第一部分 学习指导一、编写说明
1．课程的性质和教学目的本课程是高校各专业的一门计算机基础课，也是一门实践性和实用性都很强的课程。本课程的主要内容有：计算机的基本知识、指法及汉字录入、Windows XP操作系统、Office办公系列软件、因特网基本操作。通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握计算机的基本知识和操作技能，着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作能力，同时，培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法，能够根据计算机的基本组成配置计算机，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2．课程的任务和基本要求本课程的主要任务是学习计算机的基本知识和基本操作。使学生通过课堂教学和实践教学，掌握Windows、Office等软件的基本知识和操作技能，为学生进一步深入学习计算机专业知识和其他专业课程打下良好的基础。
通过本课程的学习，要求学生：
了解电子计算机的基础知识，掌握微型机的概况和组成。
了解计算机汉字信息处理的基础知识，掌握正确的指法，熟悉两到三种汉字输入方法。
理解中文Windows的基本概念和基本功能，掌握Windows的基本操作方法，掌握资源管理器、控制面板、开始菜单和任务栏等的使用方法。
理解Windows环境下的应用软件的基本概念和基本功能，掌握Office的基本操作方法，并能熟练地应用到实际工作和学习中。
了解因特网的基本知识，掌握网上查询信息和收发电子邮件的方法。
本课程是一门实践性和使用性都很强的课程，要求学生在学习过程中，特别要加强实践环节，多上机操作，培养实际动手能力，掌握有关软件的使用方法，为学习后续课程打下良好的基础。
3．课程适应的专业和层次
《计算机文化基础》是各专业的一门公共基础课。它安排在新生入学的第一或第二学期学习比较合适。对于计算机专业可安排在第一学期学习。
4．课程与其它课程的关系本课程为计算机课程的入门课程，它的后继课程是：《C语言程序设计》或《数据库及应用》或《VB程序设计》。
二、理论教学要求
★ 总体要求：使学生能快速准确的用键盘录入文字，并能掌握Windows和Office软件的功能和特点、计算机的基本概念、软件的学习方法和技巧，达到根据实际需要使用计算机。
★ 教学重点：使学生掌握计算机的基本知识和操作方法。
教学方式：采用多功能演示教学。
教学安排：
章次
内 容
上课
上机
时 间
第1章
电子计算机的基础知识
4
4
第1-2周
第2章
指法与汉字录入
4
4
第3-4周
第3章
Windows XP操作系统
6
6
第5-7周
第4章
Word XP文字处理
6
6
第8-10周
第5章
Excel XP电子表格处理
4
4
第11-12周
第6章
PowerPoint XP演示文稿制作
2
2
第13周
第7章
FrontPage XP网页制作
4
4
第14-15周
第8章
计算机网络基础与Internet的使用
4
4
第16-17周
总复习
2
2
第18周
合 计（节数）
36
36
说明：每2节为一讲。
第1章 电子计算机的基础知识
【本章主要内容】
1．电子计算机的诞生和发展
2．电子计算机的特点、用途和分类
3．电子计算机系统的组成及工作原理
4．微型计算机简介
5．计算机中信息的表示
6．计算机安全与计算机维护
7．多媒体计算机
【本章教学目标】
了解电子计算机的诞生、发展、特点、应用、分类。
2．了解计算机语言、计算机安全、计算机病毒、多媒体计算机的基本概念。
3．掌握电子计算机系统的组成、微型计算机的组成部件。
4．掌握计算机中信息的表示、数制系统及不同数制间的转换方法。
第一讲 计算机的基本概念 （第1周）
教学内容,电子计算机的诞生和发展，电子计算机的特点、用途和分类，电子计算机系统的组成及工作原理，微型计算机简介教学重点：电子计算机系统的组成教学难点：电子计算机系统的工作原理教学建议：先介绍本课程的教学和考核安排。再由计算机的产生与发展谈起，注意讲清电子计算机的概念、作用、特点、用途、分类、组成和工作原理。采取提问式教学，让更多的学生参与到所讲内容中去。注意给学生指定参考资料。
第二讲 计算机中信息的表示与计算机的维护 （第2周）
教学内容：计算机中信息的表示，计算机安全与计算机维护，多媒体计算机教学重点：计算机中信息的表示教学难点：计算机中信息的表示（数制转换）
教学建议：计算机中信息的表示比较抽象，可以用比喻的方式启发学生的想象能力，结合实例讲解计算机的日常维护。注意给学生指定参考资料。
第二章 指法与汉字录入
【本章主要内容】
1．指法
2．汉字录入
【本章教学目标】
1．了解键盘的布局。
2．掌握手指的分工和盲打的方法。
3．掌握一种汉字输入方法。
第一讲 指法（第3周）
教学内容：键盘的组成、布局、各按键的功能，大键盘的操作方法，小键盘的操作方法，英文录入的方法。
教学重点：键盘的组成、布局、各按键的功能。
教学难点：各按键的功能。
教学建议：以微机为基础介绍微机键盘的组成、布局、常用键的功能，以演示的方法，通过指法练习软件介绍手指的分工和英文录入的操作方法。注意给学生指定参考资料。
第二讲 汉字录入（第4周）
教学内容：简介拼音输入法，详细介绍五笔字型输入法。
教学重点：五笔字型输入法。
教学难点：五笔字型输入法。
教学建议：通过五笔字型输入法练习软件，讲解五笔字型输入法的要点：组字规律，并讲解练习汉字录入的方法。注意给学生指定参考资料。
第3章 Windows XP操作系统
【本章主要内容】
1．Windows XP概述
2．Windows XP的安装、启动与退出
3．Windows XP的桌面系统
4．附件工具
5．磁盘管理
6．软硬件安装和用户管理
7．使用多媒体
8．工作环境设置
【本章教学目标】
1．了解Windows XP操作系统的特性、图形界面、系统环境设置。
2．掌握Windows XP的桌面、窗口、磁盘、文件及文件夹的概念及基本操作。
3．学会通过Windows XP管理磁盘、安装软硬件的方法。
第一讲 Windows基础（第5周）
