创新思维第二讲二、培养创新思维的方法
1.跳出框框想一想：
将问题写出来。
把已经掌握的资料加以组织，然后运用逻辑，考虑取舍各种可能性。
回过头去想一想。
仔细检查你解决问题的设想。
把问题放一放。
设想多种可能。
思考不同解释。
二、培养创新思维的方法
2.由此及彼想一想
3.虚实结合想一想
4.颠来倒去想一想
5.换个角度想一想
专心致志、持之以恒；
善于联想、想象，善于从其他事物中发现自己可以利用的因素，珍惜偶然所得的感受。
二、培养创新思维的方法
6.四面八方想一想
培养广泛的兴趣，扩大知识领域，使自己具有丰富的知识和经验；
多读文艺作品，尽情地想象；
思想放开，思维流畅；
想象要新颖、独特；
培养无意识想象能力；
培养正确的幻想；
尽可能进行创作。
三、创造性思维专题训练
1.缺点列举训练雨鞋的缺点：
（ 1）颜色太单调，多半是黑色的；
（ 2）样式太老式；
（ 3）不透气，夏天穿雨鞋脚容易出汗；
（ 4）冬天穿雨鞋，会冻伤脚；
（ 5）鞋底太软，鞋跟容易磨损；
（ 6）鞋面太软，打弯处容易折坏。
……
三、创造性思维专题训练
2.希望点列举训练什么样的儿童服装才理想？
不容易脏；
不容易被划破；
不容易皱；
黑夜里能发光；
冬暖夏凉；
颜色可辨，面料更柔软；
样式可随意调整 ……
三、创造性思维专题训练
3.展开性思维训练
（ 1）材料展开回形针的用途：
把纸张别在一起；
坐钥匙圈；
坐鱼钩；
做头发夹；
在地上挖小坑、画图、写字等；
把一端拉开，可在纸上扎孔 ……
三、创造性思维专题训练
（ 2）功能展开锻炼身体：
进行长跑；
进行短跑；
做操；
举哑铃；
跳高；
游泳 ……
三、创造性思维专题训练
（ 3）方法展开
,吹,
吹口哨；
吹气球；
吹喇叭；
吹哨子；
吹口琴；
吹灭蜡烛 ……
三、创造性思维专题训练
（ 4）因果展开车祸原因：
司机喝醉了；
汽车刹车失灵了；
地上滑，司机刹不住车了；
为躲避对面来的车，所以车翻了；
车速太快，翻车了；
司机困了 ……
三、创造性思维专题训练
（ 5）组合展开钥匙圈和哪些东西组合
小刀；
指甲刀；
钥匙；
图章；
挖耳勺；
小工艺品 ……
三、创造性思维专题训练
（ 6）形态展开方形
门；
柜子；
书桌；
床；
旗子；
台历 ……
三、创造性思维专题训练
（ 7）关系展开老师与社会各界的关系
学生的老师；
所在学校的职员；
广播电台的听众；
美容院的顾客；
医生的患者；
图书馆的读者 ……
三、创造性思维专题训练
4.图形想象训练法
盘山公路；
蚊香；
涡旋；
弹簧；
指纹；
卷尺；
盘着的蛇 ……
三、创造性思维专题训练
5.想象性绘图训练请用简单的线条画一幅表达,高兴,
这个词的画。
三、创造性思维专题训练
6.联想训练
（ 1）相反联想
（ 2）相似联想本章主要内容第一节 大气的结构和组成第二节 大气污染及其发生类型第三节 大气中主要污染物的迁移转化规律第四节 大气污染物的扩散第五节 大气污染的综合防治对策第六节 大气污染的治理技术第一节 大气的结构和组成
主要内容
1.熟悉大气的垂直分层（五层）以及每层的特点。
2.掌握干洁空气的概念。
3.了解按其他分类方法进行的大气分层。
4.了解大气的组成。
第一节 大气的结构和组成一、大气结构按大气成分、温度、密度等物理性质在垂直方向上的变化划分：
第一节 大气的结构和组成对流层（高纬 0-9公里、
中纬 0-12公里、低纬 0-18公里）
平流层（上界 50-55公里 ）
中间层（上界 85公里）
暖层（上界 800公里）
散逸层（上界 2000多公里）
1,对流层
气温随高度增加而降低；
空气具有强烈的对流运动 。
2,平流层
温度先是随高度增加变化很小,到 30-35公里温度约为 -55℃,再向上温度则随高度升高而上升 。
这一层空气比较干燥,几乎没有水汽和尘埃,
性质非常稳定,不存在雨,雪等大气现象,是现代超音速飞机飞行的理想场所 。
第一节 大气的结构和组成
3,中间层
气温随高度的增加而迅速降低；
再次出现较强的垂直对流运动 。
4、暖层（电离层）
带电粒子密度较高；
气温随高度的增加而增加 。
电离层能反射无线电波,对全球的无线电通讯具有重大意义 。
5,散逸层
