Forest resource management
第五章 森林经理调查
第一节 森林资源调查的意义
第二节 小班调查及划分小班的
技术标准
第一节 森林资源调查的意义
★ 为了编制国家的林业区划, 规划, 计划以及为
其它部门国民经济计划, 为指导林业生产提供
基础资料 ；
★ 森林经理调查是国家制定和调整林业方针, 政
策的依据, 也是据以检查各项林业政策, 法规,
计划, 方案和技术规定执行情况的依据；
★ 具体到林业局, 林场, 要确定合理的采伐量,
修订年森林采伐限额, 实现森林资源合理经营,
科学管理, 永续利用, 就需要调查森林资源,
进行伐区作业设计等工作；
★ 用于分析, 检查, 鉴定森林经营效果, 预测未
来森林资源发展变化趋势和林业生产效益的基
础材料 。
森林经理调查的内容
一类调查
或称一类森林资源清查，也就是国家森林资源
清查或大区性的森林资源清查。在林业部组织下实
施，复查间隔期为 5年。
任务与目的, 是在短期内清查全国或省, 自治区的
森林资源的数量和质量及其消长变化规律, 为制定
全国林业方针, 政策, 编制全国和各省区及大林区
的各种林业计划, 规划和预测资源发展趋势提供科
学依据 。
资源落实单位, 调查以全国为总体, 或以省为
总体进行, 资源落实到全国或省 。
调查的项目, 一类清查的主要内容包括：森林
面积, 蓄积, 生长量, 消耗量, 更新, 采伐等,
一般通过固定样地调查来实现 。
调查方法, 一类调查采用分省设置固定样地, 定
期实测的森林资源连续清查方法, 还可以采用大
面积航空调查法, 航空像片判读和地面调查相结
合的方法以及遥感资源动态监测等 。
二类调查
即为编制规划设计而进行的森林调查, 亦称森
林经理调查, 此类调查根据林业部统一部署, 由省
林业主管部门或其委托的地, 市, 州林业主管部门
负责组织, 在生产单位范围内进行, 复查间隔期为
10年 。
任务与目的, 是为林业生产基层单位掌握森林资源
的现状及动态, 分析检查经营活动效果, 编制或修
订森林经营方案或总体设计以及区划, 规划等提供
依据 。
资源落实单位, 二类调查的森林资源数量和质
量要落实到小班 。
调查方法, 以数理统计为基础的各种抽样调查 。
调查的主要项目,
（ 1） 确定设想总体内经营管理范围, 进行林地
区划, 并确定林种 ;
（ 2） 查清林业用地中各类土地面积和权属关系 ;
（ 3） 查清森林蓄积量, 散生木蓄积量和权属
关系以及林木生长量, 枯损量 ;
（ 4） 查清人工林面积, 蓄积量和应抚育的面
积, 蓄积量 ;
（ 5） 调查经济林资源；
（ 6） 调查有利用价值的动物资源及有保护价
值的珍稀动, 植物资源和森林旅游资源；
（ 7） 根据森林经营需要进行木材消耗量, 出材
量, 森林更新, 森林病虫害, 土壤, 植被, 林型,
立地条件类型, 森林资源可及度, 以及社会, 林业
经济等项专业调查；
（ 8） 对各类宜林地, 要调查地形, 地势, 土壤,
植被等立地条件及类型, 提出适宜造林的树种；
（ 9） 调查造林基地时,还要对已建苗圃地, 母树
林, 种子园等进行专门调查 。
三类调查
即为作业设计调查, 是林业基层单位施工前
进行的调查 。
任务与目的, 是林业基层单位为满足伐区设计,
造林作业设计, 林分抚育设计, 林分改造设计,
森林保护设计等需要进行的调查 。 每年按照国家
下达的木材生产, 造林, 抚育采伐等计划, 安排
调查任务, 由林业基层单位在作业前完成 。
资源落实的单位, 一般用施工对象作为资源落实
单位, 具体的伐区或一定范围内的作业小地块上 。
调查方法, 以数理统计抽样调查为主, 对于施工
要求高的, 要全部实测, 精度高于二类调查 。
调查项目, 主要查清一个伐区内, 或者一个抚育,
改造林分范围内的森林资源数量, 质量, 生长状
况与结构规律等, 据以确定采伐或抚育改造的方
式, 采伐强度, 预估出材量以及更新措施, 工艺
设计等 。
第二节 小班调查及划分小班的技术标准
一、小班的概念
小班 是为了清查森林资源, 统计计算森林
资源, 便于开展森林经理活动, 在林班内划分
为若干个生物学特性和经营特征一致, 而且与
其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小
区地段叫小班 。
二, 划分小班的技术标准
小班是森林调查和经营的基本单位,但不
是一固定的林业区划单位 。 调查时,在现地根
据权属, 土地种类, 林种, 林分起源, 树种
组成, 林龄, 林相, 郁闭度, 林型 （ 立地条
件类型 ）, 地位级 （ 立地指数级 ）, 坡度级
或坡向, 近, 成, 过熟林出材率等级等项因
子的现状的差异,将林班划分为若干小班 。
三, 划分小班界线的方法及小班划分的细致程度
（一）划分小班界线的方法
1.用航空像片判读勾绘小班界线
2.应用地形图调绘
（ 二 ） 划分小班的细致程度
划分小班的细致程度,取决于所使用的图面资
料的比例尺,并应与森林经营的集约程度相适应 。
五, 小班蓄积量的调查
四, 小班林况地况调查
（ 一 ） 小班蓄积目测调查
（ 二 ） 小班蓄积实测调查
1.标准地实测法
2.角规测树调查
3.目测调查与抽样调查相结合
