《航海学(1)》课程教案
第 1 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
1-2/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握地球形状、地理坐标和大地坐标系等基本知识。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．地球形状与大地球体的近似体 10（分钟）
3．基本点、线、圈 10（分钟）
4．地理经度概念、代号和度量 20（分钟）
5．地理纬度概念、代号与度量 20（分钟）
6．经差与纬差概念、代号、方向性、计算公式及符号法则 15（分钟）
7．大地坐标系简介 5（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．大地水准面、大地坐标系三要素及地理坐标系误差。
2．地理坐标概念和度量。
3．经差与纬差的方向性和符号法则。
四、自学内容和作业
1．地理坐标概念和度量。
2．经差和纬差。
3．已知起始点、到达点的坐标，求取两点间的经差和纬差。
4．已知起始点和起始点与到达点间的经差和纬差，求取到达点的坐标。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
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课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
3-4/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航海上方向的确定、划分和换算方法；航向、方位和舷角的基本概念及相互关系；用陀螺罗经测定向位的方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．四个基本方向的确定 5（分钟）
3．航海上划分方向的三种方法 10（分钟）
4．三种方向划分方法之间的换算 10（分钟）
5．航向、方位和舷角的基本概念 15（分钟）
6．航向、方位和舷角之间的相互关系 5（分钟）
7．陀螺罗经基本原理 5（分钟）
8．陀螺罗经测定向位的基本概念和方法 20（分钟）
9．陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系 10（分钟）
10．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．基准北（真北、磁北、罗北、陀罗北）的确定与相应的向位概念。
2．根据半圆方向和罗经点方向的命名进行相应的向位换算。
3．舷角的两种度量方式以及与航向和方位间的关系。
4．陀罗向位和真向位之间的相互换算和符号法则。
四、自学内容和作业
1．航海上划分方向的三种方法。
2．陀螺罗经测定向位的基本概念、方法和陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系。
3．三种方向划分方法间的换算。
4．（陀罗）航向、（陀罗）方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
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课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
5-6/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握用磁罗经测定向位的基本原理；磁差、自差和罗经差概念、代号、成因、变化特点及确定方法等；磁向位、罗向位的概念、代号、度量方法等。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．磁罗经基本原理 5（分钟）
3．磁差概念、代号、成因、特点和符号 15（分钟）
4．磁向位基本概念、代号和度量 5（分钟）
5．自差概念、代号、成因、特点和符号 10（分钟）
6．罗向位基本概念、代号和度量 5（分钟）
7．年差概念、成因，年差资料的表示方法 15（分钟）
8．磁差与自差的求取 15（分钟）
9．罗经差概念、代号、计算公式和符号 10（分钟）
10．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．地磁的规律及磁差变化之间的关系。
2．磁差资料的获取与年差的表示方法。
3．磁差和自差的计算方法。
4．磁向位和罗向位的基本概念和度量。
四、自学内容和作业
1．磁差、自差和罗经差。
2．磁向位和罗向位。
3．年差、磁差、自差和罗经差的求算。
4．（磁）罗航向、（磁）罗方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
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课程名称
《航海学》1
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《航海学》郭禹，1999年
课程进度
7-8/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握向位换算和罗经差的测定方法；恒向线概念和特点等。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．向位换算种类和公式 10（分钟）
3．陀罗向位或罗向位换算为真向位的方法 15（分钟）
4．真向位换算为陀罗向位或罗向位的方法 15（分钟）
5．罗经差测定要求和方法 10（分钟）
6．自差的求取和测定方法 10（分钟）
7．恒向线概念、球面恒向线方程、恒向线特点和球面表现形式 20（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．向位换算的目的、换算公式和方法。
2．罗经差的测定方法。
3．恒向线特点和球面表现形式。
四、自学内容和作业
1．向位换算、罗经差的测定方法。
2．恒向线。
3．陀罗向位或罗向位换算为真向位。
4．真向位换算为陀罗向位或罗向位。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
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课程名称
《航海学》1
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《航海学》郭禹，1999年
课程进度
9-10/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航海上常用的距离单位；能见地平距离和物标能见地平距离的基本概念、特点和计算方法；灯标射程定义与取值方法；初隐/初显概念和判断方法；灯标最大能见距离的确定方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．海里的概念、公式和特点 15（分钟）
3．其它长度单位 5（分钟）
4．测者能见地平距离概念、公式和特点 10（分钟）
5．物标能见地平距离与物标地理能见距离概念、公式和特点 10（分钟）
6．中、英版灯标射程定义和取值 10（分钟）
7．初隐、初显概念和判断 20（分钟）
