基 础 会 计 学
教
学
教
案
成都理工大学商学院会计系
2012-3-21 基础会计学教学教案 2
《基础会计学》教学教案总说明
一、编写该教案的依据是成都理工大学《会计学专业人才培养计
划》。教学内容体现了《会计法》《财务会计报告条例》《企业
会计准则》《企业会计制度》的精神。
二、该课程既是会计学专业的主要课程，也是经济管理类专业的基
础课程，因而具有通用性。其教学任务是：通过系统阐述会计基
本理论，基本知识和会计核算的基本方法，使学生掌握会计学的
基本理论，熟悉会计学的基本内容，了解会计学的基本方法。明
确会计是随着社会生产发展和经营管理的需要而产生和发展的经
济管理活动。
三、该课程既是会计的理论课，又具有较强的实践性，在教学中应
理论联系实际，注重学生的实际操作能力的训练。为达到教学计
划的培养目标，课堂讲授会计学本专业应安排为 72课时，非会计
学专业应安排 54学时。同时安排课后作业练习。其课时具体分配
见各章。
2012-3-21 基础会计学教学教案 3
四, 该教案的参考书目为,
1,中华人民共和国, 会计法, 1999年修订版
2．, 财务会计报告条例, 国务院颁发
3．, 企业会计准则, 财政部制定
4．, 企业会计制度, 财政部制定
5,中国人民大学, 基础会计, 2001年版
6,厦门大学, 基础会计, 1999年版
7,上海财经大学, 基础会计学, 2003年版
8,东北财经大学, 基础会计, 2003年版
9,西南财经大学, 会计学, 2001年版
10．, 初级会计实务, 财政部编 2004年版
11．, 中级会计实务一, 财政部编 2004年版
五, 该教案是由赵泽松教授根据其主编的, 基础会计, 2003年版编
制的, 该教材于 1996年 7月被四川省教委评定批准为四川高等院校
省级重点建设课程教材, 并下达了川教高 〔 1996〕 49号文 。
成都理工大学商学院会计系 2004年 5月
2012-3-21 基础会计学教学教案 4
第一章 总 论
教学目的要求,
掌握会计的基本理论，熟悉会计核算的内容方法体系，
了解会计的概念特征
教学重点,
会计的对象
教学难点,
会计核算的基本前提和一般原则
课时分配,
6学时
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第一节 会计的概念
一, 会计的产生和发展
会计的产生和发展的历史告诉我们, 会计是适应加强经济管理,
提高经济效益的需要而产生的 。 生产需要管理, 管理需要核算,
核算离不开会计, 生产越发展, 会计越重要 。
二, 会计的性质
从会计产生和发展过程可以看出, 会计所涉及的内容, 既与生
产力相联系, 又与生产关系相联系, 从而构成了会计的, 二重
性,, 即会计的自然属性和社会属性 。
三, 会计的基本职能
会计的职能是指会计在经济管理中本身所具有的内在功能 。 随
着生产过程的日趋复杂, 经济管理对会计会不断提出新的要求,
会计职能的内容也在不断发展变化 。 不管会计职能内容怎样发展
变化或怎样理解会计职能, 会计对任何社会的生产过程都具有反
映和监督两大职能或两大基本职能 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 6
四, 会计的主要特点
会计的主要特点有以下几个方面,
1,以货币作为主要计量单位 。
2,对经济活动进行连续, 系统, 全面, 综合的计算和记录 。
3,有一套专门的方法 。
五, 会计学科体系及其会计的定义
1,按会计管理工作环节划分, 它包括会计核算, 会计分析和会计检
查三个部分 。
2,按会计研究内容划分, 主要包括基础会计学 （ 会计学原理 ）, 财
务会计学, 成本会计学, 管理会计学和审计学等分支学科 。
3,按其应用于社会再生产的各个领域和经济性质划分, 可分为工业
企业会计学, 商品流通企业会计学, 旅游服务企业会计学, 交通运输
企业会计学, 预算会计学, 外商投资企业会计学, 股份制企业会计学
等 。
4,按研究的领域并结合研究的方法划分, 可分为会计制度设计, 外
国会计, 比较会计, 会计理论和会计发展史等分支学科 。
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第二节 会计的对象
一, 会计对象
会计对象是指会计核算和监督的内容 。
二, 会计对象的具体内容
（ 一 ） 资产
资产是指过去的交易, 事项形成并由企业拥有或者控制的资源,
该资源预期会给企业带来经济利益 。
1,资产是由于过去的交易, 事项所形成的 。
2,资产是企业拥有或者控制的 。
3．资产预期会给企业事来经济利益，即资产是可望给企业带来现
金流入的经济资源。
2012-3-21 基础会计学教学教案 8
（ 二 ） 负债
负债是指过去的交易, 事项形成的现时义务, 履行该义务预期会导致
经济利益流出企业 。
1,负债是企业的现时义务 。
2,负债的清偿预期会导致经济利益流出企业 。
（ 三 ） 所有者权益
所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益, 其金额为资产
减去负债后的余额 。 所有者权益表明企业的产权关系, 即企业归谁所
有 。
所有者权益按其构成的内容不同, 可分为投入资本 （ 实收资本 ）, 资
本公积金, 盈余公积金和未分配利润 。
（ 四 ） 收入
收入是指企业销售商品, 提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所
形成的经济利益的总流入 。
收入是企业持续经营的基本条件 。
收入的基本特征是经营所得 。
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（ 五 ） 费用
费用是指企业销售商品, 提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的
流出 。
费用的基本特征是为取得收入而付出的代价 。 不是为取得收入而减少
的资产或增加的负债则不属于费用的范围 。
（ 六 ） 利润
利润是指企业在一定期间的生产经营成果 。 它是根据收入与费用的合
理配比而确定的, 其基本特征是生产经营成果 。
利润按其形成的内容不同, 可分为营业利润, 投资净收益和营业外收
支净额 。
三, 资金运动的两种形态
（ 一 ） 资金运动的静态
资产＝负债＋所有者权益
（ 二 ） 资金运动的动态
利润＝收入－费用
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第三节 会计的任务
（ 一 ） 正确及时完整地反映企业经济活动过程和结果,
为加强经济管理提供准确可靠的会计信息 。
（ 二 ） 监督企业经济活动过程, 贯彻执行财经法律, 法
规和制度, 同一切违法行为作斗争 。
（ 三 ） 维护企业的财务信誉, 保护投资者权益并使之不
受侵犯 。
（四）加强市场预测，改善经营管理，提高企业经济效
益。
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第四节 会计的方法
一, 会计方法的内容
会计方法是一个完整的科学体系, 它由会计核算, 会计分析和
会计检查三个部分所组成 。 会计核算是会计的基本环节, 会计分
析是会计核算的继续和发展, 会计检查是对会计核算的必要补充 。
二,
（ 一 ） 设置会计科目和帐户
（ 二 ） 复式记帐
（ 三 ） 填制和审核凭证
（ 四 ） 登记帐簿
（ 五 ） 成本计算
（ 六 ） 财产清查
（ 七 ） 编制会计报表
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第五节 会计核算基本前提和一般原则
一, 会计核算基本前提
会计界比较公认的会计核算基本前提一般包括会计主体, 持续经
营, 会计分期和货币计量四项内容 。
(一 )会计主体
会计主体又称会计实体或会计单位 。 它是指具有独立的资金, 独
立经营业务的企业, 事业和行政单位, 也即是会计服务的空间范
围 。
(二 )持续经营
持续经营是指在正常的情况下, 会计主体的生产经营活动将按照
既定的目标持续不断地经营下去, 在可以预见的将来, 不会出现
破产, 清算的可能 。
(三 )会计分期
会计分期是指在会计主体无限期持续经营的基础上, 人为地将其
划分为的若干会计期间 。
(四 )货币计量
货币计量是指会计提供信息主要是以货币作为计量尺度, 并且作
为计量单位的货币的价值是相对稳定的 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 13
二, 会计核算的一般原则
会计核算的一般原则, 是会计核算应遵守的行为规范, 是检查会
计核算正确与否的依据 。
（ 一 ） 客观性原则
（ 二 ） 实质重于形式原则
（ 三 ） 相关性原则
（ 四 ） 可比性原则
（ 五 ） 一致性原则
（ 六 ） 及时性原则
（ 七 ） 明晰性原则
（ 八 ） 权责发生制原则
（ 九 ） 配比原则
（ 十 ） 谨慎性原则
（ 十一 ） 实际成本原则
（ 十二 ） 划分收益性支出与资本性支出原则
（ 十三 ） 重要性原则
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三, 会计准则的一般问题
(一 )会计准则的概念
会计准则是在对会计实践经验总结的基础上, 由民间组织或政
府组织制定的一般公认的有关会计实务处理程序, 方法及其行为
规范, 是进行会计核算所应遵循的原则 。
(二 )会计准则的性质和特点
会计准则的性质与会计一样, 具有自然属性和社会属性两重性质 。
会计准则具有以下特点,
1,具有普遍的适用性
2,具有权威性
3,具有公认性
4,具有发展性和相互联系性
(三 )会计准则的层次
1,基本准则
① 会计核算的一般准则 。
② 会计要素准则 。
③ 财务报告准则 。
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2,具体准则
① 共同业务准则 。
② 会计报表准则 。
③ 行业业务准则 。
(四 )会计准则和会计法规, 会计制度的关系
1,会计准则与会计法规的关系
会计准则与会计条例, 规定等其它会计法规, 是互相补充和制
约的 。
2,会计准则与会计制度的关系
会计准则是制定会计制度的依据, 会计制度是会计准则的具体
体现, 两者相互配合, 相互补充, 共同发挥对会计核算工作的指
导和规范作用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 16
第二章 帐户和复式记帐
教学目的要求,
掌握复式记帐原理，熟悉借贷记帐法的内容，了解会计
科目与帐户的关系。
教学重点,
复式记帐原理
教学难点,
借贷记帐法的内容
课时分配,
12学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 17
第一节 会计科目和帐户
一, 会计科目
会计科目是对会计对象的具体内容结合经济管理要求所作的科学
分类的项目 。 设置会计科目是正确运用复式记帐, 填制会计凭证,
登记帐簿和编制会计报表等会计核算方法的基础 。
(一 )设置会计科目的原则
1,会计科目的设置必须结合会计对象的特点, 应能科学而完整地
反映企业会计对象的具体内容 。
2,会计科目的设置必须结合经济管理的要求 。
3,会计科目的设置, 既须保证统一性, 又须保持灵活性和相对稳
定性 。
(二 )会计科目的分类
1,会计科目按经济内容分类
2012-3-21 基础会计学教学教案 18
(1)资产类 。
(2)负债类 。
(3)所有者权益类 。
(4)成本类 。
(5)损益类 。
2,会计科目按反映经济内容的详细程度分类
会计科目按其反映经济内容的详细程度可以分为总分类科目和明
细分类科目 。
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二, 帐户
(一 )帐户的意义
帐户是对会计对象具体内容进行分类核算和监督, 提供动态, 静
态指标的一种工具 。
(二 )帐户的基本结构
(三 )会计科目与帐户的关系
会计科目和帐户在会计学中是两个不同的概念, 两者之间既有联
系又有区别 。
会计科目与帐户的联系在于：首先会计科目是按会计对象具体内
容分类的项目, 帐户又是根据会计科目开设的 。 因此, 会计科目
也称帐户, 表明两者的紧密联系；其次, 会计科目规定的核算内
容, 也正是帐户应该记录反映的经济内容 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 20
会计科目与帐户的区别在于：首先, 会计科目和帐户存在着主从
关系 。 会计科目是指会计对象具体内容进行科学分类的标志, 是
设置帐户, 组织会计核算的依据；帐户则是在会计科目分类的基
础上, 根据会计科目名称开设并按其规定的核算内容, 进行连续,
系统和完整地记录的载体 。 其次, 会计科目只是规定了经济内容
的质, 不能反映经济内容的量；而帐户不仅反映规定的经济内容,
而且还具有一定的结构形式, 以记录经济业务内容增减变动的量,
并计算其变动的结果 。 所以二者既有主, 从的区别, 又有反映经
济内容的质和量的差异 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 21
第二节 复式记帐
一, 复式记帐原理
会计方程式：, 资产＝负债 +所有者权益, 揭示了会计要素之间的
联系和会计核算中最主要的平衡关系, 它是会计核算的理论基础, 是
设置帐户, 复式记帐和编制会计报表的理论依据 。
二, 复式记帐法
复式记帐法是以资产等于负债加所有者权益的原理为理论依据的一
种记帐方法 。 概括地说：对每项经济业务, 都以相等金额, 同时在相
互联系的两个或两个以上的帐户中进行登记的记帐方法 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 22
三, 借贷记帐法
(一 )借贷记帐法的概念
借贷记帐法是以, 资产＝负债 +所有者权益, 为理论依据, 以, 借,,
,贷, 为记帐符号, 以, 有借必有贷, 借贷必相等, 为记帐规则的一
种复式记帐法 。
(二 )借贷记帐法的基本内容
1,记帐符号
借贷记帐法是以, 借,,, 贷, 作为记帐符号 。
2,帐户的设置和结构
(1)帐户的设置
帐户是根据会计科目开设的, 帐户按经济内容分类也受会计科目按
经济内容分类的制约 。
(2)帐户的结构
在借贷记帐法中, 一切帐户都分为借方和贷方两个部分, 借方都在
帐户的左方, 贷方都在帐户的右方, 这是固定的 。 但是, 借方是记增
还是记减, 贷方是记减还是记增, 则取决于帐户的性质 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 23
借贷记帐法规定：资产类帐户, 借方登记增加数, 贷方登记减少数,
余额在借方；负债和所有者权益帐户, 贷方登记增加数, 借方登记减
少数, 余额在贷方 。
3,记帐规则
借贷记帐法的记帐规则是, 有借必有贷, 借贷必相等, 。 此规则要
求在每项经济业务发生后, 都要以相等的金额, 相反的方向登记到相
互联系的两个或两个以上的帐户中去 。
4,试算平衡
试算平衡是根据, 资产＝负债 +所有者权益, 的平衡关系和记帐规则
来检查和验证帐户记录是否正确的一种方法 。
(1)余额平衡
(2)发生额平衡
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第三节 总分类帐户和明细分类帐户
一, 总分类帐户与明细分类帐户的关系
总分类帐户对所属明细分类帐户, 起着控制, 统驭的作用；而明细分
类帐户所提供的明细指标, 则是对总分类帐户所提供的总括指标的具
体化 。 起着补充和说明的作用 。
二, 总分类帐户和明细分类帐户的平行登记
平行登记的要点是,
1,同期登记 。
2,方向一致 。
3,金额相等 。
三、总分类帐户与明细分类帐户的核对
2012-3-21 基础会计学教学教案 25
第三章 企业主要经济业务的
核算 (复式记帐原理的运用 )
教学目的要求,
掌握复式记帐原理的运用方法，熟悉资产负债，所有者
权益，收入费用，利润六大会计要素的基本核算内容，了解
六大要素最一般的会计核算方法。
教学重点,
复式记帐原理的运用
教学难点,
会计六大要素的核算
课时分配,
20学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 26