教学内容,Windows XP概述，Windows XP的安装、启动与退出，Windows XP的桌面系统。
教学重点：Windows XP桌面的组成与操作，“开始”菜单的组成与操作，窗口、对话框、菜单的组成与操作。
教学难点：窗口、对话框、菜单的组成与操作。
教学建议：通过演示的方法讲解Windows的基础知识，按照“操作要求”→“实现方法”→“注意事项”等步骤讲解各种操作。注意给学生指定参考资料，如《Windows XP操作手册》、《Windows XP注册表》等等。
第二讲 资源管理器（第6周）
教学内容：资源管理器的打开、关闭、使用，学会对磁盘、文件夹、文件的操作，包括建立、打开、改名、改属性、选择、复制、删除、移动、恢复删除等等。
教学重点：对文件夹、文件的操作。
教学难点：文件夹的概念与操作。
教学建议：从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让学生提出要求，让学生演示回答，老师进行补充。
第三讲 控制面板及其他（第7周）
教学内容：软硬件安装和用户管理，使用多媒体，工作环境设置等等。
教学重点：工作环境设置。
教学难点：多媒体使用。
教学建议：从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让学生提出要求，让学生演示回答，老师进行补充。
第4章 Word XP文字处理
【本章主要内容】
1．Word XP简介
2．文本输入与编辑
3．文档排版
4．表格制作
5．图形处理
6．样式与模板的使用
7．Word与Internet信息共享
8．文档打印
【本章教学目标】
1．了解Word XP的特性，图形处理的方法，样式与模板的使用，以及Word与Internet的信息共享。
2．掌握文本输入、编辑、排版、打印的方法，表格制作的方法。
3．学会利用Word XP对文档的操作，图形的操作，表格的制作，图形与文字的混排。
第一讲 Word基础与文档编辑、排版（第8周）
教学内容,Word XP的功能、启动、退出、视图方式；文本输入与编辑；文档排版，包括设置字符格式设置、段落格式设置、添加边框底纹、项目符号、创建页眉页脚、分栏排版。
教学重点：文档的编辑与排版。
教学难点：文档的排版。
教学建议：以一个排好版的Word的文字文档、表格文档、图形文档来介绍Word的功能，从而激发学生的学习兴趣，并提供一些实用文档样式，让学生考虑如何完成。
第二讲 Word表格、图形及混合排版（第9周）
教学内容：表格制作，包括创建表格、在表格中输入文本，编辑表格、格式化表格、表格中数据的排序与计算；图形处理，包括插入图片、绘制图形、编辑图形、设置图片格式。
教学重点：表格制作、图形处理。
教学难点：图形处理。
教学建议：给一些利用Word制作的几种表格、图形进行讲解，并让学生找一些实用的表格、图形进行现场制作。
第三讲 式样、模板与打印（第10周）
教学内容：样式与模板的使用，包括字符式样、段落式样，修改与删除式样，模板的使用、创建、修改；Word与Internet信息共享，包括创建文本超链接、使用Word创建网页、发送电子邮件；Word文档打印，包括页面设置、打印预览、打印文档。
教学重点：样式与模板的使用，Word文档打印。
教学难点：样式与模板的使用。
教学建议：通过演示式样和模板的使用过程来说明式样和模板的重要作用，并制作一些实用的式样和模板，如论文的排版式样、学生期末考试试题模板等等。
第5章 Excel XP电子表格处理
【本章主要内容】
1．Excel XP基本知识
2．工作簿与工作表的操作
3．公式与函数的使用
4．数据的管理与分析
5．表格的显示与打印
6．电子表格的图表显示
【本章教学目标】
1．了解Excel XP新特性；Excel XP窗口及单元格和区域的命名等。
2．掌握编辑工作表的方法，掌握数据管理与分析的方法，掌握建立图表的方法。
3．学会单个工作表和多个工作表的操作，学会数据的处理和简单分析的操作，学会图表的操作。
第一讲 Excel基础、表格基本处理（第11周）
教学内容：Excel XP基本知识，包括Excel XP的启动、退出、窗口组成；工作簿与工作表的操作，包括工作簿与工作表的建立、转换、改名、插入、删除；工作表的编辑与格式设置，包括有规律数据的录入，字体、字型、字号、边框、底纹、颜色的设置。
教学重点：工作表的编辑与格式设置。
教学难点：工作表的编辑与格式设置。
教学建议：现场制作一些表格，如课程表、学生成绩表、商店销售表来说明用Excel XP制作工作表和工作簿的过程，以及对它们的基本操作。
第二讲 数据处理与图表制作（第12周）
教学内容：公式与函数的使用；数据的管理与分析，包括数据的筛选、排序分类汇总；表格的显示与打印，包括打印预览、设置、输出；电子表格的图表显示，包括图表的建立、编辑。
教学重点：数据的管理与分析，表格的显示与打印。
教学难点：数据的管理与分析。
教学建议：通过上一次制作的学生成绩表、商店销售表来说明数据的处理功能，并设置表格的格式、图表，预览显示。
第6章 PowerPoint XP演示文稿制作
【本章主要内容】
1．PowerPoint XP的基础知识
2．演示文稿的创建
3．幻灯片的编辑
4．演示文稿的编辑
5．演示文稿的放映设置
6．演示文稿的打印
【本章教学目标】
1．了解演示文稿中各种素材的搜集方法，了解演示文稿建立的三种方法，了解演示文稿各种视图方式的作用，了解自定义放映的作用，了解幻灯片中超级链接的作用，了解演示文稿在办公中的主要作用。
2．掌握常用建立演示文稿框架和演示文稿主要视图方式的切换方法；掌握幻灯片制作、修改，各种对象的添加，超级链接的建立，幻灯片旁白的录制，模板、母版、背景及其幻灯片中各元素配色方案的设置修改方法；掌握幻灯片放映的方法。
3．学会熟练创建适用于不同场景、专业、形象生动、图文并茂的幻灯片，并能娴熟地对不同层次的观众放映演示文稿第一讲 PowerPoint XP操作（第13周）
教学内容：PowerPoint XP的基础知识，包括PowerPoint XP的启动、退出、窗口组成；演示文稿的创建、编辑、放映设置，演示文稿的打印与放映。
教学重点：演示文稿的创建、编辑、放映设置。
教学难点：演示文稿的放映设置。
