计算机文化基础课件第三章 windowsXP操作系统
本章学习目标,
1、了解 Windows XP操作系统的特性,图形界面,系统环境设置,
2、掌握 Windows XP的桌面,窗口,磁盘,文件及文件夹的概念及基本操作,
3、学会通过 Windows XP管理磁盘,安装软硬件的方法,
本章重点、难点：
1,Windows XP的基本操作
2、应用程序的基本操作
3、文件与文件夹的基本操作计算机文化基础课件本章主要内容第一节,WINDOWS XP的简介第二节,WINDOWS XP的安装、启动和退出第三节,WINDOWS XP的桌面系统第四节,附件工具第五节,磁盘管理第六节,软硬件的安装与用户管理第七节,使用多媒体第八节,设置工作环境本章练习题计算机文化基础课件第一节,windows XP的简介
什么是操作系统？
操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理地对各类作业进行调度，以方便用户的程序集合，它属于系统软件，是对硬件的首次扩充，所有的用户命令最终都是通过操作系统来控制完成的。如书上图 3-1所示。
操作系统的主要功能包括处理机的管理、存储器的管理、设备的管理、文件的管理和人机接口管理等五个方面。
计算机文化基础课件第一节,windows XP的简介
Windows与 DOS
Windows是一个单用户多任务的操作系统
Dos是一个单用户单任务的操作系统
Windows操作系统的发展历程
WinXP的功能和特点 (8个 )
返回
1、智能化用户界面 5、更加强大的安全性保护
2、综合数字媒体的支持 6、对,net平台的支持
3、更加出色的兼容性 7、强大的帮助和支持系统
4、改进的可靠性 8、更实用的网络功能计算机文化基础课件第二节,WindowsXP的安装、启动和退出一,winXP的安装,硬件环境、安装方法和步骤。
二,winXP的启动
◆开机启动
◆重新启动（两种）
1，热启动,打开“开始”菜单中的“关闭系统”
对话框，点击,重新启动计算机,或
Ctrl+Alt+Delete
2，冷启动,按机箱上的重新启动键三,winXP的退出打开“开始”菜单中的“关闭系统”对话框，点击“关闭计算机”退出 windows XP系统 返回计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统一、鼠标器简介
1、鼠标的种类：机械式和光电式
2、鼠标指针的形状二、鼠标器的基本操作
1、指向：把鼠标移动到某一对象上；
2、按击（四种）：单击左键、单击右键、双击左键、三击左键；
3、拖动：先单击，后移动（期间不松开鼠标）
#注意 #,我们一般所说的“单击”或“双击”是指单击 鼠标左键计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统
▼ windowsXP的桌面组成：
”开始”菜单、图标、任务栏和桌面背景。
▼程序的基本操作
1、启动程序方法一,在“开始”菜单中操作；
方法二,在桌面上操作；
方法三,在“我的电脑”或“资源管理器”中操作。
方法四,在“开始”－ >“运行”中操作,在“运行”
对话框中输入程序文件的路径名，单击“确定”。其中文件的路径名是由文件所在的磁盘盘符、文件夹及文件的名称组成的，如,A:\aaa.txt、
E:\yangna\lianxi.doc。 返回计算机文化基础课件
2、关闭程序
1、执行“文件”菜单 ->中的“退出”命令。
2、单击标题栏右上角的“关闭”按钮。
3、在桌面上创建快捷方式（ 2种常用方法）
1、直接找到应用程序图标，单击鼠标右键，
在快捷菜单中选择“发送到” ->”桌面快捷方式”。
2、在桌面空白处单击鼠标右键：“新键” ->”
桌面快捷方式”。
第三节,WindowsXP的桌面系统计算机文化基础课件
三、文档的启动
1、通过“文档”菜单启动。
2、清除“文档”菜单
3、我的文档
四、滚动条的使用（三种方法）
1、单击向上或向下滚动按钮
2、拖动“滚动块”
3、单击滚动条上方或下方的空白“滚动区”
第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统返回
五、工具栏和状态栏
1、工具栏：在应用程序的上方，提供了能够快速访问常用菜单选项的工具按钮。单击每一个工具按钮就可执行一个相关的命令。
2、状态栏：显示与当前用户操作有关的信息。 比如当前程序的状态或光标的位置等。
计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统六、菜单的管理一、菜单的概念,是各种程序命令的集合。
二、菜单的基本操作
1、菜单的约定
2、选择菜单命令,单击即可
3、用键盘选择菜单,用热键（ ALT+热键字符），
快捷键（ CTRL+字符）。
4、撤消菜单,单击菜单以外的地方或按,ESC”键。
5、快捷菜单的使用,单击快捷键即可 返回计算机文化基础课件
七、我的电脑
我的电脑是 Windows XP中的一个非常重要的系统应用程序，通过它可以对系统中的文件资源进行操作。 在 WindowsXP中,,我的电脑,
有五种方式设置窗口内容的显示：缩略图、平铺、图标、列表和详细信息，用户可以根据视觉习惯、操作的目的来选择不同的设置方式。
1、“我的电脑”的组成,(三大部分 )
菜单栏、工具栏、信息栏
关闭,我的电脑,的方法,单击窗口右上角的
,关闭,按钮或按快捷键 【 Alt】 +【 F4】 。
第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统
2、资源管理器
在 Windows XP中，“我的电脑”和“资源管理器”是系统提供给用户管理文件的两个工具，本质上没有太大的区别，只是窗口形式有所不同。
打开,资源管理器,窗口的方法是：单击,开始,→,所有程序,→,附件,→,Windows资源管理器,。或在,开始,按钮上单击鼠标的右键，从快捷菜单中单击,资源管理器,。 另外还有几种。
3、“我的电脑”和“资源管理器”的相互切换 （方法）
（ 1） 在,我的电脑,窗口中单击工具栏中的,文件夹,按钮即可切换到,资源管理器,。
（ 2）在,资源管理器,中，单击,文件夹,窗口右上角的关闭按钮即可切换到,我的电脑,窗口。
计算机文化基础课件八、窗口及其基本操作
1、窗口类型,应用程序窗口和文档窗口
2、窗口组成：
标题栏 控制菜单
三个按钮 菜单栏
工具栏 边框
工作区 滚动条
状态栏
3、窗口的基本操作
移动窗口的位置,把鼠标置于窗口的标题栏上拖动鼠标，即可随意地移动窗口的位置。
第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统
改变窗口的尺寸
改变窗口的尺寸方法：把鼠标放在窗口的四个边或四个角上，待鼠标变成双向箭头时，
