淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
人们的认识和实践活动总是包含着对一定真理
和价值的追求。认识的任务和目的就在于通过实
践不断克服无知和谬误，发现真理，并在真理的
指导下通过实践有效地改造客观世界，满足人们
的各种需要。马克思主义的真理观和价值观，能
给人们的实践活动提供科学认识和正确的导向。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
1、真理的特性、检验真理的实践标准及其具
体化；
2、逻辑证明在检验真理过程中的作用；
3、价值及其特性与价值观在认识和改造世界
过程中的作用；
4、认识路线和思想路线的关系及重要意义。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第一节 真 理
第二节 价 值
第三节 认识路线和思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第一节 真 理
一、真理及其特性
二、真理与谬误
三、检验真理的标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、真理及其特性
1、真理的含义
真理是标志主观认识同客观对
象相符合的哲学范畴，是人们对客
观事物及其规律的正确反映。
主体 客体
真理
谬误
正确反映
歪曲反映
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理是主观形式与客观内容的有机统一
一、真理及其特性
（ 1）真理的主观形式
其一是指真理是主体对客观实际的一种思
想或观念的反映形式，尽管它有其客观的内容，
但却不是客观实际本身，它属于认识领域；
其二是指任何真理都是通过命题或命题系
统对事物的指称、描述和断定来表达的。只有
关于客观事物的命题和断定才有真与假、正确
与错误之分。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）真理的客观内容（客观性
2、真理是主观形式与客观内容的有机统一
一、真理及其特性
第一，凡真理性认识所反映或描述的对象，必
须是客观存在的，而不是主观臆造的；
第二，真理性认识是对客观对象的本来面目的
如实反映，而不能附加任何主观臆想的成分；
第三，真理性认识与对象的符合本身也是客观
的，符合与否并不以任何人的意愿和认可为转移；
第四，判定或检验认识是否具有真理性的标准，
即实践本身也是客观的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）坚持唯物主义的真理一元论
2、真理是主观形式与客观内容的有机统一
一、真理及其特性
第一，真理的普遍本质是唯一的，即只有主
观与客观相符合的认识才是真理，反之则是谬误；
第二，符合的指向是唯一的，即主观认识符
合客观实际而不是相反；
第三，检验真理的标准是唯一的，即实践是
检验真理的唯一标准；
第四，对于一个具有确定的具体范围的认识
对象的真理性认识是唯一的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?真理本身无阶级性
坚持唯物主义的真理一元论，必然坚持：
?真理面前应当人人平等
地心体系
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
（ 1）真理的绝对性
绝对真理即真理的绝对性，指真理是对客
观事物及其规律的正确反映
伽
利
略
的
胜
利
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
a2+b2=c2
AC
B c
a
b
?任何真理都包含不依人的意志为转移的客观内容，
而不是主观自生的，这一点是绝对的，无条件的。
毕达哥拉斯
真理绝对性的主要表现：
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理绝对性的主要表现：
?第二，任何真理都是符合于客观实际的正确
认识，而不是不相符合的认识，这是绝对的，
无条件的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理绝对性的主要表现：
?第三，人类认识按其本性来说，能够获得无
限发展着的物质世界的正确认识，这一点是绝
对的、无条件的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）真理的相对性
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
相对真理即真理的相对性，指人们在一
定条件下对客观事物的全部复杂性的正确认
识的局限性和不完全性的属性。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?第一，相对于整个客观世界来说，任何真理都只
是对无限宇宙的某一领域的某一过程或方面的正确
认识，而不是无限宇宙的全体的认识，因而任何真
理都是具体的和有限的，具有相对性。
真理相对性的主要表现：
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理相对性的主要表现：
?第二，相对于特定事物或现象来说，任何真理都
只是对对象的一定方面的一定程度和一定层次的正
确认识，其认识的深度总是有限的，具有相对性。
原子
基本粒
子！
分子
？
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理相对性的主要表现：
?第三，相对于人类的认识能力的本性
来说，虽然能够认识无限发展着的物质
世界，但每次的实现却是有条件的、相
对的。
伽利略受审 花的构成
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）真理绝对性与真理相对性的关系
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
?从静态来看，绝对真理和相对真理相
互渗透、相互包含。
一方面，相对之中有绝对，绝对寓
于相对之中，任何相对真理中包含有永
不会被推翻的绝对真理的颗粒；
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
另一方面，绝对之中有相对，相对是
绝对的一个成分，绝对真理存在于相对真
理之中并通过相对真理表现出来。
（ 3）真理绝对性与真理相对性的关系
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
