向各位新同学问好 !
新闻学学科专业主要课程
? 新闻学概论、大众传播学
? 中国新闻事业史、外国新闻事业史
? 新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、
新闻评论学、新闻摄影学、
? 新闻心理学、公共关系学、广告学
? 广播电视学、广播编辑与节目制作、电视
编辑与节目制作
? 新闻事业管理、新闻法规与职业道德
? 中国历代文学作品选
学科基础必修
?中国文化概论
?艺术概论
?西方文化概论
?论文写作
?现代汉语
新闻学专业实践教学
?新闻编辑实践
?新闻摄影实践
?广播编辑与节目制作
?电视编辑与节目制作
?初级实习
?毕业实习
?毕业论文
怎样拥有充实的大学生活
------大学学习方法介绍
华罗庚论学习之道
? 认识事物：感性 —— 理性认
识的过程。
? 学习和从事科学研究：由
,知, ——, 识, 的过程。
?, 知识, 是先知而后识，
,学识, 是先学而后识，
,见识, 是先见而后识
‥‥‥ 知、学、见是识的基
础，而识则是知、学、见的
更高阶段。
苏步青论大学学习之道
? 基础要牢固扎实。
? 治学态度要端正。
? 我就不相信有什么人比
别人特别聪明。其实，
他们的每个成就，都是
与辛勤的劳动紧密联系
在一起的。
? 为学应须毕生力，攀高
贵在少年时。
苏霍姆林斯基论大学学习之道
? 听课时要善于赢得时间的积累。学会在课堂
上思考笔记，坚持不懈。
? 要想拥有足够的时间，就要每天都阅读。不
要拖延。今天的丢失，明天无论如何也无法
弥补。你所阅读的一切，就是你的知识与精
神财富的积累
? 严格选择阅读的书籍和杂志。
? 不要把时间浪费在琐事上。
? 严格遵守作息时间。
大学教学方式与中学之不同
? 内容多：除开, 中国历代文学作品选,,
基本上每门课程都是一个学期学完；
? 教学内容理论性强：不是技术培训；
? 教学方式不一：不同的老师、不同的学科
及课程有不同的教学方式；
? 讲课方法偏重于启发：独立思考；
? 自学的要求高：上课之外的大量时间基本
上由学生自己掌握 。
大学对自学能力的要求
? 老师在课堂上教给学生的主要是某课程的
核心内容以及学习方法。
? 自学，既是一种学习意识，又是一种学习
能力，属于大学学习的重要组成部分。
? 4年之后毕业时，学生在学识、能力等方
面的差距绝不仅仅是成绩单上的分数。这
差距很大程度上来自课下的自学。因此，
学生仅仅局限于课堂显然很不够。
阅读书目
? 新闻理论阅读书目
? 新闻业务阅读书目
? 舆论学阅读书目
? 新闻史阅读书目
? 传播学阅读书目
? 哲学阅读书目
? 美学阅读书目
? 心理学阅读书目
? 文化学阅读书目
? 文学阅读书目 —— 中西方
学作品选读
? 其他学科阅读书目
大学四年 —— 关于学习与生活的建议
? 学习：
? 一二年级着重于, 知, （大量的读书主要是在
一二年级）。高年级着重于, 识, 与, 行,
（投稿与实习）。
? 制定切实可行的学习计划（长计划、短安排），
合理安排自己的时间。
? 活动：选择适合自己的社团，不要盲从。
? 运动与作息：坚持每天运动，注意调节心
态；按时作息，保持良好的精神状态。
学 习 要 诀
? 勤学、好问、善思。充分利用学校资源。
? 教材上的内容最好在课堂上解决。听课时记
下老师强调的重点、难点。
? 培养良好的读书习惯，以充实知识、启发与
扩展思维，提高个人综合素质。
? 讲究科学的学习方法，尽快找到适合自己的
学习方法。
? 合理管理时间，做到全面发展：学习、活动、
娱乐、休息兼顾。
学会为人处世，保持心理健康
? 修身养性、涵养性情，完善人格，适应社会
发展。以下几点与各位同学共勉：
? 感恩：为我们所获得的一切感谢社会。
? 宽容：尊重他人就是尊重自己。
? 学会说, 不,,坦诚作出自己的选择。
? 助人为乐：完善自身，获得快乐的最好方法。
? 敢于面对挫折：为人生积累成功的经验。
? 注重内在修养：涵养内在气质与人格魅力。
本科目学习要求
? 课堂笔记：一种学习和思维方式的训练。
? 读书笔记：每周最少一本书，写读书笔记
（内容概括归纳、读书心得与为什么选择
这本书）。
? 案例分析：学习对实际案例进行分析。
? 读报手记或看电视听广播随感札记。
? 日记：自愿选择，希望每一位同学都自觉