拖动鼠标即可。不同的是，放在角上拖动的时候可以同时改变窗口的高度和宽度。
小技巧：
双击标题栏的蓝色区域，就可以快速实现窗口的最大化和还原操作。
单击窗口在任务栏上的按钮，可以快速的进行最小化和最大化的转换。
计算机文化基础课件
窗口的最小化、最大化、还原和关闭：在窗口的右上方。
窗口的切换 (两种方法 )
方法一：如果在屏幕上可以看到要激活的窗口的话,直接单击要激活的窗口即可 。
方法二：由于每一个用户运行的程序窗口在任务栏上都有一个按钮与之对应，用鼠标单击任务栏上的程序按钮也可以激活与之对应的窗口。
窗口的排列 （三种方式） 返回第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统九,对话框的组成及其基本操作：
1、命令按钮：
单击对话框中的命令按钮，可以执行一个命令 。
2、文本框：
文本框是一个要求用户输入信息的白色的长方框，把鼠标移到文本框内就会出现一个 I形的光标，输入结束后按回车键 。
3、列表框：
列表框用于显示一组可用的选项 。
计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统
4、下拉列表框：
下拉列表框是一个矩形方框，其中显示了当前选项，方框右边带下三角的按钮称为下拉按钮，单击后在方框下方弹出一组可用的选项列表。
5、单选按钮：
单选按钮是一组互相排斥的选项，最少有两个，
被选中的选项左边的圆圈中会显示一个点 。
6、复选框：
复选框可以只有一个，一个复选框本身就可表示两种状态，复选框左边的方框中有或没有,√,
分别表示选中和取消两种状态计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统
7、滑杆：
直观地表示所控制对象的数值的大小，一般用于表示速度的快慢或音量的大小 。
8、可变数字按钮：
当输入数字时，可通过按钮控制数值的增减 。
9、选项卡：
有些对话框中包含了若干个选项卡，不同的选项卡内容是不同的，并且用户一次只能查看一个选项卡中的内容。
返回计算机文化基础课件第四节,附件工具
Windows XP中的附件提供了很多的应用程序，包括计算器、游戏、记事本等基本应用程序，还包括一些功能强大的系统管理工具。熟练地掌握这些工具软件，可以在一定程度上满足用户的日常工作需要。
1、计算器：,计算器,是 Windows XP提供的可以实现四则运算和一些常用函数（如对数和阶乘）功能的程序。
,计算器,有两种类型：标准型和科学型，前者用于简单的数学运算，后者可以实现科学计算和统计计算。
启动,计算器,的方法是,执行,开始,→,程序,→,附件,→,计算器,菜单命令，打开计算器窗口。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
2、画图：,画图,是 WindowsXP提供的位图绘制程序，它有一个绘制工具箱和一个调色板，可以实现图文并茂的效果。
3、记事本：,记事本,是一个纯文本文件编辑器。
所谓,文本,是由文字和数字等字符组成，不能包括图片和复杂的格式信息。
1．启动,记事本,程序
2．打开文件
3．保存文件
4、写字板：,写字板,是 WindowsXP提供的一个字处理程序，它的功能比,记事本,强，可以实现更丰富的格式排版。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
5、通讯薄：,通讯簿,是用来存储联系人的有关信息的，在,通讯簿,中存储的信息可以在,Microsoft Outlook Express”和
,Internet Explorer”中使用。
6、命令提示符,在 WindowsXP中,,命令提示符,程序就是一个 DOS命令窗口，它的作用相当于 Windows以前版本中的 MS-DOS方式。
1．运行和关闭,命令提示符,
2．,命令提示符,程序窗口的控制,用 Alt+Enter
键进行屏幕切换在 DOS环境下返回 WIN XP方法：输入 EXIT。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
o 3．在 WindowsXP中运行 DOS应用程序
WindowsXP可以识别 DOS中的可执行文件（扩展名为,EXE,.BAT和,COM），运行此类文件时只需在命令提示符后输入主文件名，按回车键即可。
o 4,设置,命令提示符,窗口在,命令提示符,窗口的标题栏上单击鼠标右键
→,属性,,弹出,命令提示符属性,对话框 。
在该对话框中用户可以设置 DOS命令提示符窗口的字体,前景及背景色,窗口中光标的大小及该程序所占用的缓存大小等项目 。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
7、辅助工具
单击,开始,→,程序,→,附件,,用户就可以看到,辅助工具,选项，这是
WindowsXP专为因为身体障碍使用计算机不方便的用户设计的，其中包括放大镜和屏幕键盘两个工具。
在,辅助工具,的子菜单中还有,辅助功能向导,,利用它用户不必再对辅助工具进行专门的设置，只需根据向导的提示进行有关的设置即可。
返回计算机文化基础课件
WindowsXP为磁盘管理提供了强大的功能，它的磁盘管理任务是以一组磁盘管理程序的形式提供给用户的，它们位于“计算机管理”控制台中，包括查错程序、磁盘碎片整理程序、磁盘整理程序等。本节主要介绍磁盘管理的基本操作，使得用户能够运用这些应用程序，从而更快捷地处理好计算机的磁盘，提高计算机的运行速度。
一、磁盘文件系统
Windows XP支持的文件系统包括：
标准文件分配表 FAT
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
增强的文件分配表 FAT32
NTFS文件系统
（ 1）,文件的概念和特性
文件是存放在磁盘上具有名称的一组相关信息的集合，它包括程序和文档。
文件的特征（五点）
（ 2）、文件的类型和图标
1、程序文件,.exe,.com;
2、文本文件,.txt,
3、位图文件,.bmp,jpg,
4、多媒体文件,.wav,.wma;
5、字体文件和数据文件；
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
3、文件夹
(1)、文件夹的概念：
＊文件夹是用来组织磁盘文件的一种数据结构，是一种可以有效组织文件的工具。
(2)、文件夹的特点（四点）
二、文件和文件夹的基本操作在 WindowsXP中提供了“我的电脑”和“资源管理器”两个工具对文件和文件夹进行管理，大多数文件和文件夹的基本操作都可以通过这两个工具进行。
结构图第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