第一节 资产的核算
一, 资产的核算范围
企业会计核算是按资产的分类来确定其核算范围的 。
二, 流动资产的核算
(一 )现金的核算
现金通常是指企业的库存现金 。
1,
2,
3,
4,
(二 )银行存款的核算
银行存款是指企业存入银行的各种款项 。
(三 )应收及预付款项的核算
应收及预付款项是指企业对其他单位或个人的货币, 商品或劳务的索
取权, 这种权利属于短期性债权关系 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 27
1,应收帐款的核算
应收帐款是指企业在正常经营过程中, 由于销售商品或提供劳务
而向客户收取的款项 。 应收帐款一般按交易发生时或销售收入确
认时确定为债权的金额入账 。
① 总价法
总价法是把未减折扣前的价款作为实际售价, 即作为应收帐款的
入帐金额 。
② 净价法
净价法是把扣除销售折扣后的金额作为实际售价, 即作为应收帐
款的入帐金额 。
2,应收票据的核算
（ 1） 应收票据的性质和种类
票据是一种载明一定金额, 在一定日期持票人可向出票人或指定
付款人收取款项的凭证 。 我国的应收票据指企业因销售产品或提
供劳务而收到的商业汇票, 包括商业承兑汇票和银行承兑汇票 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 28
（ 2） 应收票据的利息计算
应收票据的利息, 是对资金占有所付的报酬 。 对收款者来说利息
是收益, 对付款者则是费用 。
（ 3） 应收票据的核算方法
收到票据时, 不论票据是否带息, 应以票面金额入帐 。
（ 4） 应收票据贴现
企业在应收票据到期前, 如果急需用资金, 可以将这些票据到银
行贴现 。 贴现是票据持有人通过背书手续向银行收取相等于到期
价值扣减银行贴现息后的金额 。 背书是指票据持有人将票据转让
时, 在票据背面签字的称谓 。
3,其他应收款的核算
其他应收款是指企业除应收票据, 应收帐款以外的其他各种应收,
暂付款项, 包括各种赔款, 罚款, 应向职工收取的各种垫付款项
等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 29
4,预付货款的核算
企业有时为了采购某种商品或材料, 预先支付给供货单位一定的
款项 。 预付货款属于企业的资产 。
5,待摊费用的核算
企业在某一会计期间发生的支出, 按照权责发生制的要求, 并不
一定完全由当期生产产品或损益负担 。
(四 )存货的核算
1,存货的范围
存货是指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储备的各种资产 。
2,存货的计价方法
所谓存货计价是用货币金额计算存货的价值量 。
存货的计价方法主要有分批认定法, 加权平均法, 移动平均法, 先
进先出法, 后进先出法等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 30
(1)分批认定法
分批认定法是具体辨认每批发出存货和期末存货所属的购货批别或
生产通知单号码, 分别按其实际单位成本计算确定存货的价值 。
(2)加权平均法
加权平均法是用期初存货数量和本期各批收入存货的数量作为权数,
对各批存货的单位成本进行加权平均, 计算出加权平均单位成本,
据以对存货进行计价的方法 。
(3)移动平均法
移动平均法是在每次收入存货之后, 都要根据当时的库存数量与总
成本, 计算出新的平均单位成本, 据以对下一次进货之前的发出
存货进行计价的方法 。
(4)先进先出法
先进先出法是根据, 先收入的存货先发出, 这种假定的成本流转顺
序, 对发出存货和期末存货计价的方法 。
(5)后进先出法
后进先出法是根据, 后收入的存货先发出, 这种假定的成本流转顺
序, 对发出存货和期末存货计价的方法 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 31
3,存货的成本构成
在实际成本计价原则下, 由于企业存货来源的不同, 其实际成本
的构成内容也不相同 。
(1)购入存货的成本
(2)自制存货的成本
(3)委托外单位加工的存货成本
(4)投资者投入的存货成本
(5)盘盈的存货成本
(6)接受捐赠的存货成本
4,材料的核算
在按实际成本计价的情况下, 对材料收发的总分类核算和明细分
类核算都应按实际成本计价 。
(1)外购材料收入业务的帐务处理
(2)外购材料发出业务的帐务处理
2012-3-21 基础会计学教学教案 32
5,包装物的核算
（ 1） 包装物是指为包装本企业而储备的和在销售过程中随同产品出
售, 出租或出借的各种包装容器 。
（ 2） 出租, 出借 。
6,低值易耗品的核算 低值易耗品是指单位价值在规定的限额以下, 使用期限在一年以
内, 并且在使用过程中保持原有物质形态的资产, 如一般工具,
专用工具, 管理用具, 替换设备等 。
7,自制半成品的核算 自制半成品是指经过一定生产过程并已检验合格交付半成品仓库,
但尚未制造完成的商品产品, 仍需继续加工的中间产品 。
8,产成品的核算
产成品是指经过加工制造完成并检验合格可供销售的产品, 包括
库存的产成品, 存放在门市部待售的产品, 委托其他单位代销的
产品, 发出的展览品, 以及已经发出但尚未实现销售的商品产品
等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 33
三, 投资的核算
投资分为两类：一是短期投资, 二是长期投资 。
短期投资和长期投资的区别, 主要在于投资的目的不同, 而并不
是简单地或习惯地以投资者持有证券时间的长短作为划分短期和长期
的标准 。 短期投资的主要目的是为了避免资金闲置, 利用暂时多余的
资金以获取收益, 并作为现金的后备来源；长期投资的主要目的有三：
一是为企业未来的扩展经营准备条件；二是为企业未来特定用途的资
金需要积聚资金；三是影响或控制被投资企业业务, 以配合本企业的
经营活动 。
(一 )股票投资的核算
1,成本法
所谓成本法, 就是购买的股票应按购入时的成本入帐, 而且以成
本反映的帐面价值一般保持不变 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 34
2,权益法
所谓权益法, 就是企业购买的股票也按成本入帐 。 投资以后把受
资企业当期会计报表上的净收益或亏损, 按它所占受资企业全部
股份的比例, 作为收益或损失调整本企业的, 长期股权投资, 帐
户 。 当股票长期投资采用权益法核算时,, 长期股权投资, 帐户
的余额不再是股票的原始成本, 而是应享有的受资企业产权中的
份额 。
(二 )长期债券投资的核算
1,债券购入的核算
债券是债券发行者对债券持有人允诺到期偿还本金并定期支付固定
利息的一种书面证明 。
(1)按面值购入
(2)按溢价购入
(3)按折价购入
2,债券溢价与折价摊销的核算
(1)溢价摊销的核算
(2)折价摊销的核算
3,债券到期收回本金和利息的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 35
四, 固定资产的核算
(一 )固定资产的概念
固定资产是指企业拥有的, 使用年限在一年以上, 单位价值在规定
标准以上, 并且在使用过程中保持其原有实物形态的资产, 包括房屋
及建筑物, 机器设备, 运输设备, 工具器具等 。
(二 )固定资产计价标准和方法
1,计价标准
（ 1） 原始价值 。 （ 2） 重置完全价值 。 （ 3） 折余价值 。
2,计价方法
由于固定资产形成方式不同, 其原始成本构成及价值确定方法也不
尽相同 。 企业的各项固定资产, 在取得时应按成本计价 。
(三 )购入固定资产及在建工程的核算
(四 )接受捐赠固定资产的核算
(五 )其他单位投资转入固定资产的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 36
(六 )固定资产折旧的核算
1,折旧的概念
折旧是固定资产在使用过程中 。 由于损耗而使其价值逐渐减少的一
种经济现象 。 将减少的价值计人制造费用或管理费用的金额即为折旧
费 。
折旧的依据是固定资产的综合损耗程度, 包括有形损耗和无形损耗 。
在计算上是以其原始成本 （ 历史成本 ） 为依据 。
2,折旧的计算
固定资产应提折旧额一般按固定资产原价, 预计残值率和折旧率计
算 。
（ 1） 固定资产原价 。
（ 2） 预计残值率 。
（ 3） 折旧率 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 37
（ 4） 折旧方法 。
① 年限平均法
年限平均法又称直线法, 是指按照固定资产的预计使用年限平均
计算各期折旧额的一种方法 。
② 工作量法
工作量法是指将固定资产原始价值按其在整个使用期间所能提供
（ 完成 ） 的工作量平均计算其折旧额的一种方法 。
③ 双倍余额递减法
双倍余额递减法是以直线法下折旧率的两倍作为固定资产折旧率,
按照固定资产折余价值计算折旧额的一种快速折旧方法 。
④ 年数总和法
年数总和法是以固定资产预计使用年限的各年数字之和为分母,
以年数各数字的相反顺序作为分子所形成的变动折旧率乘以固定
资产应提折旧总额来计算其折旧额的一种方法 。
3,折旧的核算方法
(八 )固定资产毁损报废的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 38
五, 无形资产的核算
(一 )无形资产的概念和分类
无形资产是指企业长期使用而没有实物形态的资产, 包括专利权,
非专利技术, 商标权, 著作权, 土地使用权, 商誉权等 。
(二 )无形资产的计价
企业对不同的无形资产按其取得的方法不同, 分别计价 。
(三 )无形资产核算
1,购入无形资产
2,其他单位投入的无形资产
3,自创的无形资产
(四 )无形资产摊销
(五 )无形资产转让的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 39
三, 长期待摊费用
长期待摊费用指不能全部计入当年损益, 应当在以后年度内分期摊销
的各项费用, 包括开办费, 租入固定资产的改良支出等 。
(一 )开办费
开办费指企业在筹建期间发生的费用, 包括筹建期间工作人员工资,
办公费, 差旅费以及不计入资产成本的其他支出 。
(二 )其他长期待摊费用的核算
其他长期待摊费用是指摊销期限在一年以上的除开办费以外的其他
费用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 40
第二节 负债的核算
一, 负债的分类
负债按其偿还期限的长短可分为流动负债和长期负债 。 流动负债
是指企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务, 长期负
债同是指偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的债务 。
二, 流动负债的核算
（ 一 ） 短期借款的核算
短期借款主要是指企业从银行和其他金融机构借入用于企业经营
活动的期限在一年以下的各种借款 。
（ 二 ） 应付帐款的核算
应付帐款指企业在正常经营过程中, 由于购买商品, 材料或接受
外单位提供的劳务而应支付给供应者的债务 。
（ 三 ） 应付票据的核算
应付票据是指企业对外发生债务时所开出, 承兑的商业汇票, 包
括银行承兑汇票和商业承兑汇票 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 41
（ 四 ） 应付工资的核算
应付工资是指企业应付给职工的工资 。
（ 五 ） 应付福利费的核算
是指企业按规定提取职工福利费 。
（ 六 ） 应交税金的核算
应交税金指企业应交未交的各种税金, 如增值税, 营业税, 城市
维护建设税, 房产税, 车船使用税, 土地使用税, 所得税等 。
（ 七 ） 预提费用的核算
预提费用是企业按规定从成本中预先提取但尚未支付的费用, 如
预提的租金, 保险费, 借款利息, 修理费用等 。
（ 八 ） 其他应付款的核算
其他应付款核算企业应付, 暂收其他单位或个人的款项, 如应付
租入固定资产和包装物的租金, 存入保证金, 应付统筹退休金等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 42
三, 长期负债的核算
长期负债是指偿还期限在一年或超过一年的一个营业周期以上的
债务, 包括长期借款, 应付债券和长期应付款等 。
（ 一 ） 长期借款的核算
（ 二 ） 应付债券的核算
1,应付债券的性质
应付债券是企业依照法定程序发行, 约定在一定期限内还本付息
的具有一定价值的证券 。 应付债券实质上是一种长期的应付票据, 是
企业筹集资金的重要方式 。
2,债券发行及折价, 溢价摊销的核算 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 43
第三节 所有者权益的核算
一, 所有者权益核算概述
二, 投资者投人资本的核算
投入资本是投资者实际投入企业经营活动的各项财产物资 。
（ 一 ） 直接投入资本的核算
1,现金 （ 包括银行存款 ） 投资的核算
2,实物投资的核算
3,无形资产投资的核算
（ 二 ） 发行股票筹集资本的核算
三, 资本公积的核算
资本公积是指在资本筹集过程中形成的, 不包括在资本金以内的
所有者权益部分, 包括资本溢价 （ 股票溢价 ）, 捐赠公积等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 44
（ 一 ） 资本溢价的核算
（ 二 ） 捐赠公积的核算
（ 三 ） 资本公积使用的核算
四, 盈余公积的核算
盈余公积是从企业税后利润提取的具有特定用途的所有者权益部分,
具体包括法定盈余公积金, 任意盈余公积金和公益金 。
（ 一 ） 提取盈余公积的核算
1,提取法定盈余公积金
2,提取公益金
3,提取任意盈余公积金
（ 二 ） 使用盈余公积金的核算
1,弥补亏损 。
2,转增资本金 。
3,分配股利 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 45
第四节 收入的核算
一, 收入的内容和确认
收入包括基本业务收入和其他业务收入 。
收入核算的关键, 是要选择适当的时机确认收入已经发生和实现 。
确认收入的实现, 是以商品已经售出或劳务已经提供作为确认的标准 。
二, 收入的核算
（ 一 ） 主营业务收入的核算
1,主营业务收入取得的核算
主营业务收入在工业企业是指产品销售业务收入, 在商品流通企业
主要指商品销售业务收入 。
(1)采用支票, 银行本票和商业汇票结算方式下的销售 。
(2)采用商业汇票结算方式销售 。
(3)预收货款方式销售 。
2．销货退回的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 46
3,销售折扣与折让的核算
(1)销售折扣
(2)销售折让
(二 )其他业务收入的核算
其他业务收入是指企业从事主营业务以外的其他各项业务所取得的
收入 。
(三 )营业外收入的核算
营业外收入反映企业发生的与生产经营业务无直接关系的各项收入 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 47
第五节 费用确认与成本计算
一, 费用及其分类
根据各种费用与产品生产的关系, 可将费用划分为以下几种,
1,直接费用 。 直接费用是指与产品或提供劳务直接关联, 可以将其
直接归属于具体产品中去的费用 。
2,间接费用 。 间接费用是指企业内部各生产经营单位 (分厂, 车间 )
为组织和管理生产经营活动而发生的共同费用, 如生产几种产品共同
耗用的消耗性材料, 其他生产人员的工资及福利费, 应计提的生产用
固定资产折旧费, 修理费和劳保费等 。
3,期间费用 。 期间费用是指企业发生的, 直接计入当期经营损益的
各项费用, 包括管理费用, 财务费用, 营业费用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 48
二, 产品制造成本的归集与帐务处理
(一 )直接费用的归集与帐务处理
生产产品中所发生的直接费用包括直接材料, 直接人工和其他直
接费用 。 对于直接费用, 直接记入, 生产成本, 帐户 。
