上一讲重点内容回顾
?商品的二因素。
?生产商品的劳动的二重性。
?劳动二重性与二因素之间的关系。
本讲教学要求
?识记：
社会必要劳动时间、劳动生产率、
简单劳动与复杂劳动、简单商品经济
的基本矛盾。
?领会：
单位商品的价值量与社会必要劳动
时间及劳动生产率之间的关系。
四、商品的价值量
因为,劳动创造价值，所以，价值
量用耗费的劳动量来计量；
又因为,劳动量的多少，通常又是按
时间的长短 （小时、日、月、年） 来
计算。
所以：
商品的价值量的大小由生产它
所需要的劳动时间来衡量。
生产商品所花费的时间越长，凝
结的劳动量也越多，其价值量也就
越大。
现在的问题是：
每个商品生产者生产某种商品所花
费的劳动时间 ——个别劳动时间 ——不
同（ Why？），因此同样一种商品，就
具有不同的个别价值量，但在社会上，
同一种商品的价格（社会价格）基本是
相同的，那在社会上，商品的价值量到
底由哪个生产者的劳动时间决定呢？
不同的商品生产者生产同一种商品所
耗费的个别劳动时间不同。
（ 1）各个商品生产者的 生产条件 （原材
料、工具等生产资料条件）不尽相同。
条件越好，劳动时间越短。
如,H（手工织布）＞ H（机械织布）
H（挖硬地）＞ H（挖软地）
（ 2）各个商品生产者的 劳动熟练程度
（劳动技能和经验）不尽相同。
越熟练，劳动时间越短。
如,H（新工人）＞ H（熟练工人）
许多单位都要招有工作经验的员工。
启示：经验来自于知识的积累，大学生要多利用社
会实践积累经验。
（ 3） 各个商品生产者的 劳动强度 （劳动
者在一定时间内的紧张程度）不尽相
同。
强度越大，劳动时间越短。
如,1小时做 2个板凳（ H/板凳 =0.5h）
1小时做 4个板凳（ H/板凳 =0.25h）
生产者
个别劳
动时间
（ h/台）
个别价
值量
（元 /台）
可能 A
社会价值量
TCL决定
可能 B
社会价值量
HC,KK决定
可能 C
社会价值量
SW决定
T 10 5000 卖5000 保本 卖4000 亏1000 卖3000 亏2000
C 8 4000 卖5000 赚1000 卖4000 保本 卖3000 亏1000
K 8 4000 卖5000 赚1000 卖4000 保本 卖3000 亏1000
S 6 3000 卖5000 赚2000 卖4000 赚1000 卖3000 保本
例：假定每小时创造的价值量为 500元。
谁的技术最先进，谁的最落后？谁最应该赚钱？
（ 1）技术最先
进的是 SW，
它肯定要赚
钱，所以
,可能 C”不
成立（没有
一个人赚
钱），即社
会价值量不
能由最先进
的生产者的
个别劳动时
间决定。
生产
者
个别
劳动
时间
个别价
值量
TCL 10 5000
CH 8 4000
KK 8 4000
SW 6 3000
可能 C
社会价值量
SW决定
卖
3000 亏 2000
卖
3000 亏 1000
卖
3000 亏 1000
卖
3000 保本
生产
者
个别
劳动
时间
个别价
值量
TCL 10 5000
CH 8 4000
KK 8 4000
SW 6 3000
可能 A
社会价值量
TCL决定
卖
5000 保本
卖
5000
赚
1000
卖
5000
赚
1000
卖
5000
赚
2000
（ 2）按照
,可能 A”，每
一家生产者都
不会亏本，这
与现实不符，
所以, 可能 A”
也应该排除。
也就是说,社
会价值量也不
可能由最落后
的生产者的个
别劳动时间决
定。
生产
者
个别
劳动
时间
个别价
值量
TCL 10 5000
CH 8 4000
KK 8 4000
SW 6 3000
可能 B
社会价值量
HC,KK决定
卖
4000 亏 1000
卖
4000 保本
卖
4000 保本
卖
4000 赚 1000
（ 3）按照, 可
能 B”，技术先进
的生产者赚钱，
技术落后的生产