1、“资源管理器”的使用方法
※ 资源管理器管理文件及文件夹的方式：分为左右两个窗口
左侧 ——显示了每个磁盘及文件夹的内容
右侧 ——显示的是左侧指定的驱动器或文件夹中的文件及文件夹内容
※,-”、,+”的含义：表示文件夹的打开或关闭状态
2、浏览文件和文件夹
浏览文件和文件夹，首先应明确文件在哪个驱动器上，
再进一步明确是在哪个文件夹中，也就是按文件或文件夹的路径进行浏览。
有两种方法进行浏览第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
3、显示文件的不同方式（五种）
各种不同的显示方式的特点
改变文件的显示方式：在“查看”里
4、排列文件：
打开“查看”菜单，单击“排列图标”进行选择。
5、查看和设置文件或文件夹的属性
文件的属性：只读、隐藏、存档。
查看文件或文件夹属性
方法如下：选中文件或文件夹的图标，单击鼠标右键，选择“属性”即可。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
6、搜索文件或文件夹：
方法：单击“开始” ->”搜索”，弹出“搜索结果”
对话框。根据向导栏的提示，进行查找。
选择自己要查找的类型后，再输入文件名，所查找的位置等，还可以根据文件日期、大小等查找。
7、创建新的文件夹
1、在,我的电脑,窗口中创建：
选择驱动器、建立文件夹（两种方法）
2、在,资源管理器,窗口中创建
3、在,桌面,中创建：右键单击选,新建,。 下一页第五节：磁盘管理计算机文化基础课件计算机文件及文件夹组织结构图计算机
A,C,D,E：（光盘）
文件夹 文件 文件夹 1 文件夹 2 文件文件夹 11 文件文件夹 12 文件返回计算机文化基础课件
8、选定文件和文件夹
1、选定文件或文件夹
选定一个：单击
选定多个：连续的文件或文件夹,拖动鼠标、
SHIFT+单击； 不连续的文件或文件夹,CTRL+单击
选定所有的文件和文件夹,“编辑”中的“全部选定”
2、取消选定,取消一项：按,ctrl”，单击。取消所有的选定，单击任一项。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
9、文件或文件夹的更名
※ 给文件和文件夹更名要先选定文件或文件夹，然后用以下方法之一：
1、直接单击文件或文件的名称
2、利用“文件”菜单中的“重命名”
3、单击鼠标右键，点击“重命名”即可。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
10、删除文件和文件夹
1、删除一个文件或文件夹
＊先选定一个文件或文件夹，然后，用下列方法之一＊
1）使用快捷菜单
2）使用“文件”菜单中的“删除”项
3）使用“工具栏”中的删除按钮
4）使用,Delete” 键
2、删除多个文件或文件夹（方法同上要注意选定多个文件或文件夹）,连续文件（ shift）
或不连续文件 (ctrl)，彻底删除,shift+delete
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
11、使用“回收站”
1、回收站的概念
＊ 回收站是硬盘中的一块区域，用来存放硬盘中被删除的文件或文件夹 ＊
2、回收站的操作
1）恢复回收站中文件的方法
2）永久删除磁盘文件
清空回收站
使用 shift键
3）更改回收站的属性第五节：磁盘管理计算机文化基础课件三、管理磁盘
1、查看磁盘的属性
1、磁盘属性的查看方法,1）使用“文件”菜单中的“属性”
2）使用快捷菜单（单击右键）
2、磁盘属性对话框：四个选项卡。
2、格式化软盘
1、格式化磁盘的目的,是在软盘上建立可以存放文件的磁道和扇区，把软盘初始化成操作系统能够接受的格式。
2、格式化软盘,全面和快速第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
3、复制软盘（两种）：
1、直接复制：单击右键，选择“复制软盘”；
2、先把软盘上的内容复制到硬盘上，再将它剪切到另一张软盘上。
4、磁盘碎片整理
方法如下,打开,开始,→,所有程序,→,附件,→,系统工具,→,磁盘碎片整理程序,菜单命令 。
选中要分析或整理的磁盘，单击,分析,按钮或
,碎片整理,按钮可进行相应的操作；,分析,操作可以显示有关磁盘卷和分析出的碎片文件的信息。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
四、磁盘文件的移动、复制
1、剪帖板的概念：
剪帖板是内存中的一部分,是 Windows系统用来临时存放数据信息的。它好像是数据的中间站，可以在不同的磁盘或文件夹之间做文件（或文件夹）的移动或复制，也可以在不同的应用程序之间交换数据。
2、剪帖板的特点
剪帖板中的信息保存在内存中，关机后不存在。
剪帖板中的信息可以使用多次，但是剪板板中保存的信息是最近一次的。
3、剪帖板的使用方法
剪切,Ctrl+X 复制,Ctrl+C 粘帖,Ctrl+V。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
4、移动文件或文件夹的方法（先剪切后粘帖）
先选定一个需要移动的文件或文件夹，然后单击鼠标右键，选择“剪切” 或者执行,编辑,→,剪切,菜单命令命令，或使用快捷键 【 Ctrl】 +【 X】 。
打开移动的目标文件夹窗口，在窗口中单击右键，在弹出的快捷菜单中选择,粘贴,命令，或者执行,编辑,→,粘贴,菜单命令，或使用快捷键 【 Ctrl】 +【 V】 。
5．复制文件或文件夹的方法（先复制后粘贴）
先选定一个需要移动的文件或文件夹,单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择,复制,命令，或者执行,编辑,→,复制,菜单命令，
或使用快捷键 【 Ctrl】 +【 C】 。
打开移动的目标文件夹窗口，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择
,粘贴,,或者执行,编辑,→,粘贴,菜单 命令，或使用快捷键
【 Ctrl】 +【 V】 。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
6,移动或复制数据在不同的应用程序之间也可以用类似,移动或复制文件的方法,移动或复制数据,不同的是要先选中要移动或复制的数据,另外数据在程序或文档中 。
7,复制当前屏幕按下键盘上的 【 PrintScreen】 键 。
8,复制当前活动窗口按下 【 Alt】 +【 PrintScreen】 键 。
