第一节 文字的性质和作用
1.文字是 记录语言 的。
2.录音机也记录语言,但它不是 书写符号 。
有些商品包装上有书写符号,但是它不记录语言。
3.上面这些是文字吗?
不是,因为文字是一个 系统 。
!
(一)文字是记录语言的书写符号系统
(二)文字具有形、音、义三个要素
(三)文字是全民的交际工具二、文字的作用第一 文字弥补了语言受时间和空间限制的不足 。
第二 文字的出现,给语言带来新的表达因素,丰富了语言的表现力 。
第三 文字是学习语言的有利工具,是打开知识宝库的钥匙 。
第四 文字是人类进入文明时代的标志 。
一、文字的性质三、文字与语言的关系
( 一 ) 文字依附于语言
1.文字是用来代表语言的符号。文字是在语言基础上派生出来的,语言是文字书写的对象或内容,而文字是书写语言的工具或形式。
2.文字与语言的结构特点、基本词汇和发音特点紧密相连并适应着,语言的结构特点决定着一种语言文字的状况。
( 二 ) 文字和语言是两种现象
1.从起源上讲,语言是和人类社会同时产生的,文字则是在原始社会后期由于社会生活的需要才开始创立的,文字同语言相比,语言是根本的,是第一性的;文字是语言派生的,是第二性的 。
2.在历史发展上,虽然文字同语言一样,都是作为交际工具为人类社会服务,
都是没有阶级性的 。 但是,人们不能创造语言和改革语言,而文字却是可以创造和改革的,它具有人为的性质 。
3.从存在形式上看,语言是以语音为物质材料,文字是通过形体表达声音和意义 。
4.在交际功能上,文字和语言的差异主要表现为实现交际功能的方式不同 。
向同学推荐几本应该认真阅读的书裘锡圭,文字学概要,
(1988)商务印书馆张玉金 夏中华,汉字学概论,
( 2001)广西教育出版社请同学们思考下列问题
1 怎样理解文字这个术语的含义?它和,字,
的含义是否相同?
2 文字和语言是一回事吗?
3 文字的作用有哪些?
1.文字是 记录语言 的。
2.录音机也记录语言,但它不是 书写符号 。
有些商品包装上有书写符号,但是它不记录语言。
3.上面这些是文字吗?
不是,因为文字是一个 系统 。
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(一)文字是记录语言的书写符号系统
(二)文字具有形、音、义三个要素
(三)文字是全民的交际工具二、文字的作用第一 文字弥补了语言受时间和空间限制的不足 。
第二 文字的出现,给语言带来新的表达因素,丰富了语言的表现力 。
第三 文字是学习语言的有利工具,是打开知识宝库的钥匙 。
第四 文字是人类进入文明时代的标志 。
一、文字的性质三、文字与语言的关系
( 一 ) 文字依附于语言
1.文字是用来代表语言的符号。文字是在语言基础上派生出来的,语言是文字书写的对象或内容,而文字是书写语言的工具或形式。
2.文字与语言的结构特点、基本词汇和发音特点紧密相连并适应着,语言的结构特点决定着一种语言文字的状况。
( 二 ) 文字和语言是两种现象
1.从起源上讲,语言是和人类社会同时产生的,文字则是在原始社会后期由于社会生活的需要才开始创立的,文字同语言相比,语言是根本的,是第一性的;文字是语言派生的,是第二性的 。
2.在历史发展上,虽然文字同语言一样,都是作为交际工具为人类社会服务,
都是没有阶级性的 。 但是,人们不能创造语言和改革语言,而文字却是可以创造和改革的,它具有人为的性质 。
3.从存在形式上看,语言是以语音为物质材料,文字是通过形体表达声音和意义 。
4.在交际功能上,文字和语言的差异主要表现为实现交际功能的方式不同 。
向同学推荐几本应该认真阅读的书裘锡圭,文字学概要,
(1988)商务印书馆张玉金 夏中华,汉字学概论,
( 2001)广西教育出版社请同学们思考下列问题
1 怎样理解文字这个术语的含义?它和,字,
的含义是否相同?
2 文字和语言是一回事吗?
3 文字的作用有哪些?