气温随高度增加而升高；
大气极为稀薄；
分子运动速度快 。
第一节 大气的结构和组成均质层
90公里非均质层按大气的成分划分按大气被电离的状态来划分电离层
60公里 非电离层
1000公里二、大气的组成
1,干洁空气除去水汽和杂质的空气称为干洁空气 。
2,大气的组成恒定组分、可变组分和不定组分 。
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
恒定组分 可变组分 不定组分
90公里以内两极赤道第二节 大气污染及其发生类型
主要内容
1.熟悉大气污染、大气污染物和大气污染源的概念。
2.熟悉城市热岛效应及其产生原因。
3.掌握几种典型的大气污染类型。
4.了解主要大气污染物的危害。
第二节 大气污染及其发生类型一,大气污染大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度，以致破坏了人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。
二、大气污染源
1,定义大气污染源是指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所,设备和装置 。
2,分类
按污染源存在形式：固定污染源和移动污染源适用于进行大气质量评价时绘制污染源分析图。
按污染的排放方式,点源、面源和线源。
适用于大气扩散的计算。
按污染物排放空间：高架源和地面源
按污染物排放时间：连续源,间断源和瞬时源此划分方法适用于分析大气污染物排放的时间规律。
按污染物产生类型生活污染源、工业污染源和交通污染源此划分法适用于区域大气环境质量评价。
二、大气污染源三、大气污染物
1,定义人类活动向大气中排放的对环境和人类产生危害的物质 。
2,分类
按污染物的性质一次污染物,又称原发性污染物,是指从污染源直接排出且进入大气后其性状没有发生变化的污染物 。
二次污染物,又称续发性污染物,是指不稳定的一次污染物与大气中原有的物质发生反应,或者污染物之间相互反应而生成的新的污染物 。
按污染物质的物理状态固体污染物液体污染物气体污染物
按化学性质不同碳氧化物,氮氧化物,硫氧化物,碳氢化合物,卤素化合物,氧化剂,颗粒物及气溶胶和放射性物质。
三、大气污染物四、大气污染类型
1,按其影响所及范围局部性污染,地区性污染,广域性污染,全球性污染 。
2,按能源性质和大气污染物组成和反应煤炭型,石油型,混合型和特殊型 。
3,按污染物的化学性质及其存在的大气环境状况还原型和氧化型 。
五、大气污染的危害
大气污染对人体的危害：
第一,通过人的直接呼吸而进入人体；
第二,附着在食物或溶于水,随饮水,饮食而侵入人体；
第三,通过接触或刺激皮肤而进入到人体,尤其是脂溶性物质更易从完整的皮肤渗入人体 。
1,急性中毒
2,慢性中毒
3,重要生理机理的变化：致癌,致畸,致突变 。
五、大气污染的危害
颗粒物：化学成分和粒度。
二氧化硫：造成呼吸道内径狭窄。
一氧化碳：碳氧血红蛋白。
臭氧：危害肺部和气管。
铅：
轻度 —— 神经衰弱综合征、消化不良；
中度 —— 贫血、多发性神经病；
重度 —— 肢体麻痹，儿童推迟大脑发育。
大气污染对植物的危害,
急性危害,慢性危害,不可见危害 。
大气污染对植物的危害,
1,二氧化硫
症状：在各种植物叶片的叶脉间出现伤斑,
伤斑由漂白引起失绿,逐渐呈棕色而坏死 。 产生伤斑的叶片首先是功能叶片,危害严重时,其他叶片也受损害 。
反应灵敏的植物：大麦,小麦,棉花,大豆,
梨,落叶松等；
有抗性的植物：玉米,马铃薯,柑橘,黄瓜,
洋葱等 。
大气污染对植物的危害,
2,氟化物
症状：主要是在 嫩叶,幼芽 上首先发生 。 在叶上发生伤斑的部位主要是叶的尖端和边缘,伤斑由油渍状发展至黄白色,进而呈褐色斑块在被害组织与正常组织交界处,显现稍浓的褐色或近红色条带,有的植物表现大量落叶 。
敏感的植物：玉米,苹果,葡萄,杏等；
具抗性的植物：棉花,大豆,番茄,烟草,扁豆,松树等 。
大气污染对植物的危害,
3、光化学烟雾光化学烟雾中对植物有害的成分主要是臭氧、
氮氧化物等。
大气污染对植物的危害,
（ 1）臭氧：