?从静态来看，绝对真理和相对真理相
互渗透、相互包含。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?从动态来看，相对真理和绝对真理是
辩证转化的。
真理也是一个不断从相对真理过渡
到并接近绝对真理的过程。
（ 3）真理绝对性与真理相对性的关系
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
1、真理与谬误的对立
上帝造人？
谬误是人们
对客观事物及其
规律的错误反映。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
1、真理与谬误的对立
真理是人们对客观事物及其规律的
正确反映，而谬误则是人们对客观事物
及其规律的错误反映，二者泾渭分明，
互相对立。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
2、真理与谬误又是对立的统一
认识
真理 谬误
互为条件
互相依赖
?（ 1）真理与谬误相互依存、互为前提，没有谬误
作比较，就无所谓真理；没有真理作比较，也就无所
谓谬误。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
2、真理与谬误又是对立的统一
?（ 2）真理与谬误相互转化。
一方面，真理在一定条件下可以转化为谬误。
另一方面，谬误在一定条件下也可以转化为真理。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
谬误的难免：
首先，客观事物的复杂性和变化性是
产生谬误的客观性原因。
土星日食
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
谬误的难免：
其次，认识是由主体进行的，产生
谬误的主要原因在于认识主体自身的特
征。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
谬误的难免：
再者，人类认识过程本身是复杂曲折的，
在认识的各个环节上以及各环节的联结上都
有导致谬误的可能。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
谬误的可免,不断提高主体能力。
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
提高主体能力：
o一方面是要勇于实践，积累丰富的知
识和经验，打好背景知识基础以解决
认识对象的技术工艺方面的问题。
o另一方面是要确立和自觉运用正确的
世界观和方法论。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
孔
子
亚
里
斯
多
德
?圣人标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
?众人意见标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
?实用标准
真理原来是人造的，是为了人
造的，是人造出来供人用的，是因
为它们大有用处，所以才给它们以
真理的美名的。
－－ 胡适
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
?实践标准
人的思维是否具有客观的
真理性，这并不是一个理论问
题，而是一个实践的问题。
－－马克思
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
胡福明谈真理标准问题
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
（ 1）实践作为检验真理的唯一标准是
由真理的特性和实践的特性决定的
主观
认识
客观
效果实践
真理
谬误
相符
不符
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理的特性主要表现在：
?一方面，真理是一种认识成果，区
别于客观事物本身；
?另一方面，真理又不是一般的认识，
而是与客观实际相符合的正确认识 。
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
（ 1）实践作为检验真理的唯一标准是由
真理的特性和实践的特性决定的
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
（ 1）实践作为检验真理的唯一标准是
由真理的特性和实践的特性决定的
实践的特性在于：
?它不仅具有理论的普遍性品格，而且
具有直接现实性品格。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）实践标准是确定性和不确定性的统一
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
?实践标准的确定性是指 实践是检验真理的
唯一标准；由实践检验过的科学理论具有真
理性；发展着的人类实践对任何认识都有可
能作出确定的检验。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）实践标准是确定性和不确定性的统一
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
UFO 外星人
?实践标准的不确定性是指：具体的、一定历
史条件下的实践都具有局限性，实践检验真理
是一个过程。
茫茫宇宙
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
逻辑证明，指运用已知的正确概
念、判断和推理，从理论上确定另一
判断的正误的思维方法。
它包括形式逻辑和辩证逻辑的所
有形式，是理论思维形式的总和。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第一，逻辑证明可以检验认识或理
论的表述形式及其结构的真假。
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
第二，逻辑证明贯穿于实践检验的全过程。
鸦片战争掠夺美洲
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
第三，逻辑证明是实践检验的补充。
?其一，逻辑证明有助于发现实践标准的不确定性，从而减
少其盲目性。
?其二，有些理论只能依靠逻辑思维来证明 。
?其三，对于那些蕴藏在现存事物中但却要将来才能实现的
