第 2 次课的教学整体安排
授课时间
第 1 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
第2章 钢结构的材料（1）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
掌握对钢结构用材的要求，理解钢材的主要性能及影响钢材性能的因素，了解钢材性能的鉴定
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
2.1 对钢结构用材的要求——重点
2.2 钢材的主要性能及其鉴定
2.3 影响钢材性能的因素——难点
讨论、思考题、作业：
无
参考资料（含参考书、文献等）：
钢结构基础；钢结构刊物；钢结构规范
教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 5 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 3 次课的教学整体安排
授课时间
第 2 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
第2章 钢结构的材料(2)
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
掌握钢材的类别及钢材的选用，理解钢材的延性破坏和非延性破坏，了解循环加载和快速加载效应
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
2.4 钢材的延性破坏和非延性破坏、循环加载和快速加载效应-----难点
2.5建筑钢材的类别及钢材的选用------重点
讨论、思考题、作业：无
参考资料（含参考书、文献等）：
钢结构基础；钢结构规范
教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