症状：主要是从叶背气孔侵入，通过周边细胞、
海绵细胞间隙，到达 栅栏组织,使其首先受害，
然后再侵害海绵细胞，形成透过叶片的坏死斑点。同时，植物组织机能衰退，生长受阻，发芽和开花受到抑制，并发生早期落叶、落果现象。
敏感的植物：烟草、番茄、马铃薯、花生、大麦、小麦、苹果、葡萄等；
具抗性的植物：胡椒、松柏等。
大气污染对植物的危害,
（ 2）氮氧化物氮氧化物进入植物叶气孔后易被吸收产生危害，最初叶脉出现不规则的坏死，然后细胞破裂，逐步扩展到整个叶片。
（ 3） PAN是光化学烟雾的剧毒成分。
症状：叶子背面气室周围海绵细胞或下表皮细胞原生质被破坏,使叶背面逐渐变成银灰色或古铜色,而叶子正面却无受害症状 。
敏感的植物：番茄和木本科植物；
对 PAN抗性强烈的植物：玉米,棉花等 。
对气候的影响：
1,城市热岛效应
（ 1） 城市热岛效应是指城市地区比周围农村温度高的现象 。
对气候的影响：
（ 2） 产生城市热岛现象的主要原因：
生产,生活燃料放出的能量；
城市相当大的面积被建筑物和路面所覆盖,蒸发比原野少得多；
城市夜间因污染物大量存在，它们对地面长波辐射吸收和反射很强，也使城市气温升高。
对气候的影响：
2,对降水的影响
3,全球性影响其他危害：
1,室内空气污染第一，芳香,杀手,苯；
第二，游离,杀手,甲醛；
第三，无孔不入的氡。
思考：清除室内污染的有效对策？
其他危害：
清除室内污染的有效对策：
增加室内换气频度是减轻污染的关键性措施。
在居室及工作、学习的房间内拒绝吸烟。
用煤,木柴等取暖的家庭,要经常检修炉灶,保持通风良好,严防不完全燃烧 。
讲究厨房里的空气卫生。
正确使用家庭化学剂。
尽一切可能增加户外活动时间。
在室内摆放一些花卉植物。
其他危害：
2、对物品的危害经历了 60年，德国的这座雕像已经彻底被酸雨毁坏了。
第三节 大气主要污染物迁移转化规律
主要内容
1.熟悉大气中的主要污染物；
2.了解几种主要污染物的来源；
3.了解几种主要污染物的迁移转化和归宿。
第三节 大气主要污染物迁移转化规律一、一氧化碳的来源、迁移转化和归宿
（一）来源
（二）迁移转化和归宿第一,在大气中氧化转化成二氧化碳第二，被土壤吸收。
第三节 大气主要污染物迁移转化规律二,硫化氢和二氧化硫的来源,迁移转化和归宿
1,硫化氢主要来自陆地和海洋生物源 。
2、二氧化硫来自自然源和人为源。
最终形成硫酸和硫酸盐第三节 大气主要污染物迁移转化规律三,氮氧化物的来源,迁移转化和归宿
来源：自然源（氨的氧化、闪电的形成物等）和人为源（燃料燃烧、交通运输等）。
最终归宿：形成硝酸和硝酸盐四、碳氢化合物的来源、转化和归宿
来源：自然源 95%（甲烷等），人为源
5%（汽车尾气、石油炼制等）。
归宿：烷烃、芳香烃、醛和酮等。
第四节 大气污染物的扩散
主要内容
1.掌握影响大气污染物扩散的气象因素；
2.掌握气温垂直递减率、干绝热递减率和逆温的概念；
3.了解逆温的分类；
4.掌握下垫面的概念；
一、影响大气污染物扩散的气象因素
(一 )风一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 二 ） 湍流
1.大气湍流：大气的无规则,三维小尺度的运动 。
2.大气扩散,由于湍流混合的作用，使污染物逐渐分散稀释，这种现象称为大气扩散 。
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 三 ） 大气稳定度
1,大气稳定度与气温垂直递减率和干绝热递减率的关系
气温垂直递减率?,气温在单位高度上递减的数量。
干绝热递减率?d,干空气或未饱和的湿空气在绝热上升或下降的过程中，垂直距离每改变 100米，其本身温度约降低或升高 1℃ 。
一、影响大气污染物扩散的气象因素
15℃
1000米
20℃20℃
10℃
mCmC d 100/1,100/5.0
0, ad
一、影响大气污染物扩散的气象因素
5℃
1000米
20℃20℃
10℃
mCmC d 100/1,100/5.1
0, ad
一、影响大气污染物扩散的气象因素
10℃
1000米
20℃20℃
10℃
mCmC d 1 0 0/1,1 0 0/1
0, ad
2.
