第 4 次课的教学整体安排
授课时间
第 2 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
第3章 构件的截面承载能力——强度（1）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
掌握轴心受力构件的强度计算并会根据要求设计截面，梁构件的强度计算（主要是梁的弯曲、剪切强度）；理解梁的工作特点；了解轴心受力构件及梁的应用范围。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
3.1 轴心受力构件的强度及截面选择
轴心受拉构件的强度——重点
轴心受压构件的强度——重点
索的受力性能和强度计算
3.2 梁的类型和强度
梁的弯曲、剪切强度——重点
梁的扭转——难点
讨论、思考题、作业：3.7题
参考资料（含参考书、文献等）：
各版本《钢结构》教材及《钢结构设计手册》
教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 100 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 5 次课的教学整体安排
授课时间
第 3 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
第3章 构件的截面承载能力——强度（2）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
掌握梁的局部压应力和组合应力的计算公式，理解设计梁截面的方法，了解通过构造保证梁局部压应力的方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
3.3 梁的局部压应力和组合应力——重点
梁的局部压应力的概念及计算公式
多种应力组合效应
3.4 按强度条件选择梁截面——难点
梁截面验算
梁截面沿长度的变化
讨论、思考题、作业：
习题3.8，3.9
参考资料（含参考书、文献等）：
各版本《钢结构》教材及《钢结构设计手册》
教学过程设计：复习 10 分钟，授新课 90 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 6 次课的教学整体安排
授课时间
第 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
第3章 构件的截面承载能力——强度（3）
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：
理解拉弯、压弯构件的工作性能;
掌握拉弯、压弯构件的强度计算方法;
了解拉弯、压弯构件的应用;
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：
3.6 拉弯、压弯构件的应用和强度计算
拉弯、压弯构件的应用
拉弯、压弯构件的强度计算——重点
讨论、思考题、作业：
习题3.11
参考资料（含参考书、文献等）：
各版本《钢结构》教材、《钢结构设计手册》
教学过程设计：复习 0 分钟，授新课 100 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业
0 分钟
授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课 实验课 练习课 其他
教学方式（请打√）：讲授√ 讨论 指导 其他
教学资源（请打√）：多媒体√ 模型 实物 挂图 音像 其他
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
