新 闻 理 论 教 程
主讲教师：高卫华
教 学 计 划
?周学时,4
?总周数,15
?总学时,60
教 学 内 容
? 导论
? 新闻
? 新闻传播
? 新闻事业的产生发展
? 新闻事业的性质
? 新闻事业的社会功能
? 新闻自由与社会控制
? 中国新闻事业
? 舆论监督
? 新闻媒介的经营管理
? 新闻队伍建设
导 论
?第一节 新闻理论的研究对象和方法
?第二节 西方新闻理论评析
?第三节 中国社会主义新闻理论
第一节 新闻理论的研究对象和方法
?关键词,新闻学
新闻学研究
新闻理论
研究方法
？
?什么是新闻学？
?新闻学的研究对象？
?广义新闻学的基本内容？
?其研究目的是什么？
?用什么方法研究？
一、什么是新闻学？
?新闻学是研究新闻传播活动、新闻事
业及新闻工作规律的一门科学。
?它在新闻事业发展到一定规模之后才
产生。
二、新闻学的研究对象
? 研究对象：人类客观存在的新闻现象。
? 研究重点：
? 新闻事业与人类社会的关 系 ;
? 新闻事业产生、发展规 律 ;
? 新闻工作的基本要求。
? 中心议题：
? 客观社会诸条件对人类新闻活动的决定、支配
作用；
? 新闻活动对社会的反作用。
新闻事业的形成
? 最早的形式是报纸
—— 通过文字表达的视觉通讯
? 17世纪出现近代报纸
? 18世纪工业革命浪潮中出现了现代报纸
? 20世纪 20年代广播开始发展
? 20世纪 30年代电视正式问世
? 20世纪 90年代国际互联网热潮兴起
早期的新闻学研究
? 新闻学起源于德国。德国是近代报纸的诞生地。
? 1845年，世界上最早的新闻学专著, 德国新闻
事业史, 问世。
? 1845年，世界上最早的新闻学专门研究机构 —
— 新闻研究所由德国学者科德教授在海德堡设立。
? 20世纪初，美国密苏里大学、哥伦比亚大学相继
成立新闻学院。
? 1929年，日本学者小野秀雄在东京帝国大学创
立新闻研究室（战后改为东京大学新闻研究所）。
? 早期的新闻学就是报学。（教材 P.2－ 3）
三、广义新闻学的基本内容
?广义新闻学指新闻科学。包括三方面：
?新闻理论：总结阐述新闻活动的基
本规律。
?新闻史：研究新闻活动的历史。重
点是新闻事业产生、发展的历史。
?新闻业务：研究各种业务知识和新
闻工作的技能技巧。
三者的关系
?新闻事业史是新闻学研究的基础
?新闻理论是新闻学研究的核心
?新闻业务是新闻学研究的落脚点
狭义新闻学
?狭义新闻学，指理论新闻学。具
体而言，就是研究新闻传播活动
及其规律。
?在大学课程中，狭义新闻学多被
称为新闻学概论，新闻学导论，
新闻学理论，新闻学原理，新闻
理论纲要，新闻学基础等等。
四、传播学的兴起及其影响
? 20世纪 20年代：大众传播工具成为媒介
总称 。
? 20世纪 50年代前后：信息论、控制论、
系统论带来思维方式与研究方法的创新，
对大众传播学研究产生重大影响。
? 传播学是一门多学科交叉的综合性学科 。
它发端于 30-40年代的美国, 至 50年代
形成自己的体系 。 我国的研究始于 80年代 。
传播学概念
?传播学是研究人类一切传播行为和传播
过程及其规律的科学 。
?它是从传播的社会功能出发, 以系统论,
信息论, 控制论为基础理论, 以社会信
息交流尤其是大众传播, 人际传播为研
究对象的一门交叉学科 。
传播学的四大奠基人
? 拉斯韦尔（ Harold Dwight Lasswell）
—— 著名现代政治学家
? 卢因（ K.Lewin）
—— 著名社会心理学家
? 霍夫兰 (Cari Hovland)
—— 实验心理学家
? 拉扎斯菲尔德 (Paul.lazarsfid)
—— 应用社会学家
传播学集大成者施拉姆
?韦尔伯 ·施拉姆（ Wilbur Schramm）
之所以能集传播学研究的大成而成为传
播学的创建人，就在于他从信息论中受
到了很大启发。
?1956年韦尔伯 ·施拉姆, 报刊的四种理
论, 是有重大影响的新闻理论著作。
传播学 5W模式
? 与传统新闻学相比，传播学更关注整个传播流程。
拉斯韦尔的５Ｗ传播模式：谁（ who） → 说什么
（ say what） → 通过什么渠道（ in which