(二 )制造费用的归集与帐务处理
制造费用是制造企业为生产产品而发生的各种间接费用, 它无法
按产品类别确认其直接归属, 属于一种共同费用 。
三, 费用的确认
费用的确认, 就是要确定费用的所属期间 。 确认费用的标准和原
则主要有以下几点,
(一 )联系收入确认
(二 )按一定的分配方式确认费用
(三 )在支出发生时直接确认为当期费用
2012-3-21 基础会计学教学教案 49
四, 费用的核算
(一 )销售成本的核算
销售成本包括产品销售成本和商品销售成本 。
(二 )管理费用的核算
管理费用是组织, 管理生产和经营而发生的费用 。
由于各项管理费用的发生与实际支付在时间上的非同步性, 因而
在核算中涉及到直接支付, 转帐摊销, 已付待摊和预提应付四种方式 。
1,直接支付 。
2,转帐摊销 。
(四 )营业费用的核算
营业费用是指产品在销售过程中所发生的费用 。
(三 )财务费用的核算
财务费用是指企业为筹集资金而发生的各项费用, 包括生产经营期
间发生的利息净支出, 汇兑净损失和金融机构手续费以及筹资发生的其
他财务费用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 50
(五 )主营业务税金及附加的核算
主营业务税金及附加是指应由企业销售商品, 提供劳务等负担的税
金及其附加 。 包括消费税, 资源税, 营业税, 城市维护建设税和教育费
附加 。
(六 )营业外支出的核算
营业外支出指企业发生的与生产经营业务无直接关系的各项支出 。 其
内容包括：固定资产盘亏, 处理固定资产净损失, 出售无形资产损失,
债务重组损失, 计提的固定资产, 无形资产, 在建工程减值准备, 罚款
支出, 捐赠支出, 非常损失等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 51
第六节 利润的核算
一, 利润的概念
利润是企业在一定期间的经营成果, 是全部收人抵补全部支出后的
余额 。
二, 利润的核算
（ 一 ） 利润形成的核算
（ 二 ） 利润分配的核算
1,利润分配的一般程序
2,利润分配核算设置的帐户
3,利润分配的核算
4,年终结转本年利润和利润分配的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 52
第四章 帐户分类
教学目的要求,
掌握帐户的基本属性，共同本质，一般规律及帐户间的
联系与区别，熟悉帐户按经济内容和用途结构分类的方法，
了解帐户分类的作用。
教学重点,
帐户分类的一般规律
教学难点,
帐户按经济内容分类
课时分配,
3学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 53
第一节 帐户按经济内容分类
帐户的经济内容是帐户分类的基础 。 所谓帐户的经济内容就是帐
户所反映的会计对象的具体内容 。
帐户按经济内容可分为以下五大类,
一, 反映资产的帐户；
二, 反映负债的帐户；
三, 反映所有者权益的帐户；
四, 反映成本费用的帐户；
五, 反映损益的帐户；
2012-3-21 基础会计学教学教案 54
一, 反映资产的帐户
这类帐户专门用于核算和监督企业拥有或者控制的能以货币计量的
经济资源, 包括各种财产, 债权和其他权利 。
（ 一 ） 反映流动资产的帐户
（ 二 ） 反映长期投资的帐户
（ 三 ） 反映固定资产的帐户
（ 四 ） 反映无形资产的帐户
（ 五 ） 反映递延费用的帐户
二, 反映负债的帐户
（ 一 ） 反映流动负债的帐户
（ 二 ） 反映长期负债的帐户
三, 反映所有者权益的帐户
四, 反映成本费用的帐户
五, 反映损益的帐户
（ 一 ） 反映收入的帐户
（ 二 ） 反映支出的帐户
2012-3-21 基础会计学教学教案 55
第二节 帐户按用途结构分类
帐户的用途, 是指通过特定帐户的记录, 能够提供什么核算指标,
也就是开设和运用帐户的目的及其具体作用；帐户的结构, 是指在
帐户中怎样记录经济业务, 如何取得各种必要的指标, 也就是帐户
的借方和贷方应当登记什么内容, 怎样登记, 其余额的方向, 性质
及表示的内容 。
一, 盘存帐户
盘存帐户是用来反映和监督各项财产物资和货币资金的增减变动及
其结存情况的帐户 。
二, 结算帐户
结算帐户是用来反映和监督企业在经济往来中, 与其他单位或个人
之间发生的债权, 债务结算情况的帐户 。
（ 一 ） 债权结算帐户
（ 二 ） 债务结算帐户
2012-3-21 基础会计学教学教案 56
三, 调整帐户
调整帐户是为了调整某个主体帐户 （ 或称被调整帐户 ） 的余额,
以表示被调整帐户的实际余额而开设的专用帐户 。
(一 )抵减帐户
1,资产抵减帐户 。
2,权益抵减帐户
(二 )附加帐户
(三 )抵减附加帐户
五,
成本计算帐户是用于归集生产经营过程中某一阶段所发生的费用,
并据以确定该阶段各个成本计算对象的实际成本的帐户 。
四, 集合分配帐户
集合分配帐户是用于归集和分配在生产经营过程中某个阶段所发
生的某些费用的帐户 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 57
六, 跨期摊提帐户
跨期摊提帐户是用来反映和监督应由若干个相连接的会计期间
（ 成本计算期 ） 共同负担的费用, 以便将这些费用在各个会计期间中
进行分摊, 从而正确计算成本的帐户 。
七, 损益帐户
损益类帐户是用来反映和监督企业在一定时期内取得的各项收益和发
生的损失 （ 支出 ）, 借以确定该期间经营成果的帐户 。
（ 一 ） 反映收入的损益帐户
（ 二 ） 反映支出的损益帐户
八, 财务成果帐户
财务成果帐户是用来计算并确定企业在一定时期内全部经营活动最
终成果的帐户 。
九, 资本帐户
资本帐户是用来反映和监督企业各项资本的增减变动情况及其实有
数的帐户 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 58
第五章 会计凭证
教学目的要求,
掌握会计凭证的填制方法，熟悉会计凭证的种类要素，
了解会计凭证的作用。
教学重点,
会计凭证的要素及填制方法
教学难点,
会计凭证的审核
课时分配,
4学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 59
第一节 会计凭证的意义和种类
一, 会计凭证的意义
会计凭证是记录经济业务, 明确经济责任, 具有法律效力, 能作为记
帐依据的书面证明 。
二, 会计凭证的作用
（ 一 ） 通过凭证的填制和审核, 可以如实地, 及时地初步归类记载经
济业务, 为记帐提供可靠的依据 。
（ 二 ） 通过凭证的填制和审核, 可以检查经济业务的真实性, 合理性
及合法性 。
（ 三 ） 通过凭证的填制和审核, 可以明确与经济业务有关的各方面经
济责任, 强化经济责任制 。
（ 四 ） 会计凭证的记录, 还是一种反映经济情况的可靠档案资料 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 60
三, 会计凭证的种类
按照会计凭证的填制程序和用途不同, 可分为原始凭证和记帐凭证
两种 。
按其每一张凭证中会计科目的数量不同, 又可分为, 单式记帐凭证,
和, 复式记帐凭证, 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 61
第二节 原始凭证
一, 原始凭证的基本内容
（ 1） 原始凭证的名称 。
（ 2） 填制及接受凭证单位的名称 。
（ 3） 填制原始凭证的日期和凭证编号 。
（ 4） 经济业务的具体内容 。
（ 5） 经办业务的部门或人员签字, 盖章 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 62
二, 原始凭证的填制
原始凭证按填制的手续可分为一次凭证和累计凭证 。
原始凭证是记帐的原始依据, 同时也是记帐凭证填制的依据 。 填制凭
证的主要要求是
1,真实, 完备 。
2,正确, 清楚 。
3,责任清楚 。
4,填制及时 。
三, 原始凭证的审核
原始凭证的审核可从外表形式及内容实质两个方面入手 。
1,从凭证的外表形式上审核凭证的填制是否符合填制凭证的要求 。
2,从凭证的内容实质方面审核经济业务的真实性, 合理性, 合法性 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 63
第三节 记帐凭证
一, 记帐凭证的基本内容
记帐凭证是会计人员按照记帐的要求, 根据审核无误的原始凭证或原
始凭证汇总表编制的一种会计凭证 。
1,记帐凭证的名称及填制记帐凭证单位的名称 。
2,凭证的填制日期和编号 。
3,经济业务的内容摘要 。
4,会计分录 。
5,记帐标记 。
6,附件张数 。
7,有关人员签章 。
二, 记帐凭证的种类和填制方法
凭证按其填制方式可分为复式记帐凭证与单式记帐凭证 。
（ 一 ） 复式记帐凭证 。
（ 二 ） 单式记帐凭证 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 64
填制记帐凭证有三个基本要求,
1,应根据原始凭证和原始凭证汇总表及时填制, 应按照规定的格式对
记帐凭证的各个基本内容逐项填列 。
2,在记帐凭证上根据经济业务, 按复式记帐法的记帐规则正确编制会
计分录, 其分录中所使用的帐户名称及核算内容应同现行会计制度相吻
合, 不得随意变更, 以保证核算资料口径一致 。
3,记帐凭证中的会计分录应保持帐户间清晰正确的对应关系, 务必使
会计分录能正确反映经济业务 。 所以, 可以编制一借一贷或一借多贷,
一贷多借的会计分录, 但不能将多种经济业务合并编制多借多贷的会计
分录 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 65
记帐凭证的填制一般有下述几项内容,
1．记帐凭证的选择。
2,填制记帐凭证的日期和编号 。
3,填写内容摘要 。
4,填写会计分录 。
5,记帐标记的填写 。
6,填写附件张数 。
7,有关人员签章 。
三, 记帐凭证的审核
1,对照记帐凭证复核原始凭证 。
2,检查记帐凭证中的会计分录是否正确 。
3,检查记帐凭证的填制是否符合规定的要求 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 66
第四节 会计凭证的传递和保管
一, 会计凭证的传递
会计凭证的传递是指从原始凭证的填制或取得起, 到会计凭证归档保
管止, 在单位内部有关部门和人员之间, 按照规定的时间, 沿着一定
的路线进行传递和处理的程序 。
二, 会计凭证的保管
会计凭证是一种重要的经济档案, 必须妥善保管 。 为此, 各单位都应
制订严密的凭证保管制度, 采取妥善的保管办法, 加强并完善凭证的
保管 。 其基本做法有,
1,定期整理装订 。
2,保管和查阅 。
3,保管期限及销毁 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 67
第六章 会计帐簿
教学目的要求,
掌握帐簿的登记方法, 熟悉登帐规则和更正错帐的方法,
了解帐簿的种类, 设置原则和作用 。
教学重点,
帐簿的登记方法
教学难点,
帐簿的登记规则及错帐更正
课时分配,
6学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 68
一, 帐簿的意义
帐簿, 是由具有专门格式而又相互联结在一起的帐页所组成, 并以
会计凭证为依据, 全面, 连续, 系统地记载经济业务的簿籍 。
二, 帐簿的作用
（ 一 ） 为生产经营管理提供系统, 完整的核算资料 。
（ 二 ） 为分析, 考核企业经营成果和经济效益提供依据 。
（ 三 ） 为编制会计报表提供资料 。
三, 设置帐簿的原则
（ 一 ） 帐簿设置要满足经济管理的需要 。
（ 二 ） 帐簿设置要组织严密 。
（ 三 ） 帐簿设置要从实际出发, 有利于会计工作分工和加强岗位责
任 。
（ 四 ） 帐簿的格式要简便适用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 69
第二节 帐簿的种类和登记方法
一, 帐簿的种类
各个单位在会计核算中所设置的帐簿是多种多样的, 可按用途和外表
形式分类 。
（ 一 ） 帐簿按其用途的分类
1,序时帐簿
是按照经济业务发生的时间先后顺序, 逐日逐笔根据会计凭证登记经
济业务的帐簿 。
2,分类帐簿
分类帐簿, 也称为分类帐 。 它是对全部经济业务按照总分类帐户和明
细分类帐户进行分类登记的帐簿 。
3,备查帐簿
备查帐簿, 亦称辅助帐簿 。 是用来对某些在序时帐簿和分类帐簿等主
要帐簿中未能登记的事项或记载不全的经济事项进行补充登记以备查
考的帐簿 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 70
二, 帐簿的格式和登记
（ 一 ） 日记帐的帐页格式和登记方法
1,普通日记帐的帐页格式和登记方法
2,现金日记帐, 银行存款日记帐的格式和登记方法 。
（ 二 ） 分类帐的格式和登记方法
1,总分类帐的格式和登记
2,明细分类帐的格式和登记方法
① 金额三栏式明细帐
② 数量金额式明细帐
③ 多栏式明细帐
3,总分类帐户和明细分类帐户的平行登记的具体运用方法
2012-3-21 基础会计学教学教案 71
第三节 登记帐簿的规则
一, 启用帐簿的规则
二, 登记帐簿的规则和要求
2012-3-21 基础会计学教学教案 72
第四节 更正错帐的方法
一, 划线更正法
二, 红字更正法
(一 )记帐后发现记帐凭证中应借, 应贷的帐户有错误, 可用红字更正
法更正 。
(二 )记帐时记帐凭证的应借, 应贷帐户没有错误, 但所记金额大于应
记金额, 也可用红字更正法更正 。 更正时只需将多记金额 (即正确数
与错误数之间的差额 )用红字编制一张与原来所记帐户相同的记帐凭
证, 用以冲减多记金额 。
三, 补充登记法
2012-3-21 基础会计学教学教案 73
第五节 对帐和结帐
一, 对帐
(一 )帐证核对
(二 )帐帐核对
(三 )帐实核对
二, 结帐
（ 一 ） 首先查明本会计期间内发生的经济业务是否已全部记入有关帐
簿 。
（ 二 ） 将本会计期间所有转帐业务, 编制成记帐凭证, 记入有关帐簿,
以调整帐簿记录 。
（ 三 ） 结算总分类帐和明细帐中各有关帐户的本期发生额和期末余额,
并将期末余额结转下期, 作为下期的期初余额 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 74
第六节 会计电算化
一, 会计电算化的内容
（ 一 ） 设置会计科目电算化
（ 二 ） 填制会计凭证电算化
（ 三 ） 登记会计账簿电算化
（ 四 ） 进行成本计算电算化
（ 五 ） 编制会计报表电算化
二, 选择计算机运行环境和会计软件
计算机运行环境包括运行会计软件所需要的硬件环境和软件环境 。
在选择商品化会计软件时, 应对会计软件所需的计算机硬件和软件
环境, 会计软件的功能, 可操作性, 安全可靠性 。 特别是所选择的会
计软件必须达到财政部, 会计核算软件基本功能规范, 的要求, 且符
合本单位工作实际 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 75
三, 利用计算机及相应的会计软件进行会计核算
（ 一 ） 岗位设置与人员培训
（ 二 ） 会计软件的初始化
（ 三 ） 会计软件的运行
四, 电算化会计档案的管理
2012-3-21 基础会计学教学教案 76
第七章 帐务处理程序
教学目的要求,
掌握帐务处理程序的基本内容, 熟悉帐务处理的方法,
了解帐务处理程序的作用和要求 。
教学重点,
记帐凭证帐务处理程序
教学难点,
汇总记帐凭证帐务处理程序
课时分配,
4学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 77
第一节 帐务处理程序的意义和要求
一, 帐务处理程序的概念
帐务处理程序是以帐簿体系为核心, 将会计凭证组织, 帐簿组织,
报表组织以及记帐程序和方法有机结合的技术方式 。
二, 合理的帐务处理程序的要求
（ 一 ） 要与本单位生产, 经营管理的特点, 规模大小和业务繁简等实
际情况相适应 。
（ 二 ） 要能够及时, 正确, 系统和全面地提供有关经济活动的核算资
料, 以满足本单位和主管部门经济管理的需要 。
（ 三 ） 要在保证核算资料正确, 完整的前提下, 力求简化核算手续,
