按照“三个代表”要求
推进党的建设
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 第十二讲
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按照“三个代表”要求推进党的建

一 · 新时期党的建设的总要求和工作重点
二 · 思想建设必须放在党的建设的首位
三 · 组织建设是党的建设的突出环节
四 · 作风建设是党的建设的重要内容
一, 新时期党的建设的总要求和工作重点
党的建设, 在民主革命时期它是党领导人民取得革
命胜利的一个法宝, 在新的历史时期它仍是党领导人民
取得建设胜利的一个法宝 。
在新的历史时期, 中国共产党作为执政党, 肩负着
历史的责任, 经受着时代的考验, 必须发扬党的优良传
统, 切实加强自身建设, 不断提高领导水平和执政水平 。
在马克思主义关于党的建设理论与中国共产党具体实际的
结合中, 我们党逐渐对自身建设问题达到了系统化的认识 。
邓小平指出:在党的学说方面,, 马克思, 恩格斯讲
得不多, 列宁有个完整的建党的学说 。 正是因为列宁建立
了那么一个好的党, 才能取得十月革命的胜利, 建立了第
一个社会主义国家 。 把列宁的建党学说发展得最完备的是
毛泽东同志 。,,正是因为毛泽东同志在延安整风中建立
了完整的建党学说, 并且用这个学说来教育我们全党, 全
军和人民, 使我们建立了这么一个好的党, 所以才取得抗
日战争, 解放战争的彻底胜利 。 建国以后, 党内生气勃勃,
生动活泼 。 毛泽东同志的建党学说以后又有新的发展 。,
(, 邓小平文选, 第 2卷第 44页 )
毛泽东建党学说在 1958年以后的发展出现了曲折,特别
是犯了“文化大革命”这样长时间全局性的错误,党的
建设在一段时间里受到了严重的破坏。
是邓小平在改革开放新的历史条件下,领导全党和全国
人民拨乱反正,重新恢复了毛泽东建党学说,并且结合
着新的实践经验使其又有了发展。
邓小平在重点思考和解决“什么是社会主义、怎样建设
社会主义”的问题的同时,也思考了执政党的建设问题,
并做了一些有益的探索。
早在 1980年 2月,邓小平在党的十一届五中全会第三次会
议上的讲话中就提出了一个问题,,执政党应该是一个什
么样的党,执政党的党员应该怎样才合格,党怎样才叫善
于领导?”(, 邓小平文选, 第 2卷第 276页) 这个问题孕
育着“建设一个什么样的党、怎样建设党”的命题。
1989年党的十三届四中全会前后,邓小平在对江泽民为核
心的第三代领导集体的“政治交代”中提出,“常委会的
同志要聚精会神地抓党的建设,这个党该抓了,不抓不行
了。” (, 邓小平文选, 第 3卷第 314页)
贯彻邓小平的“政治交代”,坚持并发展毛泽东
和邓小平的建党学说,江泽民带领全党在新的历
史时期,在邓小平理论的基础上,在进一步回答
什么是社会主义、怎样建设社会主义问题的同时,
创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的
问题,形成了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想,为进一步推进党的建设
指明了前进的方向,提供了新的思路。
党的十六大提出:在新时期 推进党的建设,
( 1) 一定要高举邓小平理论伟大旗帜, 全面贯彻
,三个代表, 重要思想, 保证党的路线方针政策
全面反映人民的根本利益和时代发展的要求;
( 2) 一定要坚持党要管党, 从严治党的方针, 进
一步解决 提高党的领导水平和执政水平, 提高拒
腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题 ;
( 3) 一定要 准确把握当代中国社会前进的脉搏,
改革和完善党的领导方式和执政方式, 领导体制
和工作制度, 使党的工作充满活力;
( 4) 一定要把思想建设, 组织建设和作风建设有
机结合起来, 把制度建设贯穿其中, 既立足于做
好经常性工作, 又抓紧解决存在的突出问题 。

个[


要]
在新时期推进党的建设的总要求:
? 党的十六届四中全会于 2004年 9月 16日至 19日
在北京举行。全会审议通过了, 中共中央关于
加强党的执政能力建设的决定, 。
? 这个, 决定, 是我们党的历史上第一个全面总结党的
执政经验、指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领