必然性、规律性的科学预见，也是依靠逻辑证明才能使人们
的活动具有科学预见性并给人们的实践以力量和信心。
?其四，对于有些简单的、常识性认识也可以通过逻辑手段
进行验证，完全没有必要事事去实践去重复那些早已为人类
多次进行过的实践证明。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
逻辑证明不能取代、等同实践标准，而是离
不开实践标准
第一，正确的逻辑证明所运用的前提、公理、
规则和方法都是人类世世代代实践经验的总结。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第二，逻辑证明还得依靠实践。
?一方面，逻辑证明所使用的逻辑规则、
方法和公理等是否完全符合客观实际，
还要不断地在新的实践中加以检验并丰
富和发展。
?另一方面，逻辑证明所使用的前提、
思维过程及所得到的结论是否正确，还
必须拿到实践中去作最后的检验和判决。
逻辑证明不能取代、等同实践标准，
而是离不开实践标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第二节 价 值
一、价值及其特性
二、价值评价
三、价值观念与社会生活
四、真理与价值的统一
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
1、价值的含义与基本分类
价值属于关系范畴，是表示客体的属性和功
能与主体需要间的一种效用、效益或效应关系的
哲学范畴。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?主体的需要、欲求
?客体的属性、功能
?主体和客体统一的现实基础 —— 实践
价值的构成包括：
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
价值可以分为物质价值、精神价值
和人的价值三大类。
一、价值及其特性
1、价值的含义与基本分类
物质价值：所有能满
足主体的物质生活需
要的物质客体的价值。
人的价值：客体的
人对主体的人的需
要的满足的价值。
精神价值：所有能满
足主体精神生活需要
的精神客体的价值。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第一，价值的客观性。
价值的客观性主要表现在价值的
构成因素的客观性上。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第二，价值的主体性。
价值的主体性：
一方面是指价值是一个主体的自
觉追求和创造的活动及其过程，这种
活动体现了主体的属性和功能的特征。
另一方面是指价值的特性直接与
主体的特性相联系，价值的特性表现
和反映着主体性的内容。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第三，价值的社会性。
?首先，价值的社会性表现在人的需
要具有社会性。
?其次，价值的社会性表现为客体价
值属性具有社会性。
?其三，价值的社会性还表现在主体
间都具有一些共同的价值需要和价值
观念
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第四，价值的历史性。
价值的历史性在于，主体的价值需
要的产生、内容和满足的方式及程度，
客体的价值属性的发现、创造和利用，
以及价值的形成和实现的基础 —— 实践，
都是一个不断变化和发展的过程，都明
显地打上了历史的印记，受到历史条件
的制约。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、价值评价
1、价值评价的含义与层次
价值评价,是评价主体在对价值事实的
一定认识的基础上，借助于一定的评价
标准，对价值主体与价值客体之间的价
值关系进行的评价和判定，是价值客体
与主体需要的关系在主体意识中的反映，
是对价值事实的理性判断、情感体验和
意志保证等的综合反映。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
价值评价与科学认识的不同
认识的对象
认识的内容
认识的目的
价值评价科学认识
客观事实 价值或价值事实
客体本身的存在状
况及其本质和规律
客体属性与主体
需要之间的关系
正确地认识客观事物，
弄清客观事物到底
,是什么, 和, 怎么
样, 。
认识和评判客观
事物对人的效用
和效益
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、价值评价
1、价值评价的含义与层次
一是生理本能的反应形式。价
值
评
价
的
层
次
：
二是心理水平的评价形式。
三是理论和观念的评价形式。
四是实践的评价形式。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、价值评价的标准
二、价值评价
评价标准，就是评价主体用于衡量
价值关系的内在价值尺度，即主体的需
要和利益尺度。
决定主体评价标准的两大因素：
一是主体的需要和利益。
二是客体的属性和功用。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
实践是检验价值评价及其评价标准的标准,
但实践检验价值性认识与检验真理性认识的
表现有所不同。
其一，实践对真理性认识的检验是同客观事
实相对照，看人们的主观认识是否符合客观事实
及其规律。而实践对价值性认识的验证是同价值
事实相对照，看客体是否符合主体需要。
这是海边浴场
这海边浴场很舒心
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
其二，作为检验事实性认识的标准，实
践必须是而且只能是人类共同的、持续发展
着的实践总体，个别人的局部的或暂时的实
践不能充分验证一个认识是否具有真理性，
并且不能因人而异。而作为检验价值性认识
的标准的实践；可以是并且常常是主体的个
体的、独特的发展着的实践，只要在一定范
围内事物满足其特定的需要这一点能够实现
和证实，那么它的价值和相应的评价标准就
证明是成立的，尽管它对于其他主体或自身
的长远利益可能不是普遍成立的，因而具有
一定的相对性。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
1、价值观念指导下的价值追求活动，
是人们一切活动的内驱动力
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
2、价值观念制约着人们的活动方向
