1 《环境监测》实验大纲 一、大纲说明 (一)目的和任务 《环境监测实验》是农业资源与环境专业的一门专业实验课程,是学生熟悉专 业理论,联系实际,加深对课程理解,锻炼观察、分析能力,培养研究和应用能力 的一个重要实践教学环节。本课程的任务是使学生基本掌握环境监测的基本原理、 基本方法和基本技术。 (二)基本要求 1、掌握土壤、大气、水体等环境要素监测的意义、原理、采样技术、分析方法、 结果处理与数据分析,以及专业实验报告书写等。 2、培养学生能应用所学理论知识指导实验,从理论和实践的结合上,加深对环境 监测基本概念、基本原理、基本方法的认识。 3、培养严格、细致、实事求是、刻苦钻研、一丝不苟的科学实验态度,培养善于 动脑,勤于动手、讲究科学方法的踏实工作作风。 4、培养遵守操作规程,注意实验安全等的良好实验习惯及爱护公共财物的高尚品 德。 5、培养学生理论联系实际,能对实验结果进行科学分析和应用。 二、学时分配 实验内容 学时 实验一 水样浊度和色度的测定 3 实验二 水中氨氮含量的测定 3 实验三 水样化学需氧量(COD)的测定 实验四 水中六价铬含量的测定 3 实验五 水样五日生化需氧量的测定 6 实验六 水中氟含量测定 3 实验七 大气TSP含量的测定 3 实验八 大气SO2含量的测定 3 实验九 大气NOx含量的测定 3 合 计 30 三、大纲正文 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.com.cn 2 实验一 水样浊度和色度的测定(3学时) 实验目的与要求: 1. 理解水样浊度和色度的测定的目的与意义 2. 掌握水样浊度和色度的测定的原理与方法 3. 掌握测定结果的计算与表示方法 主要仪器设备:浊度仪、烘箱、电子天平 实验二 水中氨氮含量的测定(3学时) 实验目的与要求: 1. 理解水中氨氮含量的测定的意义 2. 掌握纳氏试剂比色法测定氨氮的原理与方法 3. 掌握水中氨氮测定结果的计算与分析 主要仪器设备:分光光度计、消解装置 实验三 化学需氧量(COD)的测定(3学时) 实验目的与要求: 1. 掌握COD测定的原理与方法 2. 掌握COD测定的意义与结果计算 主要仪器设备:回流装置、电炉 实验四 水中六价铬含量的测定(3学时) 实验目的与要求: 1. 理解水中六价铬含量测定的意义 2. 掌握水中六价铬含量测定的原理与方法 3. 掌握水中六价铬含量测定的计算与分析 主要仪器设备:分光光度计、消解装置 实验五 五日生化需氧量的测定(6学时) 实验目的与要求: 1. 理解五日生化需氧量测定的目的意义 2. 掌握五日生化需氧量测定的原理与方法 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.com.cn 3 3. 掌握测定结果的处理与分析 主要仪器设备:溶解氧瓶、滴定装置 实验六 水中氟含量的测定 (3学时) 实验目的与要求: 1. 了解离子选择性电极的原理与用途 2. 掌握氟离子选择性电极测定氟的原理与方法 3. 掌握标准曲线制作方法 主要仪器设备:氟离子计、电位计 实验七 大气TSP含量的测定(3学时) 实验目的与要求: 1.了解大气中TSP含量测定的目的意义 2.掌握大气中TSP含量测定的原理与方法。 主要仪器设备:采样器、电子天平 实验八 大气SO2含量的测定(3学时) 实验目的与要求: 1.了解大气中SO2含量测定的目的意义 2.掌握大气中SO2含量测定的原理与方法。 主要仪器设备:采样器、分光光度计 实验九 大气NO2的测定(3学时) 实验目的与要求: 1.了解大气中NO2测定的目的意义 2.掌握大气中NO2采样和测定的原理与方法。 主要仪器设备:采样器、分光光度计 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.com.cn