1 发现并确定问题
在校园内或市内其它地方，任意找出一种
（类）危害树木的植食性昆虫或螨类（首先确定
其是昆虫或螨类），观察记述其危害状、各虫态
的形态特征及习性、部分生活史（ 4~5月）等，
通过查找资料或咨询，确定其种类（学名），通
过网络、图书馆等查找最新的资料，并比较自己
的观察与已有资料有何异同，找出原因。
2 解决问题
根据资料，结合自己的思考，提出控制该种
（类）害虫的方案。
课程作业
3 写出报告
写出上述发现、鉴定、观察等过程，整理
资料（包括分布、寄主及危害，形态、生活史
及习性、控制策略与方法等），提出控制方案。
如果可能进行防治试验（可结合实习）
,北京常见树木和昆虫,
提供解剖镜等所需工具
占总成绩的 30%以上。
课程作业
第 3章 昆虫的生物学
? 昆虫的 生殖,个体的 生长发育过程 以及由此而
衍生的各种生命现象。其中 变态 是一个非常重
要的概念。
? 变态, 昆虫个体的生长发育过程中，从卵到成
虫性成熟，每一个发育阶段，在外部形态、内
部结构和生活习性等方面，都有或大或小的变
化，整个过程一般包括卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 4
个阶段，或卵 → 若虫 → 成虫 3个阶段。 同一个
体在不同的发育阶段的形态变异,称 变态 。
昆虫变态的意义
? 一方面是 脱去旧外骨骼
? 另一方面是 内部器官组织的解体和重新
组合,即在旧的外骨骼的保护下进行形
态和器官的改造、形成。
第 1节 昆虫的生殖
? 在 大多数 情况下，昆虫进行 卵生 生殖。雌、雄
成虫性成熟后进行交配（ 授精 ），在卵巢内发
育成熟的卵与精子会合 受精 后产出，就开始了
个体的生长发育。
? 某些昆虫，卵在母体内即行发育，雌虫产下的
不是卵，而是 幼虫 ；幼虫在母体内发育过程中
的 营养来源,不同于高等动物通过胎盘自母体
血液中吸取，仍如卵生昆虫一样，是由 卵黄 供
给，所以特称为 卵胎生 。
昆虫的生殖方式
? 两性生殖 这是绝大多数昆虫的生殖方式，必
须雌、雄两性交配，卵子受精之后，受精卵才
能发育成新的个体。许多昆虫未经交配就不产
卵，即使产出，卵也不能发育。
? 单性生殖 卵不经过受精，也能发育成新的个
体，这里又有多种情况。
? 多胚生殖 （ Polyembryony） 一个成熟的卵，可
以发育成多个（ 2~2000个）新的个体，这种生
殖方式称为多胚生殖。其后代性别决定于卵是
否受精，受精卵发育为雌性，未受精卵则发育
为雄性，见于一些内寄生性的蜂类中。
单性生殖
? 蜜蜂以及多数膜翅目种类，未经交配或没有受
精的卵，能成长发育为雄虫，受精卵则发育为
雌虫，前者称为 产雄孤雌生殖 ；
? 一些介壳虫、蓟马等，很少雄虫或从未见有雄
虫，未经交配所产下的卵，均能正常发育为雌
性或绝大部分为雌性的成虫，这称为 产雌孤雌
生殖,简称 孤雌生殖 。
世代交替 （ 异态交替 ）
? 一些蚜虫的生殖方式作季节性的变化：
? 秋未 气候变冷，孤雌生殖的有翅蚜飞到木本或
多年生草本植物上，不久即产生雌、雄两性的
后代，二者交配后产卵，以受精卵越冬； 春初,
由越冬卵孵出无翅的雌蚜，营孤雌生殖，数代
后产生有翅蚜，飞迁到 1年生植物上，此后就
一直营孤雌生殖，直至迁回第 1寄主，秋未再
产生有性蚜，这样的生殖方式，称为异态交替
（ 世代交替 ）。
第 2节 昆虫的个体发育过程
? 胚胎发育,是第 1个阶段，在卵内进行直
到幼虫孵出为止；只有卵这一个虫态。
?
? 胚后发育,第 2个阶段由幼虫孵出直至成
虫的性成熟，包括幼虫、成虫两个虫态
或幼虫、蛹、成虫三个虫态。
卵形状多变
? 通常为长圆形、肾形
? 有的呈半球形、桶形、瓶形、纺锤形、
球形和扁圆形
? 有的具有或长或短的柄
产卵的方式
? 散产 （卵单个分散存在）
? 卵块 （数个或数百个有规则地堆集）
? 卵块外面有体毛、性腺分泌物等 覆盖物,
起保护作用
? 产于动、植物组织内（如刻槽）或其它
隐蔽物下
卵的颜色
乳白 色或 淡黄 色（ 初产时 ）
绿 色,红 色,褐 色等（一般 各种各样 ）
黑褐 色（ 孵化前 ）
卵的构造
? 一个 大型细胞
? 最外层是起保护作用的 卵壳（ 卵泡细胞
分泌和沉积 ）
? 卵壳下为一层很薄的 卵黄膜
? 卵黄膜包藏着 原生质、卵黄 及 细胞核 等
卵壳的构造 （吸血蝽象为例 ）
? 外卵壳 2层（亲水性）
? 内卵壳 5层（亲水性）
? 卵壳和卵黄膜之间还有由卵细胞所分泌的一极
薄的 蜡层 （ 亲脂 性，即拒水性）
? 产卵时，卵壳外粘附有大量性附腺的分泌物，
其主要成分为 鞣化蛋白,形成一层坚硬的“士
敏土”层。它一方面可以包裹 保护卵壳,另一
方面，又可将卵粘结成块或 粘附 于其它物体上。
卵壳的功能
? 适度的透水、透气性，以保证卵的发育；
? 防止外来物质的侵袭（许多对其它虫态
十分有效的杀虫剂，往往不能杀卵，这
与卵壳的构造特性有关 ）。
精子 （ sperm / spermatozoon）
忽视 （体小、不是子代载体）
昆虫精子学
精子束
精子 二型 （具核精子、无核精子）
鞭毛
长 11微米 ~15毫米，
直径 ≤1微米，长度 ≤300微米
精孔
? 卵壳的某一端或一侧有 1条或多条细微孔
道，直透卵壳，终止于蜡层和“士敏土”
层，这是 精子进入卵内的通道,在卵壳
外的开孔称 精孔 。
? 精孔四周的卵壳，常有 特殊的刻纹,形
成各种各样的图案。
胚胎发育 过程
? 精子从精孔进入卵内与卵核相结合，形成 合核,
成为 受精卵,这是胚胎发育的起点。
? 合核以一分为二的方式不断分裂，形成多数 子
核,子核向外移动，与卵膜下的一层没有卵黄
的原生质 ——周质 相结合，形成一层细胞，这
就是 胚盘 。
