植物组织培养综合测试题（四）
一、填空题（每空0.5分，共10分）
1,植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。
2,1960年，英国学者Cocking用_________分离原生质体成功，从而创新原生质体的培养技术。
3,大多数植物组织培养的适宜温度范围是_______℃，培养基的PH值范围是_______。
4,用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1~3小时；烘干植物材料的温度是_________℃。
5,在组织培养中，IAA、ZT和GA必须用__________法灭菌，而接种室空间采用__________或__________法灭菌。
6,不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生__________来杀菌的；升汞是靠__________来达到灭菌目的。
7,幼胚培养时，其发育过程有__________、__________、__________三种方式。
8,植物的胚胎培养，包括__________培养、__________培养、__________培养、____________________培养以及子房的培养。
二、不定项选择题（每题2分，共10分）
1.在原生质体的培养中，渗透稳定剂的作用是：
A 稳定原生质体的形态而不使其被破坏
B 支持作用
C 提供营养
D 调节PH值
2.能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是,
A GA；B IAA；C NAA；D Zt
3.下列实验中可能获得单倍体植株的是_________。
A 小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养
4.在组培条件下，花粉的发育大致有下列几种途径：
A营养细胞发育途径
B生殖细胞发育途径
C营养细胞和生殖细胞同时发育途径
D花粉的均等分裂
5.同一植株下列_________部位病毒的含量最低。
A 叶片细胞；B 茎尖生长点细胞；C 茎节细胞；D 根尖生长点细胞三、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。每题2分，共10分）
1,White培养基无机盐浓度低，适合生根培养。
2,由性细胞发育而成的胚叫做胚状体，而由体细胞发育而成的胚叫做合子胚。
3,2，4-D可用0．1mol／L的NaOH或KOH助溶，而后加无菌水定容。
4,经过花药培养所获得的植株都是单倍体。
5,二倍体细胞比单倍体细胞容易诱导愈伤组织。
四、名词解释（每题4分，共20分）
1,植物生长物质
2,单倍体
3,无菌操作
4,脱分化
5,母液五、简答题（每题6分，共24分）
1,胚胎培养技术在育种工作中有哪些应用?
2,试比较花药培养与花粉培养的异同。
3,述酶法分离原生质体的原理和步骤?
4,影响马铃薯茎尖培养脱毒的因素有哪些?
六、问答题（每题13分，共26分）
1,请你设计一个组培实验室，都需要哪些仪器设备，说明你设计组培实验室的各分室及其所需仪器设备的作用。
2.请论述非洲菊的无菌苗的诱导、继代快繁、生根培养及其驯化移栽过程。
一、填空题（每空0.5分，共10分）
1,植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。
2,1960年，英国学者Cocking用_________分离原生质体成功，从而创新原生质体的培养技术。
3,大多数植物组织培养的适宜温度范围是_______℃，培养基的PH值范围是_______。
4,用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1~3小时；烘干植物材料的温度是_________℃。
5,在组织培养中，IAA、ZT和GA必须用__________法灭菌，而接种室空间采用__________或__________法灭菌。
6,不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生__________来杀菌的；升汞是靠__________来达到灭菌目的。
7,幼胚培养时，其发育过程有__________、__________、__________三种方式。
8,植物的胚胎培养，包括__________培养、__________培养、__________培养、____________________培养以及子房的培养。
二、不定项选择题（每题2分，共10分）
1.在原生质体的培养中，渗透稳定剂的作用是：
A 稳定原生质体的形态而不使其被破坏
B 支持作用
C 提供营养
D 调节PH值
2.能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是,
A GA；B IAA；C NAA；D Zt
3.下列实验中可能获得单倍体植株的是_________。
A 小麦的茎尖培养；B番茄花药培养；C玉米胚乳培养；D玉米花粉培养
4.在组培条件下，花粉的发育大致有下列几种途径：
A营养细胞发育途径
B生殖细胞发育途径
C营养细胞和生殖细胞同时发育途径
D花粉的均等分裂
5.同一植株下列_________部位病毒的含量最低。
A 叶片细胞；B 茎尖生长点细胞；C 茎节细胞；D 根尖生长点细胞三、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。每题2分，共10分）
1,White培养基无机盐浓度低，适合生根培养。
2,由性细胞发育而成的胚叫做胚状体，而由体细胞发育而成的胚叫做合子胚。
3,2，4-D可用0．1mol／L的NaOH或KOH助溶，而后加无菌水定容。
4,经过花药培养所获得的植株都是单倍体。
5,二倍体细胞比单倍体细胞容易诱导愈伤组织。
四、名词解释（每题4分，共20分）
1,植物生长物质
2,单倍体
3,无菌操作
4,脱分化
5,母液五、简答题（每题6分，共24分）
1,胚胎培养技术在育种工作中有哪些应用?
2,试比较花药培养与花粉培养的异同。
3,述酶法分离原生质体的原理和步骤?
4,影响马铃薯茎尖培养脱毒的因素有哪些?
六、问答题（每题13分，共26分）
1,请你设计一个组培实验室，都需要哪些仪器设备，说明你设计组培实验室的各分室及其所需仪器设备的作用。
2.请论述非洲菊的无菌苗的诱导、继代快繁、生根培养及其驯化移栽过程。
