第四讲 科学社会主义在中国的实践一,马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃
1,毛泽东对 中国革命 的探索
2,毛泽东对 中国社会主义 建设道路的探 索政治上：
（ 1） 关于社会主义社会基本矛盾学说
（ 2） 关于社会主义社会两类矛盾学说 。 敌我矛盾和人民内部矛盾 。
（ 3） 在中国共产党和各民主党派的关系上,毛泽东提出,长期共存,互相监督,的方针 。
（ 4） 搞好汉族和少数民族的关系,巩固各民族的团结 。
（ 5）提出了人民民主专政的理论并于建国初期建立了人民民主专政政权
（ 6）确立建立议行合一的人民代表大会制度
（ 7）强调加强党的建设
（ 8）搞好社会主义民主与法制建设经济上：
(1) 科学地判断了我国社会主义的主要矛盾和主要任务
（ 八大 ） 。 主要矛盾是人民对于经济文化目前增长的需要同当前经济文化的发展不能满足人民需要的状况之间的矛盾 。
（ 2） 精辟地提出了社会主义经济建设的一系列指导思想和基本方针 。
① 关于走中国工业化道路的思想
② 关于经济建设的指导方针 。 最主要的是在综合平衡中稳步前进的方针和统筹兼顾的方针 。
③ 关于经济运行机制和经济管理的思考 。 提出了发展商品生产,利用价值规律的思想 。 对管理体制改革也提出了一些思考 。 如在,论十大关系,中,明确提出中央和地方经济建设方面分权问题 。
文化教育上：
（ 1） 确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位
（ 2） 重视思想和道德建设
（ 3） 提出了社会主义文化的主体性,民族性和兼容性
（ 4） 在思想文化领域里提出,百花齐放,百家争鸣,的方针
（ 5） 在思想政治工作中,提出德,智,体全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 。
在外交上
（ 1）独立自主的外交政策
（ 2）,三个世界,的理论
（ 3）防止,和平演变,的战略思想二,马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃
1,邓小平理论形成的基础和科学体系
（ 1） 邓小平理论形成的基础
① 邓小平理论和马列主义,毛泽东思想的关系继承 —— 纠正 —— 发展
② 邓小平理论形成的历史背景和现实依据
③ 邓小平理论形成的时代特征
（ 2） 邓小平理论的科学体系
2,邓小平理论对科学社会主义理论新贡献
（ 1）关于社会主义本质论
（ 2）社会主义初级阶段的理论
（ 3）关于社会主义改革的理论
（ 4）关于社会主义市场经济的理论
（ 5）“一国两制”
三,,三个代表,重要思想是马克思主义与中国实际相结合的又一次飞跃
1、“三个代表”重要思想产生的社会历史背景
（ 1）国际形势的变化
（ 2）国内形势的变化
（ 3）党的情况新的变化
2、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展
（ 1）“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论一脉相承第一,,三个代表,重要思想坚持了马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理第二,,三个代表,重要思想坚持了贯穿于马克思主义理论之中的解放思想、
实事求是这一精髓和活的灵魂第三,,三个代表,重要思想全面而准确地传承了邓小平理论体系
（ 2）“三个代表”重要思想对马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论的发展第一、首次把,三个代表,合为一个整体，形成了一个执政党建设的完整严密的理论体系第二、对党的先进性赋予了新的时代内容第三、对新形势下进一步加强党的建设、保持先进性、实现党的建设总目标，指明了前进方向和根本途径第四,,三个代表,重要思想把新世纪加强党的建设和社会主义现代化建设的总要求内在地统一起来了
3、“三个代表”重要思想的内涵和贯彻“三个代表”
重要思想的根本要求
（ 1）“三个代表”重要思想的内涵
（ 2）贯彻“三个代表”重要思想的根本要求关键在坚持与时俱进核心在坚持党的先进性本质在坚持执政为民
4、“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想
（ 1）确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位，是我党指导思想上的又一次历史性飞跃，实现了指导思想的与时俱进
（ 2）,三个代表”重要思想是新时期加强和改进党的建设的指导思想
（ 3）,三个代表”重要思想是全面建设小康社会、开创现代化建设新局面的指导方针四、在邓小平理论和,三个代表,重要思想指导下，
中国社会主义实践实现了伟大飞跃，取得了巨大成就
1、经济实力和综合国力显著增强
2、改革开放取得了重大历史性突破
3、人民生活显著改善，总体达到小康水平