9,发送 （ 即复制 ） 文件和文件夹的方法单击鼠标的右键,弹出快捷菜单,从中选择,发送,命令 。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
10．使用拖动来移动或复制文件和文件夹（ 3种）
打开源文件夹和目标文件夹窗口,调整两个文件夹窗口都之均处于可见状态 。 在源文件夹窗口中选定一个或多个文件或文件夹,拖动鼠标到目标文件夹窗口中 。
★ 注意,以上操作是移动还是复制取决于源文件夹和目标文件夹是否在同一个驱动器,如果在不同的驱动器则为复制操作,否则为移动操作 。 ★
复制文件或文件夹,在源文件夹窗口中选定一个或多个文件或文件夹,按下 【 Ctrl】 键的同时拖动鼠标到目标文件夹窗口,拖动时可以看到鼠标的右下角有一个带方框的,+”。
利用鼠标右键拖放实现文件的移动或复制的方法第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
五、文件的加密
(注意加密文件只能在 NTFS文件系统中才能实现 )
1,文件或文件夹的加密方法
在要加密的文件或文件夹上，单击鼠标右键，选择
“属性”，在“常规”选项卡中选择“高级”,打开,高级属性,对话框，选中,加密内容以便保护数据,复选框，单击,确定,按钮 。
解密的方法为：按照加密的方法，把第（ 3）步中的选中,加密内容以便保护数据,复选框改为取消选中即可。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件第六节：软硬件安装与用户管理
一,添加,删除程序
使用,控制面板,中的,添加 /删除程序,工具来完成应用程序的安装与删除 。
二,安装新硬件
计算机中的硬件设备,都需要先安装驱动程序才能正常工作 。
打开“控制面板” ->“性能和维护”选项，从中选择
“系统”选项，出现“系统属性”对话框。 打开
“硬件”选项卡，单击其中的“设备管理器”按钮，
弹出“设备管理器”窗口。其中无法被 WindowsXP
自动识别的设备，都会随产品附带有驱动程序的软盘或光盘，把驱动程序安装盘放入驱动器，找到安装文件，执行即可。
计算机文化基础课件
三,用户管理
用户管理是计算机安全管理的一项重要内容,计算机通过设置用户帐户与密码,严格地控制登录到计算机上的用户,对计算机的安全使用起到保护作用 。
1,管理员的权限 （ 四条 ）
2,用户的权限 （ 三条 ）
3,来宾的权限 （ 三条 ）
新建一个帐户
更改登陆属性第六节：软硬件安装与用户管理计算机文化基础课件第七节：使用多媒体
WindowsXP中提供的多媒体功能使计算机的应用更加便捷，为多媒体提供了高性能的平台。本节主要介绍 WindowsXP中的声音系统及 Windows
Media Player的使用方法。
1、声音系统,WindowsXP提供了范围更广的声卡和 CD-ROM控制器的驱动程序，使计算机声音系统的安装更加简便。
1．数字声音简介：数字信号 -->模拟信号。
2．调节音量（两种方法）
3．设置系统声音：打开“开始”?“控制面板”?“声音和音频设备”，打开“声音”选项卡，
进行设置即可。
计算机文化基础课件
4,CD-ROM驱动器：查看其属性 。
5,安装声卡驱动程序：在,添加新硬件向导,里设置 。
二,WAV,MIDI和 MP3
1,WAV格式：以 WAV格式存储的声音文件其扩展名是,wav，也叫波形文件，是微软公司开发的格式，
是很常见的一种格式。
2,MIDI格式,MIDI（即 Music Instrument Digital
Interface，扩展名为,mid或,rmi）的意思是乐器数字接口。不如波形文件的声音逼真，但是存储同样的声音,MIDI文件比波形文件小的多，因此许多媒体程序都使用 MIDI格式来存储声音。
第七节：使用多媒体计算机文化基础课件
3,MP3格式,MP3格式吸取了 WAV和 MIDI的优点，是将
WAV声音数据进行压缩后产生的一种声音文件格式，一方面高音质保真，另一方面只需要较小的存储空间。
三、使用 Windows Media Player
Windows Media Player又叫媒体播放器，它集成了 98
版中,CD播放器”和,Windows Media Player”两者的功能。即可播放 CD音频文件，也可播放视频文件，
还有收音机的功能，在用户界面、网络应用等方面也有了很大的提高，
四、录音机
播放波形（ *.wav）文件
录制声音第七节：使用多媒体计算机文化基础课件第八节 设置工作环境一、控制面板
启动控制面板的方法：
1）如何启动控制面板
2）控制面板的外观
3）控制面板中的设置选项二,鼠标器的设置
1、设置鼠标的左右手使用
2、设置鼠标的双击速度
3、设置鼠标的指针形状
4、改变指针的动作计算机文化基础课件三、定制自己的桌面
※ 在,控制面板,中选择,显示器,,打开显示器属性对话框进行设置：
1、设置桌面主题
2、设置桌面背景
3、设置屏幕保护程序
4、设置外观
5、设置显示器的颜色、分辨率四、设置“开始”菜单和任务栏第八节 设置工作环境计算机文化基础课件五、日期、时间、语言和区域设置
1、设置日期和时间
2、设置区域和语言返回第八节 设置工作环境计算机文化基础课件上机实验练习题 -1
桌面的操作：
1、把任务栏拖到屏幕的上方，并拖宽为两倍。
2、如何将“画图”程序的快捷方式添加到桌面上？
删除以上的快捷方式到回收站里。
3）打开 word应用程序，用快捷键打开“文件”菜单，并选中“新建”命令。
4）将“文档”菜单的内容清空。
计算机文化基础课件上机实验题 WINDOWS2
从 C盘中任找一个文件，然后删除放入回收站，再从回收站中进行恢复。
先打开桌面上的两个应用程序，再打开 E盘上的一个应用程序，将这三个窗口排列为纵向平铺。
打开画图程序，自己画一幅图，并将它设为背景。
将电脑上的日期 和时间改为,2000年 5月 1日：上午 8,00。
查找扩展名为 ·RMI,·AVI,·MP3的文件，并播放。
将 C盘中的任一文件设为隐藏，并使其不在资源管理器或我的电脑窗口中列出。
计算机文化基础课件上机实验练习题 WINDOWS3
在 e：盘中用您自己的名字建立一文件夹，将 C：中若干连续的文件或文件夹复制到该文件夹中，
在桌面上以,练习,为名建立一文件夹，并复制到 e：中，
并删除桌面上，您自己复制或建立的文件或文件夹。
打开,命令提示符,程序窗口，并将其在窗口和全屏幕两种方式之间进行切换。
设置回收站的属性，将回收站的空间设为磁盘的 12%，
复制 WINDOWS桌面，并粘帖在,画图,程序里。
将自己的软盘快速格式化。
打开,计算器,程序窗口，将其窗口复制到写字板中。
计算机文化基础课件上机实验题 WINDOWS4
打开“控制面板”窗口
将“附件”中的“画图”、“写字板”、
“计算器”添加到“开始”中的“程序”下面，并删除（在“设置”中进行操作。
