第二讲 形式美、审美意识和心理
第一节 形式美
一、形式美
1、美的形式与形式美
内容:构成事物内在要素的总和,是事物的本质方面,实质所在。
形式:内容的内部结构及外观表现。
内形式:内容诸要素的内在结构方式。
形式 外形式:与内在结构相关联的外部表现形态。
形式美具有独立的审美价值,可以不依赖具体内容。
特点,1)具有装饰性 4)具有独立性
2)具有抽象性 5)具有时代性
3)具有象征性 6)具有普遍性
2、形式美的构成
形式美的构成
构成形式美的感性质料 构成形式美的感性质料的组合规则
1)构成形式美的感性质料
A、色彩 光波 400毫微米 ~~~760毫微米
B、形状 点、线、面、体
C、声音 声波 20~~~~20,000次 /秒
法 ?安格尔, 大宫女,
罗 马 式 建 筑
哥 特 式 建 筑
希 腊 式 建 筑
这是什么式建筑?
( 1) 整齐划一
( 2)对称均衡
( 3)调和对比
( 4) 节奏韵律
( 5)比例匀称
1,0.618 ( 5,8)
( 6)多样统一
意大利
达 ?芬奇
,蒙娜
丽莎,
意大利 拉斐尔, 雅典学院,
第二节 审美意识
1、产生、发展:
社会实践的产物
2、特征:
1)直觉性 审美主体对审美客体的一种不加思索而能立即把握与
领悟的能力
2)愉悦性
美感
生理快感 -----生理欲望的满足
心理愉悦 -----心灵的震憾、净化和陶冶
3)功利性
4)差异性
时代差异 民族差异
阶级差异 个人差异
3、基本形式
1)审美观念
2)审美理想
3)审美趣味
4)审美标准
第三节 审美心理
1,审美心理结构
1)审美感知
感觉:对事物个别特性的反映
知觉:对事物个别特性组成的完整形象的反映
,联觉, (通感)
特性,A、整体性 B、超感性
功能,A、是审美的门户的基础
B、对形式进行选择和抽象
C、把形式引向情感体验
2)审美想象
是一种自由把握和创造形式的审美能力,遵循接近、类似、对比等
联想规律融合理解与情感,对表象进行加工制作,从而创造出一
个新的意象。
A、形式
?,知觉想象 ?,再造想象
Ш,创造想象 ----粘合创造、夸张创造、变形创造、浓缩创造、抽象
B、特性 ?,创造性 ?,超越性
C、功能
3)审美理解
指审美中的理性能力,是审美经验中的认识因素,是一种直觉领悟,
是在各种心理机能自由协调的运动中得到的一种对本质的把握。
A、特性 I,非概念性 ?,意无穷性
B、功能,?,提升感知 ?,规范想象 Ш,调节情感
4)审美情感
是经过多种心理功能的处理,渗透着理解和想象的情感,表现为一
种欲望、一种状态、一种体验、一种态度。
A、特性,Ⅰ,表现性 Ⅱ,体验性
B、功能,Ⅰ,审美的动力 Ⅱ,审美中介 Ⅲ,审美效应
感知 想象 理解
情感
2,审美心理过程
1)审美心理发生的条件:主体、客体
,只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵说来,最
美的音乐也毫无意义,不是对象。,
2)准备阶段:从日常感知向审美心理方面的过渡,审美态度的出现
3)实现
审美欣赏、审美创造、审美批评
A、审美欣赏的实现
直觉 领悟 超越
直觉 ----直观性、直接性
领悟 ----不是一次实现,而是反复多次才可能实现,过程较长
超越 ----对象之被超越 ----自我之被超越
B、审美创造的实现
心象 物象
C、审美批评的实现
Ⅰ,审美情感经验与审美价值标准的不同影响审美批评
Ⅱ,审美批语的词语难以概括出十分复杂的审美情感经验
北魏, 云岗石窟, 唐代, 龙门石窟,
席
里
柯
《
梅
杜
萨
之
筏,
德
拉
克
洛
瓦
《
自
由
引
导
人
民,
第一节 形式美
一、形式美
1、美的形式与形式美
内容:构成事物内在要素的总和,是事物的本质方面,实质所在。
形式:内容的内部结构及外观表现。
内形式:内容诸要素的内在结构方式。
形式 外形式:与内在结构相关联的外部表现形态。
形式美具有独立的审美价值,可以不依赖具体内容。
特点,1)具有装饰性 4)具有独立性
2)具有抽象性 5)具有时代性
3)具有象征性 6)具有普遍性
2、形式美的构成
形式美的构成
构成形式美的感性质料 构成形式美的感性质料的组合规则
1)构成形式美的感性质料
A、色彩 光波 400毫微米 ~~~760毫微米
B、形状 点、线、面、体
C、声音 声波 20~~~~20,000次 /秒
法 ?安格尔, 大宫女,
罗 马 式 建 筑
哥 特 式 建 筑
希 腊 式 建 筑
这是什么式建筑?