channel） → 对谁说（ to whom） → 产生什么效
果（ with what effect）
? 研究内容：传播者（控制分析）、传播讯息（内容
分析）、传播媒介（媒介分析）、受众（受众分析）
和传播效果（效果分析）等。
? 与传播媒介（报纸）研究的传统新闻学相比，其研
究范围大大拓展，对新闻学的冲击可想而知 。
传播学研究对新闻理论的影响
?传播学研究的最初动因；
?二战后传播学迅速发展，其研究盛
行。新闻理论的研究属于其中控制
分析范畴 ;
?传播学的研究对象比新闻学更广泛，
有学者称大众传播理论为广义新闻
学。
五、新闻学的科学研究方法
?一门学科之所以能够称之为科学，是
因为它的属性包括这样两层含义：
? 有系统的研究方法。
? 运用此类系统方法能够获得有关方面系统
的知识。
基本方法（ 1）
?个案研究法，是用来检验某一个受研究
的客体所具有的多方面特征的方法。
?采用这种研究方法，研究者通常把有兴
趣的领域放臵在特定的时间内，对客体
的各个方面作完整的、详尽的研究。
基本方法（ 2）
?比较研究法，是将已有的各种新闻资
料和新闻制度进行比较研究。
?比较方法的运用，可以分为纵向比较、
横向比较和综合式比较。
基本方法（ 3）
?调查研究法，又叫实地调查法。是以
少数的访问调查而获得多数人态度资
料的一种方法。
?调查研究法大致有以下几个步骤：
? 选题和制定研究方案，抽样设计，问卷
设计，采样设计，统计分析 。
基本方法（ 4）
?内容分析法，是分析信息内容的一种系
统方法，即将以语言方式表达的文献转
换为以数量方式表达的资料。
?其研究方法大致包括四个步骤：选取样
本；内容分类；内容编码；统计资料。
新闻学与新闻工作
?新闻学给予一种思维方式，一种新闻
理念，给予基本的技能技巧。
?从事新闻工作所需要的观察、理解、
判断能力，以及价值体系的确立，并
不是仅靠哪一门课可以解决。
?新闻工作是多种学科知识的综合运用。
普利策名言
?新闻记者是什么人？假使国家
是一艘船，新闻记者就是站在
船桥上的 瞭 望者。他要注意来
往的船只，注意在地平线上出
现的任何值得注意的小事。
主讲教师：高卫华
教 学 计 划
?周学时,4
?总周数,15
?总学时,60
教 学 内 容
? 导论
? 新闻
? 新闻传播
? 新闻事业的产生发展
? 新闻事业的性质
? 新闻事业的社会功能
? 新闻自由与社会控制
? 中国新闻事业
? 舆论监督
? 新闻媒介的经营管理
? 新闻队伍建设
导 论
?第一节 新闻理论的研究对象和方法
?第二节 西方新闻理论评析
?第三节 中国社会主义新闻理论
第一节 新闻理论的研究对象和方法
?关键词,新闻学
新闻学研究
新闻理论
研究方法
？
?什么是新闻学？
?新闻学的研究对象？
?广义新闻学的基本内容？
?其研究目的是什么？
?用什么方法研究？
一、什么是新闻学？
?新闻学是研究新闻传播活动、新闻事
业及新闻工作规律的一门科学。
?它在新闻事业发展到一定规模之后才
产生。
二、新闻学的研究对象
? 研究对象：人类客观存在的新闻现象。
? 研究重点：
? 新闻事业与人类社会的关 系 ;
? 新闻事业产生、发展规 律 ;
? 新闻工作的基本要求。
? 中心议题：
? 客观社会诸条件对人类新闻活动的决定、支配
作用；
? 新闻活动对社会的反作用。
新闻事业的形成
? 最早的形式是报纸
—— 通过文字表达的视觉通讯
? 17世纪出现近代报纸
? 18世纪工业革命浪潮中出现了现代报纸
? 20世纪 20年代广播开始发展
? 20世纪 30年代电视正式问世
? 20世纪 90年代国际互联网热潮兴起
早期的新闻学研究
? 新闻学起源于德国。德国是近代报纸的诞生地。
? 1845年，世界上最早的新闻学专著, 德国新闻
事业史, 问世。
? 1845年，世界上最早的新闻学专门研究机构 —
— 新闻研究所由德国学者科德教授在海德堡设立。
? 20世纪初，美国密苏里大学、哥伦比亚大学相继
成立新闻学院。
? 1929年，日本学者小野秀雄在东京帝国大学创
立新闻研究室（战后改为东京大学新闻研究所）。
? 早期的新闻学就是报学。（教材 P.2－ 3）
三、广义新闻学的基本内容
?广义新闻学指新闻科学。包括三方面：
