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邓小平理论和, 三个代
表, 重要思想概论
20051219
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绪 论
一,课 程 简 介
? 邓小平理论是当代中国的马克思主义,“三
个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的
最新成果。
? 它们都是马克思主义与当代中国实际和时代
特征相结合的产物,是党和人民实践经验、集
体智慧的结晶。
? 我们正是依靠这一理论的指导,在改革开放
和建设中国特色社会主义的伟大实践中,取得
了举世瞩目的伟大成就。
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二、学习本课程目的和意义
通过学习,树立 建设中国特色社
会主义的坚定 信念,培养 运用马
克思主义的立场、观点和方法分
析和解决问题的 能力,增强 执行
党的基本路线和基本纲领的 自觉
性和坚定性, 积极投身 全面建设
小康社会的伟大 实践 。
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三,教学日历
1,教学进度,大体一周一章;
2,教学环节,讲授、讨论、社会
实践等相结合;
3,期末考试,全校统考(闭卷);
4,成绩评定,平时成绩 [50%]+期
末考试成绩 [50%]
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改革开放的总设计师邓小平
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第一讲、邓小平理论是当代中国
的马克思主义
一、邓小平理论的形成和发展
二、邓小平理论的科学体系和主要内

三、邓小平理论的历史地位和指导意

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重点、难点问题
? 邓小平理论的历史地位
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一、邓小平理论的形成和发展
1、从, 三落三起, 到改革开放
的总设计师邓小平
2、马克思主义中国化的三大理
论成果
3、邓小平理论的形成和发展
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1,从, 三落三起, 到改
革开放的总设计师邓小平
?邓小平( 1904~ 1997)
? 伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、
政治家、军事家、外交家,中国共产党、中
国人民解放军、中华人民共和国的主要领导
人之一,中国社会主义改革开放和现代化建
设的总设计师,邓小平理论的创立者。
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“三落三起, —改革开放的总设计师
?1904年8月22日,邓小平出生于四川省广安县
协兴乡牌坊村的邓家老院子。
?1919年,年仅 15岁的邓小平怀着“学习真本事报效祖
国”的美好愿望告别故乡,开始了赴法国勤工俭学的异
常艰辛的经历,并由此展开了他的革命生涯。
?1927年冬,23岁的邓小平担任中共中央秘书长。
?由于拥护以毛泽东为代表的正确路线,193
3年5月,邓小平被错误撤销职务。
1934年底再次担任中央秘书长。
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1952,任政务院副总理。1956年,在
八届一中全会上,邓小平当选为中央政治局常
委、中央委员会总书记,成为以毛泽东为核心
的中国共产党第一代领导集体的重要成员。
“文化大革命”开始后,邓小平被剥夺一切职
务。从1969年起,邓小平被送到江西省新
建县拖拉机修造厂劳动。
1973年3月,中共中央决定恢复邓小平国
务院副总理的职务。1975年,邓小平主持
党政军日常工作。
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1976年4月,邓小平再次被错误地撤销党内
外一切职务。
1977年7月,十届三中全会通过决议,恢
复邓小平党政军领导职务。
1978年12月,十一届三中全会在北京举
行,形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导
集体。
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1982年9月,邓小平在十二大开幕词中提出了
“建设有中国特色的社会主义”这一崭新命题。
1989年11月,在十三届五中全会上,邓小平
辞去了中央军委主席的职务。
1992年1月至2月,邓小平视察武昌、深圳、珠
海、上海等地并发表重要谈话。 [南方谈话 ]
1997年2月19日21时8分,邓小平因病在北
京逝世,享年93岁。
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? 国人评价
?毛泽东使中国人民 站 了起
来,邓小平使中国人民 富
了起来。
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邓小平以其杰出的贡
献在 国际上 获得了高度评价
?邓小平曾两次成为美, 时代, 杂志的
封面人物
? 两次以上名列美国, 时代, 周刊年度风云人物
的总共不超过10人。
? 是什么原因使得邓小平被, 时代, 周刊两度选
为世界风云人物?
?
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因为邓小平把中国的大门向世界打开了
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5

















