大气稳定度与烟型一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 1）波浪型
,大气很不稳定,排入大气中的烟气,上下左右波动很大,沿着主导风向流动扩散,且速度很快,污染物着地很少 。 这种烟型多发生在夏季和其他季节晴天中午或午后 。
（ 2）锥型
，大气处于中性状态。当每小时风速大于 30公里时，烟气沿着主导风向流动扩散，兼有上下左右扩散，扩散较迅速。
d
d
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 3）扇型
，大气处于稳定状态，一般风速微弱，烟气在逆温层内扩散，这种烟型多发生在晴天夜间或早晨。
（ 4）屋脊型温度层结是烟囱高度以上不稳定,
下方稳定,烟气不向下扩散,只向上扩散,呈屋脊型 。 常在傍晚日落后出现这种情况 。
0
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 5）熏烟型在烟囱以上大气处于稳定状态，烟囱以下处于不稳定状态。 许多烟雾事件均是在这种条件下产生的,这种烟型多发生在冬季日出前后。
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（四）逆温气温随高度增加而增加的现象 。
1、辐射逆温
2、地形逆温
3、下沉逆温
4、锋面逆温
5、平流逆温一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 五 ） 天气形势与气压系统的影响二、影响大气污染的其他因子
（ 一 ） 污染物的性质和成分二、影响大气污染的其他因子地面轴浓度距离地面源地面轴浓度距离高架源
（二）污染源的排放强度和高度二、影响大气污染的其他因子
（ 三 ） 下垫面的影响
1,山谷风和地形风山谷风逆温层暖空气冷空气地形风
2、海陆风陆地海洋盛行风海风
3、城市效应
（ 1）城市动力效应
（ 2）城市热岛效应第五节 大气污染的综合防治对策
主要内容熟悉大气污染的综合防治对策。
第五节 大气污染的综合防治对策一、提高能源效率和节能
1,燃煤电厂
2、工业锅炉
3、钢铁工业
4、建材工业二、洁净煤技术
1、选煤
2、型煤
3、水煤浆
4、流化床燃烧第五节 大气污染的综合防治对策
5、整体煤气化联合循环
6、煤炭汽化及液化
7、污染控制
8,煤炭废弃物综合利用三、开发清洁能源和可再生能源
1、地热能
2,风能
3、太阳能
4、氢能技术
5、核能
6、燃料电池第五节 大气污染的综合防治对策四,控制酸雨和二氧化硫污染的措施第五节 大气污染的综合防治对策五,机动车污染控制
1,调整交通需求
2,清洁油品
3,清洁汽车
4,配套法规和标准
5,发展公共交通车
6、控制私人汽车拥有量六、工业污染控制七、绿化造林第六节 大气污染的治理技术
主要内容
1.掌握主要废气的处理方法；
2.掌握几种主要的大气污染物的治理技术；
3.了解几种气态大气污染物的净化方法；
第六节 大气污染的治理技术一、净化方法
1、分离法
2、转化法第六节 大气污染的治理技术二、气态污染物净化方法
1、冷凝法
2、吸收法
3、吸附法
4、燃烧法
5、催化转化法
6、净化方法的组合第六节 大气污染的治理技术三、烟尘治理技术
1、重力除尘装置
2、惯性力除尘器
3、离心力除尘器
4、洗涤式除尘器
5、过滤除尘装置
6、电除尘装置第六节 大气污染的治理技术四、主要废气的处理方法
1、二氧化硫的处理。
2、废气中氮氧化物的主要净化方法。
3,酸雾及含氯废气净化方法 。
4、碳氢化合物废气净化方法。
5、含氟废气的处理方法 。
第二章复习思考题一、概念
1、干洁空气
2、大气污染
3、大气污染源
4、大气污染物
5、一次污染物
6、二次污染物
7、城市热岛效应
8、湍流
9、大气扩散
10、大气稳定度
11、气温垂直递减率
12、干绝热递减率
13、逆温
14、下垫面第二章复习思考题二、填空题
1、大气的垂直结构分为（）、（）、（）、
（）和（）。
2、大气成分包括（）、（）和（）。
3、按污染源存在形式 大气污染源分为（）
和（）。此分法适用于（）。
4、按污染的排放方式大气污染源分为（）、
（）和（），此分法适用于（）。
5、按污染物排放时间大气污染源分为（）、
（）和（），此分法适用于（）。
第二章复习思考题
6、按污染物产生类型 大气污染源分为
（）、（）和（），此分法适用于（）
7、按污染物的性质大气污染物可分为（）
和（）。
8、按其影响所及范围大气污染分为（）、
（）、（）和（）。
9、按能源性质和大气污染物组成和反应大气污染分为（）、（）、（）和（）。
10、按污染物的化学性质及其存在的大气环境状况大气污染分为（）和（）。
第二章复习思考题三、简答题
1、对流层的特点。
2、平流层的特点。
3、中间层的特点。
4、电离层的特点。
5、散逸层的特点。
6,大气中有害物质主要通过哪几个途径侵入人体造成危害？
7,二氧化硫污染植物的症状 。
第二章复习思考题
8、对二氧化硫反应灵敏的植物有哪些？
9,对二氧化硫有抗性的植物有哪些？
10,氟化物污染植物的症状 。
11,对氟化物敏感的植物有哪些？
12、对氟化物具抗性的植物有哪些？
13、对臭氧敏感的植物有哪些？
14、臭氧危害植物的症状。
15、对臭氧具抗性的植物有哪些？
第二章复习思考题
16、氮氧化物危害植物的症状。
17,PAN危害植物的症状。
18、对 PAN 敏感的植物有哪些？
19、对 PAN 具抗性的植物有哪些？
20、产生城市热岛效应的原因。
21、室内装修污染主要存在哪些问题？
22、清除室内污染的有效对策。
第二章复习思考题
23、影响大气污染物扩散的气象因素。
24、大气稳定度与气温垂直递减率和干绝热递减率的关系。
25、逆温分为几种类型？
26、气态污染物的净化方法。
27、目前主要有哪些烟尘治理技术？
第二章复习思考题四、论述题
1、画图说明大气稳定度和烟型的关系。
2、论述 大气污染的综合防治对策。
本章结束 … …
多谢 !!!
