第二节 平面设计
一,平面设计的内容
平面设计的内容从组成平面各部分的使用性质来
分析，建筑物由使用部分和交通联系部分组成。
?使用部分 是指各类建筑物中的主要使用房间和
辅助使用房间。
?交通联系 部分是建筑物中各房间之间、楼层之
间和室内与室外之间联系的空间。
左图是某庭院式中学教学楼平面图建筑平面设计包括单
个房间平面设计和平面组合设计。 p200
二,主要使用房间的设计
1.房间的分类和设计要求
从主要使用房间的功能要求来分类有：
（ 1）生活用房间：住宅的起居室、卧室、宿
舍和招待所等。
（ 2）工作学习用的房间,各类建筑中的办公室、
值班室，学校中的教室、实验室等。
（ 3）公共活动房间,商场的营业厅、剧院、电
影院的观众厅、休息厅等。
使用房间平面设计的要求主要有：
（ 1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使
用活动和家具、设备合理布置的要求；
（ 2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入
方便，疏散安全，采光通风良好；
（ 3）房间的构成应结构布置合理，施工方便，
有利于房间之间的组合，材料要符合相应的建
筑标准；
（ 4）室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构
件细部，要考虑人们的使用和审美要求。
2.房间的面积
为了深入分析房间内部的使用要求，我们把一
个房间内部的面积，根据它们的使用特点分为
以下几个部分：
（ 1）家具或设备所占面积
（ 2）人在室内的使用活动面积（包括使用家
具及设备时，近旁所需面积）
（ 3）房间内部的交通面积
教室和住宅卧室中室内使用面积分析示意
3.房间的形状
民用建筑常见的房间形状有矩形、方形,多
边形、圆形等。在设计中，应从使用要求、结
构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综
合考虑，选择合适的房间形状。一般功能要求
的民用建筑房间形状常采用矩形，当然，矩形
平面也不是唯一的形式。
一些有特殊功能和视听要求的房间如
观众厅、杂技场、体育馆等房间，它的
形状则首先应满足这类建筑的单个使用
房间的功能要求。
房间形状的确定，取决于功能、结
构和施工条件，也要考虑房间的空间艺
术效果,
上海龙柏饭店
4.房间的尺寸
房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面 宽
常常是由一个或多个开间组成。房间房间
尺寸的确定应考虑以下几方面
（ 1）满足家具设备布置及人们活动要求。
见 [卧室的开间和进深 ]图所示, [病房的开间和进深 ]图所示 。
（ 2）满足视听要求。 如下图所示。
（ 3）良好的天然采光。
见 [采光方式对房间进深的影响 ]图所示 （ 4）
经济合理的结构布置
（ 5）符合建筑模数协调统一标准的要求
卧室的开间和进深
病房的开间和进深
教室布置及有关尺寸
前排边座的学生与黑板远端
形成的水平视角大于等于
垂直视角
第一排学生眼睛与黑板垂
面上边缘形成的夹角大于等于
见课本 201页
不限
5.房间的门窗设置
①门的宽度及数量
房间中门的最小宽度为 700mm，
是由人体尺寸、通过人流股数及家具
设备的大小决定的。 见 [住宅中卧室门的宽度 ]图所示 。
民用建筑常用门的宽度为：
分户门,1000-1200mm
住宅卧室,900mm
卫生间, 700mm
厨房,800mm
阳台,800mm
教室、办公室,1000mm
? ② 窗的面积为获取良好的天然采光，保
证房间足够的照度值，房间必须开窗。
窗口面积大小主要根据房间的使用要求、
房间面积及当地日照情况等因素来考虑。
见 [民用建筑采光等级 ]表所示
? ③ 门窗位置房间门窗位置直接影响到家
具布置、人流交通、采光、通风等。因
此，合理地确定门窗位置是房间设计又
一重要因素。
（ 1）门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具
设备布置和合理的组织人行通道。
见 [房间门的位置关系 ]图所示
（ 2）门窗位置应有利于采光通风。
见 [教室侧窗的布置 ]图, [门窗平面位置对气流组织的影响 ]图所示
（ 3）门的位置应方便交通，利于疏散
? ④ 门窗的开启方向门窗的开启方向一般
有外开和内开，大多数房间的门均采用
内开方式，可防止门开启时影响室外的
人行交通。 见 [门的相互位置关系 ]图所示