节约人力和物力, 提高核算工作效率 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 78
第二节 记帐凭证帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
记帐凭证帐务处理程序是指根据记帐凭证登记总分类帐的一种帐务
处理程序 。 其主要特点是直接根据每张记帐凭证逐笔登记总分类帐 。
在记帐凭证帐务处理程序下, 记帐凭证可以采用一种通用格式, 也可
采用收款凭证, 付款凭证和转帐凭证三种格式 。 其帐簿组织, 一般应
设置现金日记帐, 银行存款日记帐, 总分类帐和各种明细分类帐 。
二, 记帐凭证帐务处理程序的内容
三, 记帐凭证帐务处理程序的优缺点和适用范围
记帐凭证帐务处理程序的优点是其层次清楚, 简单明了, 手续简便,
容易掌握；由于总分类帐是依据记帐凭证逐笔登记的, 较为详细, 有
利于对帐和查帐 。
记帐凭证帐务处理程序的主要缺点是登记总分类帐的工作量大 。 使
它只适用于规模较小, 业务量较少, 记帐凭证不多的单位 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 79
第三节 科目汇总表帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
科目汇总表帐务处理程序是指根据记帐凭证定期编制科目汇总表,
根据科目汇总表登记总分类帐的一种帐务处理程序 。 编制科目汇总表,
并以此作为登记总分类帐的依据, 就是这种核算程序的主要特点 。
二, 科目汇总表帐务处理程序的内容
三, 科目汇总表帐务处理程序的优, 缺点和适用范围
科目汇总表帐务处理程序的优点是：记帐的层次比较清楚, 易学易
用；由于根据科日汇总表登记总分类帐, 大大减少了登记总帐的工作
量；编制科目汇总表可以进行试算平衡, 有利于保证总帐资料的正确
性 。
科目汇总表帐务处理程序的缺点是在科目汇总表中不能反映帐户的
对应关系, 只能作为试算平衡和登记总帐的依据；因此, 总帐上也不
能反映经济业务的来龙去脉, 只反映增减变化的总额, 不便于查帐；
如果企业规模较大, 业务量较多时, 记帐凭证汇总的工作量也较大 。
,使其通常适用于业务量较多的中,
小企业, 大型企业也有采用的 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 80
第四节 汇总记帐凭证帐务处理程序
三, 汇总记帐凭证帐务处理程序的优, 缺点和适用范围
汇总记帐凭证帐务处理程序的主要优点有二：一是月终根据汇总记
帐凭证一次登记总分类帐, 大大减少了登记总分类帐的工作量；二是
在编制的汇总记帐凭证和登记总分类帐的资料, 都能够反映帐户之间
的对应关系, 便于对经济活动情况进行分析, 监督 。
汇总记帐凭证帐务处理程序不足之处在于：一是汇总转帐凭证是按
贷方帐户归类汇总的, 而不是按经济业务的性质归类汇总；二是编制
汇总记帐凭证的工作量比较大, 特别是在同一贷方帐户的转帐凭证为
数不多时, 通过汇总记帐凭证, 就难于起到简化记帐工作的作用 。
这种帐务处理程序适用于规模较大, 业务量较多, 财会机构健全,
分工明确的企业 。
二, 科目汇总表帐务处理程序的内容
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
汇总记帐凭证帐务处理程序是指定期将记帐凭证汇总编制成各种汇
总记帐凭证, 然后根据汇总记帐凭证登记总分类帐的一种帐务处理程
序 。 其主要特点是先根据记帐凭证, 定期编制汇总记帐凭证, 据此登
记总分类帐 。 所以叫汇总记帐凭证帐务处理程序 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 81
第五节 多栏式日记帐帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
多栏式日记帐帐务处理程序是指设置多栏式现金日记帐和多栏式银行
存款日记帐, 并根据这些多栏式日记帐及转帐凭证科目汇总表登记总
分类帐的一种帐务处理程序 。
多栏式日记帐帐务处理程序的主要特点是设置多栏式现金日记帐和多
栏式银行存款日记帐, 并在月末根据多栏式日记帐各专栏的合计数直
接登记总分类帐, 以反映现金, 银行存款的收, 付业务 。
二, 多栏式日记帐帐务处理程序的内容
2012-3-21 基础会计学教学教案 82
三, 多栏式日记帐帐务处理程序的优缺点和适用范围
多栏式日记帐帐务处理程序的优点有,
（ 1） 在多栏式日记帐中设若干对应科目栏, 可以反映现金, 银行存
款的来龙去脉 。
（ 2） 把凭证汇总工作分散在月内进行, 减少了编制汇总收款凭证和
汇总付款凭证的工作量 。
（ 3） 根据多栏式日记帐, 月末一次直接登入总分类帐, 简化了总分
类帐的登记手续 。
其缺点有,
（ 1） 如果企业的经济业务量大, 涉及的帐户多, 则日记帐的专栏较
多, 帐页过长, 不便记帐 。
（ 2） 月末直接根据日记帐登记总分类帐, 破坏了日记帐与货币资金
核算总分类帐的核对关系, 不利于实行会计的内部牵制制度 。
这种帐务处理程序, 一般适用于经济业务较多, 特别是货币资金收付
业务较多的企业 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 83
第六节 日记总帐帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
日记总帐帐务处理程序是对一切经济业务根据记帐凭证在日记总帐中
同时进行序时和分类登记的一种帐务处理程序 。
设置日记总帐, 在日记总帐中对一切经济业务既进行序时登记, 同
时又进行总分类核算, 这就是日记总帐帐务处理程序的主要特点 。
二, 日记总帐帐务处理程序的内容
三, 日记总帐帐务处理程序的优缺点和适用范围
日记总帐帐务处理程序的优点有,
（ 1） 手续简便, 易于操作 。
（ 2） 清晰明了, 便于核对 。
（ 3） 帐户集中, 便于编表 。
其缺点是：如果企业的经济业务量大, 运用的帐户较多, 则日记总帐
的帐页势必过长, 不便记帐和查阅 。 日记总帐帐务处理程序只适用于
规模小, 业务简单, 使用帐户少的小型企业 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 84
第八章 财产清查
教学目的要求,
掌握财产清查方法, 熟悉财产清查内容, 了解财产清查
种类作用 。
教学重点,
财产物资的盘存制度
教学难点,
财产清查的结果处理方法
课时分配,
3学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 85
第一节 财产清查的意义和种类
一, 财产清查的意义
财产清查就是通过对实物, 现金的实地盘点和对银行存款, 往来款
项的核对来查明各项财产物资, 货币资本和往来款项的实有数和帐面
数是否相符的一种专门方法 。
1,保证会计资料的真实和准确 。
2,保护财产安全, 健全责任制度 。
3,挖掘物资潜力, 合理使用资本 。
4,维护财经制度和财经纪律的严肃性 。
二, 财产清查的种类
1,按照清查的范围分, 财产清查可分为全面清查和局部清查两种 。
2,按清查的时间分, 财产清查可分为定期清查和不定期清查 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 86
第二节 财产清查的方法
一, 财产清查的准备工作
二, 财产物资的清查方法
1,实地盘点法 。
2,技术推算盘点法 。
三, 财产物资的盘存制度
（ 一 ） 永续盘存制度
永续盘存制度是对财产物资的增减变化, 根据会计凭证在帐簿中逐日
逐笔详细登记, 并可随时计算出帐面余额 。
（ 二 ） 实地盘存制
实地盘存制, 是指平时只记收入, 不记发出, 期末采用实际盘点的方
法来倒推确定实存数量, 以实存数量作为帐存数量, 从而计算结存余
额和本期发出数, 并在帐上登记 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 87
四, 现金的清查
五, 银行存款的清查
六, 往来结算款项的清查
2012-3-21 基础会计学教学教案 88
第三节 财产清查结果的处理
一, 财产清查结果的处理程序
（ 一 ） 查明发生差异的性质和原因 。
（ 二 ） 调整帐簿记录, 做到帐实相符 。
（ 三 ） 总结经验教训, 建立, 健全有关管理制度 。
二, 财产清查结果的帐务处理方法
为了保证帐实相符, 提供真实, 正确的会计资料, 对财产清查结
果中各种财产物资的差异, 凡需要调帐的, 会计上必须按规定进行帐
务处理 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 89
第九章 会计报表
教学目的要求,
掌握会计报表的编制方法, 熟悉会计报表的编制要求,
了解会计报表的种类和作用 。
教学重点,
会计报表的编制方法
教学难点,
现金流量表的编制
课时分配,
12学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 90
第一节 会计报表的意义和编制要求
一, 会计报表的意义
会计报表就是以统一的货币作为主要计量单位, 以日常会计核算
资料作为主要依据, 综合地反映企业和行政, 事业等单位在某一特定
日期的财务状况和某一特定时期的生产经营情况及其成果的书面报告
文件 。
二, 会计报表的作用
（ 一 ） 通过会计报表, 企业内部的管理者和广大职工能了解本单位
的财务状况和生产经营情况及其成果, 有利于制订新的奋斗目标, 总
结经验, 落实经营责任制, 改善经营管理, 提高企业经济效益 。
（ 二 ） 通过会计报表, 上级主管部门就能根据其所提供的会计信息和
其它依据, 加强对企业的宏观调控与管理 。
（ 三 ） 通过会计报表, 财政, 税收, 银行和审计部门能更好地发挥经
济监督的作用 。
（ 四 ） 通过会计报表, 企业的债权人及投资者能了解企业的经营情
况, 从而判断企业偿债能力的大小和投资者权益是否受到侵害 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 91
三, 会计报表的编制要求
1,数字真实 。
2,计算准确 。
3,内容完整 。
4,报送及时 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 92
第二节 会计报表的种类
一, 按其所反映的经济内容不同, 可分为资产负债表, 利
润表和现金流量表 。
二, 按其编制的时间不同, 可分为中期会计报表和年度会
计报表 。
三, 按其编制单位划分, 可分为单位会计报表和汇总会计
报表 。
四, 按其编制目的不同, 可分为外部会计报表和内部会计
报表 。
五, 按其反映的资金运动的形态不同, 可分为静态报表和
动态报表 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 93
第三节 主要会计报表的内容和编制方法
一, 资产负债表的内容和编制方法
（ 一 ） 资产负债表的性质和结构
资产负债表是总括反映企业在一定日期 （ 月末, 季末, 年末 ） 全部
资产, 负债及所有者权益的主要会计报表 。
（ 二 ） 资产负债表的内容 。
（ 三 ） 资产负债表的填制方法 。
二, 利润表的内容和编制方法
（ 一 ） 利润表的性质和结构
利润表是反映企业在一定时期内的经营成果及其分配情况的报表 。
（ 二 ） 利润表的编制方法
2012-3-21 基础会计学教学教案 94
三, 现金流量表的内容和编制方法
(一 )现金流量表的目的和作用
编制现金流量表的目的, 是为会计报表使用者提供企业一定会计期间
内现金和现金等价物流入和流出的信息, 以便于报表使用者了解和评
价企业获取现金和现金等价物的能力, 并据以预测企业未来现金流量 。
现金流量表的作用, 主要有以下几个方面,
1,现金流量表可以提供企业的现金流量信息, 从而对企业整体财务
状况作出客观评价
2,现金流量表是在以营运资金为基础编制的财务状况变动表基础上
发展起来的, 它提供了新的信息
3,通过现金流量, 不但可以了解企业当前的财务状况, 还可以预测
企业未来的发展情况
4,编制现金流量表, 便于和国际惯例相协调
2012-3-21 基础会计学教学教案 95
(二 )现金流量表的主要内容
1,现金流量表的编制基础
2,现金流量的分类
(三 )现金流量表的基本格式
(四 )列报经营活动现金流量表的编制方法
1,直接法
2,间接法
(五 )现金流量表各项目的内容及填列方法
1,经营活动产生的现金流量
2,投资活动产生的现金流量
3,筹资活动产生的现金流量
4,补充资料项目的内容及填列
(六 )现金流量表的编制实例
2012-3-21 基础会计学教学教案 96
第四节 会计报表的复核和报送
一, 财务情况说明书
二, 会计报表的复核
三, 会计报表的报送
2012-3-21 基础会计学教学教案 97
第五节 会计报表中几项财务指标的分析
1,流动比率是全部流动资产与全部流动负债的比率 。
2,速动比率是速动资产与流动负债的比率, 速动资产包括现金, 短
期投资, 应收票据, 应收帐款等能够在短期内变现的流动资产, 用
以衡量企业流动资产中可以立即偿付流动负债的能力 。
3,应收帐款周转率是赊销收入净额与应收帐款净额的比率 。
4,存货周转率是销货成本与平均存货额的比率 。
5,资产负债率 (或负债率 )是负债总额与资产总额的比率 。
6,资本金利润率是衡量投资者投入企业资本金的获利能力 。
7,销售利润率是指平均每百元销售收入所能获得的销售利润, 用以
衡量企业销售收入的收益水平 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 98
第十章 会计工作的组织
教学目的要求,
掌握组织会计工作的重要性和要求, 熟悉会计机构的设
置, 了解会计人员职责权限 。
教学重点,
科学组织会计工作的要求
教学难点,
会计机构的内部分工与岗位责任制
课时分配,
2学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 99
第一节 组织会计工作的重要性和要求
一, 科学组织会计工作的重要性
（ 一 ） 科学组织会计工作是提高会计工作的质量与效率的根本保证 。
（ 二 ） 科学组织会计工作是加强企业内部管理的关键 。
（ 三 ） 科学地组织会计工作有利于加强会计监督 。
二, 科学组织会计工作的要求
（ 一 ） 首先应根据国家制定的有关财经制度和法规组织会计工作 。
（ 二 ） 必须根据各单位生产经营管理的特点来组织会计工作 。
（ 三 ） 必须在保证会计工作质量的前提下, 尽量节约人力, 物力和财
力, 提高会计工作效率 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 100
第二节 会计机构
一, 会计机构的设置
二, 会计工作的组织形式
（ 一 ） 集中核算
（ 二 ） 非集中核算
三, 会计机构内部分工与岗位责任制
2012-3-21 基础会计学教学教案 101
第三节 会计人员
一, 会计人员的职责与权限
(一 )会计人员的职责
1,进行会计核算
2,实行会计监督
3,拟定办理会计事务的具体办法
4,参与拟订经济计划, 业务计划, 考核, 分析预算与计划的执行情
况
5,办理其他会计事务
(二 )会计人员的权限
1,会计人员有权要求本单位有关部门, 人员认真执行国家批准的计
划, 预算, 遵守国家财经纪律和财务会计制度；如有违反, 会计人员
有权拒绝付款, 拒绝报销或拒绝执行, 并向本单位领导人报告 。
2,会计人员有权参与本单位编制计划, 预算, 制定定额, 签订经济
合同, 参加有关生产, 经营管理会议；有权要求本单位有关部门, 人
员提供同财务会计工作有关的情况和资料 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 102
(一 )会计人员的任免
一般会计人员的任免, 可以不必征得上级单位主管人员和上级财会部
门的同意, 但会计主管人员的任免, 则必须由单位行政领导人 （ 如厂
长, 经理 ） 提名, 报上级主管单位, 经考核同意后, 方可由单位行政
领导正式任免 。
(二 )会计专业职务及总会计师的职责权限
1,总会计师的职责 。
2．总会计师的权限。
