注,,上海古籍出版社 1995年。
刘扬忠, 辛弃疾词心探微,,齐鲁书社 1990年。
刘乃昌, 辛弃疾论丛,,齐鲁书社 1979年。
二、张孝祥（ 1132~1169）
（一）生平
（二）作品,224首词
（三）词的特点：
1）风格：学苏，悲壮豪迈，激昂慷慨 。“二张”
2）内容：现实感强，多反映民族矛盾、朝廷内部
斗争。
宛敏灏, 张孝祥年谱, //,词学, 第二、三辑
宛敏灏, 张孝祥词笺校,,黄山书社 1993年。
,于湖居士文集,,上海古籍出版社 1980年。
三,陆游
（一） 生平
（二） 词的特点（存词 130首）
1、题材内容：
爱情的苦闷
报国的幽愤
个性的孤高
2、艺术风格：
词中充满激情豪气，却又时有一份疏淡闲
适。
夏承焘, 放翁词编年笺注, 上古 1981年
四、陈亮（ 1143~1194）
（一）“人中之龙，文中之虎”（, 自赞, ）
（二）词作的特点：
1、题材内容：“平生经济之怀，略已陈矣。”
（叶适, 书龙川词集后, ）
2、艺术风格：“豪气纵横，稼轩几为所挫。”
（, 白雨斋词话, ）
夏承焘, 龙川词校笺,
五、刘过（ 1154~1206）
? （一）江湖狷客,“四举无成，十年不第，大宋神宗刘秀
才。”
? （二）刘词的特点：
1、内容题材：
浪迹心态,如“坐则高谈风月，醉则恣眠芳草。”（, 水调歌头, ）
友朋酬答,如 P94,沁园春,
亡国痛愤,如, 唐多令,
2、艺术风格：豪壮而不失俊逸
,唐多令,,“芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船未稳，
能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂
花同载酒，终不似，少年游。”
“精畅语俊，韵协音调”（沈际飞, 草堂诗余正集, ）
“词意何等凄怆,......读之下泪。”（李攀龙, 草堂诗余隽, ）
,龙洲集, 上古 1978年
六、刘辰翁
七、刘克庄
第五章 姜夔和骚雅词派
一、姜夔
二、史达祖
三、吴文英
四、王沂逊
五、周密
六、张炎
小结：南宋后期词坛
一、姜夔
（一）孤云野鹤的浪迹生涯
（二）“清空骚雅”的词风
（三）骚雅词派（词坛影响）
夏承焘, 姜白石词编年笺校,,上古 1981年
二、史达祖
（一）人品不高
（二）“未可以其人掩其文,（, 四库提要, ）
三、吴文英（ 1200~1260）
（一）清高独立，坎坷终身
（ 存词 340首） 终身为幕僚食客；客游苏杭,十载西湖，傍柳系马，趁娇尘
软雾”（, 莺啼序, ）“烟波桃叶西陵路，十年断魂潮尾”（, 齐天
乐, ）；“晚年好填词,（戈载, 七家词选, ）“晚年困踬而死”（ 轻
万经, 宁波府志, ）
（二）朦胧化的梦窗词
“词家之有文英亦如诗家之有李商隐”（, 四库提要, ）“梦窗之
词，余得其词中之一语以评之：‘映梦窗凌乱碧’”（, 人间词
话, ）“梦窗如七宝楼台，眩人眼目，拆碎下来，不成片段”
（, 词源, ）
1、朦胧化、模糊性的体现：
2、朦胧化、模糊性的成因：
,梦窗甲乙丙丁稿,
四、王沂逊
? （一）“香留酒滞，蝴蝶一生花里”（张炎, 琐窗
寒, ）
? （二）“碧山咏物诸片篇，并有君国之忧”（张惠言
,词选, ）
? 王芸, 碧山词研究,,南京出版社 1991年
第八章 中兴四大诗人
时间段：“隆兴协议”（ 1164）“嘉定协议”（ 1208
? 一、陆游（ 1125-1210）
? 二、范成大（ 1126-1193）
? 三、尤袤（ 1127-1194）
? 三、杨万里（ 1127-1206）
? 首创“中兴四大诗人”之说的是南宋后期的 方回,他
在, 跋遂初尤先生尚书诗, 里说：“宋中兴以来，言
治必曰乾、淳，言诗必曰尤、杨、范、陆。”
? 又在, 瀛奎律髓, 里说：“乾、淳间，诗巨擘称尤、
杨、范、陆。”
陆游学习的重点
1、作为爱国诗人的典型性和个性特征 ；
1）在中国爱国诗歌发展史上，陆游爱国诗歌的
地位；
2）陆游对爱国题材的表达有何个性化特征 。
2、了解其诗歌艺术特征的渊源及影响。
一、激情诗人陆游（ 1125-1210）解读
（一） 文本欣赏
（二） 原因解析
（三） 师承与影响
二、范成大（ 1126-1193）
? （一）田园诗
? 1、内容
? 2、与陶渊明、王维、孟浩然的田园诗有
何不同？
? （二）使金诗
? 1、内容,
? 2、与盛唐边塞诗歌的区别：
三、杨万里（ 1127-1206
– 为人耿介正直，为官清廉。最喜写诗，将自
己的诗歌按行踪分为, 江西道院集,,朝天
集,,朝天续集, 等。
? 一, 杨万里学诗的转变过程 。
? 50岁前学江西, 师法书本；学王安石绝
句, 半山绝句当朝餐, 。
? 50岁后, 自成风格, 师法自然 。 强调
,闭门觅句非诗法, 。
第四讲 辽金文学
? 一、辽代文学概况（ P211）
? 二、元好问与宋金文学（ P214）
第五讲 宋代通俗文学
? 一、话本小说
? 1、概念
? 2、宋代话本的小说史意义
? 3,,碾玉观音, 讲析
? 二、宋元南戏
