合肥工业大学建筑与艺术学院
建筑学专业课程教学
设计任务指导书
公 共 建 筑 设 计（Ⅱ）
大学生活动中心设计
（三年级上学期）
合肥工业大学
建筑与艺术学院·建筑学系
一、设计题目：大学生活动中心
为了陶冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。
二、基地：
该工程拟建于华东某高校校园内，建筑红线内用地面积4340㎡。拟建地段用地规整但有高差，环境优美。南北面毗临学生宿舍区，东面为教师宿舍区，西面为食堂，基地南北边为绿地与校园主干道相连。用地边沿行道树，结合设计可适当减少，但基地中古树应予保留。
三、设计内容：（建筑面积总建筑面积：2700㎡（可浮动10%））
（一）校学生会办公用房
1、各部办公室：20㎡×6 = 120㎡
2、小会议室：30～40㎡
3、校广播站：60㎡（含播音、录音室、编辑、机房）
（二）主要活动用房1、多功能厅：300㎡（小型集会、报告兼舞厅）
2、展览：100㎡（也可结合门厅、休息厅布置）
3、茶座：90㎡
4、美术工作室：60㎡
5、书法活动室：60㎡
6、摄影工作室（含暗室）60～80㎡
7、学生会期刊编辑部及文学创作室：60㎡
8、音乐工作室：60㎡
9、舞蹈工作室：60㎡
10、排练厅（兼健身房）：90㎡
11、大会议室：60㎡
（三）辅助用房1、值班管理室：20～30㎡
2、开水间：10～16㎡
3、更衣室、淋浴室：60～70㎡
4、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定。
四、设计要求：1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通，并满足使用人的行为要求。
5、技术上合理、可行。五、图纸要求：（一）规格
1、一号图纸，不透明白纸墨线图。
2、模型照片不超过3张，照片组合于图画中。
3、房间名称不准用编号表示。
4、禁用外文字及中文繁体字。
5、不准复印、剪贴、计算机绘图、打字。
（二）内容
1、总平面：1∶500
2、各层平面：1∶200
3、立面：1∶200（不少于2个）
4、剖面：1∶200（不少于2个）
5、设计说明，主要技术经济指标，图示及模型照片等。
6、彩色透视图（一号图纸）
六、设计进度：
第13周：讲课，考察基地，分析环境，收集资料，构思设想（图示+文字）。
第14周：第一轮草图，多向发散构思，2个以上构思方案。
第15周：第二轮草图，平面流线、空间组织、建筑形象，突出方案个性。
第16周：深入设计（一），整体环境、平、立、剖面图（尺规表现）。
第17周：深入设计（二），结构技术与建筑空间整合。
第18周：深入设计（三），细部推敲，造型语汇提炼。
第19周：定稿图，平、立、剖面图，设计说明，透视小稿及分析图。
第20周：设计周，完成正图、透视图的绘制，交图。
七、参考资料：《文化馆建筑设计规范》
《建筑设计资料集》第4集“文化馆”（中国建筑工业出版社）
《休闲娱乐建筑设计》（中国建筑工业出版社）
《文化馆建筑设计方案图集》（中国建筑工业出版社）
《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》
《公共建筑设计系列》教育、医疗建筑
《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊
附图一：活动中心功能关系图
附图二：地形图