? 胚盘形成后，位于卵的腹面的一层胚盘逐渐增
厚，形成 胚带 。
? 胚带继续发展而形成外、中和内 3个 胚层 。
各个胚层的发育分化
? 外胚层 形成 体壁 及由体壁内陷而构成的 内骨骼
（实际还是外骨骼）,消化道的 前肠, 后肠,
气管系统, 腺体 以及 神经系统 等
? 中胚层 形成 背血管, 血球, 脂肪体 和 肌肉组织
? 内胚层 则形成消化道的 中肠
胚体 的分化
与胚层分化的同时，胚体自前向后开始出
现横沟，分成各个 体节 。
? 最前一节为 头叶,较大
? 第 2~4节为 口叶
? 第 5~7节为 胸节
? 其后各节为 腹节
胚胎期 分期
随着分节的进行，各节相继出现 附肢原基 。根据
附肢原基的出现、发展或消失的过程，胚胎期
又可分为：
? 原足期 ——第 1~7节的附肢原基出现；
? 多足期 ——第 1~7节附肢继续增长并出现分节；
其余各节附肢相继出现 ;
? 寡足期 ——前 7节的附肢原基继续伸长，其余
各节附肢原基消失 ;
? 后寡足期 ——前 7节附肢继续发育成近似于成
虫的触角、口器和胸足，复眼出现。
胚胎发育经历的时间 ——卵期
? 在附肢原基出现 之前 或出现 之后 不同时间完成
? 不同昆虫完成胚胎发育阶段所需的时间 长短不
一 。短的几个小时，长的需数天至数十天不等。
? 昆虫卵自离开母体开始，至幼虫孵化所经历的
时间 ——卵期 各不相同。
? 了解昆虫的胚胎发育情况（卵期长短），对 预
测 其幼虫出现时期，掌握 防治时机 有重要意义。
桃小食心虫
胚后发育
? 孵化,胚胎发育完成，幼虫破卵壳而出的过程。
? 幼虫期,昆虫自卵孵出，即进入幼虫期。
? 就大多数昆虫来说，这一时期的主要特点是营
养 物质的摄取 和昆虫 体积增长,有些昆虫则是
唯一的取食时期（如松毛虫等）。
? 由于营养物质的累积和器官组织的分化和成长，
昆虫的体积不断增大，旧有的外骨骼就成为生
长的障碍，必须将限制体积增长的、没有生命
的外表皮脱去，体积才能进一步增长。
胚后发育
? 因体积增长需要而在脱皮之后形态无重大变异
的脱皮，特称为 生长脱皮,脱下的皮称为 蜕 。
? 在整个幼虫生长期间，这种脱皮要进行 许多次 。
? 在正常的生活条件下，同种幼虫的脱皮次数比
较 恒定,大多为 3~12次，但成长为 雌虫 的幼虫
的往往 多脱皮 1~2次 。
? 在异常的生活条件下，特别是食物不足时，幼
虫往往会提早或推迟脱皮的间隔，或显著 增加
脱皮次数以适应。
? 因为所脱去的只是没有生命力的外表皮，所以
脱皮也可说是昆虫 排泄 的一种特殊方式。
脱皮, 龄期, 变态脱皮
? 脱皮,是幼虫生活期间的长短及其阶段性的良
好标记
? 从卵中孵出的幼虫为第 1龄
? 第 1次脱皮后为第 2龄
? 龄期,每 2次脱皮之间所经历的时间
? 每脱 1次皮就增加 1龄，直至化蛹或羽化为成虫。
? 化蛹 及成虫 羽化,脱皮后进入另一发育称为 变
态脱皮,不计入幼虫虫龄之内。
昆虫幼虫的类型
昆虫幼虫的外部形态，一些种类与成虫十
分近似，另一些种类与成虫就极不相同，
这是 胚胎发育完成于不同的胚胎期 的结
果。
? 若虫型
? 多足型
? 寡足型
? 无足型
（ 完全变态 ）
（ 不完全变态 ）
其胚胎发育完成于 后寡足期,幼虫除性器
官和翅尚未成熟外，其余器官和成虫十分相
似，这一类幼虫通称为 若虫 。
? 若虫型的一些种类，由于幼虫（若虫）
为 水生,具有适于水生生活的 临时器官,如
豆娘的 气管鳃,蜻蜓的 直肠鳃 等。这些幼虫
通称为 稚虫 。
若虫型
寡足型
? 其胚胎发育完成于 寡足期 。幼虫触角、胸足仍未发育至成虫形态，
腹部无附肢或仅有尾须 1对。可进一步分成：
? ① 蛃 式 （如 步甲 幼虫） 具 3对胸足和 1对尾须，口器位于头的最
前端，与身体纵轴同一方向，行动活泼，多为捕食性；
? ② 蛴螬式 （如 金龟子 幼虫） 体粗壮，具 3对胸足，无尾须，静止
时体呈,C”形弯曲；
? ③ 蠕虫式 （如 叩头虫 幼虫） 体细长，前后宽度相似，胸足较小；
? ④ 显头无足式 （如天牛、吉丁虫幼虫） 头及口器发达，胸足退
化或无胸足；
? ⑤ 半头无足式 （如 大蚊 幼虫） 头部仅前半部骨化，后半部缩入
胸内，无足；
? ⑥ 无头无足式 （或称蛆式，如 蝇类 幼虫）头全部缩入胸内，仅 口
钩 伸出取食，无足。
多足型
? 其胚胎发育完成于 多足期,幼虫除 3对胸
足外，腹部一些体节也具足 ——腹足，
可进一步分成：
? 蠋式 （如 蛾蝶 幼虫） 除胸足外，腹部第
3~6节及第 10节各有 l对腹足，有时某些腹
足退化，这些腹足端部都具有趾钩列；
? 拟蠋式 （如 叶蜂 幼虫）除胸足外，还有
6~8对腹足，腹足均无趾钩列。
原足型
? 胚胎发育完成于 原足期,幼虫仅在前面
各节有附肢原基（一种不分节的小突起）
如膜翅目中的一些内寄生的种类。
蛹期
? 全变态类 的昆虫中才有
? 由于幼虫生活环境复杂，出现各种幼虫的 型式
和某些器官的 特化,与成虫明显不同。蛹期的
出现，是完成从幼虫到成虫这一复杂变化的必
要过程。
? 全变态类幼虫发育成熟之后，停止取食，排空
其消化道，寻找适宜的隐蔽场所，体躯迅速缩
短，开始了化蛹前的静止时期，但其外壁仍由
幼虫体壁所包被，称为 前蛹,这一时期常较短，
1~2日后即脱皮而化为蛹。
蛹期出现的意义
? 蛹期不取食，也很少进行主动的移动,外表 看
来是一种 静态, 内部 则进行着激烈的器官组织
的 解离和重组 过程。
? 幼虫的触角、眼、口器、足等与成虫差异很大，
需要解体重组，而一些以 原基 形式存在于幼虫
体内的翅、外生殖器等需要迅速发育成长，这
要在一个相对稳定的环境中进行。
? 蛹或者潜藏于土中、地被物下，或者包被于幼
虫吐丝所结成的茧内。一些在裸露地方化蛹的
