第 1 次课的教学整体安排 授课时间 第 1 周 周 第 节 课时安排 2  授课题目(教学章、节或主题): 第1章 概述  教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握钢结构设计方法,理解钢结构特点、应用及组成原理,了解钢结构的发展。  教学内容(包括基本内容、重点、难点): 1.1 钢结构的特点和应用——重点 1.2 钢结构的建造过程和内在缺陷 1.3 钢结构的组成原理 1.4 钢结构的极限状态和概率极限状态——难点 1.5 钢结构的发展  讨论、思考题、作业: 无  参考资料(含参考书、文献等): 钢结构基础;钢结构杂志  教学过程设计:复习 0 分钟,授新课 90 分钟,安排讨论 10 分钟,布置作业 0 分钟  授课类型(请打√):理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他  教学方式(请打√):讲授√ 讨论 指导 其他  教学资源(请打√):多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他  填表说明:1. 每项页面大小可自行添减; 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。