(三 )会计人员的法律责任
一, 会计人员的职责与权限
3．会计人员有权监督、检查本单位有关部门的财务收支、资金使用
和财产保管、收发、计量、检验等情况。有关部门要如实反映情况。
2012-3-21 基础会计学教学教案 103
第四节 会计档案
二, 会计工作的交接手续
一, 会计档案的保管
END @
教
学
教
案
成都理工大学商学院会计系
2012-3-21 基础会计学教学教案 2
《基础会计学》教学教案总说明
一、编写该教案的依据是成都理工大学《会计学专业人才培养计
划》。教学内容体现了《会计法》《财务会计报告条例》《企业
会计准则》《企业会计制度》的精神。
二、该课程既是会计学专业的主要课程，也是经济管理类专业的基
础课程，因而具有通用性。其教学任务是：通过系统阐述会计基
本理论，基本知识和会计核算的基本方法，使学生掌握会计学的
基本理论，熟悉会计学的基本内容，了解会计学的基本方法。明
确会计是随着社会生产发展和经营管理的需要而产生和发展的经
济管理活动。
三、该课程既是会计的理论课，又具有较强的实践性，在教学中应
理论联系实际，注重学生的实际操作能力的训练。为达到教学计
划的培养目标，课堂讲授会计学本专业应安排为 72课时，非会计
学专业应安排 54学时。同时安排课后作业练习。其课时具体分配
见各章。
2012-3-21 基础会计学教学教案 3
四, 该教案的参考书目为,
1,中华人民共和国, 会计法, 1999年修订版
2．, 财务会计报告条例, 国务院颁发
3．, 企业会计准则, 财政部制定
4．, 企业会计制度, 财政部制定
5,中国人民大学, 基础会计, 2001年版
6,厦门大学, 基础会计, 1999年版
7,上海财经大学, 基础会计学, 2003年版
8,东北财经大学, 基础会计, 2003年版
9,西南财经大学, 会计学, 2001年版
10．, 初级会计实务, 财政部编 2004年版
11．, 中级会计实务一, 财政部编 2004年版
五, 该教案是由赵泽松教授根据其主编的, 基础会计, 2003年版编
制的, 该教材于 1996年 7月被四川省教委评定批准为四川高等院校
省级重点建设课程教材, 并下达了川教高 〔 1996〕 49号文 。
成都理工大学商学院会计系 2004年 5月
2012-3-21 基础会计学教学教案 4
第一章 总 论
教学目的要求,
掌握会计的基本理论，熟悉会计核算的内容方法体系，
了解会计的概念特征
教学重点,
会计的对象
教学难点,
会计核算的基本前提和一般原则
课时分配,
6学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 5
第一节 会计的概念
一, 会计的产生和发展
会计的产生和发展的历史告诉我们, 会计是适应加强经济管理,
提高经济效益的需要而产生的 。 生产需要管理, 管理需要核算,
核算离不开会计, 生产越发展, 会计越重要 。
二, 会计的性质
从会计产生和发展过程可以看出, 会计所涉及的内容, 既与生
产力相联系, 又与生产关系相联系, 从而构成了会计的, 二重
性,, 即会计的自然属性和社会属性 。
三, 会计的基本职能
会计的职能是指会计在经济管理中本身所具有的内在功能 。 随
着生产过程的日趋复杂, 经济管理对会计会不断提出新的要求,
会计职能的内容也在不断发展变化 。 不管会计职能内容怎样发展
变化或怎样理解会计职能, 会计对任何社会的生产过程都具有反
映和监督两大职能或两大基本职能 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 6
四, 会计的主要特点
会计的主要特点有以下几个方面,
1,以货币作为主要计量单位 。
2,对经济活动进行连续, 系统, 全面, 综合的计算和记录 。
3,有一套专门的方法 。
五, 会计学科体系及其会计的定义
1,按会计管理工作环节划分, 它包括会计核算, 会计分析和会计检
查三个部分 。
2,按会计研究内容划分, 主要包括基础会计学 （ 会计学原理 ）, 财
务会计学, 成本会计学, 管理会计学和审计学等分支学科 。
3,按其应用于社会再生产的各个领域和经济性质划分, 可分为工业
企业会计学, 商品流通企业会计学, 旅游服务企业会计学, 交通运输
企业会计学, 预算会计学, 外商投资企业会计学, 股份制企业会计学
等 。
4,按研究的领域并结合研究的方法划分, 可分为会计制度设计, 外
国会计, 比较会计, 会计理论和会计发展史等分支学科 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 7
第二节 会计的对象
一, 会计对象
会计对象是指会计核算和监督的内容 。
二, 会计对象的具体内容
（ 一 ） 资产
资产是指过去的交易, 事项形成并由企业拥有或者控制的资源,
该资源预期会给企业带来经济利益 。
1,资产是由于过去的交易, 事项所形成的 。
2,资产是企业拥有或者控制的 。
3．资产预期会给企业事来经济利益，即资产是可望给企业带来现
金流入的经济资源。
2012-3-21 基础会计学教学教案 8
（ 二 ） 负债
负债是指过去的交易, 事项形成的现时义务, 履行该义务预期会导致
经济利益流出企业 。
1,负债是企业的现时义务 。
2,负债的清偿预期会导致经济利益流出企业 。
（ 三 ） 所有者权益
所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益, 其金额为资产
减去负债后的余额 。 所有者权益表明企业的产权关系, 即企业归谁所
有 。
所有者权益按其构成的内容不同, 可分为投入资本 （ 实收资本 ）, 资
本公积金, 盈余公积金和未分配利润 。
（ 四 ） 收入
收入是指企业销售商品, 提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所
形成的经济利益的总流入 。
收入是企业持续经营的基本条件 。
收入的基本特征是经营所得 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 9
（ 五 ） 费用
费用是指企业销售商品, 提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的
流出 。
费用的基本特征是为取得收入而付出的代价 。 不是为取得收入而减少
的资产或增加的负债则不属于费用的范围 。
（ 六 ） 利润
利润是指企业在一定期间的生产经营成果 。 它是根据收入与费用的合
理配比而确定的, 其基本特征是生产经营成果 。
利润按其形成的内容不同, 可分为营业利润, 投资净收益和营业外收
支净额 。
三, 资金运动的两种形态
（ 一 ） 资金运动的静态
资产＝负债＋所有者权益
（ 二 ） 资金运动的动态
利润＝收入－费用
2012-3-21 基础会计学教学教案 10
第三节 会计的任务
（ 一 ） 正确及时完整地反映企业经济活动过程和结果,
为加强经济管理提供准确可靠的会计信息 。
（ 二 ） 监督企业经济活动过程, 贯彻执行财经法律, 法
规和制度, 同一切违法行为作斗争 。
（ 三 ） 维护企业的财务信誉, 保护投资者权益并使之不
受侵犯 。
（四）加强市场预测，改善经营管理，提高企业经济效
益。
2012-3-21 基础会计学教学教案 11
第四节 会计的方法
一, 会计方法的内容
会计方法是一个完整的科学体系, 它由会计核算, 会计分析和
会计检查三个部分所组成 。 会计核算是会计的基本环节, 会计分
析是会计核算的继续和发展, 会计检查是对会计核算的必要补充 。
二,
（ 一 ） 设置会计科目和帐户
（ 二 ） 复式记帐
（ 三 ） 填制和审核凭证
（ 四 ） 登记帐簿
（ 五 ） 成本计算
（ 六 ） 财产清查
（ 七 ） 编制会计报表
2012-3-21 基础会计学教学教案 12
第五节 会计核算基本前提和一般原则
一, 会计核算基本前提
会计界比较公认的会计核算基本前提一般包括会计主体, 持续经
营, 会计分期和货币计量四项内容 。
(一 )会计主体
会计主体又称会计实体或会计单位 。 它是指具有独立的资金, 独
立经营业务的企业, 事业和行政单位, 也即是会计服务的空间范
围 。
(二 )持续经营
持续经营是指在正常的情况下, 会计主体的生产经营活动将按照
既定的目标持续不断地经营下去, 在可以预见的将来, 不会出现
破产, 清算的可能 。
(三 )会计分期
会计分期是指在会计主体无限期持续经营的基础上, 人为地将其
划分为的若干会计期间 。
(四 )货币计量
货币计量是指会计提供信息主要是以货币作为计量尺度, 并且作
为计量单位的货币的价值是相对稳定的 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 13
二, 会计核算的一般原则
会计核算的一般原则, 是会计核算应遵守的行为规范, 是检查会
计核算正确与否的依据 。
（ 一 ） 客观性原则
（ 二 ） 实质重于形式原则
（ 三 ） 相关性原则
（ 四 ） 可比性原则
（ 五 ） 一致性原则
（ 六 ） 及时性原则
（ 七 ） 明晰性原则
（ 八 ） 权责发生制原则
（ 九 ） 配比原则
（ 十 ） 谨慎性原则
（ 十一 ） 实际成本原则
（ 十二 ） 划分收益性支出与资本性支出原则
（ 十三 ） 重要性原则
2012-3-21 基础会计学教学教案 14
三, 会计准则的一般问题
(一 )会计准则的概念
会计准则是在对会计实践经验总结的基础上, 由民间组织或政
府组织制定的一般公认的有关会计实务处理程序, 方法及其行为
规范, 是进行会计核算所应遵循的原则 。
(二 )会计准则的性质和特点
会计准则的性质与会计一样, 具有自然属性和社会属性两重性质 。
会计准则具有以下特点,
1,具有普遍的适用性
2,具有权威性
3,具有公认性
4,具有发展性和相互联系性
(三 )会计准则的层次
1,基本准则
① 会计核算的一般准则 。
② 会计要素准则 。
③ 财务报告准则 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 15
2,具体准则
① 共同业务准则 。
② 会计报表准则 。
③ 行业业务准则 。
(四 )会计准则和会计法规, 会计制度的关系
1,会计准则与会计法规的关系
会计准则与会计条例, 规定等其它会计法规, 是互相补充和制
约的 。
2,会计准则与会计制度的关系
会计准则是制定会计制度的依据, 会计制度是会计准则的具体
体现, 两者相互配合, 相互补充, 共同发挥对会计核算工作的指
导和规范作用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 16
第二章 帐户和复式记帐
教学目的要求,
掌握复式记帐原理，熟悉借贷记帐法的内容，了解会计
科目与帐户的关系。
教学重点,
复式记帐原理
教学难点,
借贷记帐法的内容
课时分配,
12学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 17
第一节 会计科目和帐户
一, 会计科目
会计科目是对会计对象的具体内容结合经济管理要求所作的科学
分类的项目 。 设置会计科目是正确运用复式记帐, 填制会计凭证,
登记帐簿和编制会计报表等会计核算方法的基础 。
(一 )设置会计科目的原则
1,会计科目的设置必须结合会计对象的特点, 应能科学而完整地
反映企业会计对象的具体内容 。
2,会计科目的设置必须结合经济管理的要求 。
3,会计科目的设置, 既须保证统一性, 又须保持灵活性和相对稳
定性 。
(二 )会计科目的分类
1,会计科目按经济内容分类
2012-3-21 基础会计学教学教案 18
(1)资产类 。
(2)负债类 。
(3)所有者权益类 。
(4)成本类 。
(5)损益类 。
2,会计科目按反映经济内容的详细程度分类
会计科目按其反映经济内容的详细程度可以分为总分类科目和明
细分类科目 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 19
二, 帐户
(一 )帐户的意义
帐户是对会计对象具体内容进行分类核算和监督, 提供动态, 静
态指标的一种工具 。
(二 )帐户的基本结构
(三 )会计科目与帐户的关系
会计科目和帐户在会计学中是两个不同的概念, 两者之间既有联
系又有区别 。
会计科目与帐户的联系在于：首先会计科目是按会计对象具体内
容分类的项目, 帐户又是根据会计科目开设的 。 因此, 会计科目
也称帐户, 表明两者的紧密联系；其次, 会计科目规定的核算内
容, 也正是帐户应该记录反映的经济内容 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 20
会计科目与帐户的区别在于：首先, 会计科目和帐户存在着主从
关系 。 会计科目是指会计对象具体内容进行科学分类的标志, 是
设置帐户, 组织会计核算的依据；帐户则是在会计科目分类的基
础上, 根据会计科目名称开设并按其规定的核算内容, 进行连续,
系统和完整地记录的载体 。 其次, 会计科目只是规定了经济内容
的质, 不能反映经济内容的量；而帐户不仅反映规定的经济内容,
而且还具有一定的结构形式, 以记录经济业务内容增减变动的量,
并计算其变动的结果 。 所以二者既有主, 从的区别, 又有反映经
济内容的质和量的差异 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 21
第二节 复式记帐
一, 复式记帐原理
会计方程式：, 资产＝负债 +所有者权益, 揭示了会计要素之间的
联系和会计核算中最主要的平衡关系, 它是会计核算的理论基础, 是
设置帐户, 复式记帐和编制会计报表的理论依据 。
二, 复式记帐法
复式记帐法是以资产等于负债加所有者权益的原理为理论依据的一
种记帐方法 。 概括地说：对每项经济业务, 都以相等金额, 同时在相
互联系的两个或两个以上的帐户中进行登记的记帐方法 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 22
三, 借贷记帐法
(一 )借贷记帐法的概念
借贷记帐法是以, 资产＝负债 +所有者权益, 为理论依据, 以, 借,,
,贷, 为记帐符号, 以, 有借必有贷, 借贷必相等, 为记帐规则的一
种复式记帐法 。
(二 )借贷记帐法的基本内容
1,记帐符号
借贷记帐法是以, 借,,, 贷, 作为记帐符号 。
2,帐户的设置和结构
(1)帐户的设置
帐户是根据会计科目开设的, 帐户按经济内容分类也受会计科目按
经济内容分类的制约 。
(2)帐户的结构
在借贷记帐法中, 一切帐户都分为借方和贷方两个部分, 借方都在
帐户的左方, 贷方都在帐户的右方, 这是固定的 。 但是, 借方是记增
还是记减, 贷方是记减还是记增, 则取决于帐户的性质 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 23
借贷记帐法规定：资产类帐户, 借方登记增加数, 贷方登记减少数,
余额在借方；负债和所有者权益帐户, 贷方登记增加数, 借方登记减
少数, 余额在贷方 。
3,记帐规则
借贷记帐法的记帐规则是, 有借必有贷, 借贷必相等, 。 此规则要
求在每项经济业务发生后, 都要以相等的金额, 相反的方向登记到相
互联系的两个或两个以上的帐户中去 。
4,试算平衡
试算平衡是根据, 资产＝负债 +所有者权益, 的平衡关系和记帐规则
来检查和验证帐户记录是否正确的一种方法 。
(1)余额平衡
(2)发生额平衡
2012-3-21 基础会计学教学教案 24
第三节 总分类帐户和明细分类帐户
一, 总分类帐户与明细分类帐户的关系
总分类帐户对所属明细分类帐户, 起着控制, 统驭的作用；而明细分
类帐户所提供的明细指标, 则是对总分类帐户所提供的总括指标的具
体化 。 起着补充和说明的作用 。
二, 总分类帐户和明细分类帐户的平行登记
平行登记的要点是,
1,同期登记 。
2,方向一致 。
3,金额相等 。
三、总分类帐户与明细分类帐户的核对
2012-3-21 基础会计学教学教案 25
第三章 企业主要经济业务的
核算 (复式记帐原理的运用 )
教学目的要求,
掌握复式记帐原理的运用方法，熟悉资产负债，所有者
权益，收入费用，利润六大会计要素的基本核算内容，了解
六大要素最一般的会计核算方法。
教学重点,
复式记帐原理的运用
教学难点,
会计六大要素的核算
课时分配,