昆虫，蛹的体壁往往比其它虫态更为骨化坚硬，
借以减少外部的影响和防御敌害。
蛹的类型
? ① 离蛹,这一类蛹均隐藏于由其幼虫构成的特
殊环境中（如土室、幼虫在树木内所穿凿的坑
道等），其特点是附肢和翅 游离 悬垂于蛹休外；
? ② 被蛹,附肢和翅紧贴于蛹体，由坚硬而完整
的蛹壳所包被，如 鳞翅目 的蛹；
? ③ 围蛹,蛹的 本体为离蛹,但紧密包被于末龄
幼虫的皮壳内，即直接于末龄幼虫的皮壳内化
蛹，如 蝇类 的蛹。
变态类型 ——不完全变态
即个体发育过程中只有卵、幼虫和成虫 3个虫态，成虫、
幼虫的形态和生活习性都相近。还可细分为：
? ① 增节变态 成虫、幼虫的体型上无显著区别，只是
体节的数目随昆虫的发育程度，由 9节逐步增加至 12节，
只见于 原尾目 昆虫中；
? ② 表变态 成虫、幼虫外表十分相似，体节数目相同，
只有性器官成熟程度和大小的差别，而且成虫还继续
脱皮，如 衣鱼 ；
? ③ 原变态 与表变态类似，但成虫的特征随昆虫的发
育程度而逐步显现，而且幼虫和成虫之间还有一个 亚
成虫期,亚成虫与成虫极相似，也可以看做是成虫的
继续脱皮，但幼虫为水生，成虫陆生，与表变态者不
同，原变态只见于好 蜉蝣目 昆虫；
?④ 渐变态 发育过程中可明显区分为 卵、幼
虫和成虫 3个阶段，幼虫随着虫龄的增长而逐
渐近似于成虫，而且成虫、幼虫生活 环境 和
习性 也相同，这种幼虫称若虫，如 蝗虫 ；
?⑤ 半变态,近似于渐变态，但幼虫为水生，
具直肠鳃等临时器官，这种幼虫称 稚虫,如
蜻蜓 ；
?⑥ 过渐变态 这种变态介于不全变态和全变
态之间，即幼虫至成虫之间，有一个不取食
的相当于蛹期的静止时期，这个时期在形态
上也与成虫近似，如 介壳虫 。
不完全变态
变态类型 ——完全变态
? 即个体发育过程中有卵、幼虫、蛹和成
虫 4个虫态 的变态类型。
? 在全变态的基础上，有些昆虫进一步特
化而成为 复变态,复变态昆虫的幼虫在
不不同龄期的 型式 和 习性 都不同，如豆
芫菁的 1龄幼虫为蛃式,2~4龄近于蛴螬
式,5龄为显头无足式,6龄则又变为蛴
螬式。
变态与脱皮
? 许多研究逐步证明，昆虫变态与脱皮受 内激素
的控制，脑神经分泌细胞分泌 脑激素 （ Brain
hormone），脑激素进人体液后，激发位于前
胸气门内侧的气管上的 前胸腺 和位于咽喉附近
的 咽侧体,使各自分泌一种激素：前胸腺分泌
的为 脱皮 激素 （ Mouting hormene），控制昆虫
的脱皮：咽侧体分泌的为 保幼 激素,控制早已
存于幼虫体内的成虫器官原基，使之保持原来
的生长状态，因而幼虫或若虫脱皮后仍能保留
幼虫或若虫的特征，只有到了一定的生长阶段，
由于保幼激素分泌量的变化或者停止分泌，成
虫器官原基才活化，迅速生长发育，脱皮后即
变为成虫。
保幼激素与脱皮激素的利用
? 益虫饲养和害虫防治提供了新的手段
? 合成保幼激素 1号,2号,3号等保幼激素的近
似物，在促进蚕的生长，增加生丝产量。
? 使用过量的 保幼激素,可使昆虫产生幼虫 —蛹
或蛹一成虫的中间型或死亡。但保幼激素用量
不足，反而促进害虫的生长发育。
? 脱皮激素 能促进昆虫脱皮或起眠，可使蚕体发
育整齐，上簇一致。脱皮激素的过量使用也导
致昆虫产生畸形，如提早化蛹等。在多种植物
中发现含有相当数量的脱皮激素。
成虫期
? 不全变态的末龄幼虫，全变态类的蛹，脱皮后都变
为成虫，这个过程称为 羽化 。
? 一些昆虫成虫羽化后，性器官已充分发育成熟，即
可进行交配产卵，口器退化，不能取食，如松毛虫
等；一些昆虫成虫羽化后，也可立即交配产卵，但
成虫口器发育正常，能继续取食，取食后能产更多
的卵，如国槐尺蠖、赤眼蜂等，这种取食，称为 补
充营养 ；
? 大多数昆虫变为成虫后，性腺尚未成熟，必须进行
补充营养，性器官才能发育成熟；某些小蠹虫、象
鼻虫等，成虫期寿命很长（ 1~2年或更长），多次
反复进行补充营养，每一次补充营养之后，就有一
批卵发育成熟，这种取食，又称为 恢复营养 。
成虫期
? 成虫羽化后至第 1次交配或产卵的间隔期，分
别称为 交配前期 和 产卵前期 。
? 在各种昆虫中，交配前期和产卵前期都是比较
稳定 的。马尾松毛虫在羽化的当天或第 2天就
可进行交配，产卵前期一般只有 2~3天，这与
它的成虫口器退化、成虫寿命较短有关。
? 性引诱剂 的使用和 灯光诱杀 法的利用，必须正
确掌握交配前期和产卵前期，以利于将成虫消
灭在产卵之前。
昆虫的性二型
? 性二型,昆虫的雌、雄成虫，除第 1性征（雌、雄
外生殖器）外，还有其它形态上的明显区别，这叫
做性二型。
? 蚧科、袋蛾科及某些尺蛾科昆虫雄虫 具翅,雌虫则
无翅 ；蛾类雄虫触角为 羽毛状,雌虫则为 丝状 等等。
一些雌、雄成虫乍看去十分相近，但仔细观察，也
可以找到适当的第二性征，如国槐尺蠖，雌雄两性
成虫除 体型大小 和 腹部的尖削度 有所不同之外，雄
虫后足腿节端部较胫节基部小，就是一个可靠的第
二性征。一些 蛾类 甚至在 蛹期 就可从第二性征上加
以区别其雌、雄，例如马尾松毛虫雄蛹触角发达，
触角所在位置的体壁表面远较雌蛹的粗糙，在体外
就可触摸区别。
昆虫的性多型
? 性多型,除雌、雄二型外，在同一性别的昆虫
中，还可分化成具有不同形态和生殖机能的，
或者在其“家族”中负担不同职能的个体群。
– 蚂蚁、白蚁、蜜蜂等 社会性 昆虫，除雌、雄二型外，
还有 职蚁 和 职蜂 。
– 在蚁和白蚁中，还有专司攻击和防卫的 兵蚁,它们
在体型大小、颜色、上颚、头部、胸部和腹部的结
构上，都各有特点。
工蚁
有翅型
昆虫的行为 （习性）
? 昆虫在其系统发育以及个体发育的过程中，同
外界环境建立了各式各样的联系，有些表现为
简单的反射,有些则表现为 复杂 的神经生理活
动的 综合反应 。但是，昆虫的所有活动，都是