性文件。
? 这个文件一共 9个部分,头三个部分是总论部分,讲的
是加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性、党在以
往 55年里执政的主要经验、加强党的执政能力建设的
指导思想、总体目标和主要任务。第四至第八部分是
分论部分,分别讲的是加强党的执政能力的 5个方面、
5项任务,5大能力。第九部分是总结、收尾,讲的是
加强党的执政能力建设与全面推进党的建设的关系。
? 党在以往 55年里执政的主要经验有 6条:
? ( 1)必须坚持党的指导思想的与时俱进,用发展着的
马克思主义指导新的实践。
? ( 2)必须坚持推进社会主义的自我完善,不断增强社
会主义的生机和活力。
? ( 3)必须坚持抓好发展这个执政兴国的第一要务,把
发展作为解决一切问题的关键。
? ( 4)必须坚持立党为公、执政为民,始终保持党同人
民群众的血肉联系。
? ( 5)必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断
完善党的领导方式和执政方式。
? ( 6)必须坚持以改革的精神加强党的建设,不断增强
党的创造力、凝聚力、战斗力。
党的十六届四中全会审议通过的, 中共中央关于加强
党的执政能力建设的决定, 指出,在新的历史条件下,
党的建设的工作重点是加强党的执政能力建设, 不断提
高 5个能力:
驾驭社会主义市场经济的能力
发展社会主义民主政治的能力
建设社会主义先进文化的能力
构建社会主义和谐社会的能力
应对国际局势和处理国际事务的能力
? 党的十六届四中全会提的 5个能力与党的十六大提的 5
个能力之间的关系:
? 党的十六大提的 5个能力是,科学判断形势的能力;驾御市场经
济的能力;应对复杂局面的能力;依法执政的能力;总揽全局的
能力 。 这 5个能力主要是对各级领导干部说的 。十六大报告中就
说:面对执政条件和社会环境的深刻变化,各级党委和领导干部
要不辱使命、不负重托,就要适应新形势新任务的要求,在实践
中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。
? 十六届四中全会讲的 5个能力是,驾御社会主义市场经济的能力;
发展社会主义民主政治的能力;建设社会主义先进文化的能力;
构建社会主义和谐社会的能力;应对国际局势和处理国际事务的
能力。 这是对全党说的。, 决定, 中就说:全党要紧紧围绕上述
任务,不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领,
全面加强和改进党的建设,使党的执政方略更加完善、执政体制
更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固。
党的十六届四中全会强调,提高党的执政能
力,关键在于加强党的建设。要以加强党的执
政能力建设为重点,全面推进党的建设新的伟
大工程。
党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设等等。
提高党的执政能力是新时期党的建设的工作重点,但这
并不是说思想建设、组织建设和作风建设不重要甚至不
需要了,而是说,在新的历史条件下,我们党的思想建
设、组织建设、作风建设都要服从于和服务于提高党的
执政能力这个工作重点;同时,为了提高党的执政能力
还是要抓好党的思想建设、组织建设和作风建设。
二.思想建设必须放在党的建设的首位
思想建设是一项基本建设, 党在思想理论上的提高
是党和国家事业不断发展的思想保证 。 全党如果没有
一条正确的思想路线, 就不可能有正确的政治路线和
组织路线, 有了也贯彻不下去;如果没有全党思想认
识上的一致, 就不可能有全党在行动上的一致 。
党的思想建设是党的组织建设和作风建设的基础 。
加强党的执政能力建设也必须把加强思想建设放在
首位 。
( 一 ) 必须努力提高全党的马克思主义理论素养
应该看到, 我们这个党在马克思主义基本理论学习和武装方面
有了很大的进步 。 毛泽东思想和邓小平理论的创立, 标志了马
克思主义中国化的两次历史性飞跃,, 三个代表, 重要思想又
把我们的认识提高到了一个新水平, 这些都是党的思想建设的
重大成果 。
改革开放 20多年来,按照党中央的部署而开展的几次理论学习活
动取得了一定的成绩,对于统一全党的思想认识,提高我们党的
理论思维能力,对于指导各个方面的工作起到了重要的作用。