者亏本，这与现
实生活相符合。
这说明，社会价
值量是由处于中
间水平的生产者
的个别劳动时间
决定。
可见，商品的社会价值量是由 绝
大多数处于中间水平的生产者的个别
劳动时间 （也就是生产这种商品平均
耗费的劳动时间 ——社会必要劳动时
间 ） 来决定。
（一）、社会必要劳动时间
1、社会必要劳动时间 —— 在现有
的社会正常的生产条件下，在社
会平均的劳动熟练程度和劳动强
度下，制造某种商品（使用价值）
所需要时间。
定义是重点，
别忘了记下来！
A）现有的 —— 一定时期内的。
不同的时期，各种条件都会发生变化。
B）社会正常的生产条件 —— 指同一部
门绝大多数商品生产者所使用的生产
资料条件。
（提问：什么是生产资料？）
例：纺织部门，若绝大多数是用手
工织布，尽管有些厂已经达到自动化，但现
有的社会正常的生产条件还是手工织布；若
过了一段时间后，绝大多数是用机器织布，
尽管有些厂还是手工、有些厂已经达到自动
化，但这一时期内，现有的社会正常的生产
条件则是机器织布。
C）社会平均的劳动熟练程度和劳动强
度
—— 生产某种商品的全部生产者在该商
品生产范围内的一个社会平均水平。
不同的企业，对工人的熟练程度和劳
动强度要求不一样，只有按平均水平计算，
才能算出平均时间。
全社会生产同一种商品的生
产者构成一个生产部门。
不同的部门，生产不同的商品，
不同的商品，具有不同的社会必
要劳动时间。
2,社会必要劳动时间决定商品的社会
价值量，即商品的价值量 （决定出售
价）
生产一种商品所消耗的社会必要劳动
时间越多（少），商品的价值量就越大
（小）；
单个商品生产者的个别劳动时间决
定商品的个别价值量 （决定成本）
生产一种商品所消耗的个别劳动时间
越多（少），商品的个别价值量（成本）
就越大（小）；
社会必要劳动时间 -个别劳动时间
=价值量 -成本
=利润
个别劳动时间 > 社会必要劳动时间
相当于,成本 > 出售价 生产者亏本
个别劳动时间 =社会必要劳动时间
相当于,成本 =出售价 保本
个别劳动时间 <社会必要劳动时间
相当于,成本 <出售价 生产者赢利
结论：
商品生产者要想赢利，就必
须不断地缩短个别劳动时间，
使自己的个别劳动时间低于社
会必要劳动时间。
（二）劳动生产率。
为了缩短个别劳动时间，商品生
产者会努力提高劳动生产率。
1、劳动生产率 —— 劳动者生产某种产品
的劳动效率。
表示方法：
（ 1）单位时间内生产的产品数量（数量 /时
间）；
（ 2）生产单位产品所耗费的劳动时间（时间 /
数量）。
请,分别用两种表示方法计算出该厂过去和
现在的劳动生产率。
已知,手表厂工人，过去生产 100只 手表平均
要花费 10小时 ；现在由于改进了技术，生
产 100只 手表只需要 5小时 。
尽管非常简
单，但还是
不要瞎做喔！
计算：
解,过去的劳动生产率：
（ 1）单位时间内生产的产品数量 =产品数量 /生
产时间 =100只 /10小时 =10（只 /小时）
（ 2）生产单位产品所耗费的劳动时间 =生产时
间 /产品数量 =10小时 /100只 =0.1（小时 /只）
现在的劳动生产率：
（ 1）单位时间内生产的产品数量 =产品数量 /生
产时间 =100只 /5小时 =20（只 /小时）
（ 2）生产单位产品所耗费的劳动时间 =生产时
间 /产品数量 =5小时 /100只 =0.05（小时 /只）
劳动生产率越高，意味着生产同样
多的产品所花费的时间越短，也就是在
相同的时间内生产的产品越多。
从过去到现在，手表厂的劳动生产率提高了：
产品数量由 10只 /小时增加到了 20只 /小时；
劳动时间由 0.1小时 /只减到了 0.05小时 /只 。
个别劳动生产率（单个企业的劳动生
产率） 影响 个别劳动时间 决定 商品个
别价值量（成本）
部门劳动生产率（全社会生产同一商
品的全部企业的平均生产率） 影响 社会
