《兽医微生物学》实验教学大纲课程类别：专业基础课、必修适应专业：动物医学专业本科学 时 数：20学时
一、制定本课程实验大纲的依据
依据2000级兽医微生物学教学计划和教学大纲要求，为达到教学目的和要求而制定。
二、本课程实验教学的作用
要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理，学会运用原理解决实践中有关问题。
要求学生有强烈的事业心，热爱畜牧业，理论和实践相结合，重在解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细，爱护公共财产，并能严格遵守课堂纪律，以保证顺利完成每次实验。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1．通过实验教学加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。
2．通过实验教学使学生掌握一些微生物的研究方法。
3．通过实验教学培养学生的动手能力，加强学生实验技能的训练，培养学生运用所学的理论知识解决生产实践中所遇到的实际问题。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时66学时，其中实验20学时。
教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师讲述实验的基本原理、方法及仪器的使用，并指导学生独立完成具体实验步骤，解决实验中出现问题，分析实验结果。完成实验报告。
实验性质：应用性实验。
五、实验成绩评定根据学生在实验中的表现及实验完成情况逐项打分，并结合实验报告情况综合评分。实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配实验序号
实验项目名称
实验学时数
备注
1
病料的取材、保存与送检
2
1-8是综合性实验
2
培养基的制备
2
3
细菌的分离培养与移植
2
4
微生物的培养特性检查
2
5
细菌的生化特性检查
2
6
细菌的抹片、染色与镜检
2
7
细菌药物敏感试验
2
8
动物感染实验
2
9
细菌的计数
2
10
凝集反应
2
一、制定本课程实验大纲的依据
依据2000级兽医微生物学教学计划和教学大纲要求，为达到教学目的和要求而制定。
二、本课程实验教学的作用
要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理，学会运用原理解决实践中有关问题。
要求学生有强烈的事业心，热爱畜牧业，理论和实践相结合，重在解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细，爱护公共财产，并能严格遵守课堂纪律，以保证顺利完成每次实验。
三、本课程实验教学目的及学生能力标准
1．通过实验教学加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握。
2．通过实验教学使学生掌握一些微生物的研究方法。
3．通过实验教学培养学生的动手能力，加强学生实验技能的训练，培养学生运用所学的理论知识解决生产实践中所遇到的实际问题。
四、学时分配、教学形式及实验性质学时分配：本课程总学时66学时，其中实验20学时。
教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师讲述实验的基本原理、方法及仪器的使用，并指导学生独立完成具体实验步骤，解决实验中出现问题，分析实验结果。完成实验报告。
实验性质：应用性实验。
五、实验成绩评定根据学生在实验中的表现及实验完成情况逐项打分，并结合实验报告情况综合评分。实验成绩单独记分。
六、实验项目、内容及学时分配实验序号
实验项目名称
实验学时数
备注
1
病料的取材、保存与送检
2
1-8是综合性实验
2
培养基的制备
2
3
细菌的分离培养与移植
2
4
微生物的培养特性检查
2
5
细菌的生化特性检查
2
6
细菌的抹片、染色与镜检
2
7
细菌药物敏感试验
2
8
动物感染实验
2
9
细菌的计数
2
10
凝集反应
2