20学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 26
第一节 资产的核算
一, 资产的核算范围
企业会计核算是按资产的分类来确定其核算范围的 。
二, 流动资产的核算
(一 )现金的核算
现金通常是指企业的库存现金 。
1,
2,
3,
4,
(二 )银行存款的核算
银行存款是指企业存入银行的各种款项 。
(三 )应收及预付款项的核算
应收及预付款项是指企业对其他单位或个人的货币, 商品或劳务的索
取权, 这种权利属于短期性债权关系 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 27
1,应收帐款的核算
应收帐款是指企业在正常经营过程中, 由于销售商品或提供劳务
而向客户收取的款项 。 应收帐款一般按交易发生时或销售收入确
认时确定为债权的金额入账 。
① 总价法
总价法是把未减折扣前的价款作为实际售价, 即作为应收帐款的
入帐金额 。
② 净价法
净价法是把扣除销售折扣后的金额作为实际售价, 即作为应收帐
款的入帐金额 。
2,应收票据的核算
（ 1） 应收票据的性质和种类
票据是一种载明一定金额, 在一定日期持票人可向出票人或指定
付款人收取款项的凭证 。 我国的应收票据指企业因销售产品或提
供劳务而收到的商业汇票, 包括商业承兑汇票和银行承兑汇票 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 28
（ 2） 应收票据的利息计算
应收票据的利息, 是对资金占有所付的报酬 。 对收款者来说利息
是收益, 对付款者则是费用 。
（ 3） 应收票据的核算方法
收到票据时, 不论票据是否带息, 应以票面金额入帐 。
（ 4） 应收票据贴现
企业在应收票据到期前, 如果急需用资金, 可以将这些票据到银
行贴现 。 贴现是票据持有人通过背书手续向银行收取相等于到期
价值扣减银行贴现息后的金额 。 背书是指票据持有人将票据转让
时, 在票据背面签字的称谓 。
3,其他应收款的核算
其他应收款是指企业除应收票据, 应收帐款以外的其他各种应收,
暂付款项, 包括各种赔款, 罚款, 应向职工收取的各种垫付款项
等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 29
4,预付货款的核算
企业有时为了采购某种商品或材料, 预先支付给供货单位一定的
款项 。 预付货款属于企业的资产 。
5,待摊费用的核算
企业在某一会计期间发生的支出, 按照权责发生制的要求, 并不
一定完全由当期生产产品或损益负担 。
(四 )存货的核算
1,存货的范围
存货是指企业在生产经营过程中为销售或耗用而储备的各种资产 。
2,存货的计价方法
所谓存货计价是用货币金额计算存货的价值量 。
存货的计价方法主要有分批认定法, 加权平均法, 移动平均法, 先
进先出法, 后进先出法等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 30
(1)分批认定法
分批认定法是具体辨认每批发出存货和期末存货所属的购货批别或
生产通知单号码, 分别按其实际单位成本计算确定存货的价值 。
(2)加权平均法
加权平均法是用期初存货数量和本期各批收入存货的数量作为权数,
对各批存货的单位成本进行加权平均, 计算出加权平均单位成本,
据以对存货进行计价的方法 。
(3)移动平均法
移动平均法是在每次收入存货之后, 都要根据当时的库存数量与总
成本, 计算出新的平均单位成本, 据以对下一次进货之前的发出
存货进行计价的方法 。
(4)先进先出法
先进先出法是根据, 先收入的存货先发出, 这种假定的成本流转顺
序, 对发出存货和期末存货计价的方法 。
(5)后进先出法
后进先出法是根据, 后收入的存货先发出, 这种假定的成本流转顺
序, 对发出存货和期末存货计价的方法 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 31
3,存货的成本构成
在实际成本计价原则下, 由于企业存货来源的不同, 其实际成本
的构成内容也不相同 。
(1)购入存货的成本
(2)自制存货的成本
(3)委托外单位加工的存货成本
(4)投资者投入的存货成本
(5)盘盈的存货成本
(6)接受捐赠的存货成本
4,材料的核算
在按实际成本计价的情况下, 对材料收发的总分类核算和明细分
类核算都应按实际成本计价 。
(1)外购材料收入业务的帐务处理
(2)外购材料发出业务的帐务处理
2012-3-21 基础会计学教学教案 32
5,包装物的核算
（ 1） 包装物是指为包装本企业而储备的和在销售过程中随同产品出
售, 出租或出借的各种包装容器 。
（ 2） 出租, 出借 。
6,低值易耗品的核算 低值易耗品是指单位价值在规定的限额以下, 使用期限在一年以
内, 并且在使用过程中保持原有物质形态的资产, 如一般工具,
专用工具, 管理用具, 替换设备等 。
7,自制半成品的核算 自制半成品是指经过一定生产过程并已检验合格交付半成品仓库,
但尚未制造完成的商品产品, 仍需继续加工的中间产品 。
8,产成品的核算
产成品是指经过加工制造完成并检验合格可供销售的产品, 包括
库存的产成品, 存放在门市部待售的产品, 委托其他单位代销的
产品, 发出的展览品, 以及已经发出但尚未实现销售的商品产品
等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 33
三, 投资的核算
投资分为两类：一是短期投资, 二是长期投资 。
短期投资和长期投资的区别, 主要在于投资的目的不同, 而并不
是简单地或习惯地以投资者持有证券时间的长短作为划分短期和长期
的标准 。 短期投资的主要目的是为了避免资金闲置, 利用暂时多余的
资金以获取收益, 并作为现金的后备来源；长期投资的主要目的有三：
一是为企业未来的扩展经营准备条件；二是为企业未来特定用途的资
金需要积聚资金；三是影响或控制被投资企业业务, 以配合本企业的
经营活动 。
(一 )股票投资的核算
1,成本法
所谓成本法, 就是购买的股票应按购入时的成本入帐, 而且以成
本反映的帐面价值一般保持不变 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 34
2,权益法
所谓权益法, 就是企业购买的股票也按成本入帐 。 投资以后把受
资企业当期会计报表上的净收益或亏损, 按它所占受资企业全部
股份的比例, 作为收益或损失调整本企业的, 长期股权投资, 帐
户 。 当股票长期投资采用权益法核算时,, 长期股权投资, 帐户
的余额不再是股票的原始成本, 而是应享有的受资企业产权中的
份额 。
(二 )长期债券投资的核算
1,债券购入的核算
债券是债券发行者对债券持有人允诺到期偿还本金并定期支付固定
利息的一种书面证明 。
(1)按面值购入
(2)按溢价购入
(3)按折价购入
2,债券溢价与折价摊销的核算
(1)溢价摊销的核算
(2)折价摊销的核算
3,债券到期收回本金和利息的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 35
四, 固定资产的核算
(一 )固定资产的概念
固定资产是指企业拥有的, 使用年限在一年以上, 单位价值在规定
标准以上, 并且在使用过程中保持其原有实物形态的资产, 包括房屋
及建筑物, 机器设备, 运输设备, 工具器具等 。
(二 )固定资产计价标准和方法
1,计价标准
（ 1） 原始价值 。 （ 2） 重置完全价值 。 （ 3） 折余价值 。
2,计价方法
由于固定资产形成方式不同, 其原始成本构成及价值确定方法也不
尽相同 。 企业的各项固定资产, 在取得时应按成本计价 。
(三 )购入固定资产及在建工程的核算
(四 )接受捐赠固定资产的核算
(五 )其他单位投资转入固定资产的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 36
(六 )固定资产折旧的核算
1,折旧的概念
折旧是固定资产在使用过程中 。 由于损耗而使其价值逐渐减少的一
种经济现象 。 将减少的价值计人制造费用或管理费用的金额即为折旧
费 。
折旧的依据是固定资产的综合损耗程度, 包括有形损耗和无形损耗 。
在计算上是以其原始成本 （ 历史成本 ） 为依据 。
2,折旧的计算
固定资产应提折旧额一般按固定资产原价, 预计残值率和折旧率计
算 。
（ 1） 固定资产原价 。
（ 2） 预计残值率 。
（ 3） 折旧率 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 37
（ 4） 折旧方法 。
① 年限平均法
年限平均法又称直线法, 是指按照固定资产的预计使用年限平均
计算各期折旧额的一种方法 。
② 工作量法
工作量法是指将固定资产原始价值按其在整个使用期间所能提供
（ 完成 ） 的工作量平均计算其折旧额的一种方法 。
③ 双倍余额递减法
双倍余额递减法是以直线法下折旧率的两倍作为固定资产折旧率,
按照固定资产折余价值计算折旧额的一种快速折旧方法 。
④ 年数总和法
年数总和法是以固定资产预计使用年限的各年数字之和为分母,
以年数各数字的相反顺序作为分子所形成的变动折旧率乘以固定
资产应提折旧总额来计算其折旧额的一种方法 。
3,折旧的核算方法
(八 )固定资产毁损报废的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 38
五, 无形资产的核算
(一 )无形资产的概念和分类
无形资产是指企业长期使用而没有实物形态的资产, 包括专利权,
非专利技术, 商标权, 著作权, 土地使用权, 商誉权等 。
(二 )无形资产的计价
企业对不同的无形资产按其取得的方法不同, 分别计价 。
(三 )无形资产核算
1,购入无形资产
2,其他单位投入的无形资产
3,自创的无形资产
(四 )无形资产摊销
(五 )无形资产转让的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 39
三, 长期待摊费用
长期待摊费用指不能全部计入当年损益, 应当在以后年度内分期摊销
的各项费用, 包括开办费, 租入固定资产的改良支出等 。
(一 )开办费
开办费指企业在筹建期间发生的费用, 包括筹建期间工作人员工资,
办公费, 差旅费以及不计入资产成本的其他支出 。
(二 )其他长期待摊费用的核算
其他长期待摊费用是指摊销期限在一年以上的除开办费以外的其他
费用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 40
第二节 负债的核算
一, 负债的分类
负债按其偿还期限的长短可分为流动负债和长期负债 。 流动负债
是指企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务, 长期负
债同是指偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的债务 。
二, 流动负债的核算
（ 一 ） 短期借款的核算
短期借款主要是指企业从银行和其他金融机构借入用于企业经营
活动的期限在一年以下的各种借款 。
（ 二 ） 应付帐款的核算
应付帐款指企业在正常经营过程中, 由于购买商品, 材料或接受
外单位提供的劳务而应支付给供应者的债务 。
（ 三 ） 应付票据的核算
应付票据是指企业对外发生债务时所开出, 承兑的商业汇票, 包
括银行承兑汇票和商业承兑汇票 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 41
（ 四 ） 应付工资的核算
应付工资是指企业应付给职工的工资 。
（ 五 ） 应付福利费的核算
是指企业按规定提取职工福利费 。
（ 六 ） 应交税金的核算
应交税金指企业应交未交的各种税金, 如增值税, 营业税, 城市
维护建设税, 房产税, 车船使用税, 土地使用税, 所得税等 。
（ 七 ） 预提费用的核算
预提费用是企业按规定从成本中预先提取但尚未支付的费用, 如
预提的租金, 保险费, 借款利息, 修理费用等 。
（ 八 ） 其他应付款的核算
其他应付款核算企业应付, 暂收其他单位或个人的款项, 如应付
租入固定资产和包装物的租金, 存入保证金, 应付统筹退休金等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 42
三, 长期负债的核算
长期负债是指偿还期限在一年或超过一年的一个营业周期以上的
债务, 包括长期借款, 应付债券和长期应付款等 。
（ 一 ） 长期借款的核算
（ 二 ） 应付债券的核算
1,应付债券的性质
应付债券是企业依照法定程序发行, 约定在一定期限内还本付息
的具有一定价值的证券 。 应付债券实质上是一种长期的应付票据, 是
企业筹集资金的重要方式 。
2,债券发行及折价, 溢价摊销的核算 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 43
第三节 所有者权益的核算
一, 所有者权益核算概述
二, 投资者投人资本的核算
投入资本是投资者实际投入企业经营活动的各项财产物资 。
（ 一 ） 直接投入资本的核算
1,现金 （ 包括银行存款 ） 投资的核算
2,实物投资的核算
3,无形资产投资的核算
（ 二 ） 发行股票筹集资本的核算
三, 资本公积的核算
资本公积是指在资本筹集过程中形成的, 不包括在资本金以内的
所有者权益部分, 包括资本溢价 （ 股票溢价 ）, 捐赠公积等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 44
（ 一 ） 资本溢价的核算
（ 二 ） 捐赠公积的核算
（ 三 ） 资本公积使用的核算
四, 盈余公积的核算
盈余公积是从企业税后利润提取的具有特定用途的所有者权益部分,
具体包括法定盈余公积金, 任意盈余公积金和公益金 。
（ 一 ） 提取盈余公积的核算
1,提取法定盈余公积金
2,提取公益金
3,提取任意盈余公积金
（ 二 ） 使用盈余公积金的核算
1,弥补亏损 。
2,转增资本金 。
3,分配股利 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 45
第四节 收入的核算
一, 收入的内容和确认
收入包括基本业务收入和其他业务收入 。
收入核算的关键, 是要选择适当的时机确认收入已经发生和实现 。
确认收入的实现, 是以商品已经售出或劳务已经提供作为确认的标准 。
二, 收入的核算
（ 一 ） 主营业务收入的核算
1,主营业务收入取得的核算
主营业务收入在工业企业是指产品销售业务收入, 在商品流通企业
主要指商品销售业务收入 。
(1)采用支票, 银行本票和商业汇票结算方式下的销售 。
(2)采用商业汇票结算方式销售 。
(3)预收货款方式销售 。
2．销货退回的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 46
3,销售折扣与折让的核算
(1)销售折扣
(2)销售折让
(二 )其他业务收入的核算
其他业务收入是指企业从事主营业务以外的其他各项业务所取得的
收入 。
(三 )营业外收入的核算
营业外收入反映企业发生的与生产经营业务无直接关系的各项收入 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 47
第五节 费用确认与成本计算
一, 费用及其分类
根据各种费用与产品生产的关系, 可将费用划分为以下几种,
1,直接费用 。 直接费用是指与产品或提供劳务直接关联, 可以将其
直接归属于具体产品中去的费用 。
2,间接费用 。 间接费用是指企业内部各生产经营单位 (分厂, 车间 )
为组织和管理生产经营活动而发生的共同费用, 如生产几种产品共同
耗用的消耗性材料, 其他生产人员的工资及福利费, 应计提的生产用
固定资产折旧费, 修理费和劳保费等 。
3,期间费用 。 期间费用是指企业发生的, 直接计入当期经营损益的
各项费用, 包括管理费用, 财务费用, 营业费用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 48
二, 产品制造成本的归集与帐务处理
(一 )直接费用的归集与帐务处理
生产产品中所发生的直接费用包括直接材料, 直接人工和其他直
接费用 。 对于直接费用, 直接记入, 生产成本, 帐户 。
(二 )制造费用的归集与帐务处理
制造费用是制造企业为生产产品而发生的各种间接费用, 它无法