教学建议：以一个个人情况简介（包括图、文、声、像）或一个单位的简介来介绍PowerPoint XP的功能，重点介绍演示文稿的放映设置。
第7章 FrontPage XP网页制作
【本章主要内容】
1．FrontPage XP的简介
2．创建站点与网页
3．表格的应用
4．超级链接的应用
5．组件的应用
【本章教学目标】
1．了解FrontPage XP 在制作网页方面的强大功能，建立站点的重要意义，网页中常见的布局形式及颜色搭配，表格在组织网页时的重要作用，超链接丰富多彩的链接形式，HTML语言的结构。
2．掌握FrontPage XP 的几种视图的切换方法及其功能，创建常用站点的方法，表格的插入、删除和编辑的方法，超链接的创建、编辑的方法，常见Web组件创建、编辑的方法。
3．学会建立一般的网站。
第一讲 FrontPage基础与网页的建立（第14周）
教学内容：FrontPage XP 的简介，包括FrontPage XP的启动、退出、窗口组成、视图方式；创建站点与网页，包括创建新站点、新网页；表格的应用，包括表格的创建、属性设置、编辑。
教学重点：创建站点与网页。
教学难点：表格的应用。
教学建议：事先用FrontPage XP制作一个网页和网站，通过演示操作来介绍FrontPage XP的主要功能的使用。
第二讲 网页的修饰与网站的建立（第15周）
教学内容：超级链接的应用，包括创建文本超级链接、创建图片超级链接，编辑超级链接；组件的应用，包括网页横幅、广告管理器、计数器悬停按钮、字幕、图片库的使用。
教学重点：超级链接的创建与编辑，常用组件的应用。
教学难点：常用组件的应用。
教学建议：分析一个实际的网站，提出其中使用的各种组件、超级链接，以及利用FrontPage XP如何来实现。
第8章 计算机网络基础与Internet的使用
【本章主要内容】
1．计算机网络基础
2．Internet概述
3．Internet的接入
4．浏览器的使用
5．电子邮件的收发
6．网络资源的搜索与下载
【本章教学目标】
1．了解计算机网络的概念、分类、拓扑结构、网络系统的组成，了解Internet的产生和发展。
2．掌握Internet的接入方法和Internet主要功能。
3．学会使用IE浏览器浏览信息和收发电子邮件。
第一讲 计算机网络基础与Internet 基础（第16周）
教学内容：计算机网络基础，包括计算机网络的概念、组成、分类、拓扑结构，基础；Internet概述，包括Internet的产生与发展，IP地址与域名，Internet提供的服务。
教学重点：计算机网络的概念与组成，IP地址与域名。
教学难点：计算机网络的拓扑结构，IP地址。
教学建议：图示讲解网络的概念、组成、分类、拓扑结构。
第二讲 Internet的使用（第17周）
教学内容：Internet的接入，包括拨号上网，使用ISDN上网，使用ADSL上网；浏览器的使用，包括浏览器的打开、浏览Web站点、网页的保存与打印、设置主页、收藏网页、使用历史记录、脱机浏览网页；电子邮件的收发，包括申请免费邮箱、收发电子邮件；网络资源的搜索与下载，包括使用搜索工具搜索信息、下载网络资源。
教学重点：浏览器的使用，电子邮件的收发，网络资源下载。
教学难点：网络资源下载。
教学建议：实际上网讲解Internet的功能及操作。
期末总结教学重点：总结Windows操作系统和Office办公软件的功能与操作。
教学难点：各种软件的综合应用。
教学建议：由学生自己总结，分组在黑板上讲解，成绩记入成绩册，作为平时成绩。提示：可以用表格、图形把所学知识贯穿起来。
教学时间：第18周。
三、实践教学
★ 总体要求：使学生熟悉和掌握中英文录入方法、Windows XP的基本功能和操作方法、Word XP、Excel XP、PowerPoint XP、FrontPage XP、IE浏览器的功能和操作方法，并能利用学习的Office XP解决自己的实际问题。
★ 实践重点：通过实际应用要求,启发、引导学生学习系统和应用软件的兴趣和热情，掌握Windows XP和Office XP的操作技巧和能力。
★ 教学方式：集中讲解，分组辅导。以一个机房为单位进行集中讲解，介绍本次实验的任务、目的、方法等；以相邻的若干台机器为一组，选出一人负责，进行辅导。学生所做的内容要以保存，并进行评比。
★ 教学安排：
章号
内 容
实验次数
课时
时 间
1
电子计算机的基础知识
2
4
第1-2周
2
指法与汉字录入
2
4
第3-4周
3
Windows XP操作系统
3
6
第5-7周
4
Word XP文字处理
3
6
第8-10周
5
Excel XP电子表格处理
2
4
第11-12周
6
PowerPoint XP演示文稿制作
1
2
第13周
7
FrontPage XP网页制作
2
4
第14-15周
8
计算机网络基础与Internet的使用
2
4
第16-17周
合 计
17
34
具体内容参考第二部分上机指导。
第二课堂实践教学安排：三次（利用课余时间）
次 数
内 容
课 时
时 间
第一次
让学生走出校门，了解微机各部件的性能及价格
4
第3周之后
第二次
文字录入比赛
每人10分
第7周
第三次
文字编排比赛
3
第12周
第一次 调查微机系统的配置
【内容】根据计算机硬件系统的基本组成，了解各部件的性能指标及价格。
【目的】锻炼学生收集信息的能力和方法。
【步骤】1.调查之前，每一个学生要制作一个调查计划；
2.到科技市场内的各店，调查微机各部件的价格、性能指标、功能、生产厂家、品牌等情况；
3.到各品牌微机的专卖店，了解各种型号微机的功能和特点。
4.调查之后写出调查报告。
【时间】安排在第3周。
第二次 文字录入比赛
【内容】选一篇2000个字母组成的英文文章，作为比赛用的统一材料。
【目的】检测学生微机操作的基本技能。
【步骤】1.单人单机，每人一份材料；
2.多名学生同时开始录入比赛，比赛时间10分钟；
3.记录每个学生的成绩。
【时间】安排在第7周、第10周、第13周各一次。
第三次 文字排版比赛
【内容】每人一份原始材料，按材料上的要求，编排成预期的效果。
【目的】锻炼学生的排版能力。
【步骤】1.单人单机，每人一份材料准备好；
2.多名学生同时开始比赛，10分钟之后结束；
3.记录每个学生的成绩。
【时间】安排在第12周。
四、考核要求