8．中、英版灯标灯光最大可见距离的确定 10（分钟）
9．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．航海上定义海里的目的、确定1海里标准长度的用途。
2．各种灯标射程的确定与比较，额定光力射程的科学性。
3．初隐、初显概念和判断，及其在航海上的应用的局限性。
4．灯标灯光最大可见距离及不同能见度条件下的实际可见距离的确定。
四、自学内容和作业
1．海里概念和特点。
2．物标能见距离、初隐、初显和灯标灯光最大可见距离的概念。
3．能见距离的计算。
4．初隐、初显和灯标灯光最大可见距离的计算。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
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课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
11-12/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航速与航程的概念、测定方法和相关的计算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航速与航程有关概念 15（分钟）
3．对水航速（航程）、实际航速（航程）和流速（流程）间关系 10（分钟）
4．用主机转速估算船速原理和方法 15（分钟）
5．船速的测定 10（分钟）
6．计程仪种类、类型和计程仪改正率 15（分钟）
7．计程仪改正率的测定 5（分钟）
8．船速、计程仪改正率和计程仪航程的计算 10（分钟）
9．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．船速、航速和实际航速的区别。
2．对水航速（航程）、实际航速（航程）和流速（流程）间关系。
3．相对计程仪“计风不计流”理论与实际应用情况。
4．船速、计程仪改正率的测算和计程仪航程的计算。
四、自学内容和作业
1．航速与航程有关概念。
2．船速、计程仪改正率和计程仪航程的测定。
3．计程仪改正率、计程仪航程的计算。
4．船速、计程仪读数的计算。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 7 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
13-14/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握地图投影、比例尺的基本概念；地图投影的分类及应用。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．地图投影概念 5（分钟）
3．局部比例尺与投影变形 15（分钟）
4．基准比例尺概念、取值、表示法以及比例尺作用 15（分钟）
5．地图投影分类 5（分钟）
6．等角投影、等积投影的概念与特性 15（分钟）
7．平面投影概念、种类和应用 15（分钟）
8．圆柱投影概念、种类和应用 10（分钟）
9．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．局部比例尺与投影变形关系。
2．基准比例尺概念、表示法和作用。
3．利用可展开为平面的辅助面的投影方法。
3．等角投影特性。
4．平面投影、圆柱投影的经纬线图网特点。
四、自学内容和作业
1．比例尺概念。
2．投影概念。
3．明确海图比例尺的作用。
4．掌握等角投影、圆柱投影概念和应用。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 8 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
15-16/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握墨卡托投影方法、墨卡托海图特点和墨卡托海图图网的绘制方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航用海图应满足的条件 5（分钟）
3．正圆柱投影特点 5（分钟）
4．纬度渐长率概念、特点和意义 20（分钟）
5．墨卡托海图图网特点 10（分钟）
6．正规墨卡托海图图网的绘制方法 10（分钟）
7．简易墨卡托海图图网绘制原理和方法 20（分钟）
8．东西距与经差间关系及其应用 10（分钟）
9．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．正圆柱投影图网特点（恒向线非直线），如何根据等角投影特性来确定墨卡托投影的数学法则（纬度渐长率）。
2．纬度渐长率概念和意义。
3．简易墨卡托海图图网绘制原理。
4．东西距与经差间的关系及其应用。
四、自学内容和作业
1．纬度渐长率。
2．墨卡托海图。
3．绘制简易和正规墨卡托海图图网。
4．根据东西距与经差间的关系求算某物标在墨卡托海图上或地面上的距离。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 9 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
17-18/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握港泊图与大圆海图的投影方法；海图标题栏与图廓注记、海图基准面、高程、水深、地质和礁石、沉船等航行障碍物的海图图式。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图、中（英）版海图图式。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．港泊图投影方法 15（分钟）
3．大圆海图投影方法 15（分钟）
4．海图标题栏与图廓注记 10（分钟）
5．海图基准面 10（分钟）
6．常见的高程、水深和底质海图图式 15（分钟）
7．常见的礁石、沉船等航行障碍物海图图式 15（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．非墨卡托投影制作的大比例尺海图也符合航用海图的要求。
2．高程、水深基准面的确定。
3．重要的高程、水深和底质及礁石、沉船等航行障碍物海图图式。
四、自学内容和作业
1．港泊图、大圆海图投影方法。
2．海图内容。
3．掌握重要的高程、水深和底质海图图式。
4．掌握重要的礁石、沉船等航行障碍物海图图式。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 10 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
19-20/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握重要航标的海图图式；灯标注记；海图分类和使用注意事项；电子海图基本概念。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航用海图、中（英）版海图图式。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．主要的航标图式与缩写 10（分钟）
3．灯标注记方法和基本灯质 5（分钟）
4．常见的几种灯质 15（分钟）