将“开始”下“文档”中的文件全部清除
（在“设置”中进行操作。
更改系统日期和时间
设置屏幕的背景、设置屏幕保护程序。
返回
本章学习目标,
1、了解 Windows XP操作系统的特性,图形界面,系统环境设置,
2、掌握 Windows XP的桌面,窗口,磁盘,文件及文件夹的概念及基本操作,
3、学会通过 Windows XP管理磁盘,安装软硬件的方法,
本章重点、难点：
1,Windows XP的基本操作
2、应用程序的基本操作
3、文件与文件夹的基本操作计算机文化基础课件本章主要内容第一节,WINDOWS XP的简介第二节,WINDOWS XP的安装、启动和退出第三节,WINDOWS XP的桌面系统第四节,附件工具第五节,磁盘管理第六节,软硬件的安装与用户管理第七节,使用多媒体第八节,设置工作环境本章练习题计算机文化基础课件第一节,windows XP的简介
什么是操作系统？
操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理地对各类作业进行调度，以方便用户的程序集合，它属于系统软件，是对硬件的首次扩充，所有的用户命令最终都是通过操作系统来控制完成的。如书上图 3-1所示。
操作系统的主要功能包括处理机的管理、存储器的管理、设备的管理、文件的管理和人机接口管理等五个方面。
计算机文化基础课件第一节,windows XP的简介
Windows与 DOS
Windows是一个单用户多任务的操作系统
Dos是一个单用户单任务的操作系统
Windows操作系统的发展历程
WinXP的功能和特点 (8个 )
返回
1、智能化用户界面 5、更加强大的安全性保护
2、综合数字媒体的支持 6、对,net平台的支持
3、更加出色的兼容性 7、强大的帮助和支持系统
4、改进的可靠性 8、更实用的网络功能计算机文化基础课件第二节,WindowsXP的安装、启动和退出一,winXP的安装,硬件环境、安装方法和步骤。
二,winXP的启动
◆开机启动
◆重新启动（两种）
1，热启动,打开“开始”菜单中的“关闭系统”
对话框，点击,重新启动计算机,或
Ctrl+Alt+Delete
2，冷启动,按机箱上的重新启动键三,winXP的退出打开“开始”菜单中的“关闭系统”对话框，点击“关闭计算机”退出 windows XP系统 返回计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统一、鼠标器简介
1、鼠标的种类：机械式和光电式
2、鼠标指针的形状二、鼠标器的基本操作
1、指向：把鼠标移动到某一对象上；
2、按击（四种）：单击左键、单击右键、双击左键、三击左键；
3、拖动：先单击，后移动（期间不松开鼠标）
#注意 #,我们一般所说的“单击”或“双击”是指单击 鼠标左键计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统
▼ windowsXP的桌面组成：
”开始”菜单、图标、任务栏和桌面背景。
▼程序的基本操作
1、启动程序方法一,在“开始”菜单中操作；
方法二,在桌面上操作；
方法三,在“我的电脑”或“资源管理器”中操作。
方法四,在“开始”－ >“运行”中操作,在“运行”
对话框中输入程序文件的路径名，单击“确定”。其中文件的路径名是由文件所在的磁盘盘符、文件夹及文件的名称组成的，如,A:\aaa.txt、
E:\yangna\lianxi.doc。 返回计算机文化基础课件
2、关闭程序
1、执行“文件”菜单 ->中的“退出”命令。
2、单击标题栏右上角的“关闭”按钮。
3、在桌面上创建快捷方式（ 2种常用方法）
1、直接找到应用程序图标，单击鼠标右键，
在快捷菜单中选择“发送到” ->”桌面快捷方式”。
2、在桌面空白处单击鼠标右键：“新键” ->”
桌面快捷方式”。
第三节,WindowsXP的桌面系统计算机文化基础课件
三、文档的启动
1、通过“文档”菜单启动。
2、清除“文档”菜单
3、我的文档
四、滚动条的使用（三种方法）
1、单击向上或向下滚动按钮
2、拖动“滚动块”
3、单击滚动条上方或下方的空白“滚动区”
第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统返回
五、工具栏和状态栏
1、工具栏：在应用程序的上方，提供了能够快速访问常用菜单选项的工具按钮。单击每一个工具按钮就可执行一个相关的命令。
2、状态栏：显示与当前用户操作有关的信息。 比如当前程序的状态或光标的位置等。
计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统六、菜单的管理一、菜单的概念,是各种程序命令的集合。
二、菜单的基本操作
1、菜单的约定
2、选择菜单命令,单击即可
3、用键盘选择菜单,用热键（ ALT+热键字符），
快捷键（ CTRL+字符）。
4、撤消菜单,单击菜单以外的地方或按,ESC”键。
5、快捷菜单的使用,单击快捷键即可 返回计算机文化基础课件
七、我的电脑
我的电脑是 Windows XP中的一个非常重要的系统应用程序，通过它可以对系统中的文件资源进行操作。 在 WindowsXP中,,我的电脑,
有五种方式设置窗口内容的显示：缩略图、平铺、图标、列表和详细信息，用户可以根据视觉习惯、操作的目的来选择不同的设置方式。
1、“我的电脑”的组成,(三大部分 )
菜单栏、工具栏、信息栏
关闭,我的电脑,的方法,单击窗口右上角的
,关闭,按钮或按快捷键 【 Alt】 +【 F4】 。
第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统
2、资源管理器
在 Windows XP中，“我的电脑”和“资源管理器”是系统提供给用户管理文件的两个工具，本质上没有太大的区别，只是窗口形式有所不同。
打开,资源管理器,窗口的方法是：单击,开始,→,所有程序,→,附件,→,Windows资源管理器,。或在,开始,按钮上单击鼠标的右键，从快捷菜单中单击,资源管理器,。 另外还有几种。
3、“我的电脑”和“资源管理器”的相互切换 （方法）
（ 1） 在,我的电脑,窗口中单击工具栏中的,文件夹,按钮即可切换到,资源管理器,。
（ 2）在,资源管理器,中，单击,文件夹,窗口右上角的关闭按钮即可切换到,我的电脑,窗口。
计算机文化基础课件八、窗口及其基本操作
1、窗口类型,应用程序窗口和文档窗口
2、窗口组成：
标题栏 控制菜单
三个按钮 菜单栏
工具栏 边框
工作区 滚动条
状态栏
3、窗口的基本操作
移动窗口的位置,把鼠标置于窗口的标题栏上拖动鼠标，即可随意地移动窗口的位置。
第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,Windows XP的桌面系统