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
3、价值观念制约着人们活动的行为规范
F=GM1M2/R2
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
4、价值观念直接影响着社会的进步和发展
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
四、真理与价值的统一
1,真理和价值统一的基础是人的社会实践活动
,动物只是按照它所属的
那个种的尺度和需要来建造，
而人却懂得按照任何一个种的
尺度来进行生产，并且懂得怎
样处处都把内在的尺度运用到
对象上去；因此，人也按照美
的规律来建造。,
－－马克思
真理和价值的统一是马克思主义的一个基本原则。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
四、真理与价值的统一
1,真理和价值统一的基础是人的社会实践活动
真理原则与价值原则是内在统一的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
四、真理与价值的统一
1,真理和价值统一的基础是人的社会实践活动
真理与价值的统一是以人的活动的自觉能
动性需要为条件的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第一，真理与价值相互包含、相互渗透，
共存于人类的实践 —— 认识活动过程之中。
?一方面，
真理中包
含价值，
真理本身
就具有价
值。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第一，真理与价值相互包含、相互渗透，
共存于人类的实践 —— 认识活动过程之中。
?另一方面，
价值中也包
含有真理的
因素，价值
的实现过程
离不开对真
理的认识和
运用。 第谷 开普勒
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第二，真理与价值在实践 —— 认识活动
的运动和发展中相互引导、相互促进。
?一方面，
真理对价
值具有引
导和促进
作用。
西红柿，狼桃的故事
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第二，真理与价值在实践 —— 认识活动的运
动和发展中相互引导、相互促进。
?另一方面，
价值的发展
对真理也具
有引导和促
进作用。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第三，真理与价值的统一表现为其检验标准
统一于实践。
?一方面, 虽然检验真
理与检验价值在内容上
有所区别, 但就其手段
和实施方式来说, 却是
共同的社会实践, 只有
在实践中, 认识的真理
性和事物的价值性才能
得到检验 。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第三，真理与价值的统一表现为其检验标准
统一于实践。
?另一方面, 实
践也是检验真理
与价值是否统一
的标准 。
甜 ！
苹果是甜的？ … ！！！
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第三节 认识路线和思想路线
一、认识路线和思想路线的一致性
二、党的思想路线的内容
三、坚持党的实事求是的思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、认识路线和思想路线的一致性
唯物主义
感觉和思想物
唯心主义
感觉和思想 物
实事求是
主观主义
两条对立的思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
方法论
世界观
思想路线
认识论
实践
思想路线是指某一阶级、社会集团或政党依
据一定的认识论原则制定的指导思想和行动指南，
也即是用以支配自己行动的认识路线。
一、认识路线和思想路线的一致性
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
一切从实际出发，
理论联系实际，实事求
是，在实践中检验和发
展真理。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
1、一切从实际出发，是这条思想路线的出发点
和基础
二、党的思想路线的内容
没有调查，
就没有发言权；
没有正确的调查，
也没有发言权。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
2、为了做到一切从实际出发，就必须理论联系
实际
坚持做好
调查研究这篇
文章，是我们
的谋事之基、
成事之道。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
3、坚持一切从实际出发，理论联系实际，就
是要达到实事求是
马克思和恩格斯创
立了辩证唯物主义和
历史唯物主义的思想
路线，毛泽东同志用
中国语言将其概括为
,实事求是, 四个大
字。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
班固
实事求是：
颜师古
务
得
实
事
，
每
求
真
是
也
。
修
学
好
古
，
实
事
求
是
。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
实事求是：
,实事, 就是
客观存在着的一切
事物,,是, 就是
客观事物的内部联
系，即规律性,“
求, 就是我们去研
究。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
4、实事求是的基本途径和手段是社会实践
二、党的思想路线的内容
毛泽东－－ 实事求是
邓小平－－ 解放思想，实事求是
江泽民－－ 解放思想，实事求是，
与时俱进
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、坚持党的实事求是的思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?如何看待现代西方哲学的真理观？
?如何构建价值哲学的理论体系？
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
人们的认识和实践活动总是包含着对一定真理
和价值的追求。认识的任务和目的就在于通过实
践不断克服无知和谬误，发现真理，并在真理的
指导下通过实践有效地改造客观世界，满足人们