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?,邓小平的逝世是全世界的一个重大损失。
他领导的中国改革开放,不仅对中国而且
对国际社会来说都是尤为重要的 。因为国
际社会需要中国参与国际事务,没有中国
的改革和对外开放,中国就不可能在国际
事务中发挥应有的重大作用 。,
-----联合国前秘书长加利
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莫斯科,是邓小平一生中到过最多的一个
外国城市。为了表达对这位伟人永恒的纪念,
莫斯科人把在郊外60公里处新建的斯拉维诺
小区的街道正式命名为, 邓小平街, 。
邓小平街一号的户主说,他们是邓小平主义
者,完全同意他的观点。因此,把这个小区中
的主要街道用他的名字命名。邓小平的杰出思
想,不仅给中国人民带来了幸福,也为俄罗斯
人所理解。
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邓小平逝世时,震惊了整个世界。 1997年
2月20日,联合国 大厦前海蓝色的联合
国旗帜半悬在中央旗杆上,表达着185
个会员国对一代伟人的敬意。安理会举行
正式会议,全体人员起立默哀一分钟。
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邓小平同志在法国勤工俭学时期的
留影
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邓小平 81年前旅法“居留卡”
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这页卡片记载着如下内容:
国籍:中国
姓:邓 名:希贤
出生:四川,1904年 8月 22日
父亲:邓文明 母亲:淡切邓 (音译 )
职业:工厂工人
婚姻状况:未婚
登记地点:无 登记日期:无 登记号:无
身份卡号码,1·250·349
颁发日期:无 颁发地点:无 到达日期,1922年 2月 13日
居住地点,Langlee 离开日期,1922年 11月 3日
目的地:塞纳 -夏狄戎中学 备注,1923年 2月 1日重返
Langlee 1923年 6月 11日离去,前往拉加雷纳科隆市德拉普
安特街 39号
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,我的法兰西岁月,
?,新感觉的青春偶像片”
? 1919年,年仅 15岁的邓小平怀着“学习真本事报效
祖国”的美好愿望告别故乡,开始了赴法兰西共和
国勤工俭学的异常艰辛的经历,并由此展开了他的
革命生涯。, 我的法兰西岁月, 就是以“教育”和
“文化”为主题全面展开,描绘了年轻的邓希贤 (邓
小平 )在法国留学时面对异常艰辛的生活时的思、言、
行,成功地塑造了其青春偶像形象。
?, 我的法兰西岁月, 剧本源于曾获夏衍文学奖的作
品。
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该片聚集了大帮中老年表演家,卢奇饰演老年邓小
平、葛存壮饰演北洋政府驻法公使、奚美娟饰演邓小
平母亲、夏雨饰演萧三。而挑大梁的是一个 新发掘的
“邓小平特型演员”周朗 。
为了演邓小平,周朗还
“艰苦”了一阵子 ———拍
片前,1.70米的周朗有 70多
公斤,小肚腩很突出,导演
当时就让他减肥。周朗在 20
天内不吃主食,终于瘦身 10
多公斤。
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旅欧时的邓小平卢奇饰演成年邓小平 钟秋饰演少年邓小平
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? 1993年1月3日,邓小
平在浙江杭州时给孙辈们写
了一封信。信中写道:对中
国的责任,我已经交卷了,
就看你们的了。 我16岁时
还没有你们的文化水平,没
有你们那么多的现代知识,
是靠自己学,在实际工作中
学,自己锻炼出来的,十六
七岁就上台演讲。在法国一
呆就是5年,那时话都不懂,
还不是靠锻炼。 你们要学点
本事为国家做贡献。大本事
没有,小本事、中本事总要
靠自己去锻炼。
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2、马克思主义中国化的三
大理论成果
毛泽东思想
邓小平理论
,三个代表, 重要思想
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什么是邓小平理论
?邓小平理论是关于中国社会主义
初级阶段的理论。它第一次比较
系统地回答了中国这样一个经济
文化比较落后的国家 怎样建设、
巩固和发展社会主义 的问题。
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3,邓小平理论的形成条件
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A、时 代 背 景:
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,伟大的阶级,正如伟大的民
族一样,无论从哪方面学习都不如从
自己所犯错误的后果中学习来得快。”
B、历 史 前 提:
国内外建设社会主义
成功的经验与失败的
教训。
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,大 跃 进,
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,文 化 大 革 命,
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苏联的解体
? 苏联从社会主义强国 ——苏共下台,国
家分裂,东欧剧变。
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C、实 践 依 据
我国的改革开放和现代化建
设的伟大实践及其所积累起
来的新鲜经验
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中国农村改革发祥地:安徽凤
阳小岗村
? 1978年 12月安徽凤阳小岗村 18户农民秘
密签定契约,决定将集体耕地承包到户,
搞大包干。
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城市经济体制改革
? 国企改革
? 深圳国企改革大胆尝试 一退休老总被重
奖 100万
? 深圳对成绩突出的深圳市农产品股份有
限公司原董事长林家宏进行公开奖励,
奖现金 100万元和小轿车一辆。据介绍,
重奖退休的国企老总在国内尚属首次。
[新华网深圳 2003年 9月 18日 ]
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D、理 论 依 据,
马列主义毛泽东思想
,我是个马克思
主义者。我一直遵循马
克思主义的基本原则。,
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4、邓小平理论的形成的过程
从党的十一届三中全会开始到党的十五
大明确使用“邓小平理论”这个科学概
念,并把它作为党的指导思想郑重写进
了, 中国共产党章程,,大体上经历了
20年时间,可分为 4个阶段,
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? ( 1)邓小平理论基本命题的 提出
从 1978年党的十一届三中全会召开前后到 1982年
党的十二大,是邓小平理论的基本命题提出的阶段。
( 2)邓小平理论轮廓的 形成
从 1982年党的十二大到党的十三大,这是邓小平理
论逐步展开和形成理论轮廓的阶段。
( 3)邓小平理论科学体系的 确立
从 1987年党的十三大,到 1992年党的十四大,是邓
小平理论科学体系形成的阶段。
( 4)邓小平理论体系的 丰富和发展
从 1992年党的十四大到 1997年党的十五大,是邓小
平理论进一步丰富和发展的阶段,十五大确立其指导地
位。
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二、邓小平理论的科学体系和主要内容
1、邓小平理论是一个完整的科学体系
基本线索,解放思想、实事求是的思想路线
研究对象,什么是社会主义,怎样建设社会主
义 [中国怎样建设、巩固和发展社会主义 ]
理论框架,主题、九方面重大问题的论述,彼
此之间逻辑联系严密。
实践检验,邓小平理论是正确的。
继承发展
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解放思想实事求是













