按产品类别确认其直接归属, 属于一种共同费用 。
三, 费用的确认
费用的确认, 就是要确定费用的所属期间 。 确认费用的标准和原
则主要有以下几点,
(一 )联系收入确认
(二 )按一定的分配方式确认费用
(三 )在支出发生时直接确认为当期费用
2012-3-21 基础会计学教学教案 49
四, 费用的核算
(一 )销售成本的核算
销售成本包括产品销售成本和商品销售成本 。
(二 )管理费用的核算
管理费用是组织, 管理生产和经营而发生的费用 。
由于各项管理费用的发生与实际支付在时间上的非同步性, 因而
在核算中涉及到直接支付, 转帐摊销, 已付待摊和预提应付四种方式 。
1,直接支付 。
2,转帐摊销 。
(四 )营业费用的核算
营业费用是指产品在销售过程中所发生的费用 。
(三 )财务费用的核算
财务费用是指企业为筹集资金而发生的各项费用, 包括生产经营期
间发生的利息净支出, 汇兑净损失和金融机构手续费以及筹资发生的其
他财务费用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 50
(五 )主营业务税金及附加的核算
主营业务税金及附加是指应由企业销售商品, 提供劳务等负担的税
金及其附加 。 包括消费税, 资源税, 营业税, 城市维护建设税和教育费
附加 。
(六 )营业外支出的核算
营业外支出指企业发生的与生产经营业务无直接关系的各项支出 。 其
内容包括：固定资产盘亏, 处理固定资产净损失, 出售无形资产损失,
债务重组损失, 计提的固定资产, 无形资产, 在建工程减值准备, 罚款
支出, 捐赠支出, 非常损失等 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 51
第六节 利润的核算
一, 利润的概念
利润是企业在一定期间的经营成果, 是全部收人抵补全部支出后的
余额 。
二, 利润的核算
（ 一 ） 利润形成的核算
（ 二 ） 利润分配的核算
1,利润分配的一般程序
2,利润分配核算设置的帐户
3,利润分配的核算
4,年终结转本年利润和利润分配的核算
2012-3-21 基础会计学教学教案 52
第四章 帐户分类
教学目的要求,
掌握帐户的基本属性，共同本质，一般规律及帐户间的
联系与区别，熟悉帐户按经济内容和用途结构分类的方法，
了解帐户分类的作用。
教学重点,
帐户分类的一般规律
教学难点,
帐户按经济内容分类
课时分配,
3学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 53
第一节 帐户按经济内容分类
帐户的经济内容是帐户分类的基础 。 所谓帐户的经济内容就是帐
户所反映的会计对象的具体内容 。
帐户按经济内容可分为以下五大类,
一, 反映资产的帐户；
二, 反映负债的帐户；
三, 反映所有者权益的帐户；
四, 反映成本费用的帐户；
五, 反映损益的帐户；
2012-3-21 基础会计学教学教案 54
一, 反映资产的帐户
这类帐户专门用于核算和监督企业拥有或者控制的能以货币计量的
经济资源, 包括各种财产, 债权和其他权利 。
（ 一 ） 反映流动资产的帐户
（ 二 ） 反映长期投资的帐户
（ 三 ） 反映固定资产的帐户
（ 四 ） 反映无形资产的帐户
（ 五 ） 反映递延费用的帐户
二, 反映负债的帐户
（ 一 ） 反映流动负债的帐户
（ 二 ） 反映长期负债的帐户
三, 反映所有者权益的帐户
四, 反映成本费用的帐户
五, 反映损益的帐户
（ 一 ） 反映收入的帐户
（ 二 ） 反映支出的帐户
2012-3-21 基础会计学教学教案 55
第二节 帐户按用途结构分类
帐户的用途, 是指通过特定帐户的记录, 能够提供什么核算指标,
也就是开设和运用帐户的目的及其具体作用；帐户的结构, 是指在
帐户中怎样记录经济业务, 如何取得各种必要的指标, 也就是帐户
的借方和贷方应当登记什么内容, 怎样登记, 其余额的方向, 性质
及表示的内容 。
一, 盘存帐户
盘存帐户是用来反映和监督各项财产物资和货币资金的增减变动及
其结存情况的帐户 。
二, 结算帐户
结算帐户是用来反映和监督企业在经济往来中, 与其他单位或个人
之间发生的债权, 债务结算情况的帐户 。
（ 一 ） 债权结算帐户
（ 二 ） 债务结算帐户
2012-3-21 基础会计学教学教案 56
三, 调整帐户
调整帐户是为了调整某个主体帐户 （ 或称被调整帐户 ） 的余额,
以表示被调整帐户的实际余额而开设的专用帐户 。
(一 )抵减帐户
1,资产抵减帐户 。
2,权益抵减帐户
(二 )附加帐户
(三 )抵减附加帐户
五,
成本计算帐户是用于归集生产经营过程中某一阶段所发生的费用,
并据以确定该阶段各个成本计算对象的实际成本的帐户 。
四, 集合分配帐户
集合分配帐户是用于归集和分配在生产经营过程中某个阶段所发
生的某些费用的帐户 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 57
六, 跨期摊提帐户
跨期摊提帐户是用来反映和监督应由若干个相连接的会计期间
（ 成本计算期 ） 共同负担的费用, 以便将这些费用在各个会计期间中
进行分摊, 从而正确计算成本的帐户 。
七, 损益帐户
损益类帐户是用来反映和监督企业在一定时期内取得的各项收益和发
生的损失 （ 支出 ）, 借以确定该期间经营成果的帐户 。
（ 一 ） 反映收入的损益帐户
（ 二 ） 反映支出的损益帐户
八, 财务成果帐户
财务成果帐户是用来计算并确定企业在一定时期内全部经营活动最
终成果的帐户 。
九, 资本帐户
资本帐户是用来反映和监督企业各项资本的增减变动情况及其实有
数的帐户 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 58
第五章 会计凭证
教学目的要求,
掌握会计凭证的填制方法，熟悉会计凭证的种类要素，
了解会计凭证的作用。
教学重点,
会计凭证的要素及填制方法
教学难点,
会计凭证的审核
课时分配,
4学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 59
第一节 会计凭证的意义和种类
一, 会计凭证的意义
会计凭证是记录经济业务, 明确经济责任, 具有法律效力, 能作为记
帐依据的书面证明 。
二, 会计凭证的作用
（ 一 ） 通过凭证的填制和审核, 可以如实地, 及时地初步归类记载经
济业务, 为记帐提供可靠的依据 。
（ 二 ） 通过凭证的填制和审核, 可以检查经济业务的真实性, 合理性
及合法性 。
（ 三 ） 通过凭证的填制和审核, 可以明确与经济业务有关的各方面经
济责任, 强化经济责任制 。
（ 四 ） 会计凭证的记录, 还是一种反映经济情况的可靠档案资料 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 60
三, 会计凭证的种类
按照会计凭证的填制程序和用途不同, 可分为原始凭证和记帐凭证
两种 。
按其每一张凭证中会计科目的数量不同, 又可分为, 单式记帐凭证,
和, 复式记帐凭证, 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 61
第二节 原始凭证
一, 原始凭证的基本内容
（ 1） 原始凭证的名称 。
（ 2） 填制及接受凭证单位的名称 。
（ 3） 填制原始凭证的日期和凭证编号 。
（ 4） 经济业务的具体内容 。
（ 5） 经办业务的部门或人员签字, 盖章 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 62
二, 原始凭证的填制
原始凭证按填制的手续可分为一次凭证和累计凭证 。
原始凭证是记帐的原始依据, 同时也是记帐凭证填制的依据 。 填制凭
证的主要要求是
1,真实, 完备 。
2,正确, 清楚 。
3,责任清楚 。
4,填制及时 。
三, 原始凭证的审核
原始凭证的审核可从外表形式及内容实质两个方面入手 。
1,从凭证的外表形式上审核凭证的填制是否符合填制凭证的要求 。
2,从凭证的内容实质方面审核经济业务的真实性, 合理性, 合法性 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 63
第三节 记帐凭证
一, 记帐凭证的基本内容
记帐凭证是会计人员按照记帐的要求, 根据审核无误的原始凭证或原
始凭证汇总表编制的一种会计凭证 。
1,记帐凭证的名称及填制记帐凭证单位的名称 。
2,凭证的填制日期和编号 。
3,经济业务的内容摘要 。
4,会计分录 。
5,记帐标记 。
6,附件张数 。
7,有关人员签章 。
二, 记帐凭证的种类和填制方法
凭证按其填制方式可分为复式记帐凭证与单式记帐凭证 。
（ 一 ） 复式记帐凭证 。
（ 二 ） 单式记帐凭证 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 64
填制记帐凭证有三个基本要求,
1,应根据原始凭证和原始凭证汇总表及时填制, 应按照规定的格式对
记帐凭证的各个基本内容逐项填列 。
2,在记帐凭证上根据经济业务, 按复式记帐法的记帐规则正确编制会
计分录, 其分录中所使用的帐户名称及核算内容应同现行会计制度相吻
合, 不得随意变更, 以保证核算资料口径一致 。
3,记帐凭证中的会计分录应保持帐户间清晰正确的对应关系, 务必使
会计分录能正确反映经济业务 。 所以, 可以编制一借一贷或一借多贷,
一贷多借的会计分录, 但不能将多种经济业务合并编制多借多贷的会计
分录 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 65
记帐凭证的填制一般有下述几项内容,
1．记帐凭证的选择。
2,填制记帐凭证的日期和编号 。
3,填写内容摘要 。
4,填写会计分录 。
5,记帐标记的填写 。
6,填写附件张数 。
7,有关人员签章 。
三, 记帐凭证的审核
1,对照记帐凭证复核原始凭证 。
2,检查记帐凭证中的会计分录是否正确 。
3,检查记帐凭证的填制是否符合规定的要求 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 66
第四节 会计凭证的传递和保管
一, 会计凭证的传递
会计凭证的传递是指从原始凭证的填制或取得起, 到会计凭证归档保
管止, 在单位内部有关部门和人员之间, 按照规定的时间, 沿着一定
的路线进行传递和处理的程序 。
二, 会计凭证的保管
会计凭证是一种重要的经济档案, 必须妥善保管 。 为此, 各单位都应
制订严密的凭证保管制度, 采取妥善的保管办法, 加强并完善凭证的
保管 。 其基本做法有,
1,定期整理装订 。
2,保管和查阅 。
3,保管期限及销毁 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 67
第六章 会计帐簿
教学目的要求,
掌握帐簿的登记方法, 熟悉登帐规则和更正错帐的方法,
了解帐簿的种类, 设置原则和作用 。
教学重点,
帐簿的登记方法
教学难点,
帐簿的登记规则及错帐更正
课时分配,
6学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 68
一, 帐簿的意义
帐簿, 是由具有专门格式而又相互联结在一起的帐页所组成, 并以
会计凭证为依据, 全面, 连续, 系统地记载经济业务的簿籍 。
二, 帐簿的作用
（ 一 ） 为生产经营管理提供系统, 完整的核算资料 。
（ 二 ） 为分析, 考核企业经营成果和经济效益提供依据 。
（ 三 ） 为编制会计报表提供资料 。
三, 设置帐簿的原则
（ 一 ） 帐簿设置要满足经济管理的需要 。
（ 二 ） 帐簿设置要组织严密 。
（ 三 ） 帐簿设置要从实际出发, 有利于会计工作分工和加强岗位责
任 。
（ 四 ） 帐簿的格式要简便适用 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 69
第二节 帐簿的种类和登记方法
一, 帐簿的种类
各个单位在会计核算中所设置的帐簿是多种多样的, 可按用途和外表
形式分类 。
（ 一 ） 帐簿按其用途的分类
1,序时帐簿
是按照经济业务发生的时间先后顺序, 逐日逐笔根据会计凭证登记经
济业务的帐簿 。
2,分类帐簿
分类帐簿, 也称为分类帐 。 它是对全部经济业务按照总分类帐户和明
细分类帐户进行分类登记的帐簿 。
3,备查帐簿
备查帐簿, 亦称辅助帐簿 。 是用来对某些在序时帐簿和分类帐簿等主
要帐簿中未能登记的事项或记载不全的经济事项进行补充登记以备查
考的帐簿 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 70
二, 帐簿的格式和登记
（ 一 ） 日记帐的帐页格式和登记方法
1,普通日记帐的帐页格式和登记方法
2,现金日记帐, 银行存款日记帐的格式和登记方法 。
（ 二 ） 分类帐的格式和登记方法
1,总分类帐的格式和登记
2,明细分类帐的格式和登记方法
① 金额三栏式明细帐
② 数量金额式明细帐
③ 多栏式明细帐
3,总分类帐户和明细分类帐户的平行登记的具体运用方法
2012-3-21 基础会计学教学教案 71
第三节 登记帐簿的规则
一, 启用帐簿的规则
二, 登记帐簿的规则和要求
2012-3-21 基础会计学教学教案 72
第四节 更正错帐的方法
一, 划线更正法
二, 红字更正法
(一 )记帐后发现记帐凭证中应借, 应贷的帐户有错误, 可用红字更正
法更正 。
(二 )记帐时记帐凭证的应借, 应贷帐户没有错误, 但所记金额大于应
记金额, 也可用红字更正法更正 。 更正时只需将多记金额 (即正确数
与错误数之间的差额 )用红字编制一张与原来所记帐户相同的记帐凭
证, 用以冲减多记金额 。
三, 补充登记法
2012-3-21 基础会计学教学教案 73
第五节 对帐和结帐
一, 对帐
(一 )帐证核对
(二 )帐帐核对
(三 )帐实核对
二, 结帐
（ 一 ） 首先查明本会计期间内发生的经济业务是否已全部记入有关帐
簿 。
（ 二 ） 将本会计期间所有转帐业务, 编制成记帐凭证, 记入有关帐簿,
以调整帐簿记录 。
（ 三 ） 结算总分类帐和明细帐中各有关帐户的本期发生额和期末余额,
并将期末余额结转下期, 作为下期的期初余额 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 74
第六节 会计电算化
一, 会计电算化的内容
（ 一 ） 设置会计科目电算化
（ 二 ） 填制会计凭证电算化
（ 三 ） 登记会计账簿电算化
（ 四 ） 进行成本计算电算化
（ 五 ） 编制会计报表电算化
二, 选择计算机运行环境和会计软件
计算机运行环境包括运行会计软件所需要的硬件环境和软件环境 。
在选择商品化会计软件时, 应对会计软件所需的计算机硬件和软件
环境, 会计软件的功能, 可操作性, 安全可靠性 。 特别是所选择的会
计软件必须达到财政部, 会计核算软件基本功能规范, 的要求, 且符
合本单位工作实际 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 75
三, 利用计算机及相应的会计软件进行会计核算
（ 一 ） 岗位设置与人员培训
（ 二 ） 会计软件的初始化
（ 三 ） 会计软件的运行
四, 电算化会计档案的管理
2012-3-21 基础会计学教学教案 76
第七章 帐务处理程序
教学目的要求,
掌握帐务处理程序的基本内容, 熟悉帐务处理的方法,
了解帐务处理程序的作用和要求 。
教学重点,
记帐凭证帐务处理程序
教学难点,
汇总记帐凭证帐务处理程序
课时分配,
4学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 77
第一节 帐务处理程序的意义和要求
一, 帐务处理程序的概念
帐务处理程序是以帐簿体系为核心, 将会计凭证组织, 帐簿组织,
报表组织以及记帐程序和方法有机结合的技术方式 。
二, 合理的帐务处理程序的要求
（ 一 ） 要与本单位生产, 经营管理的特点, 规模大小和业务繁简等实
际情况相适应 。
（ 二 ） 要能够及时, 正确, 系统和全面地提供有关经济活动的核算资
料, 以满足本单位和主管部门经济管理的需要 。
（ 三 ） 要在保证核算资料正确, 完整的前提下, 力求简化核算手续,
节约人力和物力, 提高核算工作效率 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 78
