服装服饰设计
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第七章 儿童服装服饰
第一节 儿童服装服饰礼仪的原则
第二节 儿童服装服饰礼仪的场合分类
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第一节 儿童服装服饰礼仪的原则
一、天性原则
儿童的天性是天真、活泼，无忧无虑，因此选择服装
服饰不应仅以成年人的眼光来确定，应符合儿童的心理特
点。
二、抚育原则
儿童成长期间，安全是首要问题，服装材料、服饰材
料、服装服饰形状都直接关系到儿童的安全。
三、教养原则
洁静、整齐是服装服饰礼仪的首要条件，儿童从小就应
懂得这个穿衣原则。
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第二节 儿童服装服饰礼仪的场合分类
一、学校活动
（一）穿衣原则
在学校集体活
动中，应遵守整齐
划一的集体观念和
秩序，首选服装便
是校服。
（二）校服的分类
校制服
校体育运动服
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二、家庭活动
（一）穿衣原则
家庭活动一般是聚
会，儿童的服装服饰应
遵循体现温馨和睦宽松
舒适的原则
（二）自我意识的体现
家庭聚会是以娱乐
为主的活动，儿童服装
的选择宜建立在自主选
择、正确引导在基础上。
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三、社会活动
穿衣原则
—— 儿童社会活
动包括以儿童为主角
的仪式、典礼，以及
成年人的婚庆、丧礼
等仪式，穿衣原则应
遵循礼貌、礼节，色
彩款式可以参照成年
人标准。
——
西
方
婚
礼
花
童
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作业：
简述 5岁幼童礼仪场合的服装服饰
选择原则。
要求：
1,自行确定礼仪场合。
2,字数,1000-1200字。
3,配图，并用 A4纸打印。