改变窗口的尺寸
改变窗口的尺寸方法：把鼠标放在窗口的四个边或四个角上，待鼠标变成双向箭头时，
拖动鼠标即可。不同的是，放在角上拖动的时候可以同时改变窗口的高度和宽度。
小技巧：
双击标题栏的蓝色区域，就可以快速实现窗口的最大化和还原操作。
单击窗口在任务栏上的按钮，可以快速的进行最小化和最大化的转换。
计算机文化基础课件
窗口的最小化、最大化、还原和关闭：在窗口的右上方。
窗口的切换 (两种方法 )
方法一：如果在屏幕上可以看到要激活的窗口的话,直接单击要激活的窗口即可 。
方法二：由于每一个用户运行的程序窗口在任务栏上都有一个按钮与之对应，用鼠标单击任务栏上的程序按钮也可以激活与之对应的窗口。
窗口的排列 （三种方式） 返回第三节,Windows XP的桌面系统计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统九,对话框的组成及其基本操作：
1、命令按钮：
单击对话框中的命令按钮，可以执行一个命令 。
2、文本框：
文本框是一个要求用户输入信息的白色的长方框，把鼠标移到文本框内就会出现一个 I形的光标，输入结束后按回车键 。
3、列表框：
列表框用于显示一组可用的选项 。
计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统
4、下拉列表框：
下拉列表框是一个矩形方框，其中显示了当前选项，方框右边带下三角的按钮称为下拉按钮，单击后在方框下方弹出一组可用的选项列表。
5、单选按钮：
单选按钮是一组互相排斥的选项，最少有两个，
被选中的选项左边的圆圈中会显示一个点 。
6、复选框：
复选框可以只有一个，一个复选框本身就可表示两种状态，复选框左边的方框中有或没有,√,
分别表示选中和取消两种状态计算机文化基础课件第三节,WindowsXP的桌面系统
7、滑杆：
直观地表示所控制对象的数值的大小，一般用于表示速度的快慢或音量的大小 。
8、可变数字按钮：
当输入数字时，可通过按钮控制数值的增减 。
9、选项卡：
有些对话框中包含了若干个选项卡，不同的选项卡内容是不同的，并且用户一次只能查看一个选项卡中的内容。
返回计算机文化基础课件第四节,附件工具
Windows XP中的附件提供了很多的应用程序，包括计算器、游戏、记事本等基本应用程序，还包括一些功能强大的系统管理工具。熟练地掌握这些工具软件，可以在一定程度上满足用户的日常工作需要。
1、计算器：,计算器,是 Windows XP提供的可以实现四则运算和一些常用函数（如对数和阶乘）功能的程序。
,计算器,有两种类型：标准型和科学型，前者用于简单的数学运算，后者可以实现科学计算和统计计算。
启动,计算器,的方法是,执行,开始,→,程序,→,附件,→,计算器,菜单命令，打开计算器窗口。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
2、画图：,画图,是 WindowsXP提供的位图绘制程序，它有一个绘制工具箱和一个调色板，可以实现图文并茂的效果。
3、记事本：,记事本,是一个纯文本文件编辑器。
所谓,文本,是由文字和数字等字符组成，不能包括图片和复杂的格式信息。
1．启动,记事本,程序
2．打开文件
3．保存文件
4、写字板：,写字板,是 WindowsXP提供的一个字处理程序，它的功能比,记事本,强，可以实现更丰富的格式排版。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
5、通讯薄：,通讯簿,是用来存储联系人的有关信息的，在,通讯簿,中存储的信息可以在,Microsoft Outlook Express”和
,Internet Explorer”中使用。
6、命令提示符,在 WindowsXP中,,命令提示符,程序就是一个 DOS命令窗口，它的作用相当于 Windows以前版本中的 MS-DOS方式。
1．运行和关闭,命令提示符,
2．,命令提示符,程序窗口的控制,用 Alt+Enter
键进行屏幕切换在 DOS环境下返回 WIN XP方法：输入 EXIT。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
o 3．在 WindowsXP中运行 DOS应用程序
WindowsXP可以识别 DOS中的可执行文件（扩展名为,EXE,.BAT和,COM），运行此类文件时只需在命令提示符后输入主文件名，按回车键即可。
o 4,设置,命令提示符,窗口在,命令提示符,窗口的标题栏上单击鼠标右键
→,属性,,弹出,命令提示符属性,对话框 。
在该对话框中用户可以设置 DOS命令提示符窗口的字体,前景及背景色,窗口中光标的大小及该程序所占用的缓存大小等项目 。
计算机文化基础课件第四节,附件工具
7、辅助工具
单击,开始,→,程序,→,附件,,用户就可以看到,辅助工具,选项，这是
WindowsXP专为因为身体障碍使用计算机不方便的用户设计的，其中包括放大镜和屏幕键盘两个工具。
在,辅助工具,的子菜单中还有,辅助功能向导,,利用它用户不必再对辅助工具进行专门的设置，只需根据向导的提示进行有关的设置即可。
返回计算机文化基础课件
WindowsXP为磁盘管理提供了强大的功能，它的磁盘管理任务是以一组磁盘管理程序的形式提供给用户的，它们位于“计算机管理”控制台中，包括查错程序、磁盘碎片整理程序、磁盘整理程序等。本节主要介绍磁盘管理的基本操作，使得用户能够运用这些应用程序，从而更快捷地处理好计算机的磁盘，提高计算机的运行速度。
一、磁盘文件系统
Windows XP支持的文件系统包括：
标准文件分配表 FAT
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
增强的文件分配表 FAT32
NTFS文件系统
（ 1）,文件的概念和特性
文件是存放在磁盘上具有名称的一组相关信息的集合，它包括程序和文档。
文件的特征（五点）
（ 2）、文件的类型和图标
1、程序文件,.exe,.com;
2、文本文件,.txt,
3、位图文件,.bmp,jpg,
4、多媒体文件,.wav,.wma;
5、字体文件和数据文件；
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
3、文件夹
(1)、文件夹的概念：
＊文件夹是用来组织磁盘文件的一种数据结构，是一种可以有效组织文件的工具。
(2)、文件夹的特点（四点）
二、文件和文件夹的基本操作在 WindowsXP中提供了“我的电脑”和“资源管理器”两个工具对文件和文件夹进行管理，大多数文件和文件夹的基本操作都可以通过这两个工具进行。