5．其它重要的海图图式 10（分钟）
6．海图分类 10（分钟）
7．海图资料的可信赖程度 15（分钟）
8．海图使用注意事项 5（分钟）
9．电子海图简介 10（分钟）
10．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．四种基本灯质和其它常见灯质的缩写和特征。
2．其它一些重要的海图图式。
3．海图资料可信赖程度的判断。
四、自学内容和作业
1．航标的海图图式、灯标注记。
2．海图资料的可信赖程度和海图使用注意事项。
3．掌握基本灯质和其它常见灯质的缩写和特征。
4．掌握主要的航标图式与缩写。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 11 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
21-22/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航海上船位的确定方法；航迹推算概念、意义和有关规定；海图作业的基本方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航海上船位的确定方法 10（分钟）
3．航迹推算概念、意义和有关规定 10（分钟）
4．正确量取某点的经纬度 10（分钟）
5．在海图上标绘出已知坐标点 10（分钟）
6．量取两已知点之间的距离 5（分钟）
7．量取某线的方位 15（分钟）
8．根据已知方位值自某点绘画方位线 10（分钟）
9．从已知点绘画方位线、截取航程并量取截点的经纬度 10（分钟）
10．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．分规的正确使用方法。
2．航用三角板的正确使用方法。
3．平行尺的正确使用方法。
四、自学内容和作业
1．航迹推算概念、意义和有关规定。
2．作图工具的正确使用方法。
3．利用作图工具在海图上量取某点的坐标或根据坐标值标绘该点。
4．利用作图工具在海图上量取两点间的距离、某线的方位和根据已知方位值自某点绘画方位线。
5．利用作图工具在海图上自已知点绘画方位线、截取航程并量取截点的坐标。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 12 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
23-24/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：正确掌握无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航迹绘算术语 10（分钟）
3．无风流航迹绘算方法 15（分钟）
4．风与风舷角 15（分钟）
5．风压差 15（分钟）
6．有风无流航迹绘算 25（分钟）
7．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。
2．风压差概念和影响因素。
四、自学内容和作业
1．无风流航迹绘算。
2．有风无流航迹绘算。
3．掌握无风流航迹绘算的方法。
4．掌握有风无流航迹绘算的方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 13 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
25-26/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：通过实操掌握无风流和有风无流情况下的航迹绘算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具、计算器。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．无风流航迹绘算（习题1） 40（分钟）
3．有风无流航迹绘算（习题2） 40（分钟）
4．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．海图作业工具的正确使用方法。
2．磁差、自差的求取和向位换算方法。
3．物标正横和最近距离点的确定。
4．海图标注方法。
四、自学内容和作业
1．海图作业工具的正确熟练使用。
2．海图作业的规定。
3．无风流航迹绘算（习题3）。
4．有风无流航迹绘算（习题4）。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 14 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
27-28/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：正确掌握有流无风情况下的航迹绘算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．水流与流压差 15（分钟）
3．已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法 30（分钟）
4．已知计划航向求真航向的航迹绘算方法 30（分钟）
5．解析法 5（分钟）
6．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．有流无风情况下航迹绘算方法。
四、自学内容和作业
1．水流与流压差。
2．有流无风情况下航迹绘算方法。
3．掌握有流无风情况下航迹绘算方法。
4．掌握有流无风情况下解析求算方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 15 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
29-30/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：正确掌握有风流情况下的航迹绘算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．风流合压差概念 10（分钟）
3．已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法 30（分钟）
4．已知计划航向求真航向的航迹绘算方法 30（分钟）
5．推算船位精度 10（分钟）
6．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．有风流情况下航迹绘算方法。
四、自学内容和作业
1．已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法。
2．已知计划航向求真航向的航迹绘算方法。
3．掌握由已知真航向求推算航迹向的航迹绘算方法。
4．掌握由已知计划航向求真航向的航迹绘算方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 16 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