1.跳出框框想一想：
将问题写出来。
把已经掌握的资料加以组织，然后运用逻辑，考虑取舍各种可能性。
回过头去想一想。
仔细检查你解决问题的设想。
把问题放一放。
设想多种可能。
思考不同解释。
二、培养创新思维的方法
2.由此及彼想一想
3.虚实结合想一想
4.颠来倒去想一想
5.换个角度想一想
专心致志、持之以恒；
善于联想、想象，善于从其他事物中发现自己可以利用的因素，珍惜偶然所得的感受。
二、培养创新思维的方法
6.四面八方想一想
培养广泛的兴趣，扩大知识领域，使自己具有丰富的知识和经验；
多读文艺作品，尽情地想象；
思想放开，思维流畅；
想象要新颖、独特；
培养无意识想象能力；
培养正确的幻想；
尽可能进行创作。
三、创造性思维专题训练
1.缺点列举训练雨鞋的缺点：
（ 1）颜色太单调，多半是黑色的；
（ 2）样式太老式；
（ 3）不透气，夏天穿雨鞋脚容易出汗；
（ 4）冬天穿雨鞋，会冻伤脚；
（ 5）鞋底太软，鞋跟容易磨损；
（ 6）鞋面太软，打弯处容易折坏。
……
三、创造性思维专题训练
2.希望点列举训练什么样的儿童服装才理想？
不容易脏；
不容易被划破；
不容易皱；
黑夜里能发光；
冬暖夏凉；
颜色可辨，面料更柔软；
样式可随意调整 ……
三、创造性思维专题训练
3.展开性思维训练
（ 1）材料展开回形针的用途：
把纸张别在一起；
坐钥匙圈；
坐鱼钩；
做头发夹；
在地上挖小坑、画图、写字等；
把一端拉开，可在纸上扎孔 ……
三、创造性思维专题训练
（ 2）功能展开锻炼身体：
进行长跑；
进行短跑；
做操；
举哑铃；
跳高；
游泳 ……
三、创造性思维专题训练
（ 3）方法展开
,吹,
吹口哨；
吹气球；
吹喇叭；
吹哨子；
吹口琴；
吹灭蜡烛 ……
三、创造性思维专题训练
（ 4）因果展开车祸原因：
司机喝醉了；
汽车刹车失灵了；
地上滑，司机刹不住车了；
为躲避对面来的车，所以车翻了；
车速太快，翻车了；
司机困了 ……
三、创造性思维专题训练
（ 5）组合展开钥匙圈和哪些东西组合
小刀；
指甲刀；
钥匙；
图章；
挖耳勺；
小工艺品 ……
三、创造性思维专题训练
（ 6）形态展开方形
门；
柜子；
书桌；
床；
旗子；
台历 ……
三、创造性思维专题训练
（ 7）关系展开老师与社会各界的关系
学生的老师；
所在学校的职员；
广播电台的听众；
美容院的顾客；
医生的患者；
图书馆的读者 ……
三、创造性思维专题训练
4.图形想象训练法
盘山公路；
蚊香；
涡旋；
弹簧；
指纹；
卷尺；
盘着的蛇 ……
三、创造性思维专题训练
5.想象性绘图训练请用简单的线条画一幅表达,高兴,
这个词的画。
三、创造性思维专题训练
6.联想训练
（ 1）相反联想
（ 2）相似联想本章主要内容第一节 大气的结构和组成第二节 大气污染及其发生类型第三节 大气中主要污染物的迁移转化规律第四节 大气污染物的扩散第五节 大气污染的综合防治对策第六节 大气污染的治理技术第一节 大气的结构和组成
主要内容
1.熟悉大气的垂直分层（五层）以及每层的特点。
2.掌握干洁空气的概念。
3.了解按其他分类方法进行的大气分层。
4.了解大气的组成。
第一节 大气的结构和组成一、大气结构按大气成分、温度、密度等物理性质在垂直方向上的变化划分：
第一节 大气的结构和组成对流层（高纬 0-9公里、
中纬 0-12公里、低纬 0-18公里）
平流层（上界 50-55公里 ）
中间层（上界 85公里）
暖层（上界 800公里）
散逸层（上界 2000多公里）
1,对流层
气温随高度增加而降低；
空气具有强烈的对流运动 。
2,平流层
温度先是随高度增加变化很小,到 30-35公里温度约为 -55℃,再向上温度则随高度升高而上升 。
这一层空气比较干燥,几乎没有水汽和尘埃,
性质非常稳定,不存在雨,雪等大气现象,是现代超音速飞机飞行的理想场所 。
第一节 大气的结构和组成
3,中间层
气温随高度的增加而迅速降低；
再次出现较强的垂直对流运动 。
4、暖层（电离层）
带电粒子密度较高；
气温随高度的增加而增加 。
电离层能反射无线电波,对全球的无线电通讯具有重大意义 。
5,散逸层
气温随高度增加而升高；
大气极为稀薄；
分子运动速度快 。
第一节 大气的结构和组成均质层