建立在 简单反射, 趋性 和 本能 这几种神经活动
的基础上的。
– 最简单的反射如金龟子、叶甲等的成虫，在受到突
然的振动或触动时，就会立即收缩其附肢而掉到地
面上，即所谓,假死,，这种现象是昆虫对外来刺
激的防御性反应，许多昆虫就是借这一简单反射逃
脱敌害的袭击。
昆虫的行为 （ 习性 ）
? 趋性 （ Taxis） 是昆虫对光、温、湿以
及某些化学物质的趋向或背离的活动。
– 趋性有,正,、,负,之别．许多昆虫在自
然环境下，总是趋向最适宜的温度和湿度，
并避开温、湿度过高或过低的场所。
– 对这些物理因素的趋向或背离，有时甚至达
到不可抑制的程度，,飞蛾扑火，自取灭
亡,，就是最典型的例子。
昆虫的行为（习性）
– 昆虫对光、热和化学物质的趋、避行为，各
种昆虫的表现不一，有的是正的趋性，有的
是负的趋性，而且在一定范围内是可以量度
的，例如，大多数蛾类对日光为负趋性，它
们只在夜间活动，而且许多种类对波长为
3300~4000?的 紫外光 最敏感，相反，蚜虫
类则对 5500~6000?的黄色光反应最强烈。
因此人们设计了 黑光灯 或 黄色盘 来分别诱杀
它们。
昆虫的行为（习性）
? 大多数昆虫的雄虫，对其同种雌性所分
泌的 性外激素 极其敏感。
– 雄性金龟子的触角约有 50,000个嗅觉孔，能
够沿着 700m以外的雌虫外激素的流向，作
定向飞行，最后找到雌虫。
– 舞毒蛾在人工大量释放其雌性分泌物的情况
下，产生 迷向 现象，而使交配活动遭到破坏，
种群数量降低。
昆虫的行为（习性）
? 本能 是一种复杂的 神经生理 活动，为种内个
体所 共有,如筑巢、做茧、对后代的照顾等。
常表现为各个动作之间相互联系,相继出现 。
– 例如揪梢螟 幼虫 在揪梢内穿凿坑道，蛀食危害，当
化 蛹 时，幼虫先自蛹室向外咬羽化孔，并吐薄丝封
闭孔口，这既利于保护蛹体免遭天敌等不良因素的
侵袭，又不妨碍不具咀嚼口器的 成虫 的羽化外出。
幼虫的这种连续活动，为化蛹和羽化部创造了有利
的条件，这一有利于种的生存的行为，是本能的一
种典型的表现，是种在长期进化过程中对环境的 适
应 。
昆虫的行为
? 群集 （ Aggredation）也是昆虫常见的一种行为。
– 暂时性 群集，往往是由于在有限的最适生境内，个体大
量集中的结果，如 榆蓝叶甲 在越夏时，多种 瓢虫 在越冬
时，常群集于建筑物的隐蔽处、石洞内和枯落物下等等。
一些鳞翅目、膜翅目的昆虫，在幼虫的早龄，常群集于
一片或少数叶片上，或者共同生活于一个丝网内，如天
幕毛虫、卷叶锯蜂等。
– 永久性群集,在昆虫的整个生活时期内，个体大量群集
一起，最常见的是飞蝗、竹蝗等。但是，在单位面积内
个体很少时，各个体之间也是分散生活的，因此，这些
昆虫就有 群居型 和 散居型 的区别。群居型的出现，大致
与单位面积内大量产卵，个体间经常存在相互接触的刺
激有关。在所有上述各种群集中，个体之间或亲代与子
代之间，都没有互相合作的行为，这一点，显然与所谓
的社会性昆虫有别。
昆虫的行为（习性）
? 白蚁等社会性昆虫，能分泌 示迹外激素 和 告警外激素
等，当外出寻食或遇敌时，能保证其集体行动的协调
一致，我国已合成白蚁的示迹外激素类似物，很有希
望用于防治这些严重的木材和林木的大害虫。
? 拟态 （ Mimicry） ——模仿环境中其它动、植物的形态
或行为，以躲避敌害。如枯叶蝶其体色和形态很似枯
叶，当停留于灌木丛中时，就很难发现。 贝氏拟态
（ Batesian mimicry）：只对拟态昆虫有利。 缪氏拟态
（ Mulleerian mimicry ）：对拟态昆虫和被模拟昆虫都
有利。
? 其它如 警戒色 （ Warning coloration）,保护色
（ Protective Coloration）、活动的昼夜节律（ circadian
rhythm）、食性（ feeding habits）等等，都是昆虫在长
期进化中的一种有利的适应性。
昆虫的世代和年生活史
? 昆虫自卵期的胚胎发育开始，经过幼虫、蛹直
至成虫性成熟的整个阶段，称为一个 世代,过
去称 化 。
? 昆虫在 1年内出现的各个虫期及世代的变化情
况，称为 年生活史 。各种昆虫完成一个世代所
需时间各不相同，短的 1年数代或数十代，长
的 1年或数年甚至十数年才完成 1代。
? 由于各种昆虫的系统发育以及个体发育不同，
加之个体所处生境内微气候又有各种变化，因
此，昆虫的年生活史情况 十分复杂 。
昆虫的世代和年生活史
? 世代重叠,许多昆虫，特别是 1年多代 的昆虫，各个世
代间往往相互重叠，即在同一时间内，可以见到各个
虫态并存的情况，以至其世代很难划清。即使是 1年 1
代 的昆虫或 多年 1代 的昆虫，由于某些虫期昆虫寿命或
发育时间特别长，也可能出现各种复杂的情况。
? 姐妹世代,某些小蠹成虫的寿命很长，其它发育阶段
则很短，由于成虫可以连续 2年越冬，多次产卵，各次
所产的卵，在不同的时间内生长、发育，其子代又都
集中在母虫不同时期所钻蛀的母坑附近生活，如同母
鸡孵出一窝小鸡一样，这样的一“窝”小蠹虫，通常
叫做一菢，同一母虫不同的菢，可以被误认为是不同
世代，其实它们只不过是同母所生的姐妹群而已，因
此被称为 姐妹世代 。
昆虫的世代和年生活史
? 许多昆虫在其不同的地理分布区内，随
气温的高低,l年内可以完成 不同数目 的
世代。
– 马尾松毛虫 在河南为 1年 2代，在广东、广西
则 1年为 3~4代。
– 另外一些昆虫，由于某些虫期发生滞育或休
眠，不论在什么地方，每年都只有 1代，例
如 舞毒蛾,不管在北欧或北美，也不管在我
国东北或西南,l年都只发育 1代。
滞育和休眠
? 都是生命活动暂时性的休止，其生理活动都处于极低
的水平上。
?
