大学音乐
高 兴 教授主讲
目 录
? 第一编 音乐的构成要素及其表现意义
? 第二编 东西方音乐博览
第一编 音乐的构成要素及其表现意义
第一章 音高 第六章 复调
第二章 节奏 第七章 音色
第三章 旋律 第八章 速度与力度
第四章 调式 第九章 曲式
第五章 和声 第十章 体裁
第一章 音高
⒈ 音的 分类 与 性质
⒉ 音律
⒊ 音高的记谱
五线谱
音符,休止符
音的分类
音可以分为乐音和噪音两类
乐音是物体有规则振动而产生的音
如二胡、钢琴等所发出的音是乐音
噪音是物体无规则振动而产生的音
如军鼓、锣、钹等所发出的音是噪音
音的性质分为四种
音的高低
由发音体在一定时间内的振动频率决定的。
振动次数多,音则高;振动次数少,音则低
音的长短
由音的延续时间的不同而决定的。音的延续
时间长,音则长;音的延续时间短,音则短
音的强弱
由发音体的振幅的大小而决定的,振幅大,
音则强;振幅小,音则弱
音色
由发音体的材质(木制、铜制等)、形状等
决定
⒉ 音律
复合音 音乐中的每一个音,都是许多音的组合,
称为复合音。复合音是由物体的整体振动和部分
振动共同产生的。其中发音体整体振动产生的音,
称为基音,部分振动而产生的音,叫做泛音。
音律 根据在音乐作品中所使用的乐音条件,以
及复合音的现象,给音高制定了规格,这些规格
称为音律。音律有, 纯律,,, 五度相生律,,
,十二平均律, 等,现在使用较多的是, 十二平
均律, 。
五线谱
五线谱 是当今世界通用的一种记谱形式,
又叫, 正谱,
五线谱用五条平行的横线来记录音符,五条
线和五条间都是自下而上来计算的。音的
位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,
音愈低。在五线谱上要确定音的高低,还
必须用谱号来表明,通常用的谱号有三种:
G谱号,F谱号及 C谱号。
钢琴键盘音位图示
钢琴键盘音位图示
音符、休止符图示 1
音符、休止符 2
附点音符
第二章 节奏
⒈ 节奏、节拍及其记谱
⒉ 节拍的表现意义
⒊ 节奏型的表现意义
⒈ 节奏、节拍及其记谱
节奏 是指组织起来的音的长短关系
在整个乐曲或乐段中,具有典型意义的节奏叫做 节奏型
节拍 是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现
用某一时值的音符表示节拍的单位称 拍
将拍按一定强弱关系组织起来称 拍子
表示拍子的符号叫做 拍号
拍子有单拍子、复拍子、混合拍子等之分
拍子的分类图示
拍子的分类图示
⒉ 节拍的表现意义
二拍子 强弱关系迅速交替,动力性强,可以理想地表现
进行的风格
欣赏曲目 老约翰 ·斯特劳斯, 拉德斯基进行曲, VCD
三拍子 较二拍子增加了一个弱拍,强拍的周期性出现相
应被推迟,从而导致了三拍子特有的欢愉、抒情、妩媚的
性格。
欣赏曲目 小约翰 ·斯特劳斯, 兰色多瑙河, 圆舞曲 VCD
四拍子 节拍重音关系为强、弱、次强、弱,使 4/4拍的
音乐表情含量增加,强拍的出现再度推迟,次强的引入丰
富了节拍内部的对比性,适合情感丰富的表现如颂扬性、
庄重的歌唱性以及深情的抒发。
欣赏曲目 瓦格纳, 婚礼进行曲, CD
⒊ 节奏型的表现意义
一般说来,在条件相同的情况下,宽广的节奏辽阔壮丽,密集的节奏
活跃紧张,规整的节奏庄重平稳,自由的节奏舒展悠长
等分型节奏 其特征表现为时值均匀趋于一直,音乐效果稳定
欣赏曲目 贝多芬, 第九交响曲, 中, 欢乐颂, VCD
顺分型节奏 其特征表现为时值先长后短,趋于紧密,增强音乐进行
的动力性
欣赏曲目 吴祖强等 琵琶协奏曲, 草原小姐妹, 片段 CD
逆分型节奏 其特征表现为是指先短后长,趋于宽疏,可以松弛音乐
的紧张,形成音乐的收束感
欣赏曲目 中国古代歌曲, 阳关三叠, CD
切分型节奏 其特征表现为时值中重音移位,趋于活跃,使音乐产生
生动摇曳的印象
欣赏曲目 李焕之, 春节序曲, 片段 VCD
第三章 旋律
⒈ 旋律的概念
⒉ 旋律的进行方式
⒊ 旋律的类型及表现意义
声乐旋律
器乐旋律
歌唱性旋律
朗诵性旋律
⒈ 旋律的概念
建立在一定的调式和节拍的基础上,按一定的
音高、时值和音量构成的、具有逻辑因素的单
声部进行,也称曲调。它可以是单声部音乐的
整体,也可以是多声部音乐的主要声部,在音
乐作品旋律是表情达意的主要手段,是音乐的
灵魂和基础。
⒉ 旋律的进行方式
级进 音与音的联系发生在三度之内
跳进 音与音的联系发生在四度以上,其中四、
五度为小跳,六度以上则为大跳。
级进与跳进的有机结合
欣赏曲目
新疆民歌, 阿拉木汗, CD
德沃夏克, 自新大陆交响曲,
第二乐章主题 VCD
声乐旋律 与人的条件和语言习惯有密切联系,声乐旋律
音域比较窄,歌唱性为其主要特点
欣赏曲目 中国民歌, 茉莉花, VCD
器乐旋律 与具体乐器的性能特点有直接关系,因乐器不
同各有差异。一般来讲,它比声乐旋律的音域宽,旋律进
行中有较多、较大的音程跳进,音乐速度和力度的变化幅
度较大,富于节奏性和技巧性
欣赏曲目 里姆斯基 ?柯萨科夫
,舍赫拉查达, 交响组曲片段 CD
⒊ 旋律的类型及表现意义
歌唱性旋律 音乐的逻辑性强,注重曲调的流畅、
平稳,曲调结构均衡、对称、完整,善于如歌地
表达感情,刻画人物内心活动
欣赏曲目
朗诵性旋律 较强调语言的特点,在曲调表情、音
高起伏和节奏安排上近似人们生活中的口语和情
感表达规律。
欣赏曲目 格里哥利圣咏中的宣叙调 CD
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By Prof,Gaoxing