法与社会
?法与文化
?法与传统 ——
? 1、法律传统的概念 —— 是从过去沿袭到今天还
在发挥作用的某种法律精神和文化。
? 价值 —— 凝聚的作用；规范作用；评价作用。
? 2、法律传统的历史合理性 —— 历史合理性；继
承的历史必然性；
? 3、法律传统的创造性转换
法与道德
? 道德
? 概念：人们关于善与恶、美与丑、正义与非正义、
光荣与耻辱、公正与偏私等观念、原则和规范的总
和。
? 道德现象的法律意义,1、某些道德具有法律效力。
2、法也体现一定的道德精神。
? 道德与法律调整
? 调整对象不同；范围不同；内容不同；手段不同；
? 道德伦理与法律发展 —— 西方 /东方,
法与宗教
?宗教的内涵及法律意义
?是自然力量和社会力量在人们意识中一
种虚幻的、歪曲的反映。
?宗教精神与法律发展 —— 宗教是文化现
象；伊斯兰教、基督教。
?我国宗教政策与法律调整
法与法律文化
? 文化 —— 法律文化
? 文化一词产生于拉丁语。是一个有层次的结构系统，
不仅包括人们活动的对象性成果，如劳动工具、认
识成果。是物质和精神文化的有机统一。
? 法律文化是指一定社会物质生活条件的作用下，掌
握国家政权 的统治阶级所创制的法律规范、法律制
度或者人们关于法律现象的态度、价值、信心、心
理,感情、习惯和学说理论的复合有机体。由两个
层面构成：物质性的法律文化 ；精神性法律文化。
? 法律文化观念 ——
? 法律意识是法律文化观念的基本构成要素，是人们
关于法和法律的心理、思想与评价的总称。特点：
价值评价；制约影响法律实践活动；复杂系统。
? 法律文化与法制现代化
法与科技和教育
? 科教兴国 —— 科学与教育
? 法与科学技术的相互影响和作用
? 科学技术对法的影响 ——
? 1、基因技术对法影响
? 2、网络技术
? 3、克隆技术及其他技术（遥感、电视广播溢出）
? 法对科学技术的作用
? 法与教育的相互影响与作用
? 教育对法的作用 ——
? 1、直接 —— 调整范围；传导手段；观念及法的运作。；
法学研究。
? 2、间接 ——
? 法对教育的作用 —— 确认；提供规则和程序；教师
法与政治
? 法与国家
? 国家的概念
? 法与国家的关系 —— 起源；社会结构中地位；阶级
本质；存在。
? 法与政党和政策
? 法治与政党
? 法律与政策 —— 联系与区别
? 法治与民主政治
? 民主政治必然、必须是法治政治
? 民主是法治的政治基础
? 法与政治体制改革
法与经济
? 法与生产力方式（生产关系、生产力） 60经济
分析法学
? 法根源于一定的经济基础
? 法决定于一定的经济基础：决定内容；决定法的性
质；变更
? 法服务于一定的经济基础：引导促进和保障；改造
与摧毁；
? 法与市场经济
? 市场经济的共性
? 法与市场经济的历史发展
? 法在建立与完善社会主义市场经济中的作用 —— 宏
观 /微观
? 法与知识经济
? 概念与特征
法律与音乐、数学
?法律与音乐
?法律与数学
复习指要
?法本体 —— 法特征；法要素；法部门；
法律关系；法律责任。
?法运行 —— 立法、法律解释、司法、法
律监督。
?法系（两大法系）、法律移植、法律程
序、法律行为。
?创新 —— 法律与道德、法律与经济、法
律与科技等。
致谢
?感谢我们一同走过 2004！
?感谢同学们对我的支持！
?祝愿同学们暑假愉快！
?法与文化
?法与传统 ——
? 1、法律传统的概念 —— 是从过去沿袭到今天还
在发挥作用的某种法律精神和文化。
? 价值 —— 凝聚的作用；规范作用；评价作用。
? 2、法律传统的历史合理性 —— 历史合理性；继
承的历史必然性；
? 3、法律传统的创造性转换
法与道德
? 道德
? 概念：人们关于善与恶、美与丑、正义与非正义、
光荣与耻辱、公正与偏私等观念、原则和规范的总
和。
? 道德现象的法律意义,1、某些道德具有法律效力。
2、法也体现一定的道德精神。
? 道德与法律调整
? 调整对象不同；范围不同；内容不同；手段不同；
? 道德伦理与法律发展 —— 西方 /东方,
法与宗教
?宗教的内涵及法律意义
?是自然力量和社会力量在人们意识中一
种虚幻的、歪曲的反映。
?宗教精神与法律发展 —— 宗教是文化现
象；伊斯兰教、基督教。
?我国宗教政策与法律调整
法与法律文化
? 文化 —— 法律文化
? 文化一词产生于拉丁语。是一个有层次的结构系统，
不仅包括人们活动的对象性成果，如劳动工具、认
识成果。是物质和精神文化的有机统一。
? 法律文化是指一定社会物质生活条件的作用下，掌
握国家政权 的统治阶级所创制的法律规范、法律制
度或者人们关于法律现象的态度、价值、信心、心
理,感情、习惯和学说理论的复合有机体。由两个
层面构成：物质性的法律文化 ；精神性法律文化。
? 法律文化观念 ——
? 法律意识是法律文化观念的基本构成要素，是人们
关于法和法律的心理、思想与评价的总称。特点：
价值评价；制约影响法律实践活动；复杂系统。
? 法律文化与法制现代化
法与科技和教育
? 科教兴国 —— 科学与教育
? 法与科学技术的相互影响和作用
? 科学技术对法的影响 ——
? 1、基因技术对法影响
? 2、网络技术
? 3、克隆技术及其他技术（遥感、电视广播溢出）
? 法对科学技术的作用
? 法与教育的相互影响与作用
? 教育对法的作用 ——
? 1、直接 —— 调整范围；传导手段；观念及法的运作。；
法学研究。
? 2、间接 ——
? 法对教育的作用 —— 确认；提供规则和程序；教师
法与政治
? 法与国家
? 国家的概念
? 法与国家的关系 —— 起源；社会结构中地位；阶级
本质；存在。
? 法与政党和政策
? 法治与政党
? 法律与政策 —— 联系与区别
? 法治与民主政治
? 民主政治必然、必须是法治政治
? 民主是法治的政治基础
? 法与政治体制改革
法与经济
? 法与生产力方式（生产关系、生产力） 60经济
分析法学
? 法根源于一定的经济基础
? 法决定于一定的经济基础：决定内容；决定法的性
质；变更
? 法服务于一定的经济基础：引导促进和保障；改造
与摧毁；
? 法与市场经济
? 市场经济的共性
? 法与市场经济的历史发展
? 法在建立与完善社会主义市场经济中的作用 —— 宏
观 /微观
? 法与知识经济
? 概念与特征
法律与音乐、数学
?法律与音乐
?法律与数学
复习指要
?法本体 —— 法特征；法要素；法部门；
法律关系；法律责任。
?法运行 —— 立法、法律解释、司法、法
律监督。
?法系（两大法系）、法律移植、法律程
序、法律行为。
?创新 —— 法律与道德、法律与经济、法
律与科技等。
致谢
?感谢我们一同走过 2004！
?感谢同学们对我的支持！
?祝愿同学们暑假愉快！