做到。
与各位同学共勉
?勤学如青苗之起，不见其增，
日有所长；
?辍学如磨刀之石，不见其损，
日有所亏。
新闻专业老师介绍
? 董伟建,西方新闻史，广播电视学概论
? 杨小玲,中国新闻史，新闻评论学
? 徐晓波,新闻摄影，新闻舆论监督
? 曾 鸿,电视摄像，电视节目制作与编辑
? 王 钧,广播编辑与节目制作
? 陈俊峻,新闻写作学，新闻事业管理
? 陶喜红,传播学概论，名记者研究
? 戴益民,新闻编辑学，新闻职业道德与法规
? 李亚玲,公共关系学，电视文化
? 熊 焰,新闻评论作品选读
? 吴 娜,节目主持人语言艺术
? 陈 明,新闻采访学，马克思新闻作品选读
? 李锦云,报纸标题设计与制作
新闻专业毕业生情况介绍
? 新闻系开设普通高校本科新闻学专业整整
10年,1995至 2004年共培养毕业生 551名，
学生学习与就业率达到 96%。
? 其中 86名毕业生分别升入中国社会科学院、
北京大学、中国人民大学、北京广播学院、
浙江大学、暨南大学、厦门大学、苏州大
学、重庆大学等校及武汉重点院校就读硕
士研究生。
新闻专业毕业生情况介绍
?另有一批应聘进入全国各媒体。
?获得中国新闻一、二、三等奖和各省
新闻奖项，为我校赢得良好声誉。
?2000级学生钟景迅、王刚等学术论文，
99级学生的调查报告等均发表在核心
学术期刊或一般学术期刊。
新闻专业学生获奖情况介绍
? 学生在近年来省级以上的各项活动与比赛中
屡创佳绩，有数十人获得, 湖北大学生优秀
科研成果奖,,, 挑战杯, 中国大学生竞赛
奖。
? 2004年第四届全国大学生, 挑战杯, 竞赛 02
级夏曼等学生组队获, 创业竞赛, 银奖。
? 2001年湖北省大学生, 挑战杯, 课外学术作
品竞赛。
新闻专业学生获奖情况介绍
?02级学生马涛、漆修安、陈丽娜社会
实践所写的论文《西部少数民族地区
传媒发展不均衡现象调查报告》获：
? 2005年中南民族大学创新成果三等奖；
? 2005年中南民族大学第五届, 挑战杯, 大
学生课外学术科技作品竞赛二等奖；
? 2005年, 挑战杯, 大学生课外科技学术作
品比赛湖北赛区三等奖 。
新闻学学科专业主要课程
? 新闻学概论、大众传播学
? 中国新闻事业史、外国新闻事业史
? 新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、
新闻评论学、新闻摄影学、
? 新闻心理学、公共关系学、广告学
? 广播电视学、广播编辑与节目制作、电视
编辑与节目制作
? 新闻事业管理、新闻法规与职业道德
? 中国历代文学作品选
学科基础必修
?中国文化概论
?艺术概论
?西方文化概论
?论文写作
?现代汉语
新闻学专业实践教学
?新闻编辑实践
?新闻摄影实践
?广播编辑与节目制作
?电视编辑与节目制作
?初级实习
?毕业实习
?毕业论文
怎样拥有充实的大学生活
------大学学习方法介绍
华罗庚论学习之道
? 认识事物：感性 —— 理性认
识的过程。
? 学习和从事科学研究：由
,知, ——, 识, 的过程。
?, 知识, 是先知而后识，
,学识, 是先学而后识，
,见识, 是先见而后识
‥‥‥ 知、学、见是识的基
础，而识则是知、学、见的
更高阶段。
苏步青论大学学习之道
? 基础要牢固扎实。
? 治学态度要端正。
? 我就不相信有什么人比
别人特别聪明。其实，
他们的每个成就，都是
与辛勤的劳动紧密联系
在一起的。
? 为学应须毕生力，攀高
贵在少年时。
苏霍姆林斯基论大学学习之道
? 听课时要善于赢得时间的积累。学会在课堂
上思考笔记，坚持不懈。
? 要想拥有足够的时间，就要每天都阅读。不
要拖延。今天的丢失，明天无论如何也无法
弥补。你所阅读的一切，就是你的知识与精
神财富的积累
? 严格选择阅读的书籍和杂志。
? 不要把时间浪费在琐事上。
? 严格遵守作息时间。
大学教学方式与中学之不同
? 内容多：除开, 中国历代文学作品选,,
基本上每门课程都是一个学期学完；
? 教学内容理论性强：不是技术培训；
? 教学方式不一：不同的老师、不同的学科
及课程有不同的教学方式；
? 讲课方法偏重于启发：独立思考；
? 自学的要求高：上课之外的大量时间基本
上由学生自己掌握 。
大学对自学能力的要求
? 老师在课堂上教给学生的主要是某课程的