必要劳动时间 决定 商品（ 社会）价值量
2、劳动生产率与商品价值量的关系
（ 1）
部门
劳动生产率
单位时间内生产的产品
（使用价值）的量
生产单位产品所耗费的
（社会必要劳动）时间
单位产品的（社会）价值量
同一部门的同一劳动在同一时间内创造的价值
总量 不变
价值总量 =（产品数量 /时间 × 单位商品价值量）
结论：
单位商品的价值量与生产该商品的（部
门）劳动生产率成反比，与生产该商品的
社会必要劳动时间成正比。
某部门的劳动生产率越低，意味着生产
该商品所花费的社会必要劳动时间会越多，
社会必要劳动时增多了，商品的价值量也就
变大。
（ 2）
个别企业的
劳动生产率
单位时间内生产出来的
产品（使用价值）的量
生产同一件产品所花费
的（个别劳动）时间
单位商品的价值量受部门劳动生产率的影响，个别
劳动生产率的变化并不改变单位商品的价值量。
单位商品的价值量 不变 单个企业单位时间内生
产出来的价值（总）量
价值总量 =（产品数量 /时间 × 单位商品价值量）
3、提高劳动生产率的主要途径
企业要赚钱，就必须使自己的个别劳动生
产率高于部门劳动生产率，从而使自己的个别
劳动时间低于社会必要劳动时间。
为什么？
个别劳动生产率 低于 部门劳动生产率
即,个别劳动时间 ﹥ 社会必要劳动时间
亦即,成本 ﹥ 出售价 生产者亏本
个别劳动生产率 等于 部门劳动生产率
即,个别劳动时间 = 社会必要劳动时间
亦即,成本 = 出售价 生产者保本
个别劳动生产率 高于 部门劳动生产率
即,个别劳动时间 ﹤ 社会必要劳动时间
亦即,成本 ﹤ 出售价 生产者赢利
如何提高劳
动生产率？
好好想想，我
要找人提问了！
？
1） 提高 劳动者的熟练程度；
2） 加强 生产过程的社会组织
的管理 ；
3） 提高 科学技术的应用发展
程度；
4） 提高 生产资料特别是生产
工具的规模和效能；
5） 改善并充分利用 自然条件。
劳动生产率的提高，会使
?A 单位商品价值量提高
?B 单位商品价值量降低
?C 单位时间内生产的使用价值总量增加
?D 单位时间内生产的使用价值总量降低
?E 单位时间内生产的商品价值总量不变
答案,B C E
个别企业提高劳动生产率后，可
以增加单位时间内生产的使用价
值量，而对价值量的影响是
?A 单位时间内创造的价值总量不变
?B 单位时间内创造的价值总量提高
?C 单位时间内创造的价值总量降低
?D 单位商品的价值量不变
?E 单位商品的价值量下降
答案, B D
?每一种商品的价值量都由生产它的社
会必要劳动时间决定，只要耗费的时
间相同，商品的价值量就相同；
?但对于不同种的商品来说，即使耗费
了相同的劳动时间它们的价值量也不
一定一样。 比如,1小时的冰箱生产和
1小时的粉笔生产，创造的价值量肯定
不一样 ；
?那么，如何比较不同种商品的价值量
呢？例如，一小时的冰箱生产和一小
时的织布，如何比较价值量？
（三）简单劳动与复杂劳动 （提问为主）
1、什么是简单劳动？
2、什么是复杂劳动？
不需要经过专门的学习和训练，每一个普通的、
具有劳动能力的人都能够胜任的劳动。
（ P26，倒数第 5段）
需要经过专门的学习和训练，具有一定技术专
长才能够胜任的劳动。 （ P26，倒数第 4段）
请问：
?同样工作 1小时，比如编写程序软件和生
产粉笔，哪一种劳动得到的工资高？为
什么？
?掌握过硬的本领是为了得到高回报，如
果编程和生产粉笔的工资相同，还会不
会有那么多的人去刻苦学习，掌握编程
的知识和技能，为什么？
3、为什么 少量的复杂劳动可以折算为多
倍的简单劳动？ （ P26，倒数第 2段）
要胜任复杂劳动,需要经过学习和训练，（无
论是脱产学习还是边干边学），因此能够从事复杂
劳动的劳动力，比普通劳动力需要较高的教育费用
（花费更多的代价），这部分多出来的代价就是通
过创造较高的商品价值而得到补偿，否则，谁都不