90公里非均质层按大气的成分划分按大气被电离的状态来划分电离层
60公里 非电离层
1000公里二、大气的组成
1,干洁空气除去水汽和杂质的空气称为干洁空气 。
2,大气的组成恒定组分、可变组分和不定组分 。
0
10
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40
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恒定组分 可变组分 不定组分
90公里以内两极赤道第二节 大气污染及其发生类型
主要内容
1.熟悉大气污染、大气污染物和大气污染源的概念。
2.熟悉城市热岛效应及其产生原因。
3.掌握几种典型的大气污染类型。
4.了解主要大气污染物的危害。
第二节 大气污染及其发生类型一,大气污染大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度，以致破坏了人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。
二、大气污染源
1,定义大气污染源是指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所,设备和装置 。
2,分类
按污染源存在形式：固定污染源和移动污染源适用于进行大气质量评价时绘制污染源分析图。
按污染的排放方式,点源、面源和线源。
适用于大气扩散的计算。
按污染物排放空间：高架源和地面源
按污染物排放时间：连续源,间断源和瞬时源此划分方法适用于分析大气污染物排放的时间规律。
按污染物产生类型生活污染源、工业污染源和交通污染源此划分法适用于区域大气环境质量评价。
二、大气污染源三、大气污染物
1,定义人类活动向大气中排放的对环境和人类产生危害的物质 。
2,分类
按污染物的性质一次污染物,又称原发性污染物,是指从污染源直接排出且进入大气后其性状没有发生变化的污染物 。
二次污染物,又称续发性污染物,是指不稳定的一次污染物与大气中原有的物质发生反应,或者污染物之间相互反应而生成的新的污染物 。
按污染物质的物理状态固体污染物液体污染物气体污染物
按化学性质不同碳氧化物,氮氧化物,硫氧化物,碳氢化合物,卤素化合物,氧化剂,颗粒物及气溶胶和放射性物质。
三、大气污染物四、大气污染类型
1,按其影响所及范围局部性污染,地区性污染,广域性污染,全球性污染 。
2,按能源性质和大气污染物组成和反应煤炭型,石油型,混合型和特殊型 。
3,按污染物的化学性质及其存在的大气环境状况还原型和氧化型 。
五、大气污染的危害
大气污染对人体的危害：
第一,通过人的直接呼吸而进入人体；
第二,附着在食物或溶于水,随饮水,饮食而侵入人体；
第三,通过接触或刺激皮肤而进入到人体,尤其是脂溶性物质更易从完整的皮肤渗入人体 。
1,急性中毒
2,慢性中毒
3,重要生理机理的变化：致癌,致畸,致突变 。
五、大气污染的危害
颗粒物：化学成分和粒度。
二氧化硫：造成呼吸道内径狭窄。
一氧化碳：碳氧血红蛋白。
臭氧：危害肺部和气管。
铅：
轻度 —— 神经衰弱综合征、消化不良；
中度 —— 贫血、多发性神经病；
重度 —— 肢体麻痹，儿童推迟大脑发育。
大气污染对植物的危害,
急性危害,慢性危害,不可见危害 。
大气污染对植物的危害,
1,二氧化硫
症状：在各种植物叶片的叶脉间出现伤斑,
伤斑由漂白引起失绿,逐渐呈棕色而坏死 。 产生伤斑的叶片首先是功能叶片,危害严重时,其他叶片也受损害 。
反应灵敏的植物：大麦,小麦,棉花,大豆,
梨,落叶松等；
有抗性的植物：玉米,马铃薯,柑橘,黄瓜,
洋葱等 。
大气污染对植物的危害,
2,氟化物
症状：主要是在 嫩叶,幼芽 上首先发生 。 在叶上发生伤斑的部位主要是叶的尖端和边缘,伤斑由油渍状发展至黄白色,进而呈褐色斑块在被害组织与正常组织交界处,显现稍浓的褐色或近红色条带,有的植物表现大量落叶 。
敏感的植物：玉米,苹果,葡萄,杏等；
具抗性的植物：棉花,大豆,番茄,烟草,扁豆,松树等 。
大气污染对植物的危害,
3、光化学烟雾光化学烟雾中对植物有害的成分主要是臭氧、
氮氧化物等。
大气污染对植物的危害,