? 但是,对我们党目前全体成员的马克思主义理论素养
不能估计过高。除了有理论学习、理论武装是一个长
期努力的过程,对于某一个阶段的成果估计高了不好
之外,更重要的原因是这几次学习活动的发展状况很
不平衡,特别是一种淡化理论学习的不良风气极大地
干扰着我们的学习活动。
形成这种不良风气有世界社会主义处在低潮的大背景,
在铺天盖地的国际资产阶级宣传压力和种种诱惑下,
一些人对于马克思主义、社会主义失去了信心和兴趣,
他们虽然是共产党员,甚至当着共产党的干部,却在
思想上同党的指导理论保持着距离。这是需要认真加
以解决的。
邓小平多次强调,不论是新干部,还是老干部,都要学习
马克思主义理论。
针对有些同志提出,现在我们是在建设,最需要学专业知
识和管理知识,学习马克思主义理论有什么实际意义的问
题,他说,, 这是一种误解。马克思主义理论从来不是教
条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基
本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,
从而也发展马克思主义理论本身。,
邓小平还说过:, 我看应当搞学习运动。认真学习马克思、
列宁和毛泽东同志的著作。,
我们现在要建设中国特色社会主义,时代不同了,任务
也不一样,要学习的新知识很多很多,但是马克思主义
理论却能教给我们观察问题、认识问题和解决问题的基
本原则和基本方法。
我们如果能针对新的实际,努力掌握马克思主义基本理
论,那么就能提高自己运用它的基本原则基本方法,来
积极探索解决新的政治经济社会文化基本问题的本领,
既把我们的社会主义事业和马克思主义理论本身推向前
进,也防止一些同志,特别是一些新上来的中青年同志
在日益复杂的斗争中迷失方向。
在今天, 加强党的思想建设, 最重要的一项任务
就是要坚持用马克思列宁主义, 毛泽东思想, 邓
小平理论和, 三个代表, 重要思想武装全体党员 。
《,三个代表”重要思想学习纲要, 指出:我们党所以
坚强有力,就是坚持以马克思主义作为自己的世界观和
行动指南。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;
没有先进理论武装的共产党员,就不会有真正的党性,
不可能发挥先进战士的作用;拒绝用先进理论武装头脑
的人,就没有资格存身于党的行列。
( 二 ) 必须高度重视马克思主义的哲学素质
从一般原理的高度说, 哲学思想是一定时代自然, 社
会和人类思维矛盾运动规律的概括和总结, 哲学思想
的学习有助于人们世界观和方法论的提高 。
马克思曾经指出:真正的哲学是, 自己时代精神的精
华,, 是, 文明的活的灵魂, 。
从特殊意义上说, 哲学思想的学习对于解决人们特别是各
级领导者的思想方法, 工作方法有特别的重要性 。
陈云曾经说过:, 在党内, 在干部中, 在青年中, 提倡学
哲学, 有根本的意义 。 现在我们的干部中很多人不懂哲学,
很需要从思想方法, 工作方法上提高一步 。 只有掌握马克
思主义哲学, 思想上, 工作上才能真正提高, 。
邓小平完全赞同陈云这个意见, 他也说:, 现在有些人发
议论, 往往只看现象, 原因是理论和实践都没有根底 。 只
有打下根底, 才能真正纠正错误, 包括纠正 ‘ 左 ’ 的和右
的错误 。,
陈云和邓小平的意见当时有着很强的针对性, 至今仍有现
实的指导意义 。
江泽民在多次讲话中指出:学习邓小平理论,, 要紧紧抓
住解放思想, 实事求是这个精髓, 努力学习和掌握贯穿在
邓小平同志著作中的辩证唯物主义, 历史唯物主义的科学
世界观和方法论 。 有了正确的立场, 观点, 方法, 对党的
路线方针政策和各项改革方案, 就比较容易全面正确地把
握, 防止片面性, 绝对化;工作中就会发扬开拓进取, 务
实创新的精神, 避免主观主义和盲目性 。,
他认为, 这些年来, 大家都在学习和运用邓小平理论, 但
是工作效果不一样 。 问题产生的原因很多, 从思想方法看,
学习和运用科学世界观和方法论上的差异, 是一个十分重
要的原因 。 通过学习, 多掌握一点唯物辩证法, 少一点唯
心论和形而上学, 是对各级领导干部的一条重要要求 。
学习哲学也是我们党的历史传统 。 这在毛泽东那里十分突
出 。 在改革开放以来干部学习的书目中哲学著作的学习也
总是摆在重要的地位 。 但是由于种种原因, 我们近年来理
论学习抓得不紧, 特别是在哲学思想的学习方面下的气力
不够 。
现在中级以上的干部绝大多数都有了大专以上甚至大学本