★ 总体要求：使学生掌握电子计算机的基础知识；掌握Windows的基本概念与基本操作；掌握Office中的Word、Excel、PowerPoint、FrontPage基本操作，以及计算机网络的基本概念和Internet的基本操作。
★ 考核重点：计算机操作技能，文字编排方法的掌握。
★ 考核方式：考勤、作业、上机测试、笔试。
★考核安排：
项 目
具体内容
时 间
分数分布
考 勤
上机与上课
各周
10%
作 业
各章后的习题
对应章节讲完
10%
上机测试
根据所讲内容定
期末考试之前
30%
期末考试
笔 试
第十九周
50%
（一）考勤：平时进行
1．考勤：以提问、不定期抽查方式进行。
2．计入“考勤”成绩。
**根据情况随时提醒个别学生，要调整心态，注意学习态度和纪律。
（二）作业：对应章节讲完后进行
1．保质保量，按时完成，给此项的基本分。
2．计入“作业”成绩。
（三）上机测试：期末考试之前进行
1．教师给学生指定材料，在规定的时间内进行。
2．学生要把自己的考试结果，安全地保存到指定的地方。
3．由教师另找时间，逐个批改。
4．计入“上机测试”成绩。
（四）笔试：期末统一安排
1．考核要求：主要考核电子计算机的基本知识，Windows的基本概念，应用软件的基本概念与基本操作。
2．考核目标：使学生掌握Windows环境下应用软件的使用方法。
3．考核方式：参加学校统一组织的期末考试，采取笔试闭卷方式。
4．考核内容：
第1章 电子计算机的基础知识一般内容：
1．电子计算机的基础知识：计算机诞生、发展、特点、用途、分类和组成。
2．微型计算机的概况：微机的组成部件，性能指标。
3．计算机中信息表示：二进制的表示与运算，二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。
4．计算机病毒及安全，多媒体计算机。
考核重点：
电子计算机系统的组成，信息在计算机中的表示。
第2章 指法及汉字录入一般内容：
1．指法。
2．常用汉字的输入法。
考核重点：
常用汉字的输入法及速度。
第3章 Windows XP操作系统一般内容：
1．Windows基本概念与基本操作。
2．应用程序的操作。
3．资源管理器的功能与操作：文件和文件夹、磁盘
4．计算机环境的设置。
5．中文输入法的设置。
考核重点：
资源管理与环境设置。
第4章 Word XP文字处理一般内容：
1．Word的基本知识、文档编辑和排版。
2．Word表格制作、图文排版功能。
3．Word文档的显示和打印。
考核重点：
1．Word的文档编辑和排版、Word表格制作。
2．Word文档的显示。
第5章 Excel XP电子表格处理一般内容：
1．Excel的基本概念；表格的建立、编辑和格式化。
2．公式和函数的使用、图表的制作、对数据库的操作。
3．表格的显示和打印。
考核重点：
1．Excel表格的建立、编辑和格式化。
2．公式和函数的使用、表格的显示。
第6章 PowerPoint XP演示文稿制作一般内容：
1．PowerPoint基本概念和基本操作、演示文稿的建立。
2．演示文稿的编辑与修饰。
3．演示文稿的显示、打印、放映设计。
考核重点：
演示文稿的放映设计。
第7章 FrontPage XP网页制作一般内容：
1．网页的基本概念与FronrPage的基本操作。
2．表格、超级链接、组件的应用。
考核重点：
表格、超级链接、组件的应用。
第8章 计算机网络基础与Internet的使用一般内容：
1．计算机网络的基本概念。
2．Internet的基本概念，Internet的接入、浏览器的使用。
3．电子邮件的收发，网络资源的搜索与下载。
考核重点：
计算机网络的基本概念、收发电子邮件、资源搜索与下载。
（五）试卷结构：
1．分 数：满分100分，占期末总评的50%。
2．题 型：单项选择题20分、填空题30分、判断题20分、简答题20分、应用题10分。
3．试题总数：单项选择题10+填空题15+判断题10+简答题4+应用题1=30小题。
4．考试时间：50分钟。
5．内容比例：
章 次
比 例
第1章 电子计算机基础知识
20%
第2章 指法与汉字录入
10%
第3章 Windows XP操作系统
20%
第4章 Word XP文字处理
10%
第5章 Excel XP电子表格处理
10%
第6章 PowerPoint XP演示文稿制作
5%
第7章 FrontPage XP网页制作
10%
第8章 计算机网络基础与Internet的使用
15%
6．样卷举例：
《计算机文化基础》试题（样卷）
一、单项选择题：把正确的答案写在题后的括号内（每小题2分，共20分）
1、计算机系统是由（ ）组成。
A)系统软件和应用软件
B)CPU、存储器、输入设备和输出设备
C)主机和外设
D)硬件系统和软件系统
2、WINDOWS属于计算机系统系统中的（ ）。
A) 系统软件 B) 应用软件 C) 主机 D) 外部设备
3、（ ）方式下可以显示出页眉和页脚。
A) 普通视图 B) 页面视图 C) 联机版式视图 D) 大纲视图
……
二、填空题：（每小题2分，共30分）
1、存储器通常分为 和 。
2、字号设置中，阿拉伯数字越大表示字越,中文字号越大表示字越 。
3、Excel中输入公式时必须以 开头。
……
三、判断题：在题后的括号内打“√”或“×”（共20分，每小题2分）
1、系统可以支持多个显示器同时工作。 （ ）
2、文档存盘后自动退出应用程序。 （ ）
3、当公式中单元格名所表示的内容数据变化时，公式会自动计算相应的结果。 （ ）
……
四、简答题：（共20分，每小题5分）
1、计算机的主要技术指标有哪些？
2、在Windows中，如何查看软盘的内容和属性？
3、简述DNS在INTERNET通信中的作用？
……
五、应用题：（共10分）
Windows中应用程序的环境包括哪些成份？
五、教材和教学参考书
（一）教材书 名
作 者
出 版 社
出版时间
计算机文化基础
连卫民等
人民邮电出版社
2004.6
（二）教学参考书书 名
作 者
出 版 社
出版时间
中文Office XP完全教程
池晓苑
北京希望电子出版社
2002.4
Office XP实例与操作
刘小伟
北京希望电子出版社
2000.9
计算机文化基础