31-32/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：通过实操正确掌握有流无风和有风流情况下的航迹绘算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具、计算器。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．有流无风航迹绘算（习题5） 40（分钟）
3．有风流航迹绘算（习题6） 40（分钟）
4．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．已知真航向求推算航迹向与已知计划航向求真航向情况下的航迹绘算方法。
2．物标正横和最近距离点的确定方法以及相应的计程仪航程的确定方法。
四、自学内容和作业
1．海图作业工具的正确熟练使用。
2．有（无）风有流和已知真航向求推算航迹向与已知计划航向求真航向情况下的航迹绘算方法。
3．有流无风航迹绘算（习题7）。
4．有风流航迹绘算（习题8）。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 17 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
33-34/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航迹向和风流压差的测定方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．连续观测定位法 5（分钟）
3．叠标导航法 5（分钟）
4．物标最小距离方位和正横方位法 30（分钟）
5．雷达观测法 10（分钟）
6．单物标三方位求航迹向法 30（分钟）
7．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．物标最小距离方位和正横方位法测定航迹向原理与应用。
2．单物标三方位求航迹向原理与海图作业方法。
四、自学内容和作业
1．航迹向的测定方法。
2．风流压差的测定方法。
3．掌握利用物标最小距离方位和正横方位法测定航迹向的方法。
4．掌握单物标三方位求航迹向的海图作业方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 18 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
35-36/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航迹计算方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航迹计算应用时机和计算类型 5（分钟）
3．中分纬度算法：中分纬度概念、公式、符号法则、适用范围 35（分钟）
4．墨卡托算法：公式、符号法则、适用范围 20（分钟）
5．单航向航迹计算方法 15（分钟）
6．多航向航迹计算方法 5（分钟）
7．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．航迹计算的关键在于经差的求取，有中分纬度法（平均纬度法）和纬度渐长率法两种求取方法。
2．中分纬度算法计算公式、符号法则与适用范围。
3．墨卡托算法计算公式、符号法则与适用范围。
4．单航向航迹计算方法。
四、自学内容和作业
1．中分纬度算法。
2．墨卡托算法。
3．利用中分纬度算法求算航向、航程等。
4．利用墨卡托算法求算航向、航程等。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 19 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
37-38/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握位置线与船位线概念和常见的几种位置线；位置线梯度及常见的平面位置线梯度及其误差；系统误差与随机误差影响下的船位误差（精度）的分析方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．位置线与船位线概念 5（分钟）
3．常见的几种位置线简介 25（分钟）
4．位置线梯度概念 10（分钟）
5．常见的几种位置线的梯度及其误差 20（分钟）
6．系统误差影响下的船位误差及其校正方法 10（分钟）
7．随机误差影响下的船位精度 10（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．船测岸与岸测船方位位置线及其梯度和误差。
2．距离位置线及其梯度和误差。
四、自学内容和作业
1．位置线与船位线概念。
2．常见的几种位置线的梯度及其误差。
3．掌握船测岸与岸测船方位位置线及其梯度和误差。
4．掌握距离位置线及其梯度和误差。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 20 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
39-40/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握陆标的识别和两方位定位方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、海图作业工具、计算器。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．陆标的识别 5（分钟）
3．两方位定位方法 5（分钟）
4．两方位定位精度 10（分钟）
5．物标的选择 5（分钟）
6．观测顺序 15（分钟）
7．海图作业（习题9） 40（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．两方位定位方法。
2．提高两方位定位精度的方法（物标选择、观测顺序）。
四、自学内容和作业
1．陆标的识别。
2．两方位定位。
3．掌握陆标的识别。
4．利用两方位定位并进行海图作业（习题10）。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 21 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
41-42/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握三方位定位方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．三方位定位方法与特点 5（分钟）
3．误差三角形成因 5（分钟）
4．小误差三角形的处理 10（分钟）
5．大三角形的处理（重复观测后可能出现的现象与原因） 10（分钟）
6．大误差三角形的处理（差值法） 10（分钟）
7．大误差三角形的处理（改变罗经差法） 20（分钟）
8．等精度情况下船位误差三角形的处理 10（分钟）
9．提高三方位定位精度的方法 10（分钟）
10．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．误差三角形成因与处理方法。
2．提高三方位定位精度的方法。
四、自学内容和作业
1．三方位定位方法。
2．误差三角形成因与处理。
3．掌握三方位定位方法的海图作业法。
4．掌握三方位定位出现误差三角形的处理方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 22 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
