第一节 语义概说语义是指语言形式所表达的信息内容。
书 — sh?装订成册的著作。山 — sh?n地面高耸的部分。
感情色彩义,领袖、头子语体色彩义,溜达、散步形象色彩义,云海、垂柳词汇意义语法意义色彩意义理性意义
(附属义 )
(概念义 )
言语词汇意义,你好。
言语语法意义,他最怕像张大哥第二,科员了一辈子 。
语言意义言语意义语义
:词义中与概念有关的部分。
一,什么是语义语义研究是语言学的重要组成部分,研究语音、词汇、语法都离不开对意义的探讨。
二,语义研究的功能
传统语言学是重视语义的,但它着重研究词义,
而且词义的研究也不十分深入。
结构主义语言学忽视语义研究。布龙菲尔德认为只有掌握知识之后才能确定词义。因此,他只研究语言形式,从行为主义理论出发,把意义理解为客体,处于语言研究之外。
转换生成语言学早期也忽视意义,六十年代中叶以后,开始认识到语义的重要性。各学派开展了一场句法和语义问题大讨论,语义学获得发展。
语义研究划分为语文学、传统语义学和现代语义学三个时期。
语文学时期,在古希腊苏格拉底和柏拉图等人在语义研究方面主要是注释古书。
我国的语文学时期的语义研究叫作训诂学。
传统语义学时期是从十九世纪开始的。
语义研究是词汇学的重要内容。 1838年德国学者莱西希主张把词义研究建成一门独立的学科。他把这门学科叫做意义学。
1893年法国语言学家布雷阿尔首先使用语义学这个术语,并于 1897年出版了,语义学探索,一书。
现代语义学时期,从二十世纪二十年代开始,
形成了众多的流派或理论模式。
1.结构语义学 代表人物 德国语言学家 特里尔,他提出了语义场的理论。
2.解释语义学 代表人物 美国语言学家 乔姆斯基,是转换生成语言学的一个组成部分。
3.生成语义学 代表人物 乔姆斯基的学生莱可夫、麦考莱、罗斯、波斯塔等。这是转换生成语言学的一个分支,是对标准理论的一种修正方式。
4.菲尔默的语义理论 乔姆斯基的学生。,关于现代的格理论,
( 1966),《,格,辨,( 1968)提出了一套用来说明句子语义的理论,即格语法。格语法属于生成语义学,但它修正了标准理论中的深层结构,提出了语义深层结构。在这层结构中,每个句子都由情态和命题构成,其中命题( p)可以扩展为一个动词或一个以上的语义格( c) p—v+c1…… cn
5.切夫的语义理论 是从生成语义学中派生出来的,它根据动词和名词的关系确定语义的构成。
6.逻辑 —数理语义学向同学推荐几本应该认真阅读的专著
[美 ]奥格登 理查兹,意义之意义,( 1923)北京师范大学出版社
[英 ]利奇,语义学,( 1974)
上海外语教育出版社向同学推荐几本应该认真阅读的专著贾彦德,汉语语义学,
( 1997)北京大学出版社徐烈炯,语义学,( 1995)
语文出版社请同学们思考下列问题
1结构语言学认为,,爱和恨,的语义不能确定,因而暂时抛开语义,着重研究语言形式 。 你如何看待这个问题?
2乔姆斯基早期认为,意义和头发颜色一样,
与建立语法无关 。 你的看法如何?
3 为什么说语义理论是现代语言学理论的重要组成部分?