（第三版）
李秀等
清华大学出版社
2000.7
1．课程的性质和教学目的本课程是高校各专业的一门计算机基础课，也是一门实践性和实用性都很强的课程。本课程的主要内容有：计算机的基本知识、指法及汉字录入、Windows XP操作系统、Office办公系列软件、因特网基本操作。通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握计算机的基本知识和操作技能，着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作能力，同时，培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法，能够根据计算机的基本组成配置计算机，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2．课程的任务和基本要求本课程的主要任务是学习计算机的基本知识和基本操作。使学生通过课堂教学和实践教学，掌握Windows、Office等软件的基本知识和操作技能，为学生进一步深入学习计算机专业知识和其他专业课程打下良好的基础。
通过本课程的学习，要求学生：
了解电子计算机的基础知识，掌握微型机的概况和组成。
了解计算机汉字信息处理的基础知识，掌握正确的指法，熟悉两到三种汉字输入方法。
理解中文Windows的基本概念和基本功能，掌握Windows的基本操作方法，掌握资源管理器、控制面板、开始菜单和任务栏等的使用方法。
理解Windows环境下的应用软件的基本概念和基本功能，掌握Office的基本操作方法，并能熟练地应用到实际工作和学习中。
了解因特网的基本知识，掌握网上查询信息和收发电子邮件的方法。
本课程是一门实践性和使用性都很强的课程，要求学生在学习过程中，特别要加强实践环节，多上机操作，培养实际动手能力，掌握有关软件的使用方法，为学习后续课程打下良好的基础。
3．课程适应的专业和层次
《计算机文化基础》是各专业的一门公共基础课。它安排在新生入学的第一或第二学期学习比较合适。对于计算机专业可安排在第一学期学习。
4．课程与其它课程的关系本课程为计算机课程的入门课程，它的后继课程是：《C语言程序设计》或《数据库及应用》或《VB程序设计》。
二、理论教学要求
★ 总体要求：使学生能快速准确的用键盘录入文字，并能掌握Windows和Office软件的功能和特点、计算机的基本概念、软件的学习方法和技巧，达到根据实际需要使用计算机。
★ 教学重点：使学生掌握计算机的基本知识和操作方法。
教学方式：采用多功能演示教学。
教学安排：
章次
内 容
上课
上机
时 间
第1章
电子计算机的基础知识
4
4
第1-2周
第2章
指法与汉字录入
4
4
第3-4周
第3章
Windows XP操作系统
6
6
第5-7周
第4章
Word XP文字处理
6
6
第8-10周
第5章
Excel XP电子表格处理
4
4
第11-12周
第6章
PowerPoint XP演示文稿制作
2
2
第13周
第7章
FrontPage XP网页制作
4
4
第14-15周
第8章
计算机网络基础与Internet的使用
4
4
第16-17周
总复习
2
2
第18周
合 计（节数）
36
36
说明：每2节为一讲。
第1章 电子计算机的基础知识
【本章主要内容】
1．电子计算机的诞生和发展
2．电子计算机的特点、用途和分类
3．电子计算机系统的组成及工作原理
4．微型计算机简介
5．计算机中信息的表示
6．计算机安全与计算机维护
7．多媒体计算机
【本章教学目标】
了解电子计算机的诞生、发展、特点、应用、分类。
2．了解计算机语言、计算机安全、计算机病毒、多媒体计算机的基本概念。
3．掌握电子计算机系统的组成、微型计算机的组成部件。
4．掌握计算机中信息的表示、数制系统及不同数制间的转换方法。
第一讲 计算机的基本概念 （第1周）
教学内容,电子计算机的诞生和发展，电子计算机的特点、用途和分类，电子计算机系统的组成及工作原理，微型计算机简介教学重点：电子计算机系统的组成教学难点：电子计算机系统的工作原理教学建议：先介绍本课程的教学和考核安排。再由计算机的产生与发展谈起，注意讲清电子计算机的概念、作用、特点、用途、分类、组成和工作原理。采取提问式教学，让更多的学生参与到所讲内容中去。注意给学生指定参考资料。
第二讲 计算机中信息的表示与计算机的维护 （第2周）
教学内容：计算机中信息的表示，计算机安全与计算机维护，多媒体计算机教学重点：计算机中信息的表示教学难点：计算机中信息的表示（数制转换）
教学建议：计算机中信息的表示比较抽象，可以用比喻的方式启发学生的想象能力，结合实例讲解计算机的日常维护。注意给学生指定参考资料。
第二章 指法与汉字录入
【本章主要内容】
1．指法
2．汉字录入
【本章教学目标】
1．了解键盘的布局。
2．掌握手指的分工和盲打的方法。
3．掌握一种汉字输入方法。
第一讲 指法（第3周）
教学内容：键盘的组成、布局、各按键的功能，大键盘的操作方法，小键盘的操作方法，英文录入的方法。
教学重点：键盘的组成、布局、各按键的功能。
教学难点：各按键的功能。
教学建议：以微机为基础介绍微机键盘的组成、布局、常用键的功能，以演示的方法，通过指法练习软件介绍手指的分工和英文录入的操作方法。注意给学生指定参考资料。
第二讲 汉字录入（第4周）
教学内容：简介拼音输入法，详细介绍五笔字型输入法。
教学重点：五笔字型输入法。
教学难点：五笔字型输入法。
教学建议：通过五笔字型输入法练习软件，讲解五笔字型输入法的要点：组字规律，并讲解练习汉字录入的方法。注意给学生指定参考资料。
第3章 Windows XP操作系统
【本章主要内容】
1．Windows XP概述
2．Windows XP的安装、启动与退出
3．Windows XP的桌面系统
4．附件工具
5．磁盘管理
6．软硬件安装和用户管理
7．使用多媒体
8．工作环境设置
【本章教学目标】
1．了解Windows XP操作系统的特性、图形界面、系统环境设置。
2．掌握Windows XP的桌面、窗口、磁盘、文件及文件夹的概念及基本操作。
3．学会通过Windows XP管理磁盘、安装软硬件的方法。
第一讲 Windows基础（第5周）