科以上的文凭, 不能说他们一点不懂哲学 。 但是我们必须
正视这样一个问题:很多人所理解的哲学还是中学生的层
次;很多人对于哲学思想的理解只是那么几个条条, 并没
有真正掌握哲学的真谛 。
( 三 ) 必须不断改进我们在理论学习中的学风
我们在学习中, 既要反对那种
不重视理论学习, 以种种借口
拒绝学习的错误倾向, 也要反
对以教条主义的态度对待马克
思主义理论的错误倾向 。








江泽民在庆祝党成立 80周年大会上的讲话中曾经特别
讲了两个, 道理所在,,
马克思主义的基本原理任何时候都要坚持, 否则我们
的事业就会因为没有正确的理论基础的思想灵魂而迷
失方向, 就会归于失败 。 这就是我们为什么必须始终
坚持马克思主义基本原理的, 道理所在, 。
马克思主义具有与时俱进的理论品质 。 如果不顾历史
条件和现实情况的变化, 拘泥于马克思主义经典作家
在特定历史条件下, 针对具体情况作出的某些个别论
断和具体行动纲领 。 我们就会因为思想脱离实际而不
能顺利前进, 甚至发生事物 。 这就是我们为什么必须
始终反对以教条主义的态度对待马克思主义理论的
,道理所在, 。

个[



在]
准确理解理论与实际相联系思想原则的科学内涵
毛泽东在 1942年 2月在, 整顿党的作风, 的报告中指出,
,中国共产党人只有在他们善于应用马克思列宁主义的
立场, 观点和方法, 善于应用列宁, 斯大林关于中国革命的
学说, 进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中,
在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造, 才叫做理论和
实际相联系 。,
这是迄今为止对理论联系实际思想原则科学内涵的一处最经
典的表述 。
毛泽东这段话包括三层意思:
一是,必须学习掌握对实际具有方法论意义或直接指
导意义的理论。
二是,必须密切联系古今中外的实际,特别是目前的
重大实际和思想实际。
三是,必须解决实际问题,并在总结实践经验的基础
上,作出合乎实际需要的理论性创造。
****
三, 组织建设是党的建设的突出环节
抓好党的组织建设十分重要 。 邓小平指出:, 这是一个
很重要的问题 。 政治路线确立了, 要由人来具体地贯彻
执行 。 由什么样的人来执行, 是由赞成党的政治路线的
人, 还是由不赞成的人, 或者是由持中间态度的人来执
行, 结果不一样 。,
十一届三中全会以来, 我们党在加强组织建设方面进行
了积极的探索, 阐述了坚持和健全民主集中制, 巩固和
加强党的基层组织, 培养和选拔德才兼备的领导干部等
重要思想 。
( 一 ) 关于坚持和健全民主制的思想
民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则, 也是无产
阶级的根本领导制度 。 马克思和恩格斯早在创建共产主义
者同盟和第一国际时, 就提出了把党内生活建立在民主的
基础上, 同时又必须保持统一纪律的思想 。 列宁在 1905年
12月召开的俄国社会民主工党第一次代表大会上首次使用
了, 民主集中制, 的概念, 并写进了会议通过的, 党的改
组, 的决议中 。 1906年 4月召开的俄国社会民主工党第四
次代表大会把民主集中制原则正式写进了党章 。 后来又把
坚持这个原则规定为各国党加入共产国际的一个重要条件,
从而使这一原则成为各国无产阶级政党普遍遵从的组织原
则 。
中国共产党从诞生之日起,就是按照民主集中制组织起
来的统一整体。 1927年 6月,中共中央政治局把民主集中
制第一次写进了, 中国共产党第三次修正章程决议案, 。
在民主革命时期和新中国成立以后,毛泽东曾经对民主
集中制问题有过一系列论述。他在 1957年 2月作的, 关于
正确处理人民内部矛盾的问题, 的报告中阐述过这个问
题,在 1962年 1月七千人大会上的讲话中专门讲了民主集
中制问题。
但是这个问题在毛泽东晚年、特别是在, 文化大革命,
时期,出现了严重的曲折和失误。个人崇拜流行,个人
凌架于党中央之上,党和国家政治生活中的民主集中制
受到严重破坏。
在改革开放的历史新时期, 邓小平多次强调:解放思想,
开动脑筋, 一个十分重要的条件就是要真正实行无产阶级
的民主集中制 。
他说:民主集中制也是我们的优越性 。 这种制度更利于团
结人民, 比西方的民主好得多 。 我们做某一项决定, 可以
立即实施 。