( 1) 整齐划一
( 2)对称均衡
( 3)调和对比
( 4) 节奏韵律
( 5)比例匀称
1,0.618 ( 5,8)
( 6)多样统一
意大利
达 ?芬奇
,蒙娜
丽莎,
意大利 拉斐尔, 雅典学院,
第二节 审美意识
1、产生、发展:
社会实践的产物
2、特征:
1)直觉性 审美主体对审美客体的一种不加思索而能立即把握与
领悟的能力
2)愉悦性
美感
生理快感 -----生理欲望的满足
心理愉悦 -----心灵的震憾、净化和陶冶
3)功利性
4)差异性
时代差异 民族差异
阶级差异 个人差异
3、基本形式
1)审美观念
2)审美理想
3)审美趣味
4)审美标准
第三节 审美心理
1,审美心理结构
1)审美感知
感觉:对事物个别特性的反映
知觉:对事物个别特性组成的完整形象的反映
,联觉, (通感)
特性,A、整体性 B、超感性
功能,A、是审美的门户的基础
B、对形式进行选择和抽象
C、把形式引向情感体验
2)审美想象
是一种自由把握和创造形式的审美能力,遵循接近、类似、对比等
联想规律融合理解与情感,对表象进行加工制作,从而创造出一
个新的意象。
A、形式
?,知觉想象 ?,再造想象
Ш,创造想象 ----粘合创造、夸张创造、变形创造、浓缩创造、抽象
B、特性 ?,创造性 ?,超越性
C、功能
3)审美理解
指审美中的理性能力,是审美经验中的认识因素,是一种直觉领悟,
是在各种心理机能自由协调的运动中得到的一种对本质的把握。
A、特性 I,非概念性 ?,意无穷性
B、功能,?,提升感知 ?,规范想象 Ш,调节情感
4)审美情感
是经过多种心理功能的处理,渗透着理解和想象的情感,表现为一
种欲望、一种状态、一种体验、一种态度。
A、特性,Ⅰ,表现性 Ⅱ,体验性
B、功能,Ⅰ,审美的动力 Ⅱ,审美中介 Ⅲ,审美效应
感知 想象 理解
情感
2,审美心理过程
1)审美心理发生的条件:主体、客体
,只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵说来,最
美的音乐也毫无意义,不是对象。,
2)准备阶段:从日常感知向审美心理方面的过渡,审美态度的出现
3)实现
审美欣赏、审美创造、审美批评
A、审美欣赏的实现
直觉 领悟 超越
直觉 ----直观性、直接性
领悟 ----不是一次实现,而是反复多次才可能实现,过程较长
超越 ----对象之被超越 ----自我之被超越
B、审美创造的实现
心象 物象
C、审美批评的实现
Ⅰ,审美情感经验与审美价值标准的不同影响审美批评
Ⅱ,审美批语的词语难以概括出十分复杂的审美情感经验
北魏, 云岗石窟, 唐代, 龙门石窟,
席
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