第二节 记帐凭证帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
记帐凭证帐务处理程序是指根据记帐凭证登记总分类帐的一种帐务
处理程序 。 其主要特点是直接根据每张记帐凭证逐笔登记总分类帐 。
在记帐凭证帐务处理程序下, 记帐凭证可以采用一种通用格式, 也可
采用收款凭证, 付款凭证和转帐凭证三种格式 。 其帐簿组织, 一般应
设置现金日记帐, 银行存款日记帐, 总分类帐和各种明细分类帐 。
二, 记帐凭证帐务处理程序的内容
三, 记帐凭证帐务处理程序的优缺点和适用范围
记帐凭证帐务处理程序的优点是其层次清楚, 简单明了, 手续简便,
容易掌握；由于总分类帐是依据记帐凭证逐笔登记的, 较为详细, 有
利于对帐和查帐 。
记帐凭证帐务处理程序的主要缺点是登记总分类帐的工作量大 。 使
它只适用于规模较小, 业务量较少, 记帐凭证不多的单位 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 79
第三节 科目汇总表帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
科目汇总表帐务处理程序是指根据记帐凭证定期编制科目汇总表,
根据科目汇总表登记总分类帐的一种帐务处理程序 。 编制科目汇总表,
并以此作为登记总分类帐的依据, 就是这种核算程序的主要特点 。
二, 科目汇总表帐务处理程序的内容
三, 科目汇总表帐务处理程序的优, 缺点和适用范围
科目汇总表帐务处理程序的优点是：记帐的层次比较清楚, 易学易
用；由于根据科日汇总表登记总分类帐, 大大减少了登记总帐的工作
量；编制科目汇总表可以进行试算平衡, 有利于保证总帐资料的正确
性 。
科目汇总表帐务处理程序的缺点是在科目汇总表中不能反映帐户的
对应关系, 只能作为试算平衡和登记总帐的依据；因此, 总帐上也不
能反映经济业务的来龙去脉, 只反映增减变化的总额, 不便于查帐；
如果企业规模较大, 业务量较多时, 记帐凭证汇总的工作量也较大 。
,使其通常适用于业务量较多的中,
小企业, 大型企业也有采用的 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 80
第四节 汇总记帐凭证帐务处理程序
三, 汇总记帐凭证帐务处理程序的优, 缺点和适用范围
汇总记帐凭证帐务处理程序的主要优点有二：一是月终根据汇总记
帐凭证一次登记总分类帐, 大大减少了登记总分类帐的工作量；二是
在编制的汇总记帐凭证和登记总分类帐的资料, 都能够反映帐户之间
的对应关系, 便于对经济活动情况进行分析, 监督 。
汇总记帐凭证帐务处理程序不足之处在于：一是汇总转帐凭证是按
贷方帐户归类汇总的, 而不是按经济业务的性质归类汇总；二是编制
汇总记帐凭证的工作量比较大, 特别是在同一贷方帐户的转帐凭证为
数不多时, 通过汇总记帐凭证, 就难于起到简化记帐工作的作用 。
这种帐务处理程序适用于规模较大, 业务量较多, 财会机构健全,
分工明确的企业 。
二, 科目汇总表帐务处理程序的内容
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
汇总记帐凭证帐务处理程序是指定期将记帐凭证汇总编制成各种汇
总记帐凭证, 然后根据汇总记帐凭证登记总分类帐的一种帐务处理程
序 。 其主要特点是先根据记帐凭证, 定期编制汇总记帐凭证, 据此登
记总分类帐 。 所以叫汇总记帐凭证帐务处理程序 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 81
第五节 多栏式日记帐帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
多栏式日记帐帐务处理程序是指设置多栏式现金日记帐和多栏式银行
存款日记帐, 并根据这些多栏式日记帐及转帐凭证科目汇总表登记总
分类帐的一种帐务处理程序 。
多栏式日记帐帐务处理程序的主要特点是设置多栏式现金日记帐和多
栏式银行存款日记帐, 并在月末根据多栏式日记帐各专栏的合计数直
接登记总分类帐, 以反映现金, 银行存款的收, 付业务 。
二, 多栏式日记帐帐务处理程序的内容
2012-3-21 基础会计学教学教案 82
三, 多栏式日记帐帐务处理程序的优缺点和适用范围
多栏式日记帐帐务处理程序的优点有,
（ 1） 在多栏式日记帐中设若干对应科目栏, 可以反映现金, 银行存
款的来龙去脉 。
（ 2） 把凭证汇总工作分散在月内进行, 减少了编制汇总收款凭证和
汇总付款凭证的工作量 。
（ 3） 根据多栏式日记帐, 月末一次直接登入总分类帐, 简化了总分
类帐的登记手续 。
其缺点有,
（ 1） 如果企业的经济业务量大, 涉及的帐户多, 则日记帐的专栏较
多, 帐页过长, 不便记帐 。
（ 2） 月末直接根据日记帐登记总分类帐, 破坏了日记帐与货币资金
核算总分类帐的核对关系, 不利于实行会计的内部牵制制度 。
这种帐务处理程序, 一般适用于经济业务较多, 特别是货币资金收付
业务较多的企业 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 83
第六节 日记总帐帐务处理程序
一, 主要特点及凭证, 帐簿的设置
日记总帐帐务处理程序是对一切经济业务根据记帐凭证在日记总帐中
同时进行序时和分类登记的一种帐务处理程序 。
设置日记总帐, 在日记总帐中对一切经济业务既进行序时登记, 同
时又进行总分类核算, 这就是日记总帐帐务处理程序的主要特点 。
二, 日记总帐帐务处理程序的内容
三, 日记总帐帐务处理程序的优缺点和适用范围
日记总帐帐务处理程序的优点有,
（ 1） 手续简便, 易于操作 。
（ 2） 清晰明了, 便于核对 。
（ 3） 帐户集中, 便于编表 。
其缺点是：如果企业的经济业务量大, 运用的帐户较多, 则日记总帐
的帐页势必过长, 不便记帐和查阅 。 日记总帐帐务处理程序只适用于
规模小, 业务简单, 使用帐户少的小型企业 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 84
第八章 财产清查
教学目的要求,
掌握财产清查方法, 熟悉财产清查内容, 了解财产清查
种类作用 。
教学重点,
财产物资的盘存制度
教学难点,
财产清查的结果处理方法
课时分配,
3学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 85
第一节 财产清查的意义和种类
一, 财产清查的意义
财产清查就是通过对实物, 现金的实地盘点和对银行存款, 往来款
项的核对来查明各项财产物资, 货币资本和往来款项的实有数和帐面
数是否相符的一种专门方法 。
1,保证会计资料的真实和准确 。
2,保护财产安全, 健全责任制度 。
3,挖掘物资潜力, 合理使用资本 。
4,维护财经制度和财经纪律的严肃性 。
二, 财产清查的种类
1,按照清查的范围分, 财产清查可分为全面清查和局部清查两种 。
2,按清查的时间分, 财产清查可分为定期清查和不定期清查 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 86
第二节 财产清查的方法
一, 财产清查的准备工作
二, 财产物资的清查方法
1,实地盘点法 。
2,技术推算盘点法 。
三, 财产物资的盘存制度
（ 一 ） 永续盘存制度
永续盘存制度是对财产物资的增减变化, 根据会计凭证在帐簿中逐日
逐笔详细登记, 并可随时计算出帐面余额 。
（ 二 ） 实地盘存制
实地盘存制, 是指平时只记收入, 不记发出, 期末采用实际盘点的方
法来倒推确定实存数量, 以实存数量作为帐存数量, 从而计算结存余
额和本期发出数, 并在帐上登记 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 87
四, 现金的清查
五, 银行存款的清查
六, 往来结算款项的清查
2012-3-21 基础会计学教学教案 88
第三节 财产清查结果的处理
一, 财产清查结果的处理程序
（ 一 ） 查明发生差异的性质和原因 。
（ 二 ） 调整帐簿记录, 做到帐实相符 。
（ 三 ） 总结经验教训, 建立, 健全有关管理制度 。
二, 财产清查结果的帐务处理方法
为了保证帐实相符, 提供真实, 正确的会计资料, 对财产清查结
果中各种财产物资的差异, 凡需要调帐的, 会计上必须按规定进行帐
务处理 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 89
第九章 会计报表
教学目的要求,
掌握会计报表的编制方法, 熟悉会计报表的编制要求,
了解会计报表的种类和作用 。
教学重点,
会计报表的编制方法
教学难点,
现金流量表的编制
课时分配,
12学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 90
第一节 会计报表的意义和编制要求
一, 会计报表的意义
会计报表就是以统一的货币作为主要计量单位, 以日常会计核算
资料作为主要依据, 综合地反映企业和行政, 事业等单位在某一特定
日期的财务状况和某一特定时期的生产经营情况及其成果的书面报告
文件 。
二, 会计报表的作用
（ 一 ） 通过会计报表, 企业内部的管理者和广大职工能了解本单位
的财务状况和生产经营情况及其成果, 有利于制订新的奋斗目标, 总
结经验, 落实经营责任制, 改善经营管理, 提高企业经济效益 。
（ 二 ） 通过会计报表, 上级主管部门就能根据其所提供的会计信息和
其它依据, 加强对企业的宏观调控与管理 。
（ 三 ） 通过会计报表, 财政, 税收, 银行和审计部门能更好地发挥经
济监督的作用 。
（ 四 ） 通过会计报表, 企业的债权人及投资者能了解企业的经营情
况, 从而判断企业偿债能力的大小和投资者权益是否受到侵害 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 91
三, 会计报表的编制要求
1,数字真实 。
2,计算准确 。
3,内容完整 。
4,报送及时 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 92
第二节 会计报表的种类
一, 按其所反映的经济内容不同, 可分为资产负债表, 利
润表和现金流量表 。
二, 按其编制的时间不同, 可分为中期会计报表和年度会
计报表 。
三, 按其编制单位划分, 可分为单位会计报表和汇总会计
报表 。
四, 按其编制目的不同, 可分为外部会计报表和内部会计
报表 。
五, 按其反映的资金运动的形态不同, 可分为静态报表和
动态报表 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 93
第三节 主要会计报表的内容和编制方法
一, 资产负债表的内容和编制方法
（ 一 ） 资产负债表的性质和结构
资产负债表是总括反映企业在一定日期 （ 月末, 季末, 年末 ） 全部
资产, 负债及所有者权益的主要会计报表 。
（ 二 ） 资产负债表的内容 。
（ 三 ） 资产负债表的填制方法 。
二, 利润表的内容和编制方法
（ 一 ） 利润表的性质和结构
利润表是反映企业在一定时期内的经营成果及其分配情况的报表 。
（ 二 ） 利润表的编制方法
2012-3-21 基础会计学教学教案 94
三, 现金流量表的内容和编制方法
(一 )现金流量表的目的和作用
编制现金流量表的目的, 是为会计报表使用者提供企业一定会计期间
内现金和现金等价物流入和流出的信息, 以便于报表使用者了解和评
价企业获取现金和现金等价物的能力, 并据以预测企业未来现金流量 。
现金流量表的作用, 主要有以下几个方面,
1,现金流量表可以提供企业的现金流量信息, 从而对企业整体财务
状况作出客观评价
2,现金流量表是在以营运资金为基础编制的财务状况变动表基础上
发展起来的, 它提供了新的信息
3,通过现金流量, 不但可以了解企业当前的财务状况, 还可以预测
企业未来的发展情况
4,编制现金流量表, 便于和国际惯例相协调
2012-3-21 基础会计学教学教案 95
(二 )现金流量表的主要内容
1,现金流量表的编制基础
2,现金流量的分类
(三 )现金流量表的基本格式
(四 )列报经营活动现金流量表的编制方法
1,直接法
2,间接法
(五 )现金流量表各项目的内容及填列方法
1,经营活动产生的现金流量
2,投资活动产生的现金流量
3,筹资活动产生的现金流量
4,补充资料项目的内容及填列
(六 )现金流量表的编制实例
2012-3-21 基础会计学教学教案 96
第四节 会计报表的复核和报送
一, 财务情况说明书
二, 会计报表的复核
三, 会计报表的报送
2012-3-21 基础会计学教学教案 97
第五节 会计报表中几项财务指标的分析
1,流动比率是全部流动资产与全部流动负债的比率 。
2,速动比率是速动资产与流动负债的比率, 速动资产包括现金, 短
期投资, 应收票据, 应收帐款等能够在短期内变现的流动资产, 用
以衡量企业流动资产中可以立即偿付流动负债的能力 。
3,应收帐款周转率是赊销收入净额与应收帐款净额的比率 。
4,存货周转率是销货成本与平均存货额的比率 。
5,资产负债率 (或负债率 )是负债总额与资产总额的比率 。
6,资本金利润率是衡量投资者投入企业资本金的获利能力 。
7,销售利润率是指平均每百元销售收入所能获得的销售利润, 用以
衡量企业销售收入的收益水平 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 98
第十章 会计工作的组织
教学目的要求,
掌握组织会计工作的重要性和要求, 熟悉会计机构的设
置, 了解会计人员职责权限 。
教学重点,
科学组织会计工作的要求
教学难点,
会计机构的内部分工与岗位责任制
课时分配,
2学时
2012-3-21 基础会计学教学教案 99
第一节 组织会计工作的重要性和要求
一, 科学组织会计工作的重要性
（ 一 ） 科学组织会计工作是提高会计工作的质量与效率的根本保证 。
（ 二 ） 科学组织会计工作是加强企业内部管理的关键 。
（ 三 ） 科学地组织会计工作有利于加强会计监督 。
二, 科学组织会计工作的要求
（ 一 ） 首先应根据国家制定的有关财经制度和法规组织会计工作 。
（ 二 ） 必须根据各单位生产经营管理的特点来组织会计工作 。
（ 三 ） 必须在保证会计工作质量的前提下, 尽量节约人力, 物力和财
力, 提高会计工作效率 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 100
第二节 会计机构
一, 会计机构的设置
二, 会计工作的组织形式
（ 一 ） 集中核算
（ 二 ） 非集中核算
三, 会计机构内部分工与岗位责任制
2012-3-21 基础会计学教学教案 101
第三节 会计人员
一, 会计人员的职责与权限
(一 )会计人员的职责
1,进行会计核算
2,实行会计监督
3,拟定办理会计事务的具体办法
4,参与拟订经济计划, 业务计划, 考核, 分析预算与计划的执行情
况
5,办理其他会计事务
(二 )会计人员的权限
1,会计人员有权要求本单位有关部门, 人员认真执行国家批准的计
划, 预算, 遵守国家财经纪律和财务会计制度；如有违反, 会计人员
有权拒绝付款, 拒绝报销或拒绝执行, 并向本单位领导人报告 。
2,会计人员有权参与本单位编制计划, 预算, 制定定额, 签订经济
合同, 参加有关生产, 经营管理会议；有权要求本单位有关部门, 人
员提供同财务会计工作有关的情况和资料 。
2012-3-21 基础会计学教学教案 102
(一 )会计人员的任免
一般会计人员的任免, 可以不必征得上级单位主管人员和上级财会部
门的同意, 但会计主管人员的任免, 则必须由单位行政领导人 （ 如厂
长, 经理 ） 提名, 报上级主管单位, 经考核同意后, 方可由单位行政
领导正式任免 。
(二 )会计专业职务及总会计师的职责权限
1,总会计师的职责 。
2．总会计师的权限。
(三 )会计人员的法律责任
一, 会计人员的职责与权限
3．会计人员有权监督、检查本单位有关部门的财务收支、资金使用
和财产保管、收发、计量、检验等情况。有关部门要如实反映情况。
2012-3-21 基础会计学教学教案 103
第四节 会计档案
二, 会计工作的交接手续
一, 会计档案的保管
END @