– 休眠 是由于 不利的环境条件 所引起（如高温或低温），一旦
这些不利因素消失，昆虫 几乎立即 可以恢复活动，继续生长
发育；
– 滞育 主要受 光周期 的控制，在一定的光照条件下，同种昆虫
的大部或全部个体中止发育，进入滞育。一旦进入滞育，就
必须经过一定的时期，并且需要 一定的条件 （大多数表现为
一定的 低温 ）的刺激，才能在回到合适的条件时，继续生长
发育。都是生活活动暂时性的休止，其生理活动都处于极低
的水平上。
? 例如天幕毛虫、舞毒蛾等，在 6,7月以卵期进入滞育，这时胚胎
发育虽已完成，但其幼虫并不孵化，一直以此状态经越冬后直至
来春才能孵出幼虫。
与防治或利用有关的昆虫生物学
由于各种昆虫的生活习性不同，所以必须了解并掌握
各种昆虫的：
? 越冬虫态和场所
? 1年中的代数
? 各个世代和各种虫态发生的时间和历期
? 生活习性的特点
? 与寄主植物发育阶段是否吻合
? 地理分布区的特点
? 年生活史等
只有掌握了这些情况，才能做好防治害虫和利用益虫
工作。可以通过野外观察和室内饲养，将结果用比
较简明的 图表 表示，以便掌握和运用。
在校园内或市内其它地方，任意找出一种
（类）危害树木的植食性昆虫或螨类（首先确定
其是昆虫或螨类），观察记述其危害状、各虫态
的形态特征及习性、部分生活史（ 4~5月）等，
通过查找资料或咨询，确定其种类（学名），通
过网络、图书馆等查找最新的资料，并比较自己
的观察与已有资料有何异同，找出原因。
2 解决问题
根据资料，结合自己的思考，提出控制该种
（类）害虫的方案。
课程作业
3 写出报告
写出上述发现、鉴定、观察等过程，整理
资料（包括分布、寄主及危害，形态、生活史
及习性、控制策略与方法等），提出控制方案。
如果可能进行防治试验（可结合实习）
,北京常见树木和昆虫,
提供解剖镜等所需工具
占总成绩的 30%以上。
课程作业
第 3章 昆虫的生物学
? 昆虫的 生殖,个体的 生长发育过程 以及由此而
衍生的各种生命现象。其中 变态 是一个非常重
要的概念。
? 变态, 昆虫个体的生长发育过程中，从卵到成
虫性成熟，每一个发育阶段，在外部形态、内
部结构和生活习性等方面，都有或大或小的变
化，整个过程一般包括卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 4
个阶段，或卵 → 若虫 → 成虫 3个阶段。 同一个
体在不同的发育阶段的形态变异,称 变态 。
昆虫变态的意义
? 一方面是 脱去旧外骨骼
? 另一方面是 内部器官组织的解体和重新
组合,即在旧的外骨骼的保护下进行形
态和器官的改造、形成。
第 1节 昆虫的生殖
? 在 大多数 情况下，昆虫进行 卵生 生殖。雌、雄
成虫性成熟后进行交配（ 授精 ），在卵巢内发
育成熟的卵与精子会合 受精 后产出，就开始了
个体的生长发育。
? 某些昆虫，卵在母体内即行发育，雌虫产下的
不是卵，而是 幼虫 ；幼虫在母体内发育过程中
的 营养来源,不同于高等动物通过胎盘自母体
血液中吸取，仍如卵生昆虫一样，是由 卵黄 供
给，所以特称为 卵胎生 。
昆虫的生殖方式
? 两性生殖 这是绝大多数昆虫的生殖方式，必
须雌、雄两性交配，卵子受精之后，受精卵才
能发育成新的个体。许多昆虫未经交配就不产
卵，即使产出，卵也不能发育。
? 单性生殖 卵不经过受精，也能发育成新的个
体，这里又有多种情况。
? 多胚生殖 （ Polyembryony） 一个成熟的卵，可
以发育成多个（ 2~2000个）新的个体，这种生
殖方式称为多胚生殖。其后代性别决定于卵是
否受精，受精卵发育为雌性，未受精卵则发育
为雄性，见于一些内寄生性的蜂类中。
单性生殖
? 蜜蜂以及多数膜翅目种类，未经交配或没有受
精的卵，能成长发育为雄虫，受精卵则发育为
雌虫，前者称为 产雄孤雌生殖 ；
? 一些介壳虫、蓟马等，很少雄虫或从未见有雄
虫，未经交配所产下的卵，均能正常发育为雌
性或绝大部分为雌性的成虫，这称为 产雌孤雌
生殖,简称 孤雌生殖 。
世代交替 （ 异态交替 ）
? 一些蚜虫的生殖方式作季节性的变化：
? 秋未 气候变冷，孤雌生殖的有翅蚜飞到木本或
多年生草本植物上，不久即产生雌、雄两性的
后代，二者交配后产卵，以受精卵越冬； 春初,
由越冬卵孵出无翅的雌蚜，营孤雌生殖，数代
后产生有翅蚜，飞迁到 1年生植物上，此后就
一直营孤雌生殖，直至迁回第 1寄主，秋未再
产生有性蚜，这样的生殖方式，称为异态交替
（ 世代交替 ）。
第 2节 昆虫的个体发育过程
? 胚胎发育,是第 1个阶段，在卵内进行直
到幼虫孵出为止；只有卵这一个虫态。
?
? 胚后发育,第 2个阶段由幼虫孵出直至成
虫的性成熟，包括幼虫、成虫两个虫态
或幼虫、蛹、成虫三个虫态。
卵形状多变
? 通常为长圆形、肾形
? 有的呈半球形、桶形、瓶形、纺锤形、
球形和扁圆形
? 有的具有或长或短的柄
产卵的方式
? 散产 （卵单个分散存在）
? 卵块 （数个或数百个有规则地堆集）
? 卵块外面有体毛、性腺分泌物等 覆盖物,
起保护作用
? 产于动、植物组织内（如刻槽）或其它
隐蔽物下
卵的颜色
乳白 色或 淡黄 色（ 初产时 ）
绿 色,红 色,褐 色等（一般 各种各样 ）
黑褐 色（ 孵化前 ）
卵的构造
? 一个 大型细胞
? 最外层是起保护作用的 卵壳（ 卵泡细胞
分泌和沉积 ）
? 卵壳下为一层很薄的 卵黄膜
? 卵黄膜包藏着 原生质、卵黄 及 细胞核 等
卵壳的构造 （吸血蝽象为例 ）
? 外卵壳 2层（亲水性）
? 内卵壳 5层（亲水性）
? 卵壳和卵黄膜之间还有由卵细胞所分泌的一极
薄的 蜡层 （ 亲脂 性，即拒水性）
? 产卵时，卵壳外粘附有大量性附腺的分泌物，
其主要成分为 鞣化蛋白,形成一层坚硬的“士
敏土”层。它一方面可以包裹 保护卵壳,另一
方面，又可将卵粘结成块或 粘附 于其它物体上。
卵壳的功能
? 适度的透水、透气性，以保证卵的发育；
? 防止外来物质的侵袭（许多对其它虫态
十分有效的杀虫剂，往往不能杀卵，这
与卵壳的构造特性有关 ）。
精子 （ sperm / spermatozoon）
忽视 （体小、不是子代载体）
昆虫精子学
精子束
精子 二型 （具核精子、无核精子）
鞭毛
长 11微米 ~15毫米，
直径 ≤1微米，长度 ≤300微米
精孔