会去学习、掌握从事复杂劳动的技能。也就是说，
复杂劳动能够在同一时间内比简单劳动创造更多的
价值，这多出来的部分就是补偿学习和训练费用。
做人小提示：学的多，将来得到的回报也就多。
4、决定商品价值量的社会必要劳动时间
是以简单劳动还是以复杂劳动为基准？
（ P26，倒数第 6段）
决定商品价值量的社会必要劳动时
间是以简单劳动为计量单位。
5、简单劳动与复杂劳动的区别是相对的，
换算比例也是无法精确计算的，它是在长
期的实践中逐渐确定下来的。
五、简单商品经济的基本矛盾 （自学）
1、简单商品经济的基本矛盾是什么？
答：私人劳动与社会劳动之间的矛
盾。
提问：
P37-40
2、什么是私人劳动，什么是社会劳动？
答：
私人劳动 —— 是指生产商品的劳动具有
私人性质，即商品生产者的劳动完全
是他自己的私事，劳动产品也归他个
人所有。
社会劳动 —— 是指生产商品的劳动具有
社会性质，即每个商品生产者的劳动
作为为他人或为社会的劳动，是社会
总劳动的组成部分。
3、私人劳动与社会劳动的这对矛盾的表
现是什么？
答：劳动的社会性质决定了商品生产者
必须按照社会的需求来安排生产（数
量和品种、质量）；但劳动的私人性
质却往往使得商品生产者按自己的意
愿安排生产，生产出来的产品在数量
和品种、质量上与社会需求不一致，
这就形成矛盾。
4、解决私人劳动与社会劳动的这对
矛盾的途径是什么？
答,交换。
生产者生产商品的目的是为了获
取价值，而要想获取价值，就必须把
商品交换（卖）出去。卖出去的越多，
意味着社会对他的产品的认可越多。
要想卖出的产品多，生产者只有按照
社会的需求安排生产，这样，矛盾就
在生产者那里得到了解决。
本讲的重点回顾
1、商品的价值量是如何确定的？
2、商品价值量与劳动生产率、社会必要
劳动时间分别有什么样的关系？
3、商品生产者为什么要不断地提高劳动
生产率？如何提高？
4、简单商品经济的基本矛盾是什么？
?商品的二因素。
?生产商品的劳动的二重性。
?劳动二重性与二因素之间的关系。
本讲教学要求
?识记：
社会必要劳动时间、劳动生产率、
简单劳动与复杂劳动、简单商品经济
的基本矛盾。
?领会：
单位商品的价值量与社会必要劳动
时间及劳动生产率之间的关系。
四、商品的价值量
因为,劳动创造价值，所以，价值
量用耗费的劳动量来计量；
又因为,劳动量的多少，通常又是按
时间的长短 （小时、日、月、年） 来
计算。
所以：
商品的价值量的大小由生产它
所需要的劳动时间来衡量。
生产商品所花费的时间越长，凝
结的劳动量也越多，其价值量也就
越大。
现在的问题是：
每个商品生产者生产某种商品所花
费的劳动时间 ——个别劳动时间 ——不
同（ Why？），因此同样一种商品，就
具有不同的个别价值量，但在社会上，
同一种商品的价格（社会价格）基本是
相同的，那在社会上，商品的价值量到
底由哪个生产者的劳动时间决定呢？
不同的商品生产者生产同一种商品所
耗费的个别劳动时间不同。
（ 1）各个商品生产者的 生产条件 （原材
料、工具等生产资料条件）不尽相同。
条件越好，劳动时间越短。
如,H（手工织布）＞ H（机械织布）
H（挖硬地）＞ H（挖软地）
（ 2）各个商品生产者的 劳动熟练程度
（劳动技能和经验）不尽相同。
越熟练，劳动时间越短。
如,H（新工人）＞ H（熟练工人）
许多单位都要招有工作经验的员工。
启示：经验来自于知识的积累，大学生要多利用社
会实践积累经验。
（ 3） 各个商品生产者的 劳动强度 （劳动
者在一定时间内的紧张程度）不尽相
同。
强度越大，劳动时间越短。
如,1小时做 2个板凳（ H/板凳 =0.5h）
1小时做 4个板凳（ H/板凳 =0.25h）
生产者
个别劳
动时间
（ h/台）
个别价
值量
（元 /台）
可能 A
社会价值量
TCL决定
可能 B
社会价值量
HC,KK决定
可能 C