一,平面设计的内容
平面设计的内容从组成平面各部分的使用性质来
分析，建筑物由使用部分和交通联系部分组成。
?使用部分 是指各类建筑物中的主要使用房间和
辅助使用房间。
?交通联系 部分是建筑物中各房间之间、楼层之
间和室内与室外之间联系的空间。
左图是某庭院式中学教学楼平面图建筑平面设计包括单
个房间平面设计和平面组合设计。 p200
二,主要使用房间的设计
1.房间的分类和设计要求
从主要使用房间的功能要求来分类有：
（ 1）生活用房间：住宅的起居室、卧室、宿
舍和招待所等。
（ 2）工作学习用的房间,各类建筑中的办公室、
值班室，学校中的教室、实验室等。
（ 3）公共活动房间,商场的营业厅、剧院、电
影院的观众厅、休息厅等。
使用房间平面设计的要求主要有：
（ 1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使
用活动和家具、设备合理布置的要求；
（ 2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入
方便，疏散安全，采光通风良好；
（ 3）房间的构成应结构布置合理，施工方便，
有利于房间之间的组合，材料要符合相应的建
筑标准；
（ 4）室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构
件细部，要考虑人们的使用和审美要求。
2.房间的面积
为了深入分析房间内部的使用要求，我们把一
个房间内部的面积，根据它们的使用特点分为
以下几个部分：
（ 1）家具或设备所占面积
（ 2）人在室内的使用活动面积（包括使用家
具及设备时，近旁所需面积）
（ 3）房间内部的交通面积
教室和住宅卧室中室内使用面积分析示意
3.房间的形状
民用建筑常见的房间形状有矩形、方形,多
边形、圆形等。在设计中，应从使用要求、结
构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综
合考虑，选择合适的房间形状。一般功能要求
的民用建筑房间形状常采用矩形，当然，矩形
平面也不是唯一的形式。
一些有特殊功能和视听要求的房间如
观众厅、杂技场、体育馆等房间，它的
形状则首先应满足这类建筑的单个使用
房间的功能要求。
房间形状的确定，取决于功能、结
构和施工条件，也要考虑房间的空间艺
术效果,
上海龙柏饭店
4.房间的尺寸
房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面 宽
常常是由一个或多个开间组成。房间房间
尺寸的确定应考虑以下几方面
（ 1）满足家具设备布置及人们活动要求。
见 [卧室的开间和进深 ]图所示, [病房的开间和进深 ]图所示 。
（ 2）满足视听要求。 如下图所示。
（ 3）良好的天然采光。
见 [采光方式对房间进深的影响 ]图所示 （ 4）
经济合理的结构布置
（ 5）符合建筑模数协调统一标准的要求
卧室的开间和进深
病房的开间和进深
教室布置及有关尺寸
前排边座的学生与黑板远端
形成的水平视角大于等于
垂直视角
第一排学生眼睛与黑板垂
面上边缘形成的夹角大于等于
见课本 201页
不限
5.房间的门窗设置
①门的宽度及数量
房间中门的最小宽度为 700mm，
是由人体尺寸、通过人流股数及家具
设备的大小决定的。 见 [住宅中卧室门的宽度 ]图所示 。
民用建筑常用门的宽度为：
分户门,1000-1200mm
住宅卧室,900mm
卫生间, 700mm
厨房,800mm
阳台,800mm
教室、办公室,1000mm
? ② 窗的面积为获取良好的天然采光，保
证房间足够的照度值，房间必须开窗。
窗口面积大小主要根据房间的使用要求、
房间面积及当地日照情况等因素来考虑。
见 [民用建筑采光等级 ]表所示
? ③ 门窗位置房间门窗位置直接影响到家
具布置、人流交通、采光、通风等。因
此，合理地确定门窗位置是房间设计又
一重要因素。
（ 1）门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具
设备布置和合理的组织人行通道。
见 [房间门的位置关系 ]图所示
（ 2）门窗位置应有利于采光通风。
见 [教室侧窗的布置 ]图, [门窗平面位置对气流组织的影响 ]图所示
（ 3）门的位置应方便交通，利于疏散
? ④ 门窗的开启方向门窗的开启方向一般
有外开和内开，大多数房间的门均采用
内开方式，可防止门开启时影响室外的
人行交通。 见 [门的相互位置关系 ]图所示