政治经济学
社会主义初级阶段的
基本路线
文化 民族
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2、邓小平理论的主要内容 [9]
? 社会主义发展道路,强调走自己的路,建设有中国特色的
社会主义。
? 社会主义的发展阶段,社会主义初级阶段。
? 社会主义的根本任务,解放生产力,发展生产力。
? 社会主义的发展动力,改革。
? 社会主义建设的外部条件,对外开放。
? 社会主义建设的政治保证,四项基本原则。
? 社会主义建设战略步骤,三步走。
? 社会主义的领导力量和依靠力量,党、人民
? 祖国统一,一国两制
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三、邓小平理论的历史地位和指导意义
? 1、邓小平理论是马克思主义在当代中国
发展的新阶段:四“新”
? 2、全面推进中国现代化建设,必须高举
邓小平理论伟大旗帜
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1、邓小平理论是马克思主义
在当代中国发展的新阶段
[1]邓小平理论开拓了马克思主义的
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侧重于 思想路线 上的新,
实事求是 -----解放思想、实
事求是,
丰富和发展了党 的思想路线。
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第一次思想大解放
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冲破了, 两个凡是,
的禁锢,科学地评价了毛泽
东和毛泽东思想,实现了党
和国家工作重心的转移。
第一次思想TX TX
大解放
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第二次思想大解放







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澄清了姓,社, 姓,资,
的是非,找到了, 市场, 这
一资源配置的基础性手段,解
决了社会主义同市场经济相结
合的重大理论和实践问题。
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第三次思想大解放
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明确了社会主义初级阶段
的基本经济制度,对公有制实
现形式和分配形式进行了大胆
探索,在理论上实现了一系列
新的重大突破,解开了在所有
制问题上的思想扣子。
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[2]邓小平理论把对社会主
义的认识提高到了
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侧重于理论 内容 上的新:
为马克思主义理论宝库增添了
许多新内容,把我们对社会主
义的认识提高到了一个新水平。
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[3]邓小平理论对当今时
代特征和国际形势作出了
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侧重于 理论背景 上的新:
革命与战争 ------和平与发展
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,现在世界上真
正大的问题,带全球
性的战略问题,一个
是 和平 问题,一个是
经济问题或者说 发展 问题。
和 平问题是东西问题,发展
问题是南北问题。概括起来,
就是东西南北四个字。”
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[4] 邓小平理论构建了中
国特色社会主义理论的
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是侧重于 理论框架 上
的新。它新就新在,邓小
平理论在实践中,逐步形
成了成熟的科学体系。
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2、全面推进中国现代化建设,必
须高举邓小平理论伟大旗帜
A,旗帜 问题至关紧要
B,高举 邓小平理论的伟大旗帜,就是
真正高举马列主义毛泽东思想的伟大旗

C、高举邓小平理论的伟大旗帜,是把
我国改革开放和社会主义现代化建设事
业全面推向 21世纪的根本 保证
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胡锦涛为邓小平铜像揭幕 江泽民题名 2004-8-13