第 4 次课的教学整体安排 授课时间 第 2 周 周 第 节 课时安排 2  授课题目(教学章、节或主题): 第3章 构件的截面承载能力——强度(1)  教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握轴心受力构件的强度计算并会根据要求设计截面,梁构件的强度计算(主要是梁的弯曲、剪切强度);理解梁的工作特点;了解轴心受力构件及梁的应用范围。  教学内容(包括基本内容、重点、难点): 3.1 轴心受力构件的强度及截面选择 轴心受拉构件的强度——重点 轴心受压构件的强度——重点 索的受力性能和强度计算 3.2 梁的类型和强度 梁的弯曲、剪切强度——重点 梁的扭转——难点  讨论、思考题、作业:3.7题  参考资料(含参考书、文献等): 各版本《钢结构》教材及《钢结构设计手册》  教学过程设计:复习 0 分钟,授新课 100 分钟,安排讨论 0 分钟,布置作业 0 分钟  授课类型(请打√):理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他  教学方式(请打√):讲授√ 讨论 指导 其他  教学资源(请打√):多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他  填表说明:1. 每项页面大小可自行添减; 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 第 5 次课的教学整体安排 授课时间 第 3 周 周 第 节 课时安排 2  授课题目(教学章、节或主题): 第3章 构件的截面承载能力——强度(2)  教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 掌握梁的局部压应力和组合应力的计算公式,理解设计梁截面的方法,了解通过构造保证梁局部压应力的方法。  教学内容(包括基本内容、重点、难点): 3.3 梁的局部压应力和组合应力——重点 梁的局部压应力的概念及计算公式 多种应力组合效应 3.4 按强度条件选择梁截面——难点 梁截面验算 梁截面沿长度的变化  讨论、思考题、作业: 习题3.8,3.9  参考资料(含参考书、文献等): 各版本《钢结构》教材及《钢结构设计手册》  教学过程设计:复习 10 分钟,授新课 90 分钟,安排讨论 0 分钟,布置作业 0 分钟  授课类型(请打√):理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他  教学方式(请打√):讲授√ 讨论 指导 其他  教学资源(请打√):多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他  填表说明:1. 每项页面大小可自行添减; 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。 第 6 次课的教学整体安排 授课时间 第 周 周 第 节 课时安排 2  授课题目(教学章、节或主题): 第3章 构件的截面承载能力——强度(3)  教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次): 理解拉弯、压弯构件的工作性能; 掌握拉弯、压弯构件的强度计算方法; 了解拉弯、压弯构件的应用;  教学内容(包括基本内容、重点、难点): 3.6 拉弯、压弯构件的应用和强度计算 拉弯、压弯构件的应用 拉弯、压弯构件的强度计算——重点  讨论、思考题、作业: 习题3.11  参考资料(含参考书、文献等): 各版本《钢结构》教材、《钢结构设计手册》  教学过程设计:复习 0 分钟,授新课 100 分钟,安排讨论 0 分钟,布置作业 0 分钟  授课类型(请打√):理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他  教学方式(请打√):讲授√ 讨论 指导 其他  教学资源(请打√):多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他  填表说明:1. 每项页面大小可自行添减; 2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。