他认为, 要实现四个现代化, 必须要建立坚实的政治基础,
那就是要在全党和全国形成毛泽东 1957年就提出的那种又
有集中又有民主, 又有纪律又有自由, 又有统一意志又有
个人心情舒畅, 生动活泼的政治局面 。 如果没有这样的政
治局面, 四个现代化是不可能实现的 。
坚持和健全民主集中制,要求大力发展党内民主,使党员
和党组织的意愿、主张能够充分表达,积极性和创造性能
够得到充分发挥。
坚持和健全民主集中制,还要强调民主基础上的集中,
以实现全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。党和国家的
集中统一,是全国各族人民的各呢不能利益所在。在指导
思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须
保持高度一致。
民主和集中是辩证统一的关系 。 民主是集中的必要条件,
集中是民主的必然要求, 二者相辅相成, 内在统一 。 没
有民主, 就没有正确的集中;没有集中, 就不能形成正
确的路线方针政策, 形成了也不能有力地执行 。
十一届三中全会以来, 我们党在加强制度建设方面做了一系列的
努力, 其中包括修定党章, 健全党的各级代表大会制度, 党内选
举制度, 党的组织生活制度, 集体领导与个人分工负责相结合的
制度, 以及干部选举, 招考, 任免, 考核, 弹劾, 轮换, 职务任
期以及离休, 退休等一整套制度, 并且完善党内监督制度, 把党
内监督与群众监督, 舆论监督, 民主党派和无党派人士的监督结
合起来, 把自上而下和自下而上的监督结合起来, 力图形成一种
监督体系 。
为了进一步坚持和健全民主集中制,邓小平强调,要特别
注重制度建设。他认为,领导制度、组织制度问题更带有
根本性、全局性、稳定性和长期性。
党的十三届四中全会以后,江泽民对于这个问题也是十
分重视的。他多次说过:民主集中制不仅不能削弱,而
且必须完善和发展。
在庆祝党成立 80周年大会上的讲话中,他指出,“全党
同志都要增强民主集中制的观念,严格执行民主集中制
原则,提高民主集中制的本领,努力掌握适应性形势新
任务要求的领导艺术、领导方式和领导方法,把坚持党
的领导同发扬人民民主、严格依法办事、尊重客观规律
有机地统一起来。”
党的十六大报告强调指出:民主集中制是民主基础上的
集中和集中指导下的民主相结合的制度。
党内民主是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带
动作用。要以保障党员民主权利为基础,以完善党的代
表大会制度和党的委员会制度为重点,从改革体制机制
入手,建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主
制度。
与此同时,党的十六大报告也指出:党和国家的集中统一,
是全国各族人民的根本利益所在。在指导思想和路线方针
政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。
( 二 ) 关于巩固和加强党的基层组织的思想
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是党
的一切工作的落脚点,它担负着直接联系群众、宣传群
众、组织群众、团结群众,把党的路线方针政策落实到
基层的重要责任。 早在民主革命初期,毛泽东就十分重
视党的基层组织建设的工作,他认为:红军之所以艰难
奋战而不溃散,“支部建在连上”是一个重要原因。在
改革开放和现代化建设中,党的基层组织团结带领群众
开拓进取,艰苦奋斗,创造了新的业绩。与此同时,按
照新形势的要求,党的基层组织建设还存在许多不适应
的地方,必须引起高度重视,认真加以解决。
江泽民曾经指出:, 基层组织是我们党的细胞 。
如果细胞都发生了病变, 党的整个肌体就不可能
健康, 最后甚至可能垮掉 。,
他多次提出, 一定要防止出现, 基础不牢, 地动山摇,
的现象 。 为了加强党的建设, 必须大力加强党的基层组织
的建设, 任何淡化和否定基层党组织作用的想法和做法,
都是决不能够答应的 。
新时期党的基层组织建设的指导方针:
( 1) 必须紧紧围绕党的基本路线,为党的中心任务服
务,用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织
的工作;
( 2)必须用改革的精神研究新情况,解决新问题,运
用已有的成功经验并进行革新和改造,改进基层党组
织的活动内容和工作方式;