? 卵壳的某一端或一侧有 1条或多条细微孔
道，直透卵壳，终止于蜡层和“士敏土”
层，这是 精子进入卵内的通道,在卵壳
外的开孔称 精孔 。
? 精孔四周的卵壳，常有 特殊的刻纹,形
成各种各样的图案。
胚胎发育 过程
? 精子从精孔进入卵内与卵核相结合，形成 合核,
成为 受精卵,这是胚胎发育的起点。
? 合核以一分为二的方式不断分裂，形成多数 子
核,子核向外移动，与卵膜下的一层没有卵黄
的原生质 ——周质 相结合，形成一层细胞，这
就是 胚盘 。
? 胚盘形成后，位于卵的腹面的一层胚盘逐渐增
厚，形成 胚带 。
? 胚带继续发展而形成外、中和内 3个 胚层 。
各个胚层的发育分化
? 外胚层 形成 体壁 及由体壁内陷而构成的 内骨骼
（实际还是外骨骼）,消化道的 前肠, 后肠,
气管系统, 腺体 以及 神经系统 等
? 中胚层 形成 背血管, 血球, 脂肪体 和 肌肉组织
? 内胚层 则形成消化道的 中肠
胚体 的分化
与胚层分化的同时，胚体自前向后开始出
现横沟，分成各个 体节 。
? 最前一节为 头叶,较大
? 第 2~4节为 口叶
? 第 5~7节为 胸节
? 其后各节为 腹节
胚胎期 分期
随着分节的进行，各节相继出现 附肢原基 。根据
附肢原基的出现、发展或消失的过程，胚胎期
又可分为：
? 原足期 ——第 1~7节的附肢原基出现；
? 多足期 ——第 1~7节附肢继续增长并出现分节；
其余各节附肢相继出现 ;
? 寡足期 ——前 7节的附肢原基继续伸长，其余
各节附肢原基消失 ;
? 后寡足期 ——前 7节附肢继续发育成近似于成
虫的触角、口器和胸足，复眼出现。
胚胎发育经历的时间 ——卵期
? 在附肢原基出现 之前 或出现 之后 不同时间完成
? 不同昆虫完成胚胎发育阶段所需的时间 长短不
一 。短的几个小时，长的需数天至数十天不等。
? 昆虫卵自离开母体开始，至幼虫孵化所经历的
时间 ——卵期 各不相同。
? 了解昆虫的胚胎发育情况（卵期长短），对 预
测 其幼虫出现时期，掌握 防治时机 有重要意义。
桃小食心虫
胚后发育
? 孵化,胚胎发育完成，幼虫破卵壳而出的过程。
? 幼虫期,昆虫自卵孵出，即进入幼虫期。
? 就大多数昆虫来说，这一时期的主要特点是营
养 物质的摄取 和昆虫 体积增长,有些昆虫则是
唯一的取食时期（如松毛虫等）。
? 由于营养物质的累积和器官组织的分化和成长，
昆虫的体积不断增大，旧有的外骨骼就成为生
长的障碍，必须将限制体积增长的、没有生命
的外表皮脱去，体积才能进一步增长。
胚后发育
? 因体积增长需要而在脱皮之后形态无重大变异
的脱皮，特称为 生长脱皮,脱下的皮称为 蜕 。
? 在整个幼虫生长期间，这种脱皮要进行 许多次 。
? 在正常的生活条件下，同种幼虫的脱皮次数比
较 恒定,大多为 3~12次，但成长为 雌虫 的幼虫
的往往 多脱皮 1~2次 。
? 在异常的生活条件下，特别是食物不足时，幼
虫往往会提早或推迟脱皮的间隔，或显著 增加
脱皮次数以适应。
? 因为所脱去的只是没有生命力的外表皮，所以
脱皮也可说是昆虫 排泄 的一种特殊方式。
脱皮, 龄期, 变态脱皮
? 脱皮,是幼虫生活期间的长短及其阶段性的良
好标记
? 从卵中孵出的幼虫为第 1龄
? 第 1次脱皮后为第 2龄
? 龄期,每 2次脱皮之间所经历的时间
? 每脱 1次皮就增加 1龄，直至化蛹或羽化为成虫。
? 化蛹 及成虫 羽化,脱皮后进入另一发育称为 变
态脱皮,不计入幼虫虫龄之内。
昆虫幼虫的类型
昆虫幼虫的外部形态，一些种类与成虫十
分近似，另一些种类与成虫就极不相同，
这是 胚胎发育完成于不同的胚胎期 的结
果。
? 若虫型
? 多足型
? 寡足型
? 无足型
（ 完全变态 ）
（ 不完全变态 ）
其胚胎发育完成于 后寡足期,幼虫除性器
官和翅尚未成熟外，其余器官和成虫十分相
似，这一类幼虫通称为 若虫 。
? 若虫型的一些种类，由于幼虫（若虫）
为 水生,具有适于水生生活的 临时器官,如
豆娘的 气管鳃,蜻蜓的 直肠鳃 等。这些幼虫
通称为 稚虫 。
若虫型
寡足型
? 其胚胎发育完成于 寡足期 。幼虫触角、胸足仍未发育至成虫形态，
腹部无附肢或仅有尾须 1对。可进一步分成：
? ① 蛃 式 （如 步甲 幼虫） 具 3对胸足和 1对尾须，口器位于头的最
前端，与身体纵轴同一方向，行动活泼，多为捕食性；
? ② 蛴螬式 （如 金龟子 幼虫） 体粗壮，具 3对胸足，无尾须，静止
时体呈,C”形弯曲；
? ③ 蠕虫式 （如 叩头虫 幼虫） 体细长，前后宽度相似，胸足较小；
? ④ 显头无足式 （如天牛、吉丁虫幼虫） 头及口器发达，胸足退
化或无胸足；
? ⑤ 半头无足式 （如 大蚊 幼虫） 头部仅前半部骨化，后半部缩入
胸内，无足；
? ⑥ 无头无足式 （或称蛆式，如 蝇类 幼虫）头全部缩入胸内，仅 口
钩 伸出取食，无足。
多足型
? 其胚胎发育完成于 多足期,幼虫除 3对胸
足外，腹部一些体节也具足 ——腹足，
可进一步分成：
? 蠋式 （如 蛾蝶 幼虫） 除胸足外，腹部第
3~6节及第 10节各有 l对腹足，有时某些腹
足退化，这些腹足端部都具有趾钩列；
? 拟蠋式 （如 叶蜂 幼虫）除胸足外，还有
6~8对腹足，腹足均无趾钩列。
原足型
? 胚胎发育完成于 原足期,幼虫仅在前面
各节有附肢原基（一种不分节的小突起）
如膜翅目中的一些内寄生的种类。
蛹期
? 全变态类 的昆虫中才有
? 由于幼虫生活环境复杂，出现各种幼虫的 型式
和某些器官的 特化,与成虫明显不同。蛹期的
出现，是完成从幼虫到成虫这一复杂变化的必
要过程。
? 全变态类幼虫发育成熟之后，停止取食，排空
其消化道，寻找适宜的隐蔽场所，体躯迅速缩
短，开始了化蛹前的静止时期，但其外壁仍由
幼虫体壁所包被，称为 前蛹,这一时期常较短，
1~2日后即脱皮而化为蛹。
蛹期出现的意义
? 蛹期不取食，也很少进行主动的移动,外表 看
来是一种 静态, 内部 则进行着激烈的器官组织
的 解离和重组 过程。
? 幼虫的触角、眼、口器、足等与成虫差异很大，
需要解体重组，而一些以 原基 形式存在于幼虫
体内的翅、外生殖器等需要迅速发育成长，这
要在一个相对稳定的环境中进行。
? 蛹或者潜藏于土中、地被物下，或者包被于幼
虫吐丝所结成的茧内。一些在裸露地方化蛹的
昆虫，蛹的体壁往往比其它虫态更为骨化坚硬，