结构图第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
1、“资源管理器”的使用方法
※ 资源管理器管理文件及文件夹的方式：分为左右两个窗口
左侧 ——显示了每个磁盘及文件夹的内容
右侧 ——显示的是左侧指定的驱动器或文件夹中的文件及文件夹内容
※,-”、,+”的含义：表示文件夹的打开或关闭状态
2、浏览文件和文件夹
浏览文件和文件夹，首先应明确文件在哪个驱动器上，
再进一步明确是在哪个文件夹中，也就是按文件或文件夹的路径进行浏览。
有两种方法进行浏览第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
3、显示文件的不同方式（五种）
各种不同的显示方式的特点
改变文件的显示方式：在“查看”里
4、排列文件：
打开“查看”菜单，单击“排列图标”进行选择。
5、查看和设置文件或文件夹的属性
文件的属性：只读、隐藏、存档。
查看文件或文件夹属性
方法如下：选中文件或文件夹的图标，单击鼠标右键，选择“属性”即可。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
6、搜索文件或文件夹：
方法：单击“开始” ->”搜索”，弹出“搜索结果”
对话框。根据向导栏的提示，进行查找。
选择自己要查找的类型后，再输入文件名，所查找的位置等，还可以根据文件日期、大小等查找。
7、创建新的文件夹
1、在,我的电脑,窗口中创建：
选择驱动器、建立文件夹（两种方法）
2、在,资源管理器,窗口中创建
3、在,桌面,中创建：右键单击选,新建,。 下一页第五节：磁盘管理计算机文化基础课件计算机文件及文件夹组织结构图计算机
A,C,D,E：（光盘）
文件夹 文件 文件夹 1 文件夹 2 文件文件夹 11 文件文件夹 12 文件返回计算机文化基础课件
8、选定文件和文件夹
1、选定文件或文件夹
选定一个：单击
选定多个：连续的文件或文件夹,拖动鼠标、
SHIFT+单击； 不连续的文件或文件夹,CTRL+单击
选定所有的文件和文件夹,“编辑”中的“全部选定”
2、取消选定,取消一项：按,ctrl”，单击。取消所有的选定，单击任一项。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
9、文件或文件夹的更名
※ 给文件和文件夹更名要先选定文件或文件夹，然后用以下方法之一：
1、直接单击文件或文件的名称
2、利用“文件”菜单中的“重命名”
3、单击鼠标右键，点击“重命名”即可。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
10、删除文件和文件夹
1、删除一个文件或文件夹
＊先选定一个文件或文件夹，然后，用下列方法之一＊
1）使用快捷菜单
2）使用“文件”菜单中的“删除”项
3）使用“工具栏”中的删除按钮
4）使用,Delete” 键
2、删除多个文件或文件夹（方法同上要注意选定多个文件或文件夹）,连续文件（ shift）
或不连续文件 (ctrl)，彻底删除,shift+delete
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
11、使用“回收站”
1、回收站的概念
＊ 回收站是硬盘中的一块区域，用来存放硬盘中被删除的文件或文件夹 ＊
2、回收站的操作
1）恢复回收站中文件的方法
2）永久删除磁盘文件
清空回收站
使用 shift键
3）更改回收站的属性第五节：磁盘管理计算机文化基础课件三、管理磁盘
1、查看磁盘的属性
1、磁盘属性的查看方法,1）使用“文件”菜单中的“属性”
2）使用快捷菜单（单击右键）
2、磁盘属性对话框：四个选项卡。
2、格式化软盘
1、格式化磁盘的目的,是在软盘上建立可以存放文件的磁道和扇区，把软盘初始化成操作系统能够接受的格式。
2、格式化软盘,全面和快速第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
3、复制软盘（两种）：
1、直接复制：单击右键，选择“复制软盘”；
2、先把软盘上的内容复制到硬盘上，再将它剪切到另一张软盘上。
4、磁盘碎片整理
方法如下,打开,开始,→,所有程序,→,附件,→,系统工具,→,磁盘碎片整理程序,菜单命令 。
选中要分析或整理的磁盘，单击,分析,按钮或
,碎片整理,按钮可进行相应的操作；,分析,操作可以显示有关磁盘卷和分析出的碎片文件的信息。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
四、磁盘文件的移动、复制
1、剪帖板的概念：
剪帖板是内存中的一部分,是 Windows系统用来临时存放数据信息的。它好像是数据的中间站，可以在不同的磁盘或文件夹之间做文件（或文件夹）的移动或复制，也可以在不同的应用程序之间交换数据。
2、剪帖板的特点
剪帖板中的信息保存在内存中，关机后不存在。
剪帖板中的信息可以使用多次，但是剪板板中保存的信息是最近一次的。
3、剪帖板的使用方法
剪切,Ctrl+X 复制,Ctrl+C 粘帖,Ctrl+V。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
4、移动文件或文件夹的方法（先剪切后粘帖）
先选定一个需要移动的文件或文件夹，然后单击鼠标右键，选择“剪切” 或者执行,编辑,→,剪切,菜单命令命令，或使用快捷键 【 Ctrl】 +【 X】 。
打开移动的目标文件夹窗口，在窗口中单击右键，在弹出的快捷菜单中选择,粘贴,命令，或者执行,编辑,→,粘贴,菜单命令，或使用快捷键 【 Ctrl】 +【 V】 。
5．复制文件或文件夹的方法（先复制后粘贴）
先选定一个需要移动的文件或文件夹,单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择,复制,命令，或者执行,编辑,→,复制,菜单命令，
或使用快捷键 【 Ctrl】 +【 C】 。
打开移动的目标文件夹窗口，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择
,粘贴,,或者执行,编辑,→,粘贴,菜单 命令，或使用快捷键
【 Ctrl】 +【 V】 。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
6,移动或复制数据在不同的应用程序之间也可以用类似,移动或复制文件的方法,移动或复制数据,不同的是要先选中要移动或复制的数据,另外数据在程序或文档中 。
7,复制当前屏幕按下键盘上的 【 PrintScreen】 键 。
8,复制当前活动窗口按下 【 Alt】 +【 PrintScreen】 键 。