4、社会主义民主政治和精神文明建设等各项事业成绩显著
1,毛泽东对 中国革命 的探索
2,毛泽东对 中国社会主义 建设道路的探 索政治上：
（ 1） 关于社会主义社会基本矛盾学说
（ 2） 关于社会主义社会两类矛盾学说 。 敌我矛盾和人民内部矛盾 。
（ 3） 在中国共产党和各民主党派的关系上,毛泽东提出,长期共存,互相监督,的方针 。
（ 4） 搞好汉族和少数民族的关系,巩固各民族的团结 。
（ 5）提出了人民民主专政的理论并于建国初期建立了人民民主专政政权
（ 6）确立建立议行合一的人民代表大会制度
（ 7）强调加强党的建设
（ 8）搞好社会主义民主与法制建设经济上：
(1) 科学地判断了我国社会主义的主要矛盾和主要任务
（ 八大 ） 。 主要矛盾是人民对于经济文化目前增长的需要同当前经济文化的发展不能满足人民需要的状况之间的矛盾 。
（ 2） 精辟地提出了社会主义经济建设的一系列指导思想和基本方针 。
① 关于走中国工业化道路的思想
② 关于经济建设的指导方针 。 最主要的是在综合平衡中稳步前进的方针和统筹兼顾的方针 。
③ 关于经济运行机制和经济管理的思考 。 提出了发展商品生产,利用价值规律的思想 。 对管理体制改革也提出了一些思考 。 如在,论十大关系,中,明确提出中央和地方经济建设方面分权问题 。
文化教育上：
（ 1） 确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位
（ 2） 重视思想和道德建设
（ 3） 提出了社会主义文化的主体性,民族性和兼容性
（ 4） 在思想文化领域里提出,百花齐放,百家争鸣,的方针
（ 5） 在思想政治工作中,提出德,智,体全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者 。
在外交上
（ 1）独立自主的外交政策
（ 2）,三个世界,的理论
（ 3）防止,和平演变,的战略思想二,马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃
1,邓小平理论形成的基础和科学体系
（ 1） 邓小平理论形成的基础
① 邓小平理论和马列主义,毛泽东思想的关系继承 —— 纠正 —— 发展
② 邓小平理论形成的历史背景和现实依据
③ 邓小平理论形成的时代特征
（ 2） 邓小平理论的科学体系
2,邓小平理论对科学社会主义理论新贡献
（ 1）关于社会主义本质论
（ 2）社会主义初级阶段的理论
（ 3）关于社会主义改革的理论
（ 4）关于社会主义市场经济的理论
（ 5）“一国两制”
三,,三个代表,重要思想是马克思主义与中国实际相结合的又一次飞跃
1、“三个代表”重要思想产生的社会历史背景
（ 1）国际形势的变化
（ 2）国内形势的变化
（ 3）党的情况新的变化
2、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展
（ 1）“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论一脉相承第一,,三个代表,重要思想坚持了马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理第二,,三个代表,重要思想坚持了贯穿于马克思主义理论之中的解放思想、
实事求是这一精髓和活的灵魂第三,,三个代表,重要思想全面而准确地传承了邓小平理论体系
（ 2）“三个代表”重要思想对马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论的发展第一、首次把,三个代表,合为一个整体，形成了一个执政党建设的完整严密的理论体系第二、对党的先进性赋予了新的时代内容第三、对新形势下进一步加强党的建设、保持先进性、实现党的建设总目标，指明了前进方向和根本途径第四,,三个代表,重要思想把新世纪加强党的建设和社会主义现代化建设的总要求内在地统一起来了
3、“三个代表”重要思想的内涵和贯彻“三个代表”
重要思想的根本要求
（ 1）“三个代表”重要思想的内涵
（ 2）贯彻“三个代表”重要思想的根本要求关键在坚持与时俱进核心在坚持党的先进性本质在坚持执政为民
4、“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想
（ 1）确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位，是我党指导思想上的又一次历史性飞跃，实现了指导思想的与时俱进
（ 2）,三个代表”重要思想是新时期加强和改进党的建设的指导思想
（ 3）,三个代表”重要思想是全面建设小康社会、开创现代化建设新局面的指导方针四、在邓小平理论和,三个代表,重要思想指导下，
中国社会主义实践实现了伟大飞跃，取得了巨大成就
1、经济实力和综合国力显著增强
2、改革开放取得了重大历史性突破
3、人民生活显著改善，总体达到小康水平
4、社会主义民主政治和精神文明建设等各项事业成绩显著