( 3)必须严格党内生活,严肃党的纪律,弘扬正气,
反对歪风,保持党员队伍的先进性和纯洁性,增强基
层党组织解决自身矛盾的能力;
( 4)必须立足于经常性工作,常抓不懈,既要制定切
实可行的长期规划,又要抓紧解决当前的突出问题。






个[

须]
鉴于情况的重大变化, 党的十六大对于发展党员的问题,
一方面继续强调要重点做好在工人, 农民, 知识分子, 军
人和干部中发展党员的工作, 壮大党的队伍最基本的组成
部分和骨干力量 。 主要在生产, 工作第一线和高知识群体,
青年中发展党员;
另一方面也要把承认党的纲领和章程, 自觉为党的路线和
纲领而奋斗, 经过长期考验, 符合党员条件的其他社会阶
层的先进分子吸收到党内来, 增强党在全社会的影响力和
凝聚力 。
( 三 ) 关于培养和选拔德才兼备的领导干部的思想
加强领导班子建设,培养和选拔德才兼备的各级领
导干部,是保证党的路线的连续性和国家长治久安
的根本大计。
邓小平一再指出:, 中国的事情能不能办好,社会
主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发
展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,
关键在人。,
邓小平认为:认真选好接班人,这是一个战略问题,是
关系到我们党和国家长远利益的大问题。
他根据党的基本路线的要求和德才兼备的原则,提出干
部队伍要, 革命化、年轻化、知识化、专业化, 的指导
方针,反复强调要选党性好、作风好、团结好,全心全
意为人民服务的接班人,继承党的优良传统,使老一辈
无产阶级革命家开创的社会主义事业代代相传,后继有
人;反复强调要选拔有革命精神和专业知识的年轻干部,
选拔人民公认是坚持改革开放路线并有政绩的人,大胆
地放进领导机构,使党的队伍充满朝气和活力。
1996年 6月 21日,江泽民作过一个题为, 努力建设高素质
的干部队伍, 的报告。他在报告中指出:
我们要建设的高素质干部队伍,就是具有社会主义政
治家素质的领导骨干带领的德才兼备的干部队伍。这应当
是一支包括党政干部、企业经营管理干部、科学技术干部
和其他战线干部组成的宏大队伍。这支干部队伍,由于分
工和职责不同,对他们应当有适应本职工作特点的不同的
具体要求。但是,不论做什么工作,作为党的干部首先是
领导干部,都要具备基本的政治业务素质。
江泽民提出领导干部都应具备的政治业务素质有 5 条:
第一,要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向,
坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,坚决贯彻
执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;
第二,努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨,密切
联系群众,特别是工农群众,坚决维护人民群众的利益;
第三,解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开
拓前进,具有唯物辩证的思想方法和工作方法;
第四,模范遵纪守法,保持清正廉洁,发扬艰苦奋斗精
神,自觉拒腐防变,坚决反对消极腐败现象;
第五,刻苦学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验
积累,具备做好本职工作的专业知识和能力。
党的十六大提出, 要以提高素质, 优化结构, 改进作风和
增强团结为重点, 把各级领导班子建设成为坚持贯彻, 三
个代表, 重要思想的坚强领导集体 。 必须不断培养和造就
中国特色社会主义事业的接班人, 确保党和人民的事业后
继有人 。
在新的历史条件下, 必须全面提高现有领导干部的素质,
把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线, 全心全
意为人民服务, 具有领导现代化建设能力的坚强领导集体;
抓紧培养和选拔优秀年轻干部, 努力造就大批能够担当跨
世纪重任的领导人才 。 党的高级干部不仅应该成为有知识,
懂业务, 胜任本职工作的内行, 而且首先应该努力成为马
克思主义的政治家 。
****
四, 作风建设是党的建设的重要内容
十一届三中全会以来, 我们党在恢复和发扬党的三大优