的各种需要。马克思主义的真理观和价值观，能
给人们的实践活动提供科学认识和正确的导向。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
1、真理的特性、检验真理的实践标准及其具
体化；
2、逻辑证明在检验真理过程中的作用；
3、价值及其特性与价值观在认识和改造世界
过程中的作用；
4、认识路线和思想路线的关系及重要意义。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第一节 真 理
第二节 价 值
第三节 认识路线和思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第一节 真 理
一、真理及其特性
二、真理与谬误
三、检验真理的标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、真理及其特性
1、真理的含义
真理是标志主观认识同客观对
象相符合的哲学范畴，是人们对客
观事物及其规律的正确反映。
主体 客体
真理
谬误
正确反映
歪曲反映
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理是主观形式与客观内容的有机统一
一、真理及其特性
（ 1）真理的主观形式
其一是指真理是主体对客观实际的一种思
想或观念的反映形式，尽管它有其客观的内容，
但却不是客观实际本身，它属于认识领域；
其二是指任何真理都是通过命题或命题系
统对事物的指称、描述和断定来表达的。只有
关于客观事物的命题和断定才有真与假、正确
与错误之分。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）真理的客观内容（客观性
2、真理是主观形式与客观内容的有机统一
一、真理及其特性
第一，凡真理性认识所反映或描述的对象，必
须是客观存在的，而不是主观臆造的；
第二，真理性认识是对客观对象的本来面目的
如实反映，而不能附加任何主观臆想的成分；
第三，真理性认识与对象的符合本身也是客观
的，符合与否并不以任何人的意愿和认可为转移；
第四，判定或检验认识是否具有真理性的标准，
即实践本身也是客观的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）坚持唯物主义的真理一元论
2、真理是主观形式与客观内容的有机统一
一、真理及其特性
第一，真理的普遍本质是唯一的，即只有主
观与客观相符合的认识才是真理，反之则是谬误；
第二，符合的指向是唯一的，即主观认识符
合客观实际而不是相反；
第三，检验真理的标准是唯一的，即实践是
检验真理的唯一标准；
第四，对于一个具有确定的具体范围的认识
对象的真理性认识是唯一的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?真理本身无阶级性
坚持唯物主义的真理一元论，必然坚持：
?真理面前应当人人平等
地心体系
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
（ 1）真理的绝对性
绝对真理即真理的绝对性，指真理是对客
观事物及其规律的正确反映
伽
利
略
的
胜
利
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
a2+b2=c2
AC
B c
a
b
?任何真理都包含不依人的意志为转移的客观内容，
而不是主观自生的，这一点是绝对的，无条件的。
毕达哥拉斯
真理绝对性的主要表现：
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理绝对性的主要表现：
?第二，任何真理都是符合于客观实际的正确
认识，而不是不相符合的认识，这是绝对的，
无条件的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理绝对性的主要表现：
?第三，人类认识按其本性来说，能够获得无
限发展着的物质世界的正确认识，这一点是绝
对的、无条件的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）真理的相对性
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
相对真理即真理的相对性，指人们在一
定条件下对客观事物的全部复杂性的正确认
识的局限性和不完全性的属性。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?第一，相对于整个客观世界来说，任何真理都只
是对无限宇宙的某一领域的某一过程或方面的正确
认识，而不是无限宇宙的全体的认识，因而任何真
理都是具体的和有限的，具有相对性。
真理相对性的主要表现：
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理相对性的主要表现：
?第二，相对于特定事物或现象来说，任何真理都
只是对对象的一定方面的一定程度和一定层次的正
确认识，其认识的深度总是有限的，具有相对性。
原子
基本粒
子！
分子
？
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理相对性的主要表现：
?第三，相对于人类的认识能力的本性
来说，虽然能够认识无限发展着的物质
世界，但每次的实现却是有条件的、相
对的。
伽利略受审 花的构成
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）真理绝对性与真理相对性的关系
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
?从静态来看，绝对真理和相对真理相
互渗透、相互包含。
一方面，相对之中有绝对，绝对寓
于相对之中，任何相对真理中包含有永
不会被推翻的绝对真理的颗粒；
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
另一方面，绝对之中有相对，相对是
绝对的一个成分，绝对真理存在于相对真
理之中并通过相对真理表现出来。
（ 3）真理绝对性与真理相对性的关系
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
?从静态来看，绝对真理和相对真理相
互渗透、相互包含。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?从动态来看，相对真理和绝对真理是
辩证转化的。
