第 2 次课的教学整体安排 授课时间 第 1 周 周 第 节 课时安排 2  授课题目(教学章、节或主题): 第2章 钢结构的材料(1)  教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握对钢结构用材的要求,理解钢材的主要性能及影响钢材性能的因素,了解钢材性能的鉴定  教学内容(包括基本内容、重点、难点): 2.1 对钢结构用材的要求——重点 2.2 钢材的主要性能及其鉴定 2.3 影响钢材性能的因素——难点  讨论、思考题、作业: 无  参考资料(含参考书、文献等): 钢结构基础;钢结构刊物;钢结构规范  教学过程设计:复习 5 分钟,授新课 90 分钟,安排讨论 5 分钟,布置作业 0 分钟  授课类型(请打√):理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他  教学方式(请打√):讲授√ 讨论 指导 其他  教学资源(请打√):多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他  填表说明:1. 每项页面大小可自行添减; 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 第 3 次课的教学整体安排 授课时间 第 2 周 周 第 节 课时安排 2  授课题目(教学章、节或主题): 第2章 钢结构的材料(2)  教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握钢材的类别及钢材的选用,理解钢材的延性破坏和非延性破坏,了解循环加载和快速加载效应  教学内容(包括基本内容、重点、难点): 2.4 钢材的延性破坏和非延性破坏、循环加载和快速加载效应-----难点 2.5建筑钢材的类别及钢材的选用------重点  讨论、思考题、作业:无  参考资料(含参考书、文献等): 钢结构基础;钢结构规范  教学过程设计:复习 10 分钟,授新课 90 分钟,安排讨论 0 分钟,布置作业 0 分钟  授课类型(请打√):理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他  教学方式(请打√):讲授√ 讨论 指导 其他  教学资源(请打√):多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他  填表说明:1. 每项页面大小可自行添减; 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。