良作风, 纠正各种不正之风方面取得了很大的成绩 。 但
是不可否认, 由于种种原因, 有少数党员特别是某些领
导干部存在着相当严重的官僚主义, 形式主义等不良作
风和生活特殊化等不良现象, 影响着党群之间的关系,
也影响着社会的风气 。
针对这种种情况,邓小平提出:, 在目前的历史转变时
期,问题堆积如山,工作百端待举,加强党的领导,端
正党的作风,具有决定的意义。,
他对陈云关于执政党的党风问题是关系党的生死存亡的
问题的观点表示了完全的赞成。
他提出:要严格执行, 关于党内政治生活的若干准则,,
坚持不懈地纠正各种不正之风,特别是坚决反对对党中
央的路线、方针、政策采取阳奉阴违、两面三刀的错误
态度。
2001年 9月,党的十五届六中全会着重研究了党的作风建设
问题,审议通过了, 中共中央关于加强和改进党的作风建
设的决定, 。
全会强调,在新的发展阶段,加强和改进党的作风建设的
指导思想和总体要求是, 坚持马克思列宁主义、毛泽东思
想、邓小平理论的指导,按照, 三个代表, 重要思想,紧
紧围绕经济建设这个中心和改革发展稳定的大局,坚持党
要管党、从严治党,以进一步密切党同人民群众的联系为
核心,以保持党的先进性、纯洁性和增强党的创造力、凝
聚力、战斗力为目标,发扬优良传统,加强思想教育,推
进制度建设,解决突出问题,努力把党的作风建设提高到
一个新的水平。
,中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定,
提出, 当前和今后一个时期, 党的作风建设的主
要任务是,
*坚持解放思想, 实事求是, 反对因循守旧, 不思
进取;
*坚持理论联系实际, 反对照抄照搬, 本本主义;
*坚持密切联系群众, 反对形式主义, 官僚主义;
*坚持民主集中制原则, 反对独断专行, 软弱涣散;
*坚持党的纪律, 反对自由主义;
*坚持清正廉洁, 反对以权谋私;
*坚持艰苦奋斗 。 反对享乐主义;
*坚持任人唯贤, 反对用人上的不正之风 。
8
个[

持]
8
个[

对]
党的十六大报告指出,推进党的作风建设, 核心是保持
党同人民群众的血肉联系 。 我们党的最大优势是密切联
系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众 。 在任何时候
任何情况下, 都必须坚持党的群众路线, 坚持全心全意
为人民服务的宗旨, 把实现人民群众的利益作为一切工
作的出发点和归宿 。 要以立党为公, 执政为民为根本目
的, 发扬党的优良传统和作风, 按照中央提出的, 八个
坚持, 八个反对,, 一靠教育, 二靠制度, 正确开展批
评与自我批评, 着力解决党的思想作风, 学风, 工作作
风, 领导作风和干部生活作风方面的突出问题, 特别是
要防止和克服形式主义, 官僚主义 。
坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。不
坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损
害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我
毁灭。应该承认,我们党的绝大多数党员是好的和比较好
的,有腐败行为的只是极少数。但这极少数人以权谋私,
受贿行贿,贪污腐化,严重败坏了党的形象和声誉,已经
引起群众的极大不满。
邓小平对这个问题是极为重视的。他在多次讲话中提出:
我们要反对腐败,搞廉洁政治。他还说:对我们来说,
要整好我们的党,实现我们的战略目标,不惩治腐败,
特别是党内的高层的腐败现象,确实有失败的危险。
在 1992年初南方谈话中, 邓小平特别指出:, 在
整个改革开放过程中都要反对腐败 。 对干部和共
产党员来说, 廉政建设要作为大事来抓 。,
江泽民在新的历史条件下,也多次表示:我们
既要充分认识反腐败斗争的紧迫感,又要充分
认识其长期性,坚定信心,扎实工作,旗帜鲜
明、毫不动摇地把反腐败斗争深入进行下去。
总之, 在党的建设包括在党的执政能力建设中, 思
想建设处于首要地位, 组织建设是突出环节, 作风建设
是重要内容 。 这三大建设既互相区别, 各有侧重, 各有
分工, 又互相联系, 互相衔接, 互相促进 。 正是它们三
者之间的辩证统一, 构建着党的建设的新的伟大工程 。
只要党的建设搞好了, 我们党就能永远得到全国各族
人民的衷心拥护, 并带领人民不断前进, 就能永远立于
不败之地 。
* * * * *