真理也是一个不断从相对真理过渡
到并接近绝对真理的过程。
（ 3）真理绝对性与真理相对性的关系
3、真理的绝对性与真理的相对性
一、真理及其特性
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
1、真理与谬误的对立
上帝造人？
谬误是人们
对客观事物及其
规律的错误反映。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
1、真理与谬误的对立
真理是人们对客观事物及其规律的
正确反映，而谬误则是人们对客观事物
及其规律的错误反映，二者泾渭分明，
互相对立。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
2、真理与谬误又是对立的统一
认识
真理 谬误
互为条件
互相依赖
?（ 1）真理与谬误相互依存、互为前提，没有谬误
作比较，就无所谓真理；没有真理作比较，也就无所
谓谬误。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、真理与谬误
2、真理与谬误又是对立的统一
?（ 2）真理与谬误相互转化。
一方面，真理在一定条件下可以转化为谬误。
另一方面，谬误在一定条件下也可以转化为真理。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
谬误的难免：
首先，客观事物的复杂性和变化性是
产生谬误的客观性原因。
土星日食
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
谬误的难免：
其次，认识是由主体进行的，产生
谬误的主要原因在于认识主体自身的特
征。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
谬误的难免：
再者，人类认识过程本身是复杂曲折的，
在认识的各个环节上以及各环节的联结上都
有导致谬误的可能。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
谬误的可免,不断提高主体能力。
3、谬误的难免与可免
二、真理与谬误
提高主体能力：
o一方面是要勇于实践，积累丰富的知
识和经验，打好背景知识基础以解决
认识对象的技术工艺方面的问题。
o另一方面是要确立和自觉运用正确的
世界观和方法论。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
孔
子
亚
里
斯
多
德
?圣人标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
?众人意见标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
?实用标准
真理原来是人造的，是为了人
造的，是人造出来供人用的，是因
为它们大有用处，所以才给它们以
真理的美名的。
－－ 胡适
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
1、坚持检验真理的手段和标准的客观性
真理的检验标准问题
?实践标准
人的思维是否具有客观的
真理性，这并不是一个理论问
题，而是一个实践的问题。
－－马克思
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
胡福明谈真理标准问题
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
（ 1）实践作为检验真理的唯一标准是
由真理的特性和实践的特性决定的
主观
认识
客观
效果实践
真理
谬误
相符
不符
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
真理的特性主要表现在：
?一方面，真理是一种认识成果，区
别于客观事物本身；
?另一方面，真理又不是一般的认识，
而是与客观实际相符合的正确认识 。
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
（ 1）实践作为检验真理的唯一标准是由
真理的特性和实践的特性决定的
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
（ 1）实践作为检验真理的唯一标准是
由真理的特性和实践的特性决定的
实践的特性在于：
?它不仅具有理论的普遍性品格，而且
具有直接现实性品格。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）实践标准是确定性和不确定性的统一
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
?实践标准的确定性是指 实践是检验真理的
唯一标准；由实践检验过的科学理论具有真
理性；发展着的人类实践对任何认识都有可
能作出确定的检验。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 2）实践标准是确定性和不确定性的统一
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
UFO 外星人
?实践标准的不确定性是指：具体的、一定历
史条件下的实践都具有局限性，实践检验真理
是一个过程。
茫茫宇宙
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
逻辑证明，指运用已知的正确概
念、判断和推理，从理论上确定另一
判断的正误的思维方法。
它包括形式逻辑和辩证逻辑的所
有形式，是理论思维形式的总和。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第一，逻辑证明可以检验认识或理
论的表述形式及其结构的真假。
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
第二，逻辑证明贯穿于实践检验的全过程。
鸦片战争掠夺美洲
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
（ 3）逻辑证明在检验真理中的作用
三、检验真理的标准
2、实践是检验真理的唯一标准
第三，逻辑证明是实践检验的补充。
?其一，逻辑证明有助于发现实践标准的不确定性，从而减
少其盲目性。
?其二，有些理论只能依靠逻辑思维来证明 。
?其三，对于那些蕴藏在现存事物中但却要将来才能实现的
必然性、规律性的科学预见，也是依靠逻辑证明才能使人们
的活动具有科学预见性并给人们的实践以力量和信心。