社会价值量
SW决定
T 10 5000 卖5000 保本 卖4000 亏1000 卖3000 亏2000
C 8 4000 卖5000 赚1000 卖4000 保本 卖3000 亏1000
K 8 4000 卖5000 赚1000 卖4000 保本 卖3000 亏1000
S 6 3000 卖5000 赚2000 卖4000 赚1000 卖3000 保本
例：假定每小时创造的价值量为 500元。
谁的技术最先进，谁的最落后？谁最应该赚钱？
（ 1）技术最先
进的是 SW，
它肯定要赚
钱，所以
,可能 C”不
成立（没有
一个人赚
钱），即社
会价值量不
能由最先进
的生产者的
个别劳动时
间决定。
生产
者
个别
劳动
时间
个别价
值量
TCL 10 5000
CH 8 4000
KK 8 4000
SW 6 3000
可能 C
社会价值量
SW决定
卖
3000 亏 2000
卖
3000 亏 1000
卖
3000 亏 1000
卖
3000 保本
生产
者
个别
劳动
时间
个别价
值量
TCL 10 5000
CH 8 4000
KK 8 4000
SW 6 3000
可能 A
社会价值量
TCL决定
卖
5000 保本
卖
5000
赚
1000
卖
5000
赚
1000
卖
5000
赚
2000
（ 2）按照
,可能 A”，每
一家生产者都
不会亏本，这
与现实不符，
所以, 可能 A”
也应该排除。
也就是说,社
会价值量也不
可能由最落后
的生产者的个
别劳动时间决
定。
生产
者
个别
劳动
时间
个别价
值量
TCL 10 5000
CH 8 4000
KK 8 4000
SW 6 3000
可能 B
社会价值量
HC,KK决定
卖
4000 亏 1000
卖
4000 保本
卖
4000 保本
卖
4000 赚 1000
（ 3）按照, 可
能 B”，技术先进
的生产者赚钱，
技术落后的生产
者亏本，这与现
实生活相符合。
这说明，社会价
值量是由处于中
间水平的生产者
的个别劳动时间
决定。
可见，商品的社会价值量是由 绝
大多数处于中间水平的生产者的个别
劳动时间 （也就是生产这种商品平均
耗费的劳动时间 ——社会必要劳动时
间 ） 来决定。
（一）、社会必要劳动时间
1、社会必要劳动时间 —— 在现有
的社会正常的生产条件下，在社
会平均的劳动熟练程度和劳动强
度下，制造某种商品（使用价值）
所需要时间。
定义是重点，
别忘了记下来！
A）现有的 —— 一定时期内的。
不同的时期，各种条件都会发生变化。
B）社会正常的生产条件 —— 指同一部
门绝大多数商品生产者所使用的生产
资料条件。
（提问：什么是生产资料？）
例：纺织部门，若绝大多数是用手
工织布，尽管有些厂已经达到自动化，但现
有的社会正常的生产条件还是手工织布；若
过了一段时间后，绝大多数是用机器织布，
尽管有些厂还是手工、有些厂已经达到自动
化，但这一时期内，现有的社会正常的生产
条件则是机器织布。
C）社会平均的劳动熟练程度和劳动强
度
—— 生产某种商品的全部生产者在该商
品生产范围内的一个社会平均水平。
不同的企业，对工人的熟练程度和劳
动强度要求不一样，只有按平均水平计算，
才能算出平均时间。
全社会生产同一种商品的生
产者构成一个生产部门。
不同的部门，生产不同的商品，
不同的商品，具有不同的社会必
要劳动时间。
2,社会必要劳动时间决定商品的社会
价值量，即商品的价值量 （决定出售
价）
生产一种商品所消耗的社会必要劳动
时间越多（少），商品的价值量就越大
（小）；
单个商品生产者的个别劳动时间决
定商品的个别价值量 （决定成本）
生产一种商品所消耗的个别劳动时间
越多（少），商品的个别价值量（成本）
就越大（小）；
社会必要劳动时间 -个别劳动时间
=价值量 -成本
=利润
个别劳动时间 > 社会必要劳动时间
相当于,成本 > 出售价 生产者亏本