借以减少外部的影响和防御敌害。
蛹的类型
? ① 离蛹,这一类蛹均隐藏于由其幼虫构成的特
殊环境中（如土室、幼虫在树木内所穿凿的坑
道等），其特点是附肢和翅 游离 悬垂于蛹休外；
? ② 被蛹,附肢和翅紧贴于蛹体，由坚硬而完整
的蛹壳所包被，如 鳞翅目 的蛹；
? ③ 围蛹,蛹的 本体为离蛹,但紧密包被于末龄
幼虫的皮壳内，即直接于末龄幼虫的皮壳内化
蛹，如 蝇类 的蛹。
变态类型 ——不完全变态
即个体发育过程中只有卵、幼虫和成虫 3个虫态，成虫、
幼虫的形态和生活习性都相近。还可细分为：
? ① 增节变态 成虫、幼虫的体型上无显著区别，只是
体节的数目随昆虫的发育程度，由 9节逐步增加至 12节，
只见于 原尾目 昆虫中；
? ② 表变态 成虫、幼虫外表十分相似，体节数目相同，
只有性器官成熟程度和大小的差别，而且成虫还继续
脱皮，如 衣鱼 ；
? ③ 原变态 与表变态类似，但成虫的特征随昆虫的发
育程度而逐步显现，而且幼虫和成虫之间还有一个 亚
成虫期,亚成虫与成虫极相似，也可以看做是成虫的
继续脱皮，但幼虫为水生，成虫陆生，与表变态者不
同，原变态只见于好 蜉蝣目 昆虫；
?④ 渐变态 发育过程中可明显区分为 卵、幼
虫和成虫 3个阶段，幼虫随着虫龄的增长而逐
渐近似于成虫，而且成虫、幼虫生活 环境 和
习性 也相同，这种幼虫称若虫，如 蝗虫 ；
?⑤ 半变态,近似于渐变态，但幼虫为水生，
具直肠鳃等临时器官，这种幼虫称 稚虫,如
蜻蜓 ；
?⑥ 过渐变态 这种变态介于不全变态和全变
态之间，即幼虫至成虫之间，有一个不取食
的相当于蛹期的静止时期，这个时期在形态
上也与成虫近似，如 介壳虫 。
不完全变态
变态类型 ——完全变态
? 即个体发育过程中有卵、幼虫、蛹和成
虫 4个虫态 的变态类型。
? 在全变态的基础上，有些昆虫进一步特
化而成为 复变态,复变态昆虫的幼虫在
不不同龄期的 型式 和 习性 都不同，如豆
芫菁的 1龄幼虫为蛃式,2~4龄近于蛴螬
式,5龄为显头无足式,6龄则又变为蛴
螬式。
变态与脱皮
? 许多研究逐步证明，昆虫变态与脱皮受 内激素
的控制，脑神经分泌细胞分泌 脑激素 （ Brain
hormone），脑激素进人体液后，激发位于前
胸气门内侧的气管上的 前胸腺 和位于咽喉附近
的 咽侧体,使各自分泌一种激素：前胸腺分泌
的为 脱皮 激素 （ Mouting hormene），控制昆虫
的脱皮：咽侧体分泌的为 保幼 激素,控制早已
存于幼虫体内的成虫器官原基，使之保持原来
的生长状态，因而幼虫或若虫脱皮后仍能保留
幼虫或若虫的特征，只有到了一定的生长阶段，
由于保幼激素分泌量的变化或者停止分泌，成
虫器官原基才活化，迅速生长发育，脱皮后即
变为成虫。
保幼激素与脱皮激素的利用
? 益虫饲养和害虫防治提供了新的手段
? 合成保幼激素 1号,2号,3号等保幼激素的近
似物，在促进蚕的生长，增加生丝产量。
? 使用过量的 保幼激素,可使昆虫产生幼虫 —蛹
或蛹一成虫的中间型或死亡。但保幼激素用量
不足，反而促进害虫的生长发育。
? 脱皮激素 能促进昆虫脱皮或起眠，可使蚕体发
育整齐，上簇一致。脱皮激素的过量使用也导
致昆虫产生畸形，如提早化蛹等。在多种植物
中发现含有相当数量的脱皮激素。
成虫期
? 不全变态的末龄幼虫，全变态类的蛹，脱皮后都变
为成虫，这个过程称为 羽化 。
? 一些昆虫成虫羽化后，性器官已充分发育成熟，即
可进行交配产卵，口器退化，不能取食，如松毛虫
等；一些昆虫成虫羽化后，也可立即交配产卵，但
成虫口器发育正常，能继续取食，取食后能产更多
的卵，如国槐尺蠖、赤眼蜂等，这种取食，称为 补
充营养 ；
? 大多数昆虫变为成虫后，性腺尚未成熟，必须进行
补充营养，性器官才能发育成熟；某些小蠹虫、象
鼻虫等，成虫期寿命很长（ 1~2年或更长），多次
反复进行补充营养，每一次补充营养之后，就有一
批卵发育成熟，这种取食，又称为 恢复营养 。
成虫期
? 成虫羽化后至第 1次交配或产卵的间隔期，分
别称为 交配前期 和 产卵前期 。
? 在各种昆虫中，交配前期和产卵前期都是比较
稳定 的。马尾松毛虫在羽化的当天或第 2天就
可进行交配，产卵前期一般只有 2~3天，这与
它的成虫口器退化、成虫寿命较短有关。
? 性引诱剂 的使用和 灯光诱杀 法的利用，必须正
确掌握交配前期和产卵前期，以利于将成虫消
灭在产卵之前。
昆虫的性二型
? 性二型,昆虫的雌、雄成虫，除第 1性征（雌、雄
外生殖器）外，还有其它形态上的明显区别，这叫
做性二型。
? 蚧科、袋蛾科及某些尺蛾科昆虫雄虫 具翅,雌虫则
无翅 ；蛾类雄虫触角为 羽毛状,雌虫则为 丝状 等等。
一些雌、雄成虫乍看去十分相近，但仔细观察，也
可以找到适当的第二性征，如国槐尺蠖，雌雄两性
成虫除 体型大小 和 腹部的尖削度 有所不同之外，雄
虫后足腿节端部较胫节基部小，就是一个可靠的第
二性征。一些 蛾类 甚至在 蛹期 就可从第二性征上加
以区别其雌、雄，例如马尾松毛虫雄蛹触角发达，
触角所在位置的体壁表面远较雌蛹的粗糙，在体外
就可触摸区别。
昆虫的性多型
? 性多型,除雌、雄二型外，在同一性别的昆虫
中，还可分化成具有不同形态和生殖机能的，
或者在其“家族”中负担不同职能的个体群。
– 蚂蚁、白蚁、蜜蜂等 社会性 昆虫，除雌、雄二型外，
还有 职蚁 和 职蜂 。
– 在蚁和白蚁中，还有专司攻击和防卫的 兵蚁,它们
在体型大小、颜色、上颚、头部、胸部和腹部的结
构上，都各有特点。
工蚁
有翅型
昆虫的行为 （习性）
? 昆虫在其系统发育以及个体发育的过程中，同
外界环境建立了各式各样的联系，有些表现为
简单的反射,有些则表现为 复杂 的神经生理活
动的 综合反应 。但是，昆虫的所有活动，都是
建立在 简单反射, 趋性 和 本能 这几种神经活动
的基础上的。
– 最简单的反射如金龟子、叶甲等的成虫，在受到突
然的振动或触动时，就会立即收缩其附肢而掉到地
面上，即所谓,假死,，这种现象是昆虫对外来刺
激的防御性反应，许多昆虫就是借这一简单反射逃
脱敌害的袭击。
昆虫的行为 （ 习性 ）
? 趋性 （ Taxis） 是昆虫对光、温、湿以
及某些化学物质的趋向或背离的活动。
– 趋性有,正,、,负,之别．许多昆虫在自
然环境下，总是趋向最适宜的温度和湿度，