4.回归估计调查法
第五章 森林经理调查
第一节 森林资源调查的意义
第二节 小班调查及划分小班的
技术标准
第一节 森林资源调查的意义
★ 为了编制国家的林业区划, 规划, 计划以及为
其它部门国民经济计划, 为指导林业生产提供
基础资料 ；
★ 森林经理调查是国家制定和调整林业方针, 政
策的依据, 也是据以检查各项林业政策, 法规,
计划, 方案和技术规定执行情况的依据；
★ 具体到林业局, 林场, 要确定合理的采伐量,
修订年森林采伐限额, 实现森林资源合理经营,
科学管理, 永续利用, 就需要调查森林资源,
进行伐区作业设计等工作；
★ 用于分析, 检查, 鉴定森林经营效果, 预测未
来森林资源发展变化趋势和林业生产效益的基
础材料 。
森林经理调查的内容
一类调查
或称一类森林资源清查，也就是国家森林资源
清查或大区性的森林资源清查。在林业部组织下实
施，复查间隔期为 5年。
任务与目的, 是在短期内清查全国或省, 自治区的
森林资源的数量和质量及其消长变化规律, 为制定
全国林业方针, 政策, 编制全国和各省区及大林区
的各种林业计划, 规划和预测资源发展趋势提供科
学依据 。
资源落实单位, 调查以全国为总体, 或以省为
总体进行, 资源落实到全国或省 。
调查的项目, 一类清查的主要内容包括：森林
面积, 蓄积, 生长量, 消耗量, 更新, 采伐等,
一般通过固定样地调查来实现 。
调查方法, 一类调查采用分省设置固定样地, 定
期实测的森林资源连续清查方法, 还可以采用大
面积航空调查法, 航空像片判读和地面调查相结
合的方法以及遥感资源动态监测等 。
二类调查
即为编制规划设计而进行的森林调查, 亦称森
林经理调查, 此类调查根据林业部统一部署, 由省
林业主管部门或其委托的地, 市, 州林业主管部门
负责组织, 在生产单位范围内进行, 复查间隔期为
10年 。
任务与目的, 是为林业生产基层单位掌握森林资源
的现状及动态, 分析检查经营活动效果, 编制或修
订森林经营方案或总体设计以及区划, 规划等提供
依据 。
资源落实单位, 二类调查的森林资源数量和质
量要落实到小班 。
调查方法, 以数理统计为基础的各种抽样调查 。
调查的主要项目,
（ 1） 确定设想总体内经营管理范围, 进行林地
区划, 并确定林种 ;
（ 2） 查清林业用地中各类土地面积和权属关系 ;
（ 3） 查清森林蓄积量, 散生木蓄积量和权属
关系以及林木生长量, 枯损量 ;
（ 4） 查清人工林面积, 蓄积量和应抚育的面
积, 蓄积量 ;
（ 5） 调查经济林资源；
（ 6） 调查有利用价值的动物资源及有保护价
值的珍稀动, 植物资源和森林旅游资源；
（ 7） 根据森林经营需要进行木材消耗量, 出材
量, 森林更新, 森林病虫害, 土壤, 植被, 林型,
立地条件类型, 森林资源可及度, 以及社会, 林业
经济等项专业调查；
（ 8） 对各类宜林地, 要调查地形, 地势, 土壤,
植被等立地条件及类型, 提出适宜造林的树种；
（ 9） 调查造林基地时,还要对已建苗圃地, 母树
林, 种子园等进行专门调查 。
三类调查
即为作业设计调查, 是林业基层单位施工前
进行的调查 。
任务与目的, 是林业基层单位为满足伐区设计,
造林作业设计, 林分抚育设计, 林分改造设计,
森林保护设计等需要进行的调查 。 每年按照国家
下达的木材生产, 造林, 抚育采伐等计划, 安排
调查任务, 由林业基层单位在作业前完成 。
资源落实的单位, 一般用施工对象作为资源落实
单位, 具体的伐区或一定范围内的作业小地块上 。
调查方法, 以数理统计抽样调查为主, 对于施工
要求高的, 要全部实测, 精度高于二类调查 。
调查项目, 主要查清一个伐区内, 或者一个抚育,
改造林分范围内的森林资源数量, 质量, 生长状
况与结构规律等, 据以确定采伐或抚育改造的方
式, 采伐强度, 预估出材量以及更新措施, 工艺
设计等 。
第二节 小班调查及划分小班的技术标准
一、小班的概念
小班 是为了清查森林资源, 统计计算森林
资源, 便于开展森林经理活动, 在林班内划分
为若干个生物学特性和经营特征一致, 而且与
其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小
区地段叫小班 。
二, 划分小班的技术标准
小班是森林调查和经营的基本单位,但不
是一固定的林业区划单位 。 调查时,在现地根
据权属, 土地种类, 林种, 林分起源, 树种
组成, 林龄, 林相, 郁闭度, 林型 （ 立地条
件类型 ）, 地位级 （ 立地指数级 ）, 坡度级
或坡向, 近, 成, 过熟林出材率等级等项因
子的现状的差异,将林班划分为若干小班 。
三, 划分小班界线的方法及小班划分的细致程度
（一）划分小班界线的方法
1.用航空像片判读勾绘小班界线
2.应用地形图调绘
（ 二 ） 划分小班的细致程度
划分小班的细致程度,取决于所使用的图面资
料的比例尺,并应与森林经营的集约程度相适应 。
五, 小班蓄积量的调查
四, 小班林况地况调查
（ 一 ） 小班蓄积目测调查
（ 二 ） 小班蓄积实测调查
1.标准地实测法
2.角规测树调查
3.目测调查与抽样调查相结合
4.回归估计调查法