个别劳动时间 =社会必要劳动时间
相当于,成本 =出售价 保本
个别劳动时间 <社会必要劳动时间
相当于,成本 <出售价 生产者赢利
结论：
商品生产者要想赢利，就必
须不断地缩短个别劳动时间，
使自己的个别劳动时间低于社
会必要劳动时间。
（二）劳动生产率。
为了缩短个别劳动时间，商品生
产者会努力提高劳动生产率。
1、劳动生产率 —— 劳动者生产某种产品
的劳动效率。
表示方法：
（ 1）单位时间内生产的产品数量（数量 /时
间）；
（ 2）生产单位产品所耗费的劳动时间（时间 /
数量）。
请,分别用两种表示方法计算出该厂过去和
现在的劳动生产率。
已知,手表厂工人，过去生产 100只 手表平均
要花费 10小时 ；现在由于改进了技术，生
产 100只 手表只需要 5小时 。
尽管非常简
单，但还是
不要瞎做喔！
计算：
解,过去的劳动生产率：
（ 1）单位时间内生产的产品数量 =产品数量 /生
产时间 =100只 /10小时 =10（只 /小时）
（ 2）生产单位产品所耗费的劳动时间 =生产时
间 /产品数量 =10小时 /100只 =0.1（小时 /只）
现在的劳动生产率：
（ 1）单位时间内生产的产品数量 =产品数量 /生
产时间 =100只 /5小时 =20（只 /小时）
（ 2）生产单位产品所耗费的劳动时间 =生产时
间 /产品数量 =5小时 /100只 =0.05（小时 /只）
劳动生产率越高，意味着生产同样
多的产品所花费的时间越短，也就是在
相同的时间内生产的产品越多。
从过去到现在，手表厂的劳动生产率提高了：
产品数量由 10只 /小时增加到了 20只 /小时；
劳动时间由 0.1小时 /只减到了 0.05小时 /只 。
个别劳动生产率（单个企业的劳动生
产率） 影响 个别劳动时间 决定 商品个
别价值量（成本）
部门劳动生产率（全社会生产同一商
品的全部企业的平均生产率） 影响 社会
必要劳动时间 决定 商品（ 社会）价值量
2、劳动生产率与商品价值量的关系
（ 1）
部门
劳动生产率
单位时间内生产的产品
（使用价值）的量
生产单位产品所耗费的
（社会必要劳动）时间
单位产品的（社会）价值量
同一部门的同一劳动在同一时间内创造的价值
总量 不变
价值总量 =（产品数量 /时间 × 单位商品价值量）
结论：
单位商品的价值量与生产该商品的（部
门）劳动生产率成反比，与生产该商品的
社会必要劳动时间成正比。
某部门的劳动生产率越低，意味着生产
该商品所花费的社会必要劳动时间会越多，
社会必要劳动时增多了，商品的价值量也就
变大。
（ 2）
个别企业的
劳动生产率
单位时间内生产出来的
产品（使用价值）的量
生产同一件产品所花费
的（个别劳动）时间
单位商品的价值量受部门劳动生产率的影响，个别
劳动生产率的变化并不改变单位商品的价值量。
单位商品的价值量 不变 单个企业单位时间内生
产出来的价值（总）量
价值总量 =（产品数量 /时间 × 单位商品价值量）
3、提高劳动生产率的主要途径
企业要赚钱，就必须使自己的个别劳动生
产率高于部门劳动生产率，从而使自己的个别
劳动时间低于社会必要劳动时间。
为什么？
个别劳动生产率 低于 部门劳动生产率
即,个别劳动时间 ﹥ 社会必要劳动时间
亦即,成本 ﹥ 出售价 生产者亏本
个别劳动生产率 等于 部门劳动生产率
即,个别劳动时间 = 社会必要劳动时间
亦即,成本 = 出售价 生产者保本
个别劳动生产率 高于 部门劳动生产率
即,个别劳动时间 ﹤ 社会必要劳动时间
亦即,成本 ﹤ 出售价 生产者赢利
如何提高劳
动生产率？
好好想想，我
要找人提问了！
？
1） 提高 劳动者的熟练程度；
2） 加强 生产过程的社会组织
的管理 ；
3） 提高 科学技术的应用发展
程度；
4） 提高 生产资料特别是生产
工具的规模和效能；
5） 改善并充分利用 自然条件。
