第一节 哲学和哲学基本问题
第三节 马克思主义哲学与现时代
第四节 马克思主义哲学的中国化
第一章 绪论
第二节 马克思主义哲学的产生
第四节 马克思主义哲学的中国化
一、毛泽东思想
二、邓小平理论
三、“三个代表”思想
马克思主义哲学的中国
化,是中国现代化和民族复
兴的需要;马克思主义哲学
传入中国,是中国人向西方
寻求救亡图强真理这一漫长
历史过程发展的必然结果。
毛泽东哲学思想
毛泽东哲学思想
是毛泽东思想的哲学
基础,是马克思主义
哲学中国化的光辉典
范。它极大地丰富和
发展了马克思主义哲
学的唯物论、辩证法、
认识论、历史观和军
事思想等。
毛泽东哲学思想
?唯物论方面:
● 强调一切从实际出发,实事求是;
● 强调坚持发挥人的意识的能动性
与客观规律性的统一。
毛泽东哲学思想
?辩证法方面:
?对立统一规律是唯物辩证法
的实质和核心;
?从矛盾的各个方面系统阐发
对立统一规律的基本内容;
?共性与个性、绝对与相对关
系的原理是唯物辩证法的精髓。
毛泽东哲学思想
?认识论方面:
?突出并全面阐发了实践在认
识中的基础地位和决定作用;
?系统阐发了感性认识与理性
认识的关系;
?提出了认识运动的总规律。
毛泽东哲学思想
?历史观方面:
?社会主义社会的基本矛盾;
?社会主义社会的敌我矛盾和
人民内部矛盾;
?突出强调人的主体地位和人
民群众是历史的创造者。
毛泽东哲学思想
?军事方面:
?创造性阐发了战争的本质、
性质、规律和战争指导规律、
人民战争的特点等;
?精辟分析了战争中的一系列
关系,极大 地丰富和发展了
马克思主义的战争观和战争认
识论。
邓小平哲学思想
邓小平哲学
思想是邓小平理论的
哲学基础,是毛泽东
哲学思想的继承和发
展,是当代中国的马
克思主义哲学。
邓小平哲学思想
?“解放思想,实事求是”是邓小平哲学
思想的核心内容,也是邓小平哲学思想最
显著的特征。
邓小平哲学思想
?“照辩证法办事”是邓小平哲学思
想的重要内容和方法论基础。
邓小平哲学思想
?以生产力为根基、以人民为本是邓小平
哲学思想的历史观和价值观内容。
马克思主义哲学中国化的意义
?推进了中国的民族独立、人民解放
和社会主义现代化的历史进程;
? 江泽民同志关于, 三个代表, 的思
想与马列主义, 毛泽东思想和邓小
平理论一脉相承, 是对马克思主义
哲学, 特别是历史唯物主义原理的
继承和发展, 科学地揭示了社会生
产力发展的客观规律 。
“三个代表”思想
第三节 马克思主义哲学与现时代
第四节 马克思主义哲学的中国化
第一章 绪论
第二节 马克思主义哲学的产生
第四节 马克思主义哲学的中国化
一、毛泽东思想
二、邓小平理论
三、“三个代表”思想
马克思主义哲学的中国
化,是中国现代化和民族复
兴的需要;马克思主义哲学
传入中国,是中国人向西方
寻求救亡图强真理这一漫长
历史过程发展的必然结果。
毛泽东哲学思想
毛泽东哲学思想
是毛泽东思想的哲学
基础,是马克思主义
哲学中国化的光辉典
范。它极大地丰富和
发展了马克思主义哲
学的唯物论、辩证法、
认识论、历史观和军
事思想等。
毛泽东哲学思想
?唯物论方面:
● 强调一切从实际出发,实事求是;
● 强调坚持发挥人的意识的能动性
与客观规律性的统一。
毛泽东哲学思想
?辩证法方面:
?对立统一规律是唯物辩证法
的实质和核心;
?从矛盾的各个方面系统阐发
对立统一规律的基本内容;
?共性与个性、绝对与相对关
系的原理是唯物辩证法的精髓。
毛泽东哲学思想
?认识论方面:
?突出并全面阐发了实践在认
识中的基础地位和决定作用;
?系统阐发了感性认识与理性
认识的关系;
?提出了认识运动的总规律。
毛泽东哲学思想
?历史观方面:
?社会主义社会的基本矛盾;
?社会主义社会的敌我矛盾和
人民内部矛盾;
?突出强调人的主体地位和人
民群众是历史的创造者。
毛泽东哲学思想
?军事方面:
?创造性阐发了战争的本质、
性质、规律和战争指导规律、
人民战争的特点等;
?精辟分析了战争中的一系列
关系,极大 地丰富和发展了
马克思主义的战争观和战争认
识论。
邓小平哲学思想
邓小平哲学
思想是邓小平理论的
哲学基础,是毛泽东
哲学思想的继承和发
展,是当代中国的马
克思主义哲学。
邓小平哲学思想
?“解放思想,实事求是”是邓小平哲学
思想的核心内容,也是邓小平哲学思想最
显著的特征。
邓小平哲学思想
?“照辩证法办事”是邓小平哲学思
想的重要内容和方法论基础。
邓小平哲学思想
?以生产力为根基、以人民为本是邓小平
哲学思想的历史观和价值观内容。
马克思主义哲学中国化的意义
?推进了中国的民族独立、人民解放
和社会主义现代化的历史进程;
? 江泽民同志关于, 三个代表, 的思
想与马列主义, 毛泽东思想和邓小
平理论一脉相承, 是对马克思主义
哲学, 特别是历史唯物主义原理的
继承和发展, 科学地揭示了社会生
产力发展的客观规律 。
“三个代表”思想