（ 1）臭氧：
症状：主要是从叶背气孔侵入，通过周边细胞、
海绵细胞间隙，到达 栅栏组织,使其首先受害，
然后再侵害海绵细胞，形成透过叶片的坏死斑点。同时，植物组织机能衰退，生长受阻，发芽和开花受到抑制，并发生早期落叶、落果现象。
敏感的植物：烟草、番茄、马铃薯、花生、大麦、小麦、苹果、葡萄等；
具抗性的植物：胡椒、松柏等。
大气污染对植物的危害,
（ 2）氮氧化物氮氧化物进入植物叶气孔后易被吸收产生危害，最初叶脉出现不规则的坏死，然后细胞破裂，逐步扩展到整个叶片。
（ 3） PAN是光化学烟雾的剧毒成分。
症状：叶子背面气室周围海绵细胞或下表皮细胞原生质被破坏,使叶背面逐渐变成银灰色或古铜色,而叶子正面却无受害症状 。
敏感的植物：番茄和木本科植物；
对 PAN抗性强烈的植物：玉米,棉花等 。
对气候的影响：
1,城市热岛效应
（ 1） 城市热岛效应是指城市地区比周围农村温度高的现象 。
对气候的影响：
（ 2） 产生城市热岛现象的主要原因：
生产,生活燃料放出的能量；
城市相当大的面积被建筑物和路面所覆盖,蒸发比原野少得多；
城市夜间因污染物大量存在，它们对地面长波辐射吸收和反射很强，也使城市气温升高。
对气候的影响：
2,对降水的影响
3,全球性影响其他危害：
1,室内空气污染第一，芳香,杀手,苯；
第二，游离,杀手,甲醛；
第三，无孔不入的氡。
思考：清除室内污染的有效对策？
其他危害：
清除室内污染的有效对策：
增加室内换气频度是减轻污染的关键性措施。
在居室及工作、学习的房间内拒绝吸烟。
用煤,木柴等取暖的家庭,要经常检修炉灶,保持通风良好,严防不完全燃烧 。
讲究厨房里的空气卫生。
正确使用家庭化学剂。
尽一切可能增加户外活动时间。
在室内摆放一些花卉植物。
其他危害：
2、对物品的危害经历了 60年，德国的这座雕像已经彻底被酸雨毁坏了。
第三节 大气主要污染物迁移转化规律
主要内容
1.熟悉大气中的主要污染物；
2.了解几种主要污染物的来源；
3.了解几种主要污染物的迁移转化和归宿。
第三节 大气主要污染物迁移转化规律一、一氧化碳的来源、迁移转化和归宿
（一）来源
（二）迁移转化和归宿第一,在大气中氧化转化成二氧化碳第二，被土壤吸收。
第三节 大气主要污染物迁移转化规律二,硫化氢和二氧化硫的来源,迁移转化和归宿
1,硫化氢主要来自陆地和海洋生物源 。
2、二氧化硫来自自然源和人为源。
最终形成硫酸和硫酸盐第三节 大气主要污染物迁移转化规律三,氮氧化物的来源,迁移转化和归宿
来源：自然源（氨的氧化、闪电的形成物等）和人为源（燃料燃烧、交通运输等）。
最终归宿：形成硝酸和硝酸盐四、碳氢化合物的来源、转化和归宿
来源：自然源 95%（甲烷等），人为源
5%（汽车尾气、石油炼制等）。
归宿：烷烃、芳香烃、醛和酮等。
第四节 大气污染物的扩散
主要内容
1.掌握影响大气污染物扩散的气象因素；
2.掌握气温垂直递减率、干绝热递减率和逆温的概念；
3.了解逆温的分类；
4.掌握下垫面的概念；
一、影响大气污染物扩散的气象因素
(一 )风一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 二 ） 湍流
1.大气湍流：大气的无规则,三维小尺度的运动 。
2.大气扩散,由于湍流混合的作用，使污染物逐渐分散稀释，这种现象称为大气扩散 。
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 三 ） 大气稳定度
1,大气稳定度与气温垂直递减率和干绝热递减率的关系
气温垂直递减率?,气温在单位高度上递减的数量。
干绝热递减率?d,干空气或未饱和的湿空气在绝热上升或下降的过程中，垂直距离每改变 100米，其本身温度约降低或升高 1℃ 。
一、影响大气污染物扩散的气象因素
15℃
1000米
20℃20℃
10℃
mCmC d 100/1,100/5.0
0, ad
一、影响大气污染物扩散的气象因素
5℃
1000米
20℃20℃
10℃
mCmC d 100/1,100/5.1
0, ad
一、影响大气污染物扩散的气象因素
10℃
1000米
20℃20℃
10℃
mCmC d 1 0 0/1,1 0 0/1
0, ad
2.
