第 1 次课的教学整体安排
授课时间
第 1 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
第1章 概述
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
掌握钢结构设计方法，理解钢结构特点、应用及组成原理，了解钢结构的发展。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
1.1 钢结构的特点和应用——重点
1.2 钢结构的建造过程和内在缺陷
1.3 钢结构的组成原理
1.4 钢结构的极限状态和概率极限状态——难点
1.5 钢结构的发展
讨论、思考题、作业：
无
参考资料（含参考书、文献等）：
钢结构基础；钢结构杂志
教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 10 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