43-44/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握距离定位和单标方位距离定位方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航海上距离的测定方法 10（分钟）
3．距离定位方法（含观测船位的确定） 5（分钟）
4．定位精度 5（分钟）
5．物标的选择 5（分钟）
6．观测顺序 5（分钟）
7．单标方位距离定位方法、特点和定位精度 10（分钟）
8．海图作业（习题11） 40（分钟）
9．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．距离定位方法。
2．提高距离定位精度的方法。
3．灯标方位距离定位特点和方法。
四、自学内容和作业
1．航海上距离的测定和距离定位方法。
2．单标方位距离定位方法。
3．掌握航海上距离的测定和距离定位方法。
4．掌握单标方位距离定位方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 23 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
45-46/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握移线定位的基本方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．位置线转移方法 15（分钟）
3．单标方位移线定位方法 10（分钟）
4．方位移线船位误差及应用时机 15（分钟）
5．有正确船位后的单物标两方位移线定位 20（分钟）
6．特殊方位移线定位 15（分钟）
7．提高移线定位精度的方法 5（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．单标方位移线定位方法。
2．有正确船位后的单物标两方位移线定位方法。
3．特殊方位移线定位。
四、自学内容和作业
1．单标方位移线定位。
2．特殊方位移线定位。
3．掌握单标方位移线定位方法。
4．掌握特殊方位移线定位方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 24 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
47-48/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握单一位置线的应用和电子航海的基本知识。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．单一位置线的应用 20（分钟）
3．罗兰C定位 20（分钟）
4．GPS定位 40（分钟）
5．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．单一位置线的应用。
2．船用GPS接收机定位精度及其在航海上的应用。
四、自学内容和作业
1．单一位置线的应用。
2．电子航海。
3．掌握单一位置线的应用。
4．掌握船用GPS接收机定位精度及其在航海上的应用。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 25 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
49-50/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航用海图的改正方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、航海通告。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航海通告作用、种类、主要内容和出版情况等 10（分钟）
3．中版《航海通告》第I、II部分内容和使用方法 25（分钟）
4．英版《航海通告》第I、II部分内容和使用方法 5（分钟）
5．海图改正步骤和方法 30（分钟）
6．海图改正注意事项 5（分钟）
7．海图管理 5（分钟）
8．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．英版《航海通告》第I部分索引的使用方法。
2．中、英版航海通告格式和各部分含义。
3．海图改正和登记方法。
四、自学内容和作业
1．《航海通告》。
2．海图改正和登记方法。
3．掌握《航海通告》的内容。
4．掌握海图改正和登记方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 26 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
51-52/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：了解和掌握航海日志的作用、内容、填写要求和管理要求。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．航海日志作用和左、右页记载内容 10（分钟）
3．航行准备填写内容 10（分钟）
4．靠离泊填写内容 10（分钟）
5．航行中填写内容 10（分钟）
6．锚泊中填写内容 10（分钟）
7．靠泊中填写内容 10（分钟）
8．消防、救生、恶劣天气和重大海事等填写内容 10（分钟）
9．航海日志的填写要求和管理 10（分钟）
10.总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．各种情况下航海日志的正确填写方法。
四、自学内容和作业
1．航海日志作用和左、右页记载内容。
2．航海日志的填写要求和管理。
3．掌握航海日志的左、右页记载内容。
4．掌握航海日志的正确填写方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
《航海学(1)》课程教案
第 27 页 总 27 页
课程名称
《航海学》1
教材版本
《航海学》郭禹，1999年
课程进度
53-54/54
所属教研室
航海教研室
教案版本
2003年第1版
修订日期
2003-05-18
一、教学目的和教学设备、资料
1．目的：提高实操掌握海图改正和航海日志的填写方法。
2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）、海图、航海通告、海图作业工具、海图图式、航海日志。
二、教学内容和时间分配
1．绪论 5（分钟）
2．海图改正训练 60（分钟）
3．航海日志填写训练 20（分钟）
4．总结 5（分钟）
三、讲授内容重点和注意事项
1．航海通告的正确使用。
2．海图改正的基本方法。
3．航海日志的正确填写。
四、自学内容和作业
1．航海通告内容、海图改正方法。
2．航海日志填写方法。
3．掌握海图改正的基本方法。
4．掌握航海日志填写方法。
教案撰写人
刘德新 王凤武
教案审核人
张吉平
教研室主任
刘德新
| 课件名称： | 《航海学》电子教案 |
| 课件分类： | 交通运输 |
| 课件类型： | 电子教案 |
| 文件大小： | 217.81KB |
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