题库六 第六章 修 辞 第一节 修辞概说 练习一 一、什么是修辞？ 二、什么是修辞学？ 三、朱自清一篇抒写关于父亲的散文为什么取名《背影》？请从修辞的角度简要谈谈自己的认识。 第二节 词语的锤炼 练习二 一、为什么词语锤炼要求“形象生动”？举例说明。 二、鲁迅《为了忘却的记念》中有两句诗：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”“忍看”原为“眼看”，改笔好在哪里？ 三、“实践是检验真理的唯一标准”和“实践是检验一切真理的标准”有什么不同？你认为哪个好？ 四、“这天，外面的大风刮了一夜。焦裕禄的房子里，电灯也亮了一夜。”（《县委书记的好榜样——焦裕禄》）这个句子在词语的运用上有什么重要特点？它有什么修辞效果？ 五、改正下列病句，并说明修改原因： ①关于避免书稿差错问题，有的出版社领导仅限于口头讲讲而已，既无堵错办法，又不认真追究编辑责任，甚至采取“家丑不可外扬”的对策，读者再揭发也枉然。 ②“花狸舞”男女舞蹈造型形成高与低、刚与柔的鲜明对比，突出一个“逗”字，有活泼生动、诙谐之风趣。 ③李惠堂身高1.82米，体格健壮，跨步大，速度快，弹性强，动作捷，射门命中率高，神功妙技，堪称一绝。 第三节 句式的选择 练习三 一、短句和长句在表达效果上各有什么特点？ 二、将下列长句改写成短句： 张大夫看见这名大约半年前曾来门诊，当时劝他住院治疗，说工作太忙走不开，坚持不肯住院，如今由人搀扶、面部浮肿、目光呆滞、瘦得像变了个人，走路摇摇晃晃的病人，马上意识到病人病情一定很严重了，立即招呼他坐下。 三、什么是对偶？严格的对偶要具备哪些条件？ 四、下列句子不够整齐，请予改正： 农村形势好 夏收传喜讯 五、列举二个运用排比的句子。 六、列举二个运用叠用的句子。 七、什么是否定句？举例说明。 八、反问句和设问句有什么相同的地方，有什么不同的地方？ 　　 第四节 辞格 练习四 一、比喻中的借喻和暗喻有什么不同？举例说明。 二、下面句子中加着重号处是不是比喻？ （1）夜里好像下了一场雨，地全湿了。 （2）这两口子每年假期都要去旅游，像九寨沟、张家界、新（新加坡）、马（马来西亚）、泰（泰国）全去过。 三、下列句子是否运用了修辞方式？如运用，请指出用了什么修辞方式。 （1）决口处，数千名解放军战士排成了人龙，在这没有硝烟的战场上，他们用血肉之躯筑起了长城，抵御汹涌的洪水。 （2）她一生坎坷，平时别人问起，她总是用省略号来表达过去的生活。 （3）那一期间，历史人物的褒贬扬抑，统由“***”帮派包办定案。于是，一部分被“神化”，又有一部分被“鬼化”。 四、指出下列句子加着重号处所用修辞格，并分析其修辞效果： 死神与残疾一心要把华罗庚从科学的园地上驱逐出去，顽强与勤奋却把他召回数学的战场。他苦苦思索，闯劲又来了：别无它择，只能在数学轨道上继续前进。 辞格的综合运用 练习五 一、辞格的综合运用形式有哪些？他们的修辞效果是什么？试举几个综合运用的例子，分析它们的类型和表达效果。 二、从综合运用的角度分析下文的辞格。 １、那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭，却又像许多条龙灯一齐滚舞。——整个山河都在欢腾着啊！ ２、书山有路勤为径。学海无涯苦作舟。 ３、有谁来教育文艺工作者，给他们以营养呢？马克思主义的回答只能是：人民。人民是文艺工作者的母亲。 ４、这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。 ５、在古老的年代，玛瑙河对岸是一片森林，森林边上的村落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，他是一个出色的猎手。 论力气，米拉朵黑能和黑熊摔跤。 论人才，米拉朵黑像天神一般英俊。 论性情，米拉朵黑像一个温柔的少女。 三、试以“我心中的长城”为内容，运用辞格连用、兼用、套用的形式写一段400字左右的短文。 修辞中常出现的问题 练习六 一、下列句子在声音配合上有不和谐的地方，请改正过来，并说明理由。 1、动人的事数说不尽，丰收的喜讯到处传。 2、我是一名清洁工， 为人民服务记心怀， 挥舞革命铁扫帚， 扫除一切旧传统。 二、比较下面两例的原文和改文，从辞格运用上谈谈为什么修改。 1、原文：几只木船从下游上来，帆篷给阳光照得像透明的白色羽翼······ 改文：几只木船从下游上来，帆给阳光照得像透明的白色羽翼······ 2、原文：四周的人挤得紧紧，皇帝要避没法避，想要蹲下来，缩做刺猬似的一团，也办不到。 改文：人围得风雨不透，皇帝东撞西窜，都被挡回来，他又想要蹲下，学刺猬，缩成一个球，可是办不到。 3、原文：武震一到桥头，先听见一片人声，鬼哭狼嚎地从桥南头滚过来，转眼就有无数朝鲜人从烟火里涌出来 改文：武震一到桥头，先听见一片人声，连哭带叫地从桥南头滚过来 改正下列各句中所用辞格的错误，并说明理由。 这歌声似一盏灯把我的红心照亮。 登山远望，对岸的一方池一方池的稻田，好象天上的繁星一样。 收割那天，我们拿着镰刀，走向田野，金黄的稻子吓得浑身发抖，低头求饶，好象在说，别割我，别割我！啊，我痛死了！ 人群欢跃，泥土也从地下伸出头来向着人们微笑。 晨踏白霜，晚披红绸。 一个南瓜如地球， 结在五岳山头上。 把它架到大西洋， 世界又多一个洲。 大家决心学雷锋人，走雷锋路，接雷锋枪，使雷锋精神不断发扬光大。 语体 练习七 一、什么是语体？ 二、公文语体和政论语体各有哪些特点？举例说明。 三、文艺语体有几种类型？ 四、比较下面两个例子，说明文艺语体、科技语体的主要特点。 1、三株名松都在这里。“卧龙松”与“抱塔松”同是偃仆的姿势，身躯奇伟，鳞甲苍然，有飞动之意。“九龙松”老干搓丫，如张牙舞爪一般。若在月光底下，森森然的松影当更有可看。此地最宜低回流连，不是匆匆一览所可领略。（朱自清〈潭拓寺戒坛寺〉） 2、细菌有三种主要形态：球形（球菌）、杆形（杆菌）及螺旋形（螺旋菌）。但在这三类之间，还有许多不显著的过度形态。 细菌的形体虽然如此之小，但各类细菌间，其体积的差别很大。最小的杆菌，长约0.5微米。宽约0.2微米；一般杆菌为2*0.5微米。（李杨汉〈植物学·细菌〉）