?其四，对于有些简单的、常识性认识也可以通过逻辑手段
进行验证，完全没有必要事事去实践去重复那些早已为人类
多次进行过的实践证明。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
逻辑证明不能取代、等同实践标准，而是离
不开实践标准
第一，正确的逻辑证明所运用的前提、公理、
规则和方法都是人类世世代代实践经验的总结。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第二，逻辑证明还得依靠实践。
?一方面，逻辑证明所使用的逻辑规则、
方法和公理等是否完全符合客观实际，
还要不断地在新的实践中加以检验并丰
富和发展。
?另一方面，逻辑证明所使用的前提、
思维过程及所得到的结论是否正确，还
必须拿到实践中去作最后的检验和判决。
逻辑证明不能取代、等同实践标准，
而是离不开实践标准
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第二节 价 值
一、价值及其特性
二、价值评价
三、价值观念与社会生活
四、真理与价值的统一
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
1、价值的含义与基本分类
价值属于关系范畴，是表示客体的属性和功
能与主体需要间的一种效用、效益或效应关系的
哲学范畴。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?主体的需要、欲求
?客体的属性、功能
?主体和客体统一的现实基础 —— 实践
价值的构成包括：
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
价值可以分为物质价值、精神价值
和人的价值三大类。
一、价值及其特性
1、价值的含义与基本分类
物质价值：所有能满
足主体的物质生活需
要的物质客体的价值。
人的价值：客体的
人对主体的人的需
要的满足的价值。
精神价值：所有能满
足主体精神生活需要
的精神客体的价值。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第一，价值的客观性。
价值的客观性主要表现在价值的
构成因素的客观性上。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第二，价值的主体性。
价值的主体性：
一方面是指价值是一个主体的自
觉追求和创造的活动及其过程，这种
活动体现了主体的属性和功能的特征。
另一方面是指价值的特性直接与
主体的特性相联系，价值的特性表现
和反映着主体性的内容。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第三，价值的社会性。
?首先，价值的社会性表现在人的需
要具有社会性。
?其次，价值的社会性表现为客体价
值属性具有社会性。
?其三，价值的社会性还表现在主体
间都具有一些共同的价值需要和价值
观念
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、价值及其特性
2、价值的特性
第四，价值的历史性。
价值的历史性在于，主体的价值需
要的产生、内容和满足的方式及程度，
客体的价值属性的发现、创造和利用，
以及价值的形成和实现的基础 —— 实践，
都是一个不断变化和发展的过程，都明
显地打上了历史的印记，受到历史条件
的制约。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、价值评价
1、价值评价的含义与层次
价值评价,是评价主体在对价值事实的
一定认识的基础上，借助于一定的评价
标准，对价值主体与价值客体之间的价
值关系进行的评价和判定，是价值客体
与主体需要的关系在主体意识中的反映，
是对价值事实的理性判断、情感体验和
意志保证等的综合反映。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
价值评价与科学认识的不同
认识的对象
认识的内容
认识的目的
价值评价科学认识
客观事实 价值或价值事实
客体本身的存在状
况及其本质和规律
客体属性与主体
需要之间的关系
正确地认识客观事物，
弄清客观事物到底
,是什么, 和, 怎么
样, 。
认识和评判客观
事物对人的效用
和效益
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、价值评价
1、价值评价的含义与层次
一是生理本能的反应形式。价
值
评
价
的
层
次
：
二是心理水平的评价形式。
三是理论和观念的评价形式。
四是实践的评价形式。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、价值评价的标准
二、价值评价
评价标准，就是评价主体用于衡量
价值关系的内在价值尺度，即主体的需
要和利益尺度。
决定主体评价标准的两大因素：
一是主体的需要和利益。
二是客体的属性和功用。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
实践是检验价值评价及其评价标准的标准,
但实践检验价值性认识与检验真理性认识的
表现有所不同。
其一，实践对真理性认识的检验是同客观事
实相对照，看人们的主观认识是否符合客观事实
及其规律。而实践对价值性认识的验证是同价值
事实相对照，看客体是否符合主体需要。
这是海边浴场
这海边浴场很舒心
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
其二，作为检验事实性认识的标准，实
践必须是而且只能是人类共同的、持续发展
着的实践总体，个别人的局部的或暂时的实
践不能充分验证一个认识是否具有真理性，
并且不能因人而异。而作为检验价值性认识
的标准的实践；可以是并且常常是主体的个
体的、独特的发展着的实践，只要在一定范
围内事物满足其特定的需要这一点能够实现
和证实，那么它的价值和相应的评价标准就
证明是成立的，尽管它对于其他主体或自身
的长远利益可能不是普遍成立的，因而具有
一定的相对性。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
1、价值观念指导下的价值追求活动，
是人们一切活动的内驱动力
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
2、价值观念制约着人们的活动方向
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