并避开温、湿度过高或过低的场所。
– 对这些物理因素的趋向或背离，有时甚至达
到不可抑制的程度，,飞蛾扑火，自取灭
亡,，就是最典型的例子。
昆虫的行为（习性）
– 昆虫对光、热和化学物质的趋、避行为，各
种昆虫的表现不一，有的是正的趋性，有的
是负的趋性，而且在一定范围内是可以量度
的，例如，大多数蛾类对日光为负趋性，它
们只在夜间活动，而且许多种类对波长为
3300~4000?的 紫外光 最敏感，相反，蚜虫
类则对 5500~6000?的黄色光反应最强烈。
因此人们设计了 黑光灯 或 黄色盘 来分别诱杀
它们。
昆虫的行为（习性）
? 大多数昆虫的雄虫，对其同种雌性所分
泌的 性外激素 极其敏感。
– 雄性金龟子的触角约有 50,000个嗅觉孔，能
够沿着 700m以外的雌虫外激素的流向，作
定向飞行，最后找到雌虫。
– 舞毒蛾在人工大量释放其雌性分泌物的情况
下，产生 迷向 现象，而使交配活动遭到破坏，
种群数量降低。
昆虫的行为（习性）
? 本能 是一种复杂的 神经生理 活动，为种内个
体所 共有,如筑巢、做茧、对后代的照顾等。
常表现为各个动作之间相互联系,相继出现 。
– 例如揪梢螟 幼虫 在揪梢内穿凿坑道，蛀食危害，当
化 蛹 时，幼虫先自蛹室向外咬羽化孔，并吐薄丝封
闭孔口，这既利于保护蛹体免遭天敌等不良因素的
侵袭，又不妨碍不具咀嚼口器的 成虫 的羽化外出。
幼虫的这种连续活动，为化蛹和羽化部创造了有利
的条件，这一有利于种的生存的行为，是本能的一
种典型的表现，是种在长期进化过程中对环境的 适
应 。
昆虫的行为
? 群集 （ Aggredation）也是昆虫常见的一种行为。
– 暂时性 群集，往往是由于在有限的最适生境内，个体大
量集中的结果，如 榆蓝叶甲 在越夏时，多种 瓢虫 在越冬
时，常群集于建筑物的隐蔽处、石洞内和枯落物下等等。
一些鳞翅目、膜翅目的昆虫，在幼虫的早龄，常群集于
一片或少数叶片上，或者共同生活于一个丝网内，如天
幕毛虫、卷叶锯蜂等。
– 永久性群集,在昆虫的整个生活时期内，个体大量群集
一起，最常见的是飞蝗、竹蝗等。但是，在单位面积内
个体很少时，各个体之间也是分散生活的，因此，这些
昆虫就有 群居型 和 散居型 的区别。群居型的出现，大致
与单位面积内大量产卵，个体间经常存在相互接触的刺
激有关。在所有上述各种群集中，个体之间或亲代与子
代之间，都没有互相合作的行为，这一点，显然与所谓
的社会性昆虫有别。
昆虫的行为（习性）
? 白蚁等社会性昆虫，能分泌 示迹外激素 和 告警外激素
等，当外出寻食或遇敌时，能保证其集体行动的协调
一致，我国已合成白蚁的示迹外激素类似物，很有希
望用于防治这些严重的木材和林木的大害虫。
? 拟态 （ Mimicry） ——模仿环境中其它动、植物的形态
或行为，以躲避敌害。如枯叶蝶其体色和形态很似枯
叶，当停留于灌木丛中时，就很难发现。 贝氏拟态
（ Batesian mimicry）：只对拟态昆虫有利。 缪氏拟态
（ Mulleerian mimicry ）：对拟态昆虫和被模拟昆虫都
有利。
? 其它如 警戒色 （ Warning coloration）,保护色
（ Protective Coloration）、活动的昼夜节律（ circadian
rhythm）、食性（ feeding habits）等等，都是昆虫在长
期进化中的一种有利的适应性。
昆虫的世代和年生活史
? 昆虫自卵期的胚胎发育开始，经过幼虫、蛹直
至成虫性成熟的整个阶段，称为一个 世代,过
去称 化 。
? 昆虫在 1年内出现的各个虫期及世代的变化情
况，称为 年生活史 。各种昆虫完成一个世代所
需时间各不相同，短的 1年数代或数十代，长
的 1年或数年甚至十数年才完成 1代。
? 由于各种昆虫的系统发育以及个体发育不同，
加之个体所处生境内微气候又有各种变化，因
此，昆虫的年生活史情况 十分复杂 。
昆虫的世代和年生活史
? 世代重叠,许多昆虫，特别是 1年多代 的昆虫，各个世
代间往往相互重叠，即在同一时间内，可以见到各个
虫态并存的情况，以至其世代很难划清。即使是 1年 1
代 的昆虫或 多年 1代 的昆虫，由于某些虫期昆虫寿命或
发育时间特别长，也可能出现各种复杂的情况。
? 姐妹世代,某些小蠹成虫的寿命很长，其它发育阶段
则很短，由于成虫可以连续 2年越冬，多次产卵，各次
所产的卵，在不同的时间内生长、发育，其子代又都
集中在母虫不同时期所钻蛀的母坑附近生活，如同母
鸡孵出一窝小鸡一样，这样的一“窝”小蠹虫，通常
叫做一菢，同一母虫不同的菢，可以被误认为是不同
世代，其实它们只不过是同母所生的姐妹群而已，因
此被称为 姐妹世代 。
昆虫的世代和年生活史
? 许多昆虫在其不同的地理分布区内，随
气温的高低,l年内可以完成 不同数目 的
世代。
– 马尾松毛虫 在河南为 1年 2代，在广东、广西
则 1年为 3~4代。
– 另外一些昆虫，由于某些虫期发生滞育或休
眠，不论在什么地方，每年都只有 1代，例
如 舞毒蛾,不管在北欧或北美，也不管在我
国东北或西南,l年都只发育 1代。
滞育和休眠
? 都是生命活动暂时性的休止，其生理活动都处于极低
的水平上。
?
– 休眠 是由于 不利的环境条件 所引起（如高温或低温），一旦
这些不利因素消失，昆虫 几乎立即 可以恢复活动，继续生长
发育；
– 滞育 主要受 光周期 的控制，在一定的光照条件下，同种昆虫
的大部或全部个体中止发育，进入滞育。一旦进入滞育，就
必须经过一定的时期，并且需要 一定的条件 （大多数表现为
一定的 低温 ）的刺激，才能在回到合适的条件时，继续生长
发育。都是生活活动暂时性的休止，其生理活动都处于极低
的水平上。
? 例如天幕毛虫、舞毒蛾等，在 6,7月以卵期进入滞育，这时胚胎
发育虽已完成，但其幼虫并不孵化，一直以此状态经越冬后直至
来春才能孵出幼虫。
与防治或利用有关的昆虫生物学
由于各种昆虫的生活习性不同，所以必须了解并掌握
各种昆虫的：
? 越冬虫态和场所
? 1年中的代数
? 各个世代和各种虫态发生的时间和历期
? 生活习性的特点
? 与寄主植物发育阶段是否吻合
? 地理分布区的特点
? 年生活史等
只有掌握了这些情况，才能做好防治害虫和利用益虫
工作。可以通过野外观察和室内饲养，将结果用比
较简明的 图表 表示，以便掌握和运用。