核心内容以及学习方法。
? 自学，既是一种学习意识，又是一种学习
能力，属于大学学习的重要组成部分。
? 4年之后毕业时，学生在学识、能力等方
面的差距绝不仅仅是成绩单上的分数。这
差距很大程度上来自课下的自学。因此，
学生仅仅局限于课堂显然很不够。
阅读书目
? 新闻理论阅读书目
? 新闻业务阅读书目
? 舆论学阅读书目
? 新闻史阅读书目
? 传播学阅读书目
? 哲学阅读书目
? 美学阅读书目
? 心理学阅读书目
? 文化学阅读书目
? 文学阅读书目 —— 中西方
学作品选读
? 其他学科阅读书目
大学四年 —— 关于学习与生活的建议
? 学习：
? 一二年级着重于, 知, （大量的读书主要是在
一二年级）。高年级着重于, 识, 与, 行,
（投稿与实习）。
? 制定切实可行的学习计划（长计划、短安排），
合理安排自己的时间。
? 活动：选择适合自己的社团，不要盲从。
? 运动与作息：坚持每天运动，注意调节心
态；按时作息，保持良好的精神状态。
学 习 要 诀
? 勤学、好问、善思。充分利用学校资源。
? 教材上的内容最好在课堂上解决。听课时记
下老师强调的重点、难点。
? 培养良好的读书习惯，以充实知识、启发与
扩展思维，提高个人综合素质。
? 讲究科学的学习方法，尽快找到适合自己的
学习方法。
? 合理管理时间，做到全面发展：学习、活动、
娱乐、休息兼顾。
学会为人处世，保持心理健康
? 修身养性、涵养性情，完善人格，适应社会
发展。以下几点与各位同学共勉：
? 感恩：为我们所获得的一切感谢社会。
? 宽容：尊重他人就是尊重自己。
? 学会说, 不,,坦诚作出自己的选择。
? 助人为乐：完善自身，获得快乐的最好方法。
? 敢于面对挫折：为人生积累成功的经验。
? 注重内在修养：涵养内在气质与人格魅力。
本科目学习要求
? 课堂笔记：一种学习和思维方式的训练。
? 读书笔记：每周最少一本书，写读书笔记
（内容概括归纳、读书心得与为什么选择
这本书）。
? 案例分析：学习对实际案例进行分析。
? 读报手记或看电视听广播随感札记。
? 日记：自愿选择，希望每一位同学都自觉
做到。
与各位同学共勉
?勤学如青苗之起，不见其增，
日有所长；
?辍学如磨刀之石，不见其损，
日有所亏。
新闻专业老师介绍
? 董伟建,西方新闻史，广播电视学概论
? 杨小玲,中国新闻史，新闻评论学
? 徐晓波,新闻摄影，新闻舆论监督
? 曾 鸿,电视摄像，电视节目制作与编辑
? 王 钧,广播编辑与节目制作
? 陈俊峻,新闻写作学，新闻事业管理
? 陶喜红,传播学概论，名记者研究
? 戴益民,新闻编辑学，新闻职业道德与法规
? 李亚玲,公共关系学，电视文化
? 熊 焰,新闻评论作品选读
? 吴 娜,节目主持人语言艺术
? 陈 明,新闻采访学，马克思新闻作品选读
? 李锦云,报纸标题设计与制作
新闻专业毕业生情况介绍
? 新闻系开设普通高校本科新闻学专业整整
10年,1995至 2004年共培养毕业生 551名，
学生学习与就业率达到 96%。
? 其中 86名毕业生分别升入中国社会科学院、
北京大学、中国人民大学、北京广播学院、
浙江大学、暨南大学、厦门大学、苏州大
学、重庆大学等校及武汉重点院校就读硕
士研究生。
新闻专业毕业生情况介绍
?另有一批应聘进入全国各媒体。
?获得中国新闻一、二、三等奖和各省
新闻奖项，为我校赢得良好声誉。
?2000级学生钟景迅、王刚等学术论文，
99级学生的调查报告等均发表在核心
学术期刊或一般学术期刊。
新闻专业学生获奖情况介绍
? 学生在近年来省级以上的各项活动与比赛中
屡创佳绩，有数十人获得, 湖北大学生优秀
科研成果奖,,, 挑战杯, 中国大学生竞赛
奖。
? 2004年第四届全国大学生, 挑战杯, 竞赛 02
级夏曼等学生组队获, 创业竞赛, 银奖。
? 2001年湖北省大学生, 挑战杯, 课外学术作
品竞赛。
新闻专业学生获奖情况介绍
?02级学生马涛、漆修安、陈丽娜社会
实践所写的论文《西部少数民族地区
传媒发展不均衡现象调查报告》获：
? 2005年中南民族大学创新成果三等奖；
? 2005年中南民族大学第五届, 挑战杯, 大
学生课外学术科技作品竞赛二等奖；
? 2005年, 挑战杯, 大学生课外科技学术作
品比赛湖北赛区三等奖 。