劳动生产率的提高，会使
?A 单位商品价值量提高
?B 单位商品价值量降低
?C 单位时间内生产的使用价值总量增加
?D 单位时间内生产的使用价值总量降低
?E 单位时间内生产的商品价值总量不变
答案,B C E
个别企业提高劳动生产率后，可
以增加单位时间内生产的使用价
值量，而对价值量的影响是
?A 单位时间内创造的价值总量不变
?B 单位时间内创造的价值总量提高
?C 单位时间内创造的价值总量降低
?D 单位商品的价值量不变
?E 单位商品的价值量下降
答案, B D
?每一种商品的价值量都由生产它的社
会必要劳动时间决定，只要耗费的时
间相同，商品的价值量就相同；
?但对于不同种的商品来说，即使耗费
了相同的劳动时间它们的价值量也不
一定一样。 比如,1小时的冰箱生产和
1小时的粉笔生产，创造的价值量肯定
不一样 ；
?那么，如何比较不同种商品的价值量
呢？例如，一小时的冰箱生产和一小
时的织布，如何比较价值量？
（三）简单劳动与复杂劳动 （提问为主）
1、什么是简单劳动？
2、什么是复杂劳动？
不需要经过专门的学习和训练，每一个普通的、
具有劳动能力的人都能够胜任的劳动。
（ P26，倒数第 5段）
需要经过专门的学习和训练，具有一定技术专
长才能够胜任的劳动。 （ P26，倒数第 4段）
请问：
?同样工作 1小时，比如编写程序软件和生
产粉笔，哪一种劳动得到的工资高？为
什么？
?掌握过硬的本领是为了得到高回报，如
果编程和生产粉笔的工资相同，还会不
会有那么多的人去刻苦学习，掌握编程
的知识和技能，为什么？
3、为什么 少量的复杂劳动可以折算为多
倍的简单劳动？ （ P26，倒数第 2段）
要胜任复杂劳动,需要经过学习和训练，（无
论是脱产学习还是边干边学），因此能够从事复杂
劳动的劳动力，比普通劳动力需要较高的教育费用
（花费更多的代价），这部分多出来的代价就是通
过创造较高的商品价值而得到补偿，否则，谁都不
会去学习、掌握从事复杂劳动的技能。也就是说，
复杂劳动能够在同一时间内比简单劳动创造更多的
价值，这多出来的部分就是补偿学习和训练费用。
做人小提示：学的多，将来得到的回报也就多。
4、决定商品价值量的社会必要劳动时间
是以简单劳动还是以复杂劳动为基准？
（ P26，倒数第 6段）
决定商品价值量的社会必要劳动时
间是以简单劳动为计量单位。
5、简单劳动与复杂劳动的区别是相对的，
换算比例也是无法精确计算的，它是在长
期的实践中逐渐确定下来的。
五、简单商品经济的基本矛盾 （自学）
1、简单商品经济的基本矛盾是什么？
答：私人劳动与社会劳动之间的矛
盾。
提问：
P37-40
2、什么是私人劳动，什么是社会劳动？
答：
私人劳动 —— 是指生产商品的劳动具有
私人性质，即商品生产者的劳动完全
是他自己的私事，劳动产品也归他个
人所有。
社会劳动 —— 是指生产商品的劳动具有
社会性质，即每个商品生产者的劳动
作为为他人或为社会的劳动，是社会
总劳动的组成部分。
3、私人劳动与社会劳动的这对矛盾的表
现是什么？
答：劳动的社会性质决定了商品生产者
必须按照社会的需求来安排生产（数
量和品种、质量）；但劳动的私人性
质却往往使得商品生产者按自己的意
愿安排生产，生产出来的产品在数量
和品种、质量上与社会需求不一致，
这就形成矛盾。
4、解决私人劳动与社会劳动的这对
矛盾的途径是什么？
答,交换。
生产者生产商品的目的是为了获
取价值，而要想获取价值，就必须把
商品交换（卖）出去。卖出去的越多，
意味着社会对他的产品的认可越多。
要想卖出的产品多，生产者只有按照
社会的需求安排生产，这样，矛盾就
在生产者那里得到了解决。
本讲的重点回顾
1、商品的价值量是如何确定的？
2、商品价值量与劳动生产率、社会必要
劳动时间分别有什么样的关系？
3、商品生产者为什么要不断地提高劳动
生产率？如何提高？
4、简单商品经济的基本矛盾是什么？