教学内容,Windows XP概述，Windows XP的安装、启动与退出，Windows XP的桌面系统。
教学重点：Windows XP桌面的组成与操作，“开始”菜单的组成与操作，窗口、对话框、菜单的组成与操作。
教学难点：窗口、对话框、菜单的组成与操作。
教学建议：通过演示的方法讲解Windows的基础知识，按照“操作要求”→“实现方法”→“注意事项”等步骤讲解各种操作。注意给学生指定参考资料，如《Windows XP操作手册》、《Windows XP注册表》等等。
第二讲 资源管理器（第6周）
教学内容：资源管理器的打开、关闭、使用，学会对磁盘、文件夹、文件的操作，包括建立、打开、改名、改属性、选择、复制、删除、移动、恢复删除等等。
教学重点：对文件夹、文件的操作。
教学难点：文件夹的概念与操作。
教学建议：从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让学生提出要求，让学生演示回答，老师进行补充。
第三讲 控制面板及其他（第7周）
教学内容：软硬件安装和用户管理，使用多媒体，工作环境设置等等。
教学重点：工作环境设置。
教学难点：多媒体使用。
教学建议：从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让学生提出要求，让学生演示回答，老师进行补充。
第4章 Word XP文字处理
【本章主要内容】
1．Word XP简介
2．文本输入与编辑
3．文档排版
4．表格制作
5．图形处理
6．样式与模板的使用
7．Word与Internet信息共享
8．文档打印
【本章教学目标】
1．了解Word XP的特性，图形处理的方法，样式与模板的使用，以及Word与Internet的信息共享。
2．掌握文本输入、编辑、排版、打印的方法，表格制作的方法。
3．学会利用Word XP对文档的操作，图形的操作，表格的制作，图形与文字的混排。
第一讲 Word基础与文档编辑、排版（第8周）
教学内容,Word XP的功能、启动、退出、视图方式；文本输入与编辑；文档排版，包括设置字符格式设置、段落格式设置、添加边框底纹、项目符号、创建页眉页脚、分栏排版。
教学重点：文档的编辑与排版。
教学难点：文档的排版。
教学建议：以一个排好版的Word的文字文档、表格文档、图形文档来介绍Word的功能，从而激发学生的学习兴趣，并提供一些实用文档样式，让学生考虑如何完成。
第二讲 Word表格、图形及混合排版（第9周）
教学内容：表格制作，包括创建表格、在表格中输入文本，编辑表格、格式化表格、表格中数据的排序与计算；图形处理，包括插入图片、绘制图形、编辑图形、设置图片格式。
教学重点：表格制作、图形处理。
教学难点：图形处理。
教学建议：给一些利用Word制作的几种表格、图形进行讲解，并让学生找一些实用的表格、图形进行现场制作。
第三讲 式样、模板与打印（第10周）
教学内容：样式与模板的使用，包括字符式样、段落式样，修改与删除式样，模板的使用、创建、修改；Word与Internet信息共享，包括创建文本超链接、使用Word创建网页、发送电子邮件；Word文档打印，包括页面设置、打印预览、打印文档。
教学重点：样式与模板的使用，Word文档打印。
教学难点：样式与模板的使用。
教学建议：通过演示式样和模板的使用过程来说明式样和模板的重要作用，并制作一些实用的式样和模板，如论文的排版式样、学生期末考试试题模板等等。
第5章 Excel XP电子表格处理
【本章主要内容】
1．Excel XP基本知识
2．工作簿与工作表的操作
3．公式与函数的使用
4．数据的管理与分析
5．表格的显示与打印
6．电子表格的图表显示
【本章教学目标】
1．了解Excel XP新特性；Excel XP窗口及单元格和区域的命名等。
2．掌握编辑工作表的方法，掌握数据管理与分析的方法，掌握建立图表的方法。
3．学会单个工作表和多个工作表的操作，学会数据的处理和简单分析的操作，学会图表的操作。
第一讲 Excel基础、表格基本处理（第11周）
教学内容：Excel XP基本知识，包括Excel XP的启动、退出、窗口组成；工作簿与工作表的操作，包括工作簿与工作表的建立、转换、改名、插入、删除；工作表的编辑与格式设置，包括有规律数据的录入，字体、字型、字号、边框、底纹、颜色的设置。
教学重点：工作表的编辑与格式设置。
教学难点：工作表的编辑与格式设置。
教学建议：现场制作一些表格，如课程表、学生成绩表、商店销售表来说明用Excel XP制作工作表和工作簿的过程，以及对它们的基本操作。
第二讲 数据处理与图表制作（第12周）
教学内容：公式与函数的使用；数据的管理与分析，包括数据的筛选、排序分类汇总；表格的显示与打印，包括打印预览、设置、输出；电子表格的图表显示，包括图表的建立、编辑。
教学重点：数据的管理与分析，表格的显示与打印。
教学难点：数据的管理与分析。
教学建议：通过上一次制作的学生成绩表、商店销售表来说明数据的处理功能，并设置表格的格式、图表，预览显示。
第6章 PowerPoint XP演示文稿制作
【本章主要内容】
1．PowerPoint XP的基础知识
2．演示文稿的创建
3．幻灯片的编辑
4．演示文稿的编辑
5．演示文稿的放映设置
6．演示文稿的打印
【本章教学目标】
1．了解演示文稿中各种素材的搜集方法，了解演示文稿建立的三种方法，了解演示文稿各种视图方式的作用，了解自定义放映的作用，了解幻灯片中超级链接的作用，了解演示文稿在办公中的主要作用。
2．掌握常用建立演示文稿框架和演示文稿主要视图方式的切换方法；掌握幻灯片制作、修改，各种对象的添加，超级链接的建立，幻灯片旁白的录制，模板、母版、背景及其幻灯片中各元素配色方案的设置修改方法；掌握幻灯片放映的方法。
3．学会熟练创建适用于不同场景、专业、形象生动、图文并茂的幻灯片，并能娴熟地对不同层次的观众放映演示文稿第一讲 PowerPoint XP操作（第13周）
教学内容：PowerPoint XP的基础知识，包括PowerPoint XP的启动、退出、窗口组成；演示文稿的创建、编辑、放映设置，演示文稿的打印与放映。
教学重点：演示文稿的创建、编辑、放映设置。
教学难点：演示文稿的放映设置。