大气稳定度与烟型一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 1）波浪型
,大气很不稳定,排入大气中的烟气,上下左右波动很大,沿着主导风向流动扩散,且速度很快,污染物着地很少 。 这种烟型多发生在夏季和其他季节晴天中午或午后 。
（ 2）锥型
，大气处于中性状态。当每小时风速大于 30公里时，烟气沿着主导风向流动扩散，兼有上下左右扩散，扩散较迅速。
d
d
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 3）扇型
，大气处于稳定状态，一般风速微弱，烟气在逆温层内扩散，这种烟型多发生在晴天夜间或早晨。
（ 4）屋脊型温度层结是烟囱高度以上不稳定,
下方稳定,烟气不向下扩散,只向上扩散,呈屋脊型 。 常在傍晚日落后出现这种情况 。
0
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 5）熏烟型在烟囱以上大气处于稳定状态，烟囱以下处于不稳定状态。 许多烟雾事件均是在这种条件下产生的,这种烟型多发生在冬季日出前后。
一、影响大气污染物扩散的气象因素
（四）逆温气温随高度增加而增加的现象 。
1、辐射逆温
2、地形逆温
3、下沉逆温
4、锋面逆温
5、平流逆温一、影响大气污染物扩散的气象因素
（ 五 ） 天气形势与气压系统的影响二、影响大气污染的其他因子
（ 一 ） 污染物的性质和成分二、影响大气污染的其他因子地面轴浓度距离地面源地面轴浓度距离高架源
（二）污染源的排放强度和高度二、影响大气污染的其他因子
（ 三 ） 下垫面的影响
1,山谷风和地形风山谷风逆温层暖空气冷空气地形风
2、海陆风陆地海洋盛行风海风
3、城市效应
（ 1）城市动力效应
（ 2）城市热岛效应第五节 大气污染的综合防治对策
主要内容熟悉大气污染的综合防治对策。
第五节 大气污染的综合防治对策一、提高能源效率和节能
1,燃煤电厂
2、工业锅炉
3、钢铁工业
4、建材工业二、洁净煤技术
1、选煤
2、型煤
3、水煤浆
4、流化床燃烧第五节 大气污染的综合防治对策
5、整体煤气化联合循环
6、煤炭汽化及液化
7、污染控制
8,煤炭废弃物综合利用三、开发清洁能源和可再生能源
1、地热能
2,风能
3、太阳能
4、氢能技术
5、核能
6、燃料电池第五节 大气污染的综合防治对策四,控制酸雨和二氧化硫污染的措施第五节 大气污染的综合防治对策五,机动车污染控制
1,调整交通需求
2,清洁油品
3,清洁汽车
4,配套法规和标准
5,发展公共交通车
6、控制私人汽车拥有量六、工业污染控制七、绿化造林第六节 大气污染的治理技术
主要内容
1.掌握主要废气的处理方法；
2.掌握几种主要的大气污染物的治理技术；
3.了解几种气态大气污染物的净化方法；
第六节 大气污染的治理技术一、净化方法
1、分离法
2、转化法第六节 大气污染的治理技术二、气态污染物净化方法
1、冷凝法
2、吸收法
3、吸附法
4、燃烧法
5、催化转化法
6、净化方法的组合第六节 大气污染的治理技术三、烟尘治理技术
1、重力除尘装置
2、惯性力除尘器
3、离心力除尘器
4、洗涤式除尘器
5、过滤除尘装置
6、电除尘装置第六节 大气污染的治理技术四、主要废气的处理方法
1、二氧化硫的处理。
2、废气中氮氧化物的主要净化方法。
3,酸雾及含氯废气净化方法 。
4、碳氢化合物废气净化方法。
5、含氟废气的处理方法 。
第二章复习思考题一、概念
1、干洁空气
2、大气污染
3、大气污染源
4、大气污染物
5、一次污染物
6、二次污染物
7、城市热岛效应
8、湍流
9、大气扩散
10、大气稳定度
11、气温垂直递减率
12、干绝热递减率
13、逆温
14、下垫面第二章复习思考题二、填空题
1、大气的垂直结构分为（）、（）、（）、
（）和（）。
2、大气成分包括（）、（）和（）。
3、按污染源存在形式 大气污染源分为（）
和（）。此分法适用于（）。
4、按污染的排放方式大气污染源分为（）、
（）和（），此分法适用于（）。
5、按污染物排放时间大气污染源分为（）、
（）和（），此分法适用于（）。
第二章复习思考题
6、按污染物产生类型 大气污染源分为
（）、（）和（），此分法适用于（）
7、按污染物的性质大气污染物可分为（）
和（）。
8、按其影响所及范围大气污染分为（）、
（）、（）和（）。
9、按能源性质和大气污染物组成和反应大气污染分为（）、（）、（）和（）。
10、按污染物的化学性质及其存在的大气环境状况大气污染分为（）和（）。
第二章复习思考题三、简答题
1、对流层的特点。
2、平流层的特点。
3、中间层的特点。
4、电离层的特点。
5、散逸层的特点。
6,大气中有害物质主要通过哪几个途径侵入人体造成危害？
7,二氧化硫污染植物的症状 。
第二章复习思考题
8、对二氧化硫反应灵敏的植物有哪些？
9,对二氧化硫有抗性的植物有哪些？
10,氟化物污染植物的症状 。
11,对氟化物敏感的植物有哪些？
12、对氟化物具抗性的植物有哪些？
13、对臭氧敏感的植物有哪些？
14、臭氧危害植物的症状。
15、对臭氧具抗性的植物有哪些？
第二章复习思考题
16、氮氧化物危害植物的症状。
17,PAN危害植物的症状。
18、对 PAN 敏感的植物有哪些？
19、对 PAN 具抗性的植物有哪些？
20、产生城市热岛效应的原因。
21、室内装修污染主要存在哪些问题？
22、清除室内污染的有效对策。
第二章复习思考题
23、影响大气污染物扩散的气象因素。
24、大气稳定度与气温垂直递减率和干绝热递减率的关系。
25、逆温分为几种类型？
26、气态污染物的净化方法。
27、目前主要有哪些烟尘治理技术？
第二章复习思考题四、论述题
1、画图说明大气稳定度和烟型的关系。
2、论述 大气污染的综合防治对策。
本章结束 … …
多谢 !!!
