第九章 小组开始 (小组第一次聚会 )
一、聚会开始的小组动力
? 1、两极情感
? 2、探索
? 3、推磨
二、小组成员间的关系
? 1、寻找相似性
? 2、彼此交谈
? 3、减除曲解
? 4、细心聆听
三、小组的互惠契约形态
? 1、时间
? 2、地点
? 3、请假规则
? 4、费用
? 5、行为准则
? 6、方案活动
? 7、其他未尽事宜
四、工作者的角色与位置
? 工作者在小组中的地位是, 中心的,,扮
演的角色是, 初级的, 或, 基本的, 。
? 1、表示工作者与每一成员均有个别的沟通
孔道,其沟通网是, 车轮型, 。
? 2、表示工作者此时是小组的中心人物。
? 3、表现工作者的中心功能,从中心位置可
以观察与估量每一个人的人际关系有互动
模式。
五、工作者的态度与技巧
? 1、工作者的态度
? A同理
? B真诚
? C温暖
? 2、工作者的技巧
? A估量与观察
? B示范
? C催化联结
六、打破僵局的方案活动
? 1、相互认识的活动
? A自我介绍
? B猜猜我是谁
? 2、创造气氛的活动
? A说哈罗
? B哼小调
一、聚会开始的小组动力
? 1、两极情感
? 2、探索
? 3、推磨
二、小组成员间的关系
? 1、寻找相似性
? 2、彼此交谈
? 3、减除曲解
? 4、细心聆听
三、小组的互惠契约形态
? 1、时间
? 2、地点
? 3、请假规则
? 4、费用
? 5、行为准则
? 6、方案活动
? 7、其他未尽事宜
四、工作者的角色与位置
? 工作者在小组中的地位是, 中心的,,扮
演的角色是, 初级的, 或, 基本的, 。
? 1、表示工作者与每一成员均有个别的沟通
孔道,其沟通网是, 车轮型, 。
? 2、表示工作者此时是小组的中心人物。
? 3、表现工作者的中心功能,从中心位置可
以观察与估量每一个人的人际关系有互动
模式。
五、工作者的态度与技巧
? 1、工作者的态度
? A同理
? B真诚
? C温暖
? 2、工作者的技巧
? A估量与观察
? B示范
? C催化联结
六、打破僵局的方案活动
? 1、相互认识的活动
? A自我介绍
? B猜猜我是谁
? 2、创造气氛的活动
? A说哈罗
? B哼小调