9,发送 （ 即复制 ） 文件和文件夹的方法单击鼠标的右键,弹出快捷菜单,从中选择,发送,命令 。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
10．使用拖动来移动或复制文件和文件夹（ 3种）
打开源文件夹和目标文件夹窗口,调整两个文件夹窗口都之均处于可见状态 。 在源文件夹窗口中选定一个或多个文件或文件夹,拖动鼠标到目标文件夹窗口中 。
★ 注意,以上操作是移动还是复制取决于源文件夹和目标文件夹是否在同一个驱动器,如果在不同的驱动器则为复制操作,否则为移动操作 。 ★
复制文件或文件夹,在源文件夹窗口中选定一个或多个文件或文件夹,按下 【 Ctrl】 键的同时拖动鼠标到目标文件夹窗口,拖动时可以看到鼠标的右下角有一个带方框的,+”。
利用鼠标右键拖放实现文件的移动或复制的方法第五节：磁盘管理计算机文化基础课件
五、文件的加密
(注意加密文件只能在 NTFS文件系统中才能实现 )
1,文件或文件夹的加密方法
在要加密的文件或文件夹上，单击鼠标右键，选择
“属性”，在“常规”选项卡中选择“高级”,打开,高级属性,对话框，选中,加密内容以便保护数据,复选框，单击,确定,按钮 。
解密的方法为：按照加密的方法，把第（ 3）步中的选中,加密内容以便保护数据,复选框改为取消选中即可。
第五节：磁盘管理计算机文化基础课件第六节：软硬件安装与用户管理
一,添加,删除程序
使用,控制面板,中的,添加 /删除程序,工具来完成应用程序的安装与删除 。
二,安装新硬件
计算机中的硬件设备,都需要先安装驱动程序才能正常工作 。
打开“控制面板” ->“性能和维护”选项，从中选择
“系统”选项，出现“系统属性”对话框。 打开
“硬件”选项卡，单击其中的“设备管理器”按钮，
弹出“设备管理器”窗口。其中无法被 WindowsXP
自动识别的设备，都会随产品附带有驱动程序的软盘或光盘，把驱动程序安装盘放入驱动器，找到安装文件，执行即可。
计算机文化基础课件
三,用户管理
用户管理是计算机安全管理的一项重要内容,计算机通过设置用户帐户与密码,严格地控制登录到计算机上的用户,对计算机的安全使用起到保护作用 。
1,管理员的权限 （ 四条 ）
2,用户的权限 （ 三条 ）
3,来宾的权限 （ 三条 ）
新建一个帐户
更改登陆属性第六节：软硬件安装与用户管理计算机文化基础课件第七节：使用多媒体
WindowsXP中提供的多媒体功能使计算机的应用更加便捷，为多媒体提供了高性能的平台。本节主要介绍 WindowsXP中的声音系统及 Windows
Media Player的使用方法。
1、声音系统,WindowsXP提供了范围更广的声卡和 CD-ROM控制器的驱动程序，使计算机声音系统的安装更加简便。
1．数字声音简介：数字信号 -->模拟信号。
2．调节音量（两种方法）
3．设置系统声音：打开“开始”?“控制面板”?“声音和音频设备”，打开“声音”选项卡，
进行设置即可。
计算机文化基础课件
4,CD-ROM驱动器：查看其属性 。
5,安装声卡驱动程序：在,添加新硬件向导,里设置 。
二,WAV,MIDI和 MP3
1,WAV格式：以 WAV格式存储的声音文件其扩展名是,wav，也叫波形文件，是微软公司开发的格式，
是很常见的一种格式。
2,MIDI格式,MIDI（即 Music Instrument Digital
Interface，扩展名为,mid或,rmi）的意思是乐器数字接口。不如波形文件的声音逼真，但是存储同样的声音,MIDI文件比波形文件小的多，因此许多媒体程序都使用 MIDI格式来存储声音。
第七节：使用多媒体计算机文化基础课件
3,MP3格式,MP3格式吸取了 WAV和 MIDI的优点，是将
WAV声音数据进行压缩后产生的一种声音文件格式，一方面高音质保真，另一方面只需要较小的存储空间。
三、使用 Windows Media Player
Windows Media Player又叫媒体播放器，它集成了 98
版中,CD播放器”和,Windows Media Player”两者的功能。即可播放 CD音频文件，也可播放视频文件，
还有收音机的功能，在用户界面、网络应用等方面也有了很大的提高，
四、录音机
播放波形（ *.wav）文件
录制声音第七节：使用多媒体计算机文化基础课件第八节 设置工作环境一、控制面板
启动控制面板的方法：
1）如何启动控制面板
2）控制面板的外观
3）控制面板中的设置选项二,鼠标器的设置
1、设置鼠标的左右手使用
2、设置鼠标的双击速度
3、设置鼠标的指针形状
4、改变指针的动作计算机文化基础课件三、定制自己的桌面
※ 在,控制面板,中选择,显示器,,打开显示器属性对话框进行设置：
1、设置桌面主题
2、设置桌面背景
3、设置屏幕保护程序
4、设置外观
5、设置显示器的颜色、分辨率四、设置“开始”菜单和任务栏第八节 设置工作环境计算机文化基础课件五、日期、时间、语言和区域设置
1、设置日期和时间
2、设置区域和语言返回第八节 设置工作环境计算机文化基础课件上机实验练习题 -1
桌面的操作：
1、把任务栏拖到屏幕的上方，并拖宽为两倍。
2、如何将“画图”程序的快捷方式添加到桌面上？
删除以上的快捷方式到回收站里。
3）打开 word应用程序，用快捷键打开“文件”菜单，并选中“新建”命令。
4）将“文档”菜单的内容清空。
计算机文化基础课件上机实验题 WINDOWS2
从 C盘中任找一个文件，然后删除放入回收站，再从回收站中进行恢复。
先打开桌面上的两个应用程序，再打开 E盘上的一个应用程序，将这三个窗口排列为纵向平铺。
打开画图程序，自己画一幅图，并将它设为背景。
将电脑上的日期 和时间改为,2000年 5月 1日：上午 8,00。
查找扩展名为 ·RMI,·AVI,·MP3的文件，并播放。
将 C盘中的任一文件设为隐藏，并使其不在资源管理器或我的电脑窗口中列出。
计算机文化基础课件上机实验练习题 WINDOWS3
在 e：盘中用您自己的名字建立一文件夹，将 C：中若干连续的文件或文件夹复制到该文件夹中，
在桌面上以,练习,为名建立一文件夹，并复制到 e：中，
并删除桌面上，您自己复制或建立的文件或文件夹。
打开,命令提示符,程序窗口，并将其在窗口和全屏幕两种方式之间进行切换。
设置回收站的属性，将回收站的空间设为磁盘的 12%，
复制 WINDOWS桌面，并粘帖在,画图,程序里。
将自己的软盘快速格式化。
打开,计算器,程序窗口，将其窗口复制到写字板中。
计算机文化基础课件上机实验题 WINDOWS4
打开“控制面板”窗口
将“附件”中的“画图”、“写字板”、
“计算器”添加到“开始”中的“程序”下面，并删除（在“设置”中进行操作。
将“开始”下“文档”中的文件全部清除
（在“设置”中进行操作。
更改系统日期和时间
设置屏幕的背景、设置屏幕保护程序。
返回