教学建议：以一个个人情况简介（包括图、文、声、像）或一个单位的简介来介绍PowerPoint XP的功能，重点介绍演示文稿的放映设置。
第7章 FrontPage XP网页制作
【本章主要内容】
1．FrontPage XP的简介
2．创建站点与网页
3．表格的应用
4．超级链接的应用
5．组件的应用
【本章教学目标】
1．了解FrontPage XP 在制作网页方面的强大功能，建立站点的重要意义，网页中常见的布局形式及颜色搭配，表格在组织网页时的重要作用，超链接丰富多彩的链接形式，HTML语言的结构。
2．掌握FrontPage XP 的几种视图的切换方法及其功能，创建常用站点的方法，表格的插入、删除和编辑的方法，超链接的创建、编辑的方法，常见Web组件创建、编辑的方法。
3．学会建立一般的网站。
第一讲 FrontPage基础与网页的建立（第14周）
教学内容：FrontPage XP 的简介，包括FrontPage XP的启动、退出、窗口组成、视图方式；创建站点与网页，包括创建新站点、新网页；表格的应用，包括表格的创建、属性设置、编辑。
教学重点：创建站点与网页。
教学难点：表格的应用。
教学建议：事先用FrontPage XP制作一个网页和网站，通过演示操作来介绍FrontPage XP的主要功能的使用。
第二讲 网页的修饰与网站的建立（第15周）
教学内容：超级链接的应用，包括创建文本超级链接、创建图片超级链接，编辑超级链接；组件的应用，包括网页横幅、广告管理器、计数器悬停按钮、字幕、图片库的使用。
教学重点：超级链接的创建与编辑，常用组件的应用。
教学难点：常用组件的应用。
教学建议：分析一个实际的网站，提出其中使用的各种组件、超级链接，以及利用FrontPage XP如何来实现。
第8章 计算机网络基础与Internet的使用
【本章主要内容】
1．计算机网络基础
2．Internet概述
3．Internet的接入
4．浏览器的使用
5．电子邮件的收发
6．网络资源的搜索与下载
【本章教学目标】
1．了解计算机网络的概念、分类、拓扑结构、网络系统的组成，了解Internet的产生和发展。
2．掌握Internet的接入方法和Internet主要功能。
3．学会使用IE浏览器浏览信息和收发电子邮件。
第一讲 计算机网络基础与Internet 基础（第16周）
教学内容：计算机网络基础，包括计算机网络的概念、组成、分类、拓扑结构，基础；Internet概述，包括Internet的产生与发展，IP地址与域名，Internet提供的服务。
教学重点：计算机网络的概念与组成，IP地址与域名。
教学难点：计算机网络的拓扑结构，IP地址。
教学建议：图示讲解网络的概念、组成、分类、拓扑结构。
第二讲 Internet的使用（第17周）
教学内容：Internet的接入，包括拨号上网，使用ISDN上网，使用ADSL上网；浏览器的使用，包括浏览器的打开、浏览Web站点、网页的保存与打印、设置主页、收藏网页、使用历史记录、脱机浏览网页；电子邮件的收发，包括申请免费邮箱、收发电子邮件；网络资源的搜索与下载，包括使用搜索工具搜索信息、下载网络资源。
教学重点：浏览器的使用，电子邮件的收发，网络资源下载。
教学难点：网络资源下载。
教学建议：实际上网讲解Internet的功能及操作。
期末总结教学重点：总结Windows操作系统和Office办公软件的功能与操作。
教学难点：各种软件的综合应用。
教学建议：由学生自己总结，分组在黑板上讲解，成绩记入成绩册，作为平时成绩。提示：可以用表格、图形把所学知识贯穿起来。
教学时间：第18周。
三、实践教学
★ 总体要求：使学生熟悉和掌握中英文录入方法、Windows XP的基本功能和操作方法、Word XP、Excel XP、PowerPoint XP、FrontPage XP、IE浏览器的功能和操作方法，并能利用学习的Office XP解决自己的实际问题。
★ 实践重点：通过实际应用要求,启发、引导学生学习系统和应用软件的兴趣和热情，掌握Windows XP和Office XP的操作技巧和能力。
★ 教学方式：集中讲解，分组辅导。以一个机房为单位进行集中讲解，介绍本次实验的任务、目的、方法等；以相邻的若干台机器为一组，选出一人负责，进行辅导。学生所做的内容要以保存，并进行评比。
★ 教学安排：
章号
内 容
实验次数
课时
时 间
1
电子计算机的基础知识
2
4
第1-2周
2
指法与汉字录入
2
4
第3-4周
3
Windows XP操作系统
3
6
第5-7周
4
Word XP文字处理
3
6
第8-10周
5
Excel XP电子表格处理
2
4
第11-12周
6
PowerPoint XP演示文稿制作
1
2
第13周
7
FrontPage XP网页制作
2
4
第14-15周
8
计算机网络基础与Internet的使用
2
4
第16-17周
合 计
17
34
具体内容参考第二部分上机指导。
第二课堂实践教学安排：三次（利用课余时间）
次 数
内 容
课 时
时 间
第一次
让学生走出校门，了解微机各部件的性能及价格
4
第3周之后
第二次
文字录入比赛
每人10分
第7周
第三次
文字编排比赛
3
第12周
第一次 调查微机系统的配置
【内容】根据计算机硬件系统的基本组成，了解各部件的性能指标及价格。
【目的】锻炼学生收集信息的能力和方法。
【步骤】1.调查之前，每一个学生要制作一个调查计划；
2.到科技市场内的各店，调查微机各部件的价格、性能指标、功能、生产厂家、品牌等情况；
3.到各品牌微机的专卖店，了解各种型号微机的功能和特点。
4.调查之后写出调查报告。
【时间】安排在第3周。
第二次 文字录入比赛
【内容】选一篇2000个字母组成的英文文章，作为比赛用的统一材料。
【目的】检测学生微机操作的基本技能。
【步骤】1.单人单机，每人一份材料；
2.多名学生同时开始录入比赛，比赛时间10分钟；
3.记录每个学生的成绩。
【时间】安排在第7周、第10周、第13周各一次。
第三次 文字排版比赛
【内容】每人一份原始材料，按材料上的要求，编排成预期的效果。
【目的】锻炼学生的排版能力。
【步骤】1.单人单机，每人一份材料准备好；
2.多名学生同时开始比赛，10分钟之后结束；
3.记录每个学生的成绩。
【时间】安排在第12周。