?新闻理论：总结阐述新闻活动的基
本规律。
?新闻史：研究新闻活动的历史。重
点是新闻事业产生、发展的历史。
?新闻业务：研究各种业务知识和新
闻工作的技能技巧。
三者的关系
?新闻事业史是新闻学研究的基础
?新闻理论是新闻学研究的核心
?新闻业务是新闻学研究的落脚点
狭义新闻学
?狭义新闻学，指理论新闻学。具
体而言，就是研究新闻传播活动
及其规律。
?在大学课程中，狭义新闻学多被
称为新闻学概论，新闻学导论，
新闻学理论，新闻学原理，新闻
理论纲要，新闻学基础等等。
四、传播学的兴起及其影响
? 20世纪 20年代：大众传播工具成为媒介
总称 。
? 20世纪 50年代前后：信息论、控制论、
系统论带来思维方式与研究方法的创新，
对大众传播学研究产生重大影响。
? 传播学是一门多学科交叉的综合性学科 。
它发端于 30-40年代的美国, 至 50年代
形成自己的体系 。 我国的研究始于 80年代 。
传播学概念
?传播学是研究人类一切传播行为和传播
过程及其规律的科学 。
?它是从传播的社会功能出发, 以系统论,
信息论, 控制论为基础理论, 以社会信
息交流尤其是大众传播, 人际传播为研
究对象的一门交叉学科 。
传播学的四大奠基人
? 拉斯韦尔（ Harold Dwight Lasswell）
—— 著名现代政治学家
? 卢因（ K.Lewin）
—— 著名社会心理学家
? 霍夫兰 (Cari Hovland)
—— 实验心理学家
? 拉扎斯菲尔德 (Paul.lazarsfid)
—— 应用社会学家
传播学集大成者施拉姆
?韦尔伯 ·施拉姆（ Wilbur Schramm）
之所以能集传播学研究的大成而成为传
播学的创建人，就在于他从信息论中受
到了很大启发。
?1956年韦尔伯 ·施拉姆, 报刊的四种理
论, 是有重大影响的新闻理论著作。
传播学 5W模式
? 与传统新闻学相比，传播学更关注整个传播流程。
拉斯韦尔的５Ｗ传播模式：谁（ who） → 说什么
（ say what） → 通过什么渠道（ in which
channel） → 对谁说（ to whom） → 产生什么效
果（ with what effect）
? 研究内容：传播者（控制分析）、传播讯息（内容
分析）、传播媒介（媒介分析）、受众（受众分析）
和传播效果（效果分析）等。
? 与传播媒介（报纸）研究的传统新闻学相比，其研
究范围大大拓展，对新闻学的冲击可想而知 。
传播学研究对新闻理论的影响
?传播学研究的最初动因；
?二战后传播学迅速发展，其研究盛
行。新闻理论的研究属于其中控制
分析范畴 ;
?传播学的研究对象比新闻学更广泛，
有学者称大众传播理论为广义新闻
学。
五、新闻学的科学研究方法
?一门学科之所以能够称之为科学，是
因为它的属性包括这样两层含义：
? 有系统的研究方法。
? 运用此类系统方法能够获得有关方面系统
的知识。
基本方法（ 1）
?个案研究法，是用来检验某一个受研究
的客体所具有的多方面特征的方法。
?采用这种研究方法，研究者通常把有兴
趣的领域放臵在特定的时间内，对客体
的各个方面作完整的、详尽的研究。
基本方法（ 2）
?比较研究法，是将已有的各种新闻资
料和新闻制度进行比较研究。
?比较方法的运用，可以分为纵向比较、
横向比较和综合式比较。
基本方法（ 3）
?调查研究法，又叫实地调查法。是以
少数的访问调查而获得多数人态度资
料的一种方法。
?调查研究法大致有以下几个步骤：
? 选题和制定研究方案，抽样设计，问卷
设计，采样设计，统计分析 。
基本方法（ 4）
?内容分析法，是分析信息内容的一种系
统方法，即将以语言方式表达的文献转
换为以数量方式表达的资料。
?其研究方法大致包括四个步骤：选取样
本；内容分类；内容编码；统计资料。
新闻学与新闻工作
?新闻学给予一种思维方式，一种新闻
理念，给予基本的技能技巧。
?从事新闻工作所需要的观察、理解、
判断能力，以及价值体系的确立，并
不是仅靠哪一门课可以解决。
?新闻工作是多种学科知识的综合运用。
普利策名言
?新闻记者是什么人？假使国家
是一艘船，新闻记者就是站在
船桥上的 瞭 望者。他要注意来
往的船只，注意在地平线上出
现的任何值得注意的小事。
