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第六章 启发性教学阶段的基本技能训练
本教学阶段的目的是通过教师现场有启发性的教学与指导,使学生能够了解和掌握各种类型地下水的赋存条件和富集规律,并能结合地形地貌、气象水文、地层岩性和地质构造等基本条件进行较为深入的分析。
§6.1潮水峪凤山组泥质砾屑灰岩裂隙水赋存条件分析
6.1.1教学目的
(1)掌握凤山组泥质砾屑灰岩地下水形成与富集的基本条件。
(2)比较凤山组裂隙地下水的形成条件与东部落府君山组岩溶裂隙水、潘庄张夏组灰岩岩溶裂隙水形成条件有何不同。
6.1.2背景条件介绍
潮水峪泉位于潮水峪沟的沟头,在两条小溪交汇处的东侧,该泉现已被当地居民开发引用。
在泉的补给区分布着大面积寒武系凤山组砾屑灰岩。该灰岩质地坚硬、裂隙比较发育。发育有NS、EW、NE向三组裂隙。层面产状292°∠17°,与山坡坡向相近。泉口西侧有一条闪长岩脉,灰黑色,致密坚硬,宽约1.70~1.80 m,走向320~325°,近直立。其附近灰岩裂隙发育,见有小的牵引褶皱。泉水季节变化大,2001年8月尚有泉水流出,2002年8月泉已干涸。据泉南侧民井水位分析,水位比泉口底3 m左右,水位下降较大,补给条件不好,含水层渗透、调蓄能力差。
6.1.3教学内容
(1)观察潮水峪村东山坡凤山组砾屑灰岩的岩性、分布范围、裂隙的发育状况,并选择典型地段统计裂隙率;
(2)观察闪长玢岩脉的岩性、产状、宽度及其与围岩接触带处的特征,分析其水文地质意义;
(3)观察描述泉水出露的地形、地质、水文地质条件;
(4)测量泉的流量、水温,访问泉水动态;
(5)绘制泉附近的水文地质平面图和剖面图。
6.1.4讨论
(1)试分析泉水的成因;
(2)寒武系凤山组砾屑灰岩裂隙水的形成与富集条件是什么?
(3)泉水为什么在岩脉东侧出露而不在西侧出露?富水带应如何圈定?
(4)泉水的动态变化特点证明哪些水文地质问题?
6.1.5 编写报告
潮水峪凤山组砾屑灰岩裂隙水赋存条件分析报告。