3、价值观念制约着人们活动的行为规范
F=GM1M2/R2
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、价值观念与社会生活
4、价值观念直接影响着社会的进步和发展
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
四、真理与价值的统一
1,真理和价值统一的基础是人的社会实践活动
,动物只是按照它所属的
那个种的尺度和需要来建造，
而人却懂得按照任何一个种的
尺度来进行生产，并且懂得怎
样处处都把内在的尺度运用到
对象上去；因此，人也按照美
的规律来建造。,
－－马克思
真理和价值的统一是马克思主义的一个基本原则。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
四、真理与价值的统一
1,真理和价值统一的基础是人的社会实践活动
真理原则与价值原则是内在统一的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
四、真理与价值的统一
1,真理和价值统一的基础是人的社会实践活动
真理与价值的统一是以人的活动的自觉能
动性需要为条件的。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第一，真理与价值相互包含、相互渗透，
共存于人类的实践 —— 认识活动过程之中。
?一方面，
真理中包
含价值，
真理本身
就具有价
值。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第一，真理与价值相互包含、相互渗透，
共存于人类的实践 —— 认识活动过程之中。
?另一方面，
价值中也包
含有真理的
因素，价值
的实现过程
离不开对真
理的认识和
运用。 第谷 开普勒
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第二，真理与价值在实践 —— 认识活动
的运动和发展中相互引导、相互促进。
?一方面，
真理对价
值具有引
导和促进
作用。
西红柿，狼桃的故事
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第二，真理与价值在实践 —— 认识活动的运
动和发展中相互引导、相互促进。
?另一方面，
价值的发展
对真理也具
有引导和促
进作用。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第三，真理与价值的统一表现为其检验标准
统一于实践。
?一方面, 虽然检验真
理与检验价值在内容上
有所区别, 但就其手段
和实施方式来说, 却是
共同的社会实践, 只有
在实践中, 认识的真理
性和事物的价值性才能
得到检验 。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
2、真理与价值统一的主要表现形式
四、真理与价值的统一
第三，真理与价值的统一表现为其检验标准
统一于实践。
?另一方面, 实
践也是检验真理
与价值是否统一
的标准 。
甜 ！
苹果是甜的？ … ！！！
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
第三节 认识路线和思想路线
一、认识路线和思想路线的一致性
二、党的思想路线的内容
三、坚持党的实事求是的思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
一、认识路线和思想路线的一致性
唯物主义
感觉和思想物
唯心主义
感觉和思想 物
实事求是
主观主义
两条对立的思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
方法论
世界观
思想路线
认识论
实践
思想路线是指某一阶级、社会集团或政党依
据一定的认识论原则制定的指导思想和行动指南，
也即是用以支配自己行动的认识路线。
一、认识路线和思想路线的一致性
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
一切从实际出发，
理论联系实际，实事求
是，在实践中检验和发
展真理。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
1、一切从实际出发，是这条思想路线的出发点
和基础
二、党的思想路线的内容
没有调查，
就没有发言权；
没有正确的调查，
也没有发言权。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
2、为了做到一切从实际出发，就必须理论联系
实际
坚持做好
调查研究这篇
文章，是我们
的谋事之基、
成事之道。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
3、坚持一切从实际出发，理论联系实际，就
是要达到实事求是
马克思和恩格斯创
立了辩证唯物主义和
历史唯物主义的思想
路线，毛泽东同志用
中国语言将其概括为
,实事求是, 四个大
字。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
班固
实事求是：
颜师古
务
得
实
事
，
每
求
真
是
也
。
修
学
好
古
，
实
事
求
是
。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
二、党的思想路线的内容
实事求是：
,实事, 就是
客观存在着的一切
事物,,是, 就是
客观事物的内部联
系，即规律性,“
求, 就是我们去研
究。
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
4、实事求是的基本途径和手段是社会实践
二、党的思想路线的内容
毛泽东－－ 实事求是
邓小平－－ 解放思想，实事求是
江泽民－－ 解放思想，实事求是，
与时俱进
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
三、坚持党的实事求是的思想路线
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
?如何看待现代西方哲学的真理观？
?如何构建价值哲学的理论体系？
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
淮阴师范学院 政治系 马克思主义哲学 精品课程 多媒体课件 第十一章
内容提要
重点难点
理论学习
疑难解析
