1999年新闻业务<br>
一、名词解释(每个3分,共18分)<br>
1,隐性采访 2、新闻特写 3、解释性导语 4、观察家评论 5、视觉中心 6、公正评论辩护<br>
二、简述题(每个5分,共25分)<br>
1,为什么必须要做好采访准备?采访准备包含哪些内容?<br>
2,什么是新闻主题和新闻角度?两者之间的关系怎样?<br>
3,什么是编辑的历史意识?<br>
4,如何理解副刊的文化品味?<br>
5,简述编辑策划的基本要求。<br>
三、论述题(在下列6题中任选4题,每题8分,共32分)<br>
1,试述新闻导语产生的历史背景。<br>
2,结合实际谈谈当前会议报道的主要弊端及改革出路。<br>
3,访问和观察这两种采访方式各有什么长处和不足?<br>
4,广播电视新闻的标题与报纸的标题在制作上有何异同?<br>
5,试从审美心理的角度谈谈现代报纸版式的发展及趋势。<br>
6,试析编辑符号的功用。<br>
四、实务题(共25分)<br>
根据下列材料,改写一篇500字左右的消息,要求主题集中,角度巧妙,材料取舍得当,语言通畅,并设计一个精彩的导语。(12分)<br>
为消息精心制作标题。(3分)<br>
为消息配一篇250-300字的短评。(短文略)<br>
一、名词解释(每个3分,共18分)<br>
1,隐性采访 2、新闻特写 3、解释性导语 4、观察家评论 5、视觉中心 6、公正评论辩护<br>
二、简述题(每个5分,共25分)<br>
1,为什么必须要做好采访准备?采访准备包含哪些内容?<br>
2,什么是新闻主题和新闻角度?两者之间的关系怎样?<br>
3,什么是编辑的历史意识?<br>
4,如何理解副刊的文化品味?<br>
5,简述编辑策划的基本要求。<br>
三、论述题(在下列6题中任选4题,每题8分,共32分)<br>
1,试述新闻导语产生的历史背景。<br>
2,结合实际谈谈当前会议报道的主要弊端及改革出路。<br>
3,访问和观察这两种采访方式各有什么长处和不足?<br>
4,广播电视新闻的标题与报纸的标题在制作上有何异同?<br>
5,试从审美心理的角度谈谈现代报纸版式的发展及趋势。<br>
6,试析编辑符号的功用。<br>
四、实务题(共25分)<br>
根据下列材料,改写一篇500字左右的消息,要求主题集中,角度巧妙,材料取舍得当,语言通畅,并设计一个精彩的导语。(12分)<br>
为消息精心制作标题。(3分)<br>
为消息配一篇250-300字的短评。(短文略)<br>