四、考核要求
★ 总体要求：使学生掌握电子计算机的基础知识；掌握Windows的基本概念与基本操作；掌握Office中的Word、Excel、PowerPoint、FrontPage基本操作，以及计算机网络的基本概念和Internet的基本操作。
★ 考核重点：计算机操作技能，文字编排方法的掌握。
★ 考核方式：考勤、作业、上机测试、笔试。
★考核安排：
项 目
具体内容
时 间
分数分布
考 勤
上机与上课
各周
10%
作 业
各章后的习题
对应章节讲完
10%
上机测试
根据所讲内容定
期末考试之前
30%
期末考试
笔 试
第十九周
50%
（一）考勤：平时进行
1．考勤：以提问、不定期抽查方式进行。
2．计入“考勤”成绩。
**根据情况随时提醒个别学生，要调整心态，注意学习态度和纪律。
（二）作业：对应章节讲完后进行
1．保质保量，按时完成，给此项的基本分。
2．计入“作业”成绩。
（三）上机测试：期末考试之前进行
1．教师给学生指定材料，在规定的时间内进行。
2．学生要把自己的考试结果，安全地保存到指定的地方。
3．由教师另找时间，逐个批改。
4．计入“上机测试”成绩。
（四）笔试：期末统一安排
1．考核要求：主要考核电子计算机的基本知识，Windows的基本概念，应用软件的基本概念与基本操作。
2．考核目标：使学生掌握Windows环境下应用软件的使用方法。
3．考核方式：参加学校统一组织的期末考试，采取笔试闭卷方式。
4．考核内容：
第1章 电子计算机的基础知识一般内容：
1．电子计算机的基础知识：计算机诞生、发展、特点、用途、分类和组成。
2．微型计算机的概况：微机的组成部件，性能指标。
3．计算机中信息表示：二进制的表示与运算，二进制、八进制、十进制、十六进制之间的相互转换。
4．计算机病毒及安全，多媒体计算机。
考核重点：
电子计算机系统的组成，信息在计算机中的表示。
第2章 指法及汉字录入一般内容：
1．指法。
2．常用汉字的输入法。
考核重点：
常用汉字的输入法及速度。
第3章 Windows XP操作系统一般内容：
1．Windows基本概念与基本操作。
2．应用程序的操作。
3．资源管理器的功能与操作：文件和文件夹、磁盘
4．计算机环境的设置。
5．中文输入法的设置。
考核重点：
资源管理与环境设置。
第4章 Word XP文字处理一般内容：
1．Word的基本知识、文档编辑和排版。
2．Word表格制作、图文排版功能。
3．Word文档的显示和打印。
考核重点：
1．Word的文档编辑和排版、Word表格制作。
2．Word文档的显示。
第5章 Excel XP电子表格处理一般内容：
1．Excel的基本概念；表格的建立、编辑和格式化。
2．公式和函数的使用、图表的制作、对数据库的操作。
3．表格的显示和打印。
考核重点：
1．Excel表格的建立、编辑和格式化。
2．公式和函数的使用、表格的显示。
第6章 PowerPoint XP演示文稿制作一般内容：
1．PowerPoint基本概念和基本操作、演示文稿的建立。
2．演示文稿的编辑与修饰。
3．演示文稿的显示、打印、放映设计。
考核重点：
演示文稿的放映设计。
第7章 FrontPage XP网页制作一般内容：
1．网页的基本概念与FronrPage的基本操作。
2．表格、超级链接、组件的应用。
考核重点：
表格、超级链接、组件的应用。
第8章 计算机网络基础与Internet的使用一般内容：
1．计算机网络的基本概念。
2．Internet的基本概念，Internet的接入、浏览器的使用。
3．电子邮件的收发，网络资源的搜索与下载。
考核重点：
计算机网络的基本概念、收发电子邮件、资源搜索与下载。
（五）试卷结构：
1．分 数：满分100分，占期末总评的50%。
2．题 型：单项选择题20分、填空题30分、判断题20分、简答题20分、应用题10分。
3．试题总数：单项选择题10+填空题15+判断题10+简答题4+应用题1=30小题。
4．考试时间：50分钟。
5．内容比例：
章 次
比 例
第1章 电子计算机基础知识
20%
第2章 指法与汉字录入
10%
第3章 Windows XP操作系统
20%
第4章 Word XP文字处理
10%
第5章 Excel XP电子表格处理
10%
第6章 PowerPoint XP演示文稿制作
5%
第7章 FrontPage XP网页制作
10%
第8章 计算机网络基础与Internet的使用
15%
6．样卷举例：
《计算机文化基础》试题（样卷）
一、单项选择题：把正确的答案写在题后的括号内（每小题2分，共20分）
1、计算机系统是由（ ）组成。
A)系统软件和应用软件
B)CPU、存储器、输入设备和输出设备
C)主机和外设
D)硬件系统和软件系统
2、WINDOWS属于计算机系统系统中的（ ）。
A) 系统软件 B) 应用软件 C) 主机 D) 外部设备
3、（ ）方式下可以显示出页眉和页脚。
A) 普通视图 B) 页面视图 C) 联机版式视图 D) 大纲视图
……
二、填空题：（每小题2分，共30分）
1、存储器通常分为 和 。
2、字号设置中，阿拉伯数字越大表示字越,中文字号越大表示字越 。
3、Excel中输入公式时必须以 开头。
……
三、判断题：在题后的括号内打“√”或“×”（共20分，每小题2分）
1、系统可以支持多个显示器同时工作。 （ ）
2、文档存盘后自动退出应用程序。 （ ）
3、当公式中单元格名所表示的内容数据变化时，公式会自动计算相应的结果。 （ ）
……
四、简答题：（共20分，每小题5分）
1、计算机的主要技术指标有哪些？
2、在Windows中，如何查看软盘的内容和属性？
3、简述DNS在INTERNET通信中的作用？
……
五、应用题：（共10分）
Windows中应用程序的环境包括哪些成份？
五、教材和教学参考书
（一）教材书 名
作 者
出 版 社
出版时间
计算机文化基础
连卫民等
人民邮电出版社
2004.6
（二）教学参考书书 名
作 者
出 版 社
出版时间
中文Office XP完全教程
池晓苑
北京希望电子出版社
2002.4
Office XP实例与操作
刘小伟
北京希望电子出版社
2000.9
计算机文化基础
（第三版）
李秀等
